2024-2025学年七年级道德与法治上册教学工作计划

2024-2025学年道德与法治七年级上册 教学工作计划 1、 学生现状分析： 我们七年级学生共有__________班级；男生__________人，女生___________人；多数学生的学习态度端正、学习习惯较好。但是，也有个别学生没养成良好的素养。这需要我们发挥好主导作用，引导他们进一步接受新的更好的行为习惯教育、心理品质教育、道德修养教育、生命教育、自我保护教育、理想教育、社会主义核心价值观教育等。 2、 学生知识现状（现在，更改为素养现状）分析： 学生经过小学启蒙教育，已经初步掌握了道法课的基础知识。但是多数学生的学科思维还得继续培养。尤其是要在掌握更多专业知识的前提下，再继续提升观察问题、分析问题、解决问题的能力的同时，从政治认同、道德修养、健全人格、法治观念、责任担当等方面培育好核心素养。 3、 本学期主要目标和任务： 要完成好立德树人的根本任务，培育好学生的核心素养，正确处理好学生与自己的关系、与家人的关系、与老师的关系、与同学朋友的关系、与集体的关系、与社会的关系、与国家的关系，学会自我管理、自我发展、为人处世，做新时代好少年。 四、教材的重点和难点： 重点：规划初中生活的意义；怎样做更好的自己；集体生活的意义；生命的价值；如何增强安全意识 ；怎样爱护身体；怎样滋养心灵；人生目标的意义；如何树立正确的人生目标；为什么说劳动创造价值等。 难点：如何迎接初中阶段的机遇和挑战；规划好初中生活的途径 ；认识自己的途径；怎样做更好的自己；如何实现梦想；学习的意义； 家风的意义；传承中华民族传统家庭美德；正确对待老师的批评；接受风格不同的老师；友谊的真谛；如何化解朋友间的矛盾；怎样建设美好集体；如何敬畏生命；如何提高守护能力；怎样爱护身体；怎样滋养心灵；树立远大的人生目标；如何正确对待顺境和逆境；为什么说奉献创造精彩人生等。 五、提高教育教学质量的措施： 认真备课，把握好新教材主干知识之间的内在联系、学科本质、逻辑结构；提高课堂教学质量，采用创设情境、案例分析、成果展示、角色扮演、精讲精练等多种方法；把培育学生的核心素养作为教育教学的出发点和落脚点；注意与时俱进，提供鲜活生动形象的素材；建立良好的师生关系，多与学生互动；把思政小课堂与社会大课堂结合起来，引导学生做中学和学中做；教学评一体化、多元化等。 六、重点拔高的学生：德、心、智、体、美、劳表现较好者（也可以写下相关学生的名字）。 重点转化的学生：德、心、智、体、美、劳表现较差者（也可以写下相关学生的名字）。 七、教学计划详细过程 周次：第一周 主要完成内容： 第一课 开启初中生活 课时： （1） 奏响中学序曲（2）规划初中生活 教学重点和难点： 重点：初中阶段的意义；规划初中生活的意义 难点：如何迎接初中阶段的机遇和挑战；规划好初中生活的途径 采取的主要教学方法：创设情境、案例分析、精讲精练等 周次：第二周 主要完成内容： 第二课 正确认识自己 课时： （1）认识自己 （2）做更好的自己 教学重点和难点： 重点：认识自己的意义；怎样做更好的自己 难点：认识自己的途径；怎样做更好的自己 采取的主要教学方法：创设情境、案例分析、精讲精练等 周次：第三周 主要完成内容： 第三课 梦想始于当下 课时： （1）做个追梦少年（2）学习成就梦想 教学重点和难点： 重点：梦想的意义；如何学习 难点：如何实现梦想；学习的意义 采取的主要教学方法：创设情境、案例分析、精讲精练等 周次：第四周 主要完成内容： 第四课 幸福和睦的家庭 课时： （1）家的意味 （2）让家更美好 教学重点和难点： 重点：家庭的内涵；怎样建设美好家庭 难点：家风的意义；传承中华民族传统家庭美德 采取的主要教学方法：创设情境、案例分析、精讲精练等 周次：第五周 主要完成内容： 第五课 和谐的师生关系 课时： （1） 走近老师 （2）珍惜师生情谊 教学重点和难点： 重点：老师的作用；如何建立良好的师生关系 难点：正确对待老师的批评；接受风格不同的老师 采取的主要教学方法：创设情境、案例分析、精讲精练等 周次：第六周 主要完成内容： 第六课 友谊之树常青 课时： （1）友谊的真谛 （2）交友的智慧 教学重点和难点： 重点：如何交友；朋友的影响 难点：友谊的真谛；如何化解朋友间的矛盾 采取的主要教学方法：创设情境、案例分析、精讲精练等 周次：第七周 主要完成内容： 第七课 在集体中成长 课时：（1）集体生活成就我 （2）共建美好集体 教学重点和难点： 重点：集体生活的意义 难点：怎样建设美好集体 采取的主要教学方法：创设情境、案例分析、精讲精练等 周次：第八周 主要完成内容： 第八课 生命可贵 课时： （1）认识生命 （2）敬畏生命 教学重点和难点： 重点：生命的价值 难点：如何敬畏生命 采取的主要教学方法：创设情境、案例分析、精讲精练等 周次：第九周 复习，迎接期中考试 周次：第十周 主要完成内容： 第九课 守护生命安全 课时： （1）增强安全意识 （2）提高守护能力 教学重点和难点： 重点：如何增强安全意识 难点：如何提高守护能力 采取的主要教学方法：创设情境、案例分析、精讲精练等 周次：第十一周 主要完成内容： 第十课 保持身心健康 课时： （1）爱护身体 （2）滋养心灵 教学重点和难点： 重点：怎样爱护身体；怎样滋养心灵 难点：怎样爱护身体；怎样滋养心灵 采取的主要教学方法：创设情境、案例分析、精讲精练等 周次：第十二周 主要完成内容： 第十一课 确立人生目标 课时： （1）探问人生目标 （2）树立正确的人生目标 教学重点和难点： 重点：人生目标的意义；如何树立正确的人生目标 难点：树立远大的人生目标 采取的主要教学方法：创设情境、案例分析、精讲精练等 周次：第十三周 主要完成内容： 第十二课 端正人生态度 课时： （1）拥有积极的人生态度 （2）正确对待顺境和逆境 教学重点和难点： 重点：积极人生态度的体现 难点：如何正确对待顺境和逆境 采取的主要教学方法：创设情境、案例分析、精讲精练等 周次：第十四周 主要完成内容： 第十三课 实现人生价值 课时： （1）在劳动中创造人生价值 （2）在奉献中创造精彩人生 教学重点和难点： 重点：为什么说劳动创造价值 难点：为什么说奉献创造精彩人生 采取的主要教学方法：创设情境、案例分析、精讲精练等 周次：第十五周、第十六周 复习，迎接期末考试 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！7 学科网（北京）股份有限公司 $$