2017年 华东师大版 九年级 历史(下册) 第9课 列宁领导的社会主义革命与建设 (共21张PPT)

2017-03-01
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普通

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 九年级
章节 第9课 列宁领导的社会主义革命与建设
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2017-2018
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 1.26 MB
发布时间 2017-03-01
更新时间 2017-03-01
作者 胡华珉
品牌系列 -
审核时间 2017-03-01
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/6101158.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第三单元 急剧动荡的现代世界 第9课 列宁领导的社会主义革命与建设 “这是俄罗斯人民的伟大历史性日子!” 高举“马克思、列宁”画像 俄罗斯人仍然不会忘记——消逝的历史天空:94年前的那场红色革命 我们一起重温九十四年前的那场红色革命 情境导入 探究一:时代背景 社会主义革命为什么会在俄国首先爆发? 合作探究 下面的材料反映了什么呢? 农业人口占全国的80%; 工业产值占国民经济总产值的42%。 按人均计算,俄国的钢产量仅及美国的1/11,德国的1/8,英国的1/6,法国的1/5。 材料1: 1861年改革后,俄国经济状况及世界地位 经济上:1861年改革后,俄国依然是一个农业国家,依然是一个落后的帝国主义国家。 思考:1861年改革之后,俄国的政治状况如何? 社会矛盾尖锐 (政治) 保留了沙皇的专制统治 封建农奴制残余 俄国在“一战”的状况 材料 2: 1914年-1917年,俄国有1500多万人应征入伍,大量的未成年人和妇女被赶进了工厂,每天工作10小时以上。 至1917年,俄国约有150万人死于战争,400多万人伤残。 列宁曾经说:“假如没有战争,俄国也许几年甚至几十年内不会发生反对资本家的革命 。” 一战加剧了社会矛盾,激化矛盾 二月革命 1917年3月 推翻了沙皇专制统治,资产阶级临时政府掌权 时间: 结果: 性质: 资产阶级民主革命 探究二:苏维埃政权的建立 “和平、土地、面包 ” —— 二月革命最基本的要求 俄国当前形势的特点是:从革命的第一阶段向革命的第二阶段过渡,应当使政权转到无产阶级和贫苦农民手中;不要议会制共和国,而要从下到上由全国工人、雇农和农民代表苏维埃组成的共和国;一切官员由选举产生,并且可以随时撤换……没收一切地主土地,国内一切土地收归国有……工人代表苏维埃监督社会的产品生产和分配。 ——列宁《四月提纲》 列宁回到彼得格勒 资产阶级民主革命——无产阶级社会主义革命 1917年11月7日俄 国十月革命爆发。 阿芙乐尔号巡 洋舰发出了进攻冬 宫的信号。 十月革命的爆发 彼 得 格 勒 起 义 彼得格勒武装起义 “十月革命” 时 间: 领导者: 指挥部: 结

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