跨学科实践活动 生活垃圾分类与回收利用-【帮课堂】2024-2025学年八年级化学全一册同步学与练（沪教版·上海五四学制2024）

主题1 化学的魅力 专题1化学使生活更美好 跨学科实践活动 生活垃圾分类与回收利用 板块导航 01/学习目标 明确内容要求，落实学习任务 02/思维导图 构建知识体系，加强学习记忆 03/知识导学 梳理教材内容，掌握基础知识 04/效果检测 课堂自我检测，发现知识盲点 05/问题探究 探究重点难点，突破学习任务 06/分层训练 课后训练巩固，提升能力素养 1．通过了解常见的生活垃圾分类方法与相应的无害化处理方式，认识垃圾分类处理的必要性； 2．设计并开展多种途径的宣传活动，让垃圾分类的理念深入身边每一个人的心中，带动更多人加入垃圾分类回收的队伍。 任务1了解垃圾分类 根据规定，城市生活垃圾分为四大类:有害垃圾、厨余垃圾、其他垃圾和可回收垃圾，小组同学走进小区，积极帮助小区居民准确将垃圾分类投放。下列垃圾应放在有害垃圾桶的是③⑤(填序号)。 　　①旧铁锅　　②塑料瓶　　③过期药品 ④剩余饭菜　　⑤过期化妆品 任务2 了解垃圾处理方法 为了更好地了解不同垃圾的处理方式，小组同学分别行动进行调查。 【厨余垃圾的处理】 小组同学通过查阅资料获悉，厨余垃圾处理工艺流程如下图： (1)厨余垃圾收集时要注意密封性，并及时处理，否则会发臭，发臭的原因是厨余垃圾发生化学变化变质腐烂；收集后要先进行初步的油、水、渣的分离，小明根据所学知识提出：可以利用过滤(填操作名称)对水、渣进行分离。 (2)分离后的残渣中含有较多的有机质，发酵后可以做肥料。 (3)厨余垃圾经过厌氧消化可得到沼气、氢气、乙醇或乳酸，从物质分类角度分析，沼气可以做燃料。 【其他垃圾的处理】其他垃圾危害小，但无再利用价值。主要的处理方式就是分拣后，将可燃的垃圾运送至焚烧发电厂，将化学能转化成电能再利用，将不可燃的对环境危害小的垃圾进行卫生填埋。 【有害垃圾的处理】由有资质的专业机构实施专业化的运输和无害化处理。 【可回收垃圾的处理】针对其中能直接利用的物质，如废弃的塑料、玻璃、金属、纸张等，进一步分拣、压缩、打包后再利用。 任务3 现有垃圾处理方法反思 (4)垃圾是放错地方的资源，所以垃圾分类处理的优点有节约资源、保护环境。 (5)在垃圾分类管理的具体实施仍存在一些困难，请你提出一条合理化建议:加强宣传，从源头上减少垃圾污染 (合理即可)。 一、选择题 1.（2024·广东肇庆·一模）下列垃圾应投入的标志是的垃圾箱的是 A．易拉罐 B．碎瓷片 C．过期食品 D．腐烂水果 2．垃圾分类有助于资源的回收利用。易拉罐可归为（ ） A．有害垃圾   B．其它垃圾   C．厨余垃圾   D．可回收物   3．（23-24九年级上·湖南长沙·期末）垃圾是放错了地方的资源，下列废弃物中，属于金属材料的是 A．果皮菜叶 B．废旧铜导线 C．过期药品 D．废弃衣物 4．（23-24九年级上·北京西城·期末）垃圾分类利国利民，旧杂志属于 A．厨余垃圾 B．可回收物 C．有害垃圾 D．其他垃圾 5．（2024·云南·一模）“绿水青山就是金山银山”。下列做法有利于实现“碳达峰”、“碳中和”目标的是 A．使用一次性饭盒 B．垃圾露天焚烧 C．用新能源汽车代替传统燃油汽车 D．燃放烟花爆竹，增添春节气氛 三、填空题 6．垃圾分类就是新时尚。生活垃圾可分为可回收垃圾、餐厨垃圾、有害垃圾等。 ①空饮料瓶、废旧报纸应放置于贴有标志___________（填字母序号，下同）的垃圾箱中。 ②废旧电池中含有铅、镉、汞等有害金属，如果将其随意丢弃，这些金属渗出会造成土壤及_________污染，威胁健康，应将其放入废旧电池专用收集箱。 ③餐厨垃圾是生活垃圾的主要来源。下列有关说法合理的是___________。 A．餐厨垃圾沥干水分后放入家用垃圾袋 B．部分餐厨垃圾可作为沼气池中发酵的原料 C．外出就餐提倡“光盘行动” ►问题一 垃圾分类 【典例1-1】（2024·江苏扬州·一模）做好垃圾分类，享拥美好生活。过期药物属于 A．可回收物 B．厨余垃圾 C．有害垃圾 D．其他垃圾 【典例1-2】（2024·重庆·中考真题）垃圾分类，人人有责。废报纸、矿泉水瓶应放入下列垃圾箱中的 A． B． C． D． 【变式1-1】垃圾归类有利于生态文明建设。下列垃圾归类错误的是 A B C D 垃圾 矿泉水瓶 废钢筋 含汞温度计 剩饭剩菜 垃圾归类 A．A B．B C．C D．D 【变式1-2】（2023·山西·中考真题节选）随着我国“资源节约型”与“环境友好型”社会的建设，城市垃圾的处理成为了一项重要工程。某校实践小组的同学们在老师的组织下，带着极大的兴趣对垃圾的分类、处理、焚烧产物及宣传活动等展开了项目化学习。 任务一：调查垃圾分类的价值 【咨询交流】同学们参观了一个垃圾分类处理厂，获悉城市生活垃圾可分为 、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾。垃圾的综合化分类具体可得到金属、塑料和 等可再利用的资源。 任务二：学习垃圾分类处理的方法 【参观学习】小组同学在技术人员的指导下，了解到垃圾回收处理的过程如下：分类收集→运输→垃圾处理厂简分→分类处理→最终处置。 【小组交流】垃圾筛分时，可根据 区分铜和铝。 任务三：设计垃圾分类回收的宣传活动 活动主题 实现垃圾分类 共建美丽家园 活动对象 小区居民 时间地点 5月6日上午，文明小区 活动形式 演讲 活动流程 ①用讲解的方式普及垃圾分类的重要性和分类知识。②引导小区居民认识垃圾桶上的分类标识。③活动总结，撰写实践报告。 成果分享：同学们通过各种方式，学到了垃圾减量化、无害化、资源化的分类管理知识。在项目化学习的成果报告中，同学们提出了许多合理化的建议为了强化垃圾分类处理意识，让更多的人了解并执行分类措施，你还能提出的一条有价值的建议是 。 ►问题二 垃圾回收利用 【典例2-1】垃圾分类具有经济和环境双重价值。在一次实践活动中，同学们开启了对垃圾的分类与回收利用的探究之旅。 活动一：参观垃圾分类处理厂 同学们在技术人员的指导下，了解到垃圾回收处理的过程如图1所示。 （1）在参观时获悉城市生活垃圾可分为______、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾。 （2）小组交流后确定垃圾筛分时，可根据______区分铜和铝。 活动二：设计制作堆肥桶 （3）兴趣小组的同学就厨余垃圾的堆肥方法与肥料的使用，开展了厨余垃圾堆肥项目研究，从而改良土壤提高土壤的肥力。同学们设计的小型堆肥桶如图4所示，给堆肥桶加盖的作用：一是提供无氧环境，______；二是防止异味飘出。 【解题必备】 【变式2-1】（2024·山西晋城·二模节选）科技飞速发展，手机、电脑等电子产品丰富了人们的生活，但不断加速的产品更新也制造了大量的电子垃圾。预计到2030年，世界电子垃圾年产量将增长到8200万吨，不少国家正在通过科技手段加快电子垃圾的回收再利用。某校学生借助网络平台，对目前电子垃圾利用概况、电子垃圾处理方法、电子垃圾处理废液的成分以及电子产品的发展前景等展开了项目化探究。 任务一：电子垃圾利用概况 【查阅资料】大多数电子产品中含有塑料和贵金属，如：金、铜、铂等。如今人们对电子垃圾利用主要有整体或部分直接再利用，回收提取原物料与能源等。 【分析交流】 （1）通过查阅资料，同学们发现电子垃圾里的化学资源有 (写一种)。 任务二：电子垃圾处理方法 【信息检索】同学们通过网络平台，查询到目前处理电子垃圾的方法主要有：机械处理法、化学处理法和火法处理法。 【小组讨论】 （2）以上处理方法中没有其他物质生成的是 。 任务三：展望电子产品的发展前景 【小组交流】 （3）为了减少电子垃圾，制造商需要设计更安全、更耐用、可修复和可回收的电子产品，未来的电子产品将更加注重节能和环保。生活中为减少电子垃圾，我们可以采取的措施是 (写一条)。 【成果分享】通过探究学习，同学们知道了电子垃圾可以作为人类重要的资源宝库，不仅可以从中提取可用的电子产品配件、宝贵的金属资源，还可以通过科技手段推动再生资源的开发和利用。 1．（2024·广东汕头·一模）做好垃圾分类，实现资源再利用。下列可回收垃圾主要成分属于金属材料的是 A．旧报纸 B．易拉罐 C．塑料桶 D．玻璃瓶 2．（2024·福建宁德·一模）垃圾应分类回收。以下可以和废弃矿泉水瓶投放在一起的是 A．废旧书本 B．果皮菜叶 C．废旧灯管 D．过期药品 3．（2024·广东河源·一模）下列是有关垃圾分类的图标。废报纸属于 A． B． C． D． 4．（2024·黑龙江哈尔滨·三模）垃圾分类人人有责，空的塑料矿泉水瓶应该投入印有下列哪种标识的垃圾箱中 A．可回收物 B．有害垃圾 C．厨余垃圾 D．危险废弃物 5．（2024·北京大兴·二模）喝完饮料后剩下的铝质易拉罐属于 A．可回收物 B．其他垃圾 C．厨余垃圾 D．有害垃圾 6．（2024·江西吉安·三模）每年的全国节能宣传周的第三天是全国低碳日。为助力实现碳达峰、碳中和的“双碳”目标，下列行为不符合低碳理念的是 A．二氧化碳制冷剂清洁制冰 B．大力植树造林 C．露天焚烧垃圾 D．用新能源汽车代替燃油汽车 7．（2024·广东河源·二模）废旧电池应投入指定的垃圾桶，这种垃圾桶的标志是 A．回收物 B．易拉罐 C．有害垃圾 D．其他垃圾 8．（2024·甘肃平凉·模拟预测）近几年，世界自然基金会在中国发起“绿V客行动”，邀请公众小事做起，践行环保。下列行为中不符合“绿V客”环保主题的是 A．骑“共享单车”出行 B．就地焚烧垃圾 C．尽量使用环保购物袋 D．周末走出户外，亲近大自然 9．（2024·河南驻马店·模拟预测）每年的4月22日是世界地球日。下列做法不利于保护地球的是 A．积极开发清洁能源 B．以竹代塑减少污染 C．生活垃圾分类处理 D．肆意燃放烟花爆竹 10．（2024·甘肃兰州·中考真题）在第十四届全国人大二次会议的政府工作报告中提出：加强生态文明建设，推进绿色低碳发展。下列做法符合这一报告精神的是 A．填埋废旧电池 B．开发清洁能源 C．乱采矿产资源 D．就地焚烧垃圾 1．（23-24九年级下·重庆长寿·期中）垃圾分类任重道远，下列垃圾应该放入有害物质垃圾箱的是 A．烂菜叶 B．生锈 C．废旧镉镍充电电池 D．旧书报 2．（2024·山东济南·一模）我们要主动践行节约资源、环境友好的生活方式。下列做法中，有利于环境保护的是 A．外出旅游时，提倡开私家车到景点 B．种植蔬菜时，过量施用农药化肥 C．处理垃圾时，投入相应分类垃圾桶 D．处理秸秆时，直接焚烧变废为宝 3．（2024·云南·一模）“绿水青山就是金山银山”。下列做法有利于实现“碳达峰”、“碳中和”目标的是 A．使用一次性饭盒 B．垃圾露天焚烧 C．用新能源汽车代替传统燃油汽车 D．燃放烟花爆竹，增添春节气氛 4．下列符合“绿色发展”理念的是 A．工厂污水随意排放 B．尽量使用环保购物袋进行购物 C．用餐使用一次性木筷 D．大量焚烧垃圾 5．（23-24九年级上·贵州黔东南·期末）今年世界地球日主题是“众生的地球”，旨在提高公众环保意识。下列做法与该理念不相符的是 A．垃圾分类处理 B．教科书循环使用 C．严禁乱砍滥伐森林 D．随意焚烧塑料 6．（2024·云南·中考真题）2024年世界环境日中国主题为“全面推进美丽中国建设”。下列做法与这一主题不相符的是 A．践行“光盘行动”，节约粮食 B．垃圾分类回收，实现变废为宝 C．使用可降解塑料，减少“白色污染” D．工业废水灌溉农田，节约水资源 7．（2024·河南信阳·三模）“大美光山”积极推进垃圾分类处置和污水净化处理，为垃圾找到了“回家”的路。下列做法不符合这一主题的是 A．垃圾分类回收处置无害化 B．生活污水集中处理保护美丽生态 C．工业废水直接排放 D．垃圾沤肥为有机农业送“宝” 8．（2023·湖南株洲·中考真题）2023年5月21日，习近平总书记给上海市虹口区嘉兴路街道垃圾分类志愿者回信时强调：用心用情做好宣传引导工作，推动垃圾分类成为低碳生活新时尚。下列有关垃圾分类的叙述不正确的是 A．塑料吸管、厕所用纸属于可回收垃圾 B．含汞废灯管、油漆桶属于有害垃圾 C．烟头、旧毛巾属于其他垃圾 D．剩菜剩饭、果皮属于厨余垃圾 9．（2024·广东·中考真题）我国高度重视生态环境保护，秉持“绿水青山就是金山银山”的理念。下列做法不符合上述理念的是 A．垃圾分类回收 B．使用可降解塑料 C．合理施用肥料 D．工业废水直接排放 10．（2024·山东聊城·二模）2024年4月22日是第55个“世界地球日”，今年世界地球日的主题是“全球战塑”。目前，世界每年产生约4亿吨塑料垃圾。对于该主题，下列做法不正确的是 A．外卖常用的塑料制品对人体有害 B．塑料属于合成材料，大多数难以降解需要控制用量 C．塑料制品大量使用会产生“白色污染” D．处理废弃塑料可以焚烧 11．（2024·云南红河·二模）我国烟气处理协同技术很好地解决了垃圾处理问题，其主要流程如图所示，下列有关说法错误的是 A．垃圾焚烧实现了垃圾的无害化处理 B．上述流程中包含化学能和电能的相互转化 C．垃圾焚烧产生的烟气不需要净化装置也可直接排放 D．使用技术有利于节约资源 12．阅读下面的材料：垃圾变身记 2019年7月1日《上海市生活垃圾管理条例》正式开始实施，实行垃圾分类关系到广大人民群众的生活环境，可以节约自然资源，是社会文明水平的一个重要体现。 生活垃圾中有些物质不易降解，会使土地受到严重侵蚀。垃圾分类回收，先去掉能回收的、不易降解的物质，可减少垃圾量达50%以上，减少占地。废弃电池中含有金属汞、镉等有毒的物质会对人类产生严重的危害，经专业分类处理可以减少环境污染。 中国每年使用塑料快餐盒高达40亿个，方便面碗高达5-7亿个，废弃塑料占生活垃圾的4%-7%。有些废弃塑料会被动物误食，严重的可导致动物死亡，而土壤中的废弃塑料则会导致农作物减产。合理回收处理废弃塑料迫在眉睫。据悉，1吨废弃塑料可回炼600千克的柴油。回收1500吨废纸，可免于砍伐用于生产1200吨纸的林木。1吨易拉罐熔化后能结成1吨铝块，可少开采约20吨铝矿。 垃圾分类是培养大众公共环境责任意识的行动，也是社会日益发展的大势所趋。进行垃圾分类，首先要求我们对垃圾进行正确分类。其中，可回收垃圾主要包括玻璃、全属、塑料、纸张、衣物五类;有害垃圾包括过期药物、废旧电池等;剩饭、枯枝败叶等易腐烂的为湿垃圾，其他属于干垃圾。在投放垃圾时需严格分类，干湿分离，如回收的饮料瓶中不能有残留液体。 生活垃圾中有30%-40%可以回放利用，垃圾分类回收可以使更多的垃圾成为资源，充分再利用，对环境有很大的帮助。进行垃圾分类，是我们每个人的事情，我们都应该积极地参与其中。 根据上述材料，回答下列问题： (1)实行垃圾分类回收，不仅可以保护环境，还可以 。某废品回收站回收了5吨废弃塑料，可回炼 千克柴油。 (2)琳琳是积极参与垃圾分类回收的一员，她对垃圾分类回收的做法或想法正确的是 (填字母)。 A 吃剩的午餐属于有害垃圾 B 喝剩的半瓶矿泉水，将水倒掉后，将瓶子放入可回收垃圾箱中 C 建议回收废弃医疗垃圾制作餐具 D 为了节省盛放垃圾的塑料袋，将所有垃圾堆积在一起 (3)宁宁在整理药箱时，发现有一瓶过期药，她应该将其投入贴有 (填字母)标志的垃圾箱中。 A B    C    D (4)“秋风扫落叶，满地尽黄昏”，其中，落叶属于 垃圾。 (5)建立垃圾焚烧工艺发电厂，可将垃圾合理化处理并发电，该过程可将化学能转化为 能。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！6 学科网（北京）股份有限公司 $$ 主题1 化学的魅力 专题1化学使生活更美好 跨学科实践活动 生活垃圾分类与回收利用 板块导航 01/学习目标 明确内容要求，落实学习任务 02/思维导图 构建知识体系，加强学习记忆 03/知识导学 梳理教材内容，掌握基础知识 04/效果检测 课堂自我检测，发现知识盲点 05/问题探究 探究重点难点，突破学习任务 06/分层训练 课后训练巩固，提升能力素养 1．通过了解常见的生活垃圾分类方法与相应的无害化处理方式，认识垃圾分类处理的必要性； 2．设计并开展多种途径的宣传活动，让垃圾分类的理念深入身边每一个人的心中，带动更多人加入垃圾分类回收的队伍。 任务1了解垃圾分类 根据规定，城市生活垃圾分为四大类:有害垃圾、厨余垃圾、其他垃圾和可回收垃圾，小组同学走进小区，积极帮助小区居民准确将垃圾分类投放。下列垃圾应放在有害垃圾桶的是③⑤(填序号)。 　　①旧铁锅　　②塑料瓶　　③过期药品 ④剩余饭菜　　⑤过期化妆品 任务2 了解垃圾处理方法 为了更好地了解不同垃圾的处理方式，小组同学分别行动进行调查。 【厨余垃圾的处理】 小组同学通过查阅资料获悉，厨余垃圾处理工艺流程如下图： (1)厨余垃圾收集时要注意密封性，并及时处理，否则会发臭，发臭的原因是厨余垃圾发生化学变化变质腐烂；收集后要先进行初步的油、水、渣的分离，小明根据所学知识提出：可以利用过滤(填操作名称)对水、渣进行分离。 (2)分离后的残渣中含有较多的有机质，发酵后可以做肥料。 (3)厨余垃圾经过厌氧消化可得到沼气、氢气、乙醇或乳酸，从物质分类角度分析，沼气可以做燃料。 【其他垃圾的处理】其他垃圾危害小，但无再利用价值。主要的处理方式就是分拣后，将可燃的垃圾运送至焚烧发电厂，将化学能转化成电能再利用，将不可燃的对环境危害小的垃圾进行卫生填埋。 【有害垃圾的处理】由有资质的专业机构实施专业化的运输和无害化处理。 【可回收垃圾的处理】针对其中能直接利用的物质，如废弃的塑料、玻璃、金属、纸张等，进一步分拣、压缩、打包后再利用。 任务3 现有垃圾处理方法反思 (4)垃圾是放错地方的资源，所以垃圾分类处理的优点有节约资源、保护环境。 (5)在垃圾分类管理的具体实施仍存在一些困难，请你提出一条合理化建议:加强宣传，从源头上减少垃圾污染 (合理即可)。 一、选择题 1.（2024·广东肇庆·一模）下列垃圾应投入的标志是的垃圾箱的是 A．易拉罐 B．碎瓷片 C．过期食品 D．腐烂水果 【答案】A 【详解】A、易拉罐通常是用铝等金属制成，属于金属材料，可以回收利用，故应投入可回收物中，符合题意； B、碎瓷片属于干垃圾，不符合题意； C、过期食品属于厨余垃圾，不符合题意； D、腐烂水果属于厨余垃圾，不符合题意。 故选A。 2．垃圾分类有助于资源的回收利用。易拉罐可归为（ ） A．有害垃圾   B．其它垃圾   C．厨余垃圾   D．可回收物   4、【答案】D 【详解】A、有害垃圾指对人体健康或者自然环境造成直接或者潜在危害生活的废弃物。常见的有害垃圾包括废灯管、废油漆、杀虫剂、废弃化妆品 、废电池、废灯泡、废水银温度计等，不符合题意； B、其他垃圾指危害比较小，没有再次利用的价值的垃圾，如建筑垃圾，生活垃圾等，不符合题意； C、厨余垃圾是指居民日常生活及食品加工、饮食服务、单位供餐等活动中产生的垃圾，包括丢弃不用的菜叶、剩菜、剩饭、果皮、蛋壳、茶渣、骨头等，不符合题意； D、可回收物是指，适宜回收利用和资源化利用的生活废弃物，如废纸张、废塑料、废玻璃制品、废金属、废织物等，易拉罐属于废金属，属于可回收物，符合题意。 故选D。 3．（23-24九年级上·湖南长沙·期末）垃圾是放错了地方的资源，下列废弃物中，属于金属材料的是 A．果皮菜叶 B．废旧铜导线 C．过期药品 D．废弃衣物 【答案】B 【详解】A、果皮菜叶为厨余垃圾，不属于金属材料，故选项不符合题意； B、废旧铜导线属于金属材料，故选项符合题意； C、过期药品不属于金属材料，故选项不符合题意； D、废弃衣物不属于金属材料，故选项不符合题意。 故选B。 4．（23-24九年级上·北京西城·期末）垃圾分类利国利民，旧杂志属于 A．厨余垃圾 B．可回收物 C．有害垃圾 D．其他垃圾 【答案】B 【详解】旧杂志可回收再利用，属于可回收物，故选B。 5．（2024·云南·一模）“绿水青山就是金山银山”。下列做法有利于实现“碳达峰”、“碳中和”目标的是 A．使用一次性饭盒 B．垃圾露天焚烧 C．用新能源汽车代替传统燃油汽车 D．燃放烟花爆竹，增添春节气氛 【答案】C 【详解】A、使用一次性饭盒不利于实现“碳达峰”，故A错误； B、垃圾露天焚烧，不利于实现“碳达峰”，故B错误； C、用新能源汽车代替传统燃油汽车，能减少二氧化碳的排放，有利于实现“碳达峰”，故C正确； D、燃放烟花爆竹，会产生大量的空气污染物、二氧化碳等，不利于实现“碳达峰”，故D错误。 故选C。 三、填空题 6．垃圾分类就是新时尚。生活垃圾可分为可回收垃圾、餐厨垃圾、有害垃圾等。 ①空饮料瓶、废旧报纸应放置于贴有标志___________（填字母序号，下同）的垃圾箱中。 ②废旧电池中含有铅、镉、汞等有害金属，如果将其随意丢弃，这些金属渗出会造成土壤及_________污染，威胁健康，应将其放入废旧电池专用收集箱。 ③餐厨垃圾是生活垃圾的主要来源。下列有关说法合理的是___________。 A．餐厨垃圾沥干水分后放入家用垃圾袋 B．部分餐厨垃圾可作为沼气池中发酵的原料 C．外出就餐提倡“光盘行动” 【答案】   N     地下水     ABC 【解析】 ①空饮料瓶、废旧报纸可以再利用，应放置于贴有标志N的垃圾箱中。 故填：N。 ②废旧电池中含有铅、镉、汞等有害金属，如果将其随意丢弃，这些金属渗出会造成土壤及地下水污染，威胁人类健康，应将其放入废旧电池专用收集箱。 故填：地下水。 ③A．餐厨垃圾沥干水分后放入家用垃圾袋，该选项说法正确； B．部分餐厨垃圾可作为沼气池中发酵的原料，该选项说法正确； C．外出就餐提倡“光盘行动”，该选项说法正确。 故填：ABC。 ►问题一 垃圾分类 【典例1-1】（2024·江苏扬州·一模）做好垃圾分类，享拥美好生活。过期药物属于 A．可回收物 B．厨余垃圾 C．有害垃圾 D．其他垃圾 【答案】C 【详解】过期药物是有毒物质，属于有害垃圾，故选C。 【典例1-2】（2024·重庆·中考真题）垃圾分类，人人有责。废报纸、矿泉水瓶应放入下列垃圾箱中的 A． B． C． D． 【答案】A 【详解】废报纸、矿泉水瓶可以回收再重新利用，所以空的塑料矿泉水瓶应归类为可回收物。故选A。 【变式1-1】垃圾归类有利于生态文明建设。下列垃圾归类错误的是 A B C D 垃圾 矿泉水瓶 废钢筋 含汞温度计 剩饭剩菜 垃圾归类 A．A B．B C．C D．D 【答案】B 【详解】A、矿泉水瓶属于可回收垃圾，故A正确，不符合题意； B、废钢筋属于可回收垃圾，故B错误，符合题意； C、含汞温度计属于有害垃圾，故C正确，不符合题意； D、剩饭剩菜属于厨余垃圾，故D正确，不符合题意； 故选B。 【变式1-2】（2023·山西·中考真题节选）随着我国“资源节约型”与“环境友好型”社会的建设，城市垃圾的处理成为了一项重要工程。某校实践小组的同学们在老师的组织下，带着极大的兴趣对垃圾的分类、处理、焚烧产物及宣传活动等展开了项目化学习。 任务一：调查垃圾分类的价值 【咨询交流】同学们参观了一个垃圾分类处理厂，获悉城市生活垃圾可分为 、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾。垃圾的综合化分类具体可得到金属、塑料和 等可再利用的资源。 任务二：学习垃圾分类处理的方法 【参观学习】小组同学在技术人员的指导下，了解到垃圾回收处理的过程如下：分类收集→运输→垃圾处理厂简分→分类处理→最终处置。 【小组交流】垃圾筛分时，可根据 区分铜和铝。 任务三：设计垃圾分类回收的宣传活动 活动主题 实现垃圾分类 共建美丽家园 活动对象 小区居民 时间地点 5月6日上午，文明小区 活动形式 演讲 活动流程 ①用讲解的方式普及垃圾分类的重要性和分类知识。②引导小区居民认识垃圾桶上的分类标识。③活动总结，撰写实践报告。 成果分享：同学们通过各种方式，学到了垃圾减量化、无害化、资源化的分类管理知识。在项目化学习的成果报告中，同学们提出了许多合理化的建议为了强化垃圾分类处理意识，让更多的人了解并执行分类措施，你还能提出的一条有价值的建议是 。 【答案】 可回收垃圾 废纸/可燃物(合理即可) 颜色 制作小海报/学习垃圾回收法律条文(合理即可) 【详解】①城市生活垃圾可分为可回收垃圾、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾，故填写：可回收垃圾。 ②垃圾的综合化分类具体可得到金属、塑料和废纸、可燃物、玻璃等可再利用的资源，故填写：废纸或可燃物(合理即可)。 ③铜为紫红色固体，铝为印白色固体，可以通过颜色加以区分，故填写：颜色。 ④同学们通过各种方式，学到了垃圾减量化、无害化、资源化的分类管理知识。在项目化学习的成果报告中，同学们提出了许多合理化的建议为了强化垃圾分类处理意识，让更多的人了解并执行分类措施，你还能提出的一条有价值的建议是制作小海报；学习垃圾回收法律条文，故填写：制作小海报；学习垃圾回收法律条文(合理即可)。 ►问题二 垃圾回收利用 【典例2-1】垃圾分类具有经济和环境双重价值。在一次实践活动中，同学们开启了对垃圾的分类与回收利用的探究之旅。 活动一：参观垃圾分类处理厂 同学们在技术人员的指导下，了解到垃圾回收处理的过程如图1所示。 （1）在参观时获悉城市生活垃圾可分为______、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾。 （2）小组交流后确定垃圾筛分时，可根据______区分铜和铝。 活动二：设计制作堆肥桶 （3）兴趣小组的同学就厨余垃圾的堆肥方法与肥料的使用，开展了厨余垃圾堆肥项目研究，从而改良土壤提高土壤的肥力。同学们设计的小型堆肥桶如图4所示，给堆肥桶加盖的作用：一是提供无氧环境，______；二是防止异味飘出。 【答案】（1）可回收垃圾 （2）颜色 （3）有利于微生物发酵 【解析】 （1）城市生活垃圾可分为可回收垃圾、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾； （2）铜是紫红色的，铝是银白色的，可根据颜色区分铜和铝； （3）堆肥的发酵环境为无氧的环境，故给堆肥桶加盖的作用：一是提供无氧环境，有利于微生物发酵；二是防止异味飘出。 【解题必备】 【变式2-1】（2024·山西晋城·二模节选）科技飞速发展，手机、电脑等电子产品丰富了人们的生活，但不断加速的产品更新也制造了大量的电子垃圾。预计到2030年，世界电子垃圾年产量将增长到8200万吨，不少国家正在通过科技手段加快电子垃圾的回收再利用。某校学生借助网络平台，对目前电子垃圾利用概况、电子垃圾处理方法、电子垃圾处理废液的成分以及电子产品的发展前景等展开了项目化探究。 任务一：电子垃圾利用概况 【查阅资料】大多数电子产品中含有塑料和贵金属，如：金、铜、铂等。如今人们对电子垃圾利用主要有整体或部分直接再利用，回收提取原物料与能源等。 【分析交流】 （1）通过查阅资料，同学们发现电子垃圾里的化学资源有 (写一种)。 任务二：电子垃圾处理方法 【信息检索】同学们通过网络平台，查询到目前处理电子垃圾的方法主要有：机械处理法、化学处理法和火法处理法。 【小组讨论】 （2）以上处理方法中没有其他物质生成的是 。 任务三：展望电子产品的发展前景 【小组交流】 （3）为了减少电子垃圾，制造商需要设计更安全、更耐用、可修复和可回收的电子产品，未来的电子产品将更加注重节能和环保。生活中为减少电子垃圾，我们可以采取的措施是 (写一条)。 【成果分享】通过探究学习，同学们知道了电子垃圾可以作为人类重要的资源宝库，不仅可以从中提取可用的电子产品配件、宝贵的金属资源，还可以通过科技手段推动再生资源的开发和利用。 【答案】（1）金(合理即可) （2）机械处理法 （3）使用电子产品时注意维护保养，延长其使用寿命(合理即可) 【解析】（1）根据资料：大多数电子产品中含有塑料和贵金属，如：金、铜、铂等，所以电子垃圾里的化学资源有贵金属，如金、铂等； （2）机械处理法没有新物质生成，属于物理变化；化学处理法和火法处理法都有新物质生成，属于化学变化； （3）生活中为减少电子垃圾，我们可以使用电子产品时注意维护保养，延长其使用寿命(合理即可)。 1．（2024·广东汕头·一模）做好垃圾分类，实现资源再利用。下列可回收垃圾主要成分属于金属材料的是 A．旧报纸 B．易拉罐 C．塑料桶 D．玻璃瓶 【答案】B 【分析】金属材料包括纯金属、合金。 【详解】A、旧报纸属于纸张，不属于金属材料，A错误； B、易拉罐通常是用铝制成的，属于金属材料，B正确； C、塑料属于合成材料，不属于金属材料，C错误； D、玻璃属于无机非金属材料，不属于金属材料，D错误。 故选：B。 2．（2024·福建宁德·一模）垃圾应分类回收。以下可以和废弃矿泉水瓶投放在一起的是 A．废旧书本 B．果皮菜叶 C．废旧灯管 D．过期药品 【答案】A 【分析】废弃矿泉水瓶可回收再利用，属于可回收垃圾。 【详解】A、废旧书本可回收再利用，属于可回收垃圾，故选项符合题意； B、果皮菜叶，属于厨余垃圾，故选项不符合题意； C、废旧灯管，属于有害垃圾，故选项不符合题意； D、过期药品，属于有害垃圾，故选项不符合题意。 故选A。 3．（2024·广东河源·一模）下列是有关垃圾分类的图标。废报纸属于 A． B． C． D． 【答案】A 【详解】废报纸属于可回收垃圾，垃圾分类图标为可回收物； 故选：A。 4．（2024·黑龙江哈尔滨·三模）垃圾分类人人有责，空的塑料矿泉水瓶应该投入印有下列哪种标识的垃圾箱中 A．可回收物 B．有害垃圾 C．厨余垃圾 D．危险废弃物 【答案】A 【详解】A、空的塑料矿泉水瓶能回收利用，故投入到贴有可回收物标识的垃圾箱中，故正确； B、塑料矿泉水瓶不是有害垃圾，故错误； C、塑料矿泉水瓶不是厨余垃圾，故错误； D、矿泉水瓶不是危险废弃物，故错误。 故选A。 5．（2024·北京大兴·二模）喝完饮料后剩下的铝质易拉罐属于 A．可回收物 B．其他垃圾 C．厨余垃圾 D．有害垃圾 【答案】A 【详解】A、可回收物是指适宜回收和可循环再利用的生活废弃物，铝质易拉罐可回收再利用，属于可回收物，符合题意； B、其他垃圾是指除可回收物、有害垃圾、厨余垃圾之外的其他生活废弃物，铝质易拉罐可回收再利用，属于可回收物，不符合题意； C、厨余垃圾是指易腐的生活废弃物，主要包括家庭中、餐饮经营者和企业事业等单位集体食堂在食品加工、饮食服务等活动中产生的食物残渣、食品加工废料等。铝质易拉罐可回收再利用，属于可回收物，不符合题意； D、有害垃圾是指对人体健康、自然环境造成直接或者潜在危害的生活废弃物。铝质易拉罐可回收再利用，属于可回收物，不符合题意； 故选：A。 6．（2024·江西吉安·三模）每年的全国节能宣传周的第三天是全国低碳日。为助力实现碳达峰、碳中和的“双碳”目标，下列行为不符合低碳理念的是 A．二氧化碳制冷剂清洁制冰 B．大力植树造林 C．露天焚烧垃圾 D．用新能源汽车代替燃油汽车 【答案】C 【详解】A、二氧化碳是一种天然的绿色环保制冷剂，相较于传统的制冰技术，该技术是世界上最环保的制冰技术，碳排放值趋向于零，能最大限度减少温室气体排放，二氧化碳制冷剂清洁制冰，符合低碳理念，该选项不符合题意； B、大力植树造林，利用绿色植物的光合作用，吸收二氧化碳，生成氧气，符合低碳理念，该选项不符合题意； C、露天焚烧垃圾不但产生大量的污染物如二氧化硫、悬浮颗粒物、氮氧化物等，污染环境，还会产生大量二氧化碳，不符合低碳理念，该选项符合题意； D、用新能源汽车代替燃油汽车，能减少二氧化碳等的产生，符合低碳理念，该选项不符合题意。 故选C。 7．（2024·广东河源·二模）废旧电池应投入指定的垃圾桶，这种垃圾桶的标志是 A．回收物 B．易拉罐 C．有害垃圾 D．其他垃圾 【答案】C 【详解】根据对垃圾分类的认识废旧电池对对土壤和地下水有污染，应该投入有害垃圾的垃圾桶。 故选C。 8．（2024·甘肃平凉·模拟预测）近几年，世界自然基金会在中国发起“绿V客行动”，邀请公众小事做起，践行环保。下列行为中不符合“绿V客”环保主题的是 A．骑“共享单车”出行 B．就地焚烧垃圾 C．尽量使用环保购物袋 D．周末走出户外，亲近大自然 【答案】C 【详解】A、骑“共享单车”出行，可减少私家车的使用，可以节约能源，减少污染，符合“绿V客”环保主题； B、就地焚烧垃圾，会产生大量烟尘和污染物，不利于环境保护，不符合“绿V客”环保主题； C、尽量使用环保购物袋，可以减少白色污染，符合“绿V客”环保主题； D、周末走出户外，亲近大自然，树立节约资源，保护生态环境的理念，符合“绿V客”环保主题； 故选：C。 9．（2024·河南驻马店·模拟预测）每年的4月22日是世界地球日。下列做法不利于保护地球的是 A．积极开发清洁能源 B．以竹代塑减少污染 C．生活垃圾分类处理 D．肆意燃放烟花爆竹 【答案】D 【详解】A、开发清洁能源，减少化石燃料的使用，有利于保护环境，不符合题意； B、以竹代塑减少白色污染，有利于保护环境，不符合题意； C、垃圾分类处理，有利于保护环境，不符合题意； D、肆意燃放烟花爆竹会产生有害气体和烟尘，不利于环境保护，符合题意； 故选：D。 10．（2024·甘肃兰州·中考真题）在第十四届全国人大二次会议的政府工作报告中提出：加强生态文明建设，推进绿色低碳发展。下列做法符合这一报告精神的是 A．填埋废旧电池 B．开发清洁能源 C．乱采矿产资源 D．就地焚烧垃圾 【答案】B 【详解】A、废旧电池中含有重金属等有害物质，如果直接填埋，这些有害物质可能会渗透到土壤和地下水中，对环境造成长期污染，不符合题意； B、开发清洁能源，如太阳能、风能、水能等，有助于减少对化石燃料的依赖，减少污染物的排放，符合题意； C、乱采矿产资源会破坏生态环境，导致土地退化、水土流失等问题，过度开采还会耗尽自然资源，影响可持续发展，不符合题意； D、就地焚烧垃圾会产生大量的烟尘和有害气体，造成空气污染，不符合题意。 故选：B。 1．（23-24九年级下·重庆长寿·期中）垃圾分类任重道远，下列垃圾应该放入有害物质垃圾箱的是 A．烂菜叶 B．生锈 C．废旧镉镍充电电池 D．旧书报 【答案】C 【详解】A、烂菜叶属于厨余垃圾，故选项错误； B、生锈可以回收再利用，属于可回收垃圾，故选项错误； C、废旧镉镍充电电池含有有害物质，属于有害垃圾，故选项正确； D、旧书报可以回收再利用，属于可回收垃圾，故选项错误； 故选：C。 2．（2024·山东济南·一模）我们要主动践行节约资源、环境友好的生活方式。下列做法中，有利于环境保护的是 A．外出旅游时，提倡开私家车到景点 B．种植蔬菜时，过量施用农药化肥 C．处理垃圾时，投入相应分类垃圾桶 D．处理秸秆时，直接焚烧变废为宝 【答案】C 【详解】A、提倡开私家车出行会造成汽车尾气污染，不利于保护空气质量，不符合题意； B、过量施用农药化肥会造成土壤污染、水体污染，不有利于环境保护，不符合题意； C、处理垃圾时，投入相应分类垃圾桶既可以节约资源，又能减少环境污染，有利于环境保护，符合题意； D、焚烧秸秆产生有害气体和烟尘，不利于保护空气质量，不符合题意。 故选C。 3．（2024·云南·一模）“绿水青山就是金山银山”。下列做法有利于实现“碳达峰”、“碳中和”目标的是 A．使用一次性饭盒 B．垃圾露天焚烧 C．用新能源汽车代替传统燃油汽车 D．燃放烟花爆竹，增添春节气氛 【答案】C 【详解】A、使用一次性饭盒不利于实现“碳达峰”，故A错误； B、垃圾露天焚烧，不利于实现“碳达峰”，故B错误； C、用新能源汽车代替传统燃油汽车，能减少二氧化碳的排放，有利于实现“碳达峰”，故C正确； D、燃放烟花爆竹，会产生大量的空气污染物、二氧化碳等，不利于实现“碳达峰”，故D错误。 故选C。 4．下列符合“绿色发展”理念的是 A．工厂污水随意排放 B．尽量使用环保购物袋进行购物 C．用餐使用一次性木筷 D．大量焚烧垃圾 【答案】B 【分析】根据绿色发展是以效率、和谐、持续为目标的经济增长和社会发展方式，进行分析判断。 【详解】A、工厂污水随意排放，会造成水体污染，不符合“绿色发展”理念，故A错误； B、尽量使用环保购物袋进行购物，有利于解决环境问题，符合“绿色发展”理念，故B正确； C、用餐使用一次性木筷，会浪费资源，不符合“绿色发展”理念，故C错误； D、大量焚烧垃圾，会产生大量的烟尘和有毒气体，污染环境，不符合“绿色发展”理念，故D错误。 故选B。 5．（23-24九年级上·贵州黔东南·期末）今年世界地球日主题是“众生的地球”，旨在提高公众环保意识。下列做法与该理念不相符的是 A．垃圾分类处理 B．教科书循环使用 C．严禁乱砍滥伐森林 D．随意焚烧塑料 【答案】D 【详解】A、垃圾分类处理，可以减少资源浪费，符合这一理念，故选项不符合题意； B、教科书循环使用，可以减少资源浪费，符合这一理念，故选项不符合题意； C、严禁乱砍滥伐森林，保护树木，有利于环境的保护，符合这一理念，故选项不符合题意； D、随意焚烧塑料会产生大量的有害气体和烟尘，不符合这一理念，故选项符合题意； 故选：D 6．（2024·云南·中考真题）2024年世界环境日中国主题为“全面推进美丽中国建设”。下列做法与这一主题不相符的是 A．践行“光盘行动”，节约粮食 B．垃圾分类回收，实现变废为宝 C．使用可降解塑料，减少“白色污染” D．工业废水灌溉农田，节约水资源 【答案】D 【详解】A、践行“光盘行动”，可以节约粮食，节约资源，不符合题意； B、垃圾分类回收，可以实现资源的有效利用，减少污染物的排放，保护环境，不符合题意； C、使用可降解塑料，可以减少“白色污染”，保护环境，不符合题意； D、工业废水灌溉农田，会污染水源和土壤，应处理达标后排放，符合题意。 故选D。 7．（2024·河南信阳·三模）“大美光山”积极推进垃圾分类处置和污水净化处理，为垃圾找到了“回家”的路。下列做法不符合这一主题的是 A．垃圾分类回收处置无害化 B．生活污水集中处理保护美丽生态 C．工业废水直接排放 D．垃圾沤肥为有机农业送“宝” 【答案】C 【详解】A 、垃圾分类回收，处置无害化可以节约资源，减少垃圾对环境的污染，符合主题，不符合题意； B、生活污水集中处理，保护美丽生态，有利于保护水资源和生态环境，符合主题，不符合题意； C、工业废水直接排放会对水体造成严重污染，不符合主题，符合题意； D 、垃圾沤肥为有机农业送“宝”，可以实现垃圾的资源化利用，符合主题，不符合题意。 故选C。 8．（2023·湖南株洲·中考真题）2023年5月21日，习近平总书记给上海市虹口区嘉兴路街道垃圾分类志愿者回信时强调：用心用情做好宣传引导工作，推动垃圾分类成为低碳生活新时尚。下列有关垃圾分类的叙述不正确的是 A．塑料吸管、厕所用纸属于可回收垃圾 B．含汞废灯管、油漆桶属于有害垃圾 C．烟头、旧毛巾属于其他垃圾 D．剩菜剩饭、果皮属于厨余垃圾 【答案】A 【详解】A、可回收物：包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类，则塑料吸管属于可回收垃圾，而厕所用纸属于其他垃圾，故选项叙述不正确； B、有害垃圾：指的是含有对人体健康有害的重金属，有毒的物质或者对环境造成危害的废弃物，则含汞废灯管、油漆桶属于有害垃圾，故选项叙述正确； C、其他垃圾：是指砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸、纸巾等难以回收的废弃物，则烟头、旧毛巾属于其他垃圾，故选项叙述正确； D、厨余垃圾：包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、果皮等食品类废物，则剩菜剩饭、果皮属于厨余垃圾，故选项叙述正确。 故选A。 9．（2024·广东·中考真题）我国高度重视生态环境保护，秉持“绿水青山就是金山银山”的理念。下列做法不符合上述理念的是 A．垃圾分类回收 B．使用可降解塑料 C．合理施用肥料 D．工业废水直接排放 【答案】D 【详解】A、垃圾分类回收处理可以实现资源的有效利用，减少污染，符合该理念，不符合题意； B、使用可降解塑料可以减缓“白色污染”，符合该理念，不符合题意； C、合理施用肥料可以防治水体污染、土壤污染，符合该理念，不符合题意； D、工业废水中含有有毒有害物质，直接排放会造成水资源污染，不符合该理念，符合题意。 故选：D。 10．（2024·山东聊城·二模）2024年4月22日是第55个“世界地球日”，今年世界地球日的主题是“全球战塑”。目前，世界每年产生约4亿吨塑料垃圾。对于该主题，下列做法不正确的是 A．外卖常用的塑料制品对人体有害 B．塑料属于合成材料，大多数难以降解需要控制用量 C．塑料制品大量使用会产生“白色污染” D．处理废弃塑料可以焚烧 【答案】D 【详解】A、外卖常用的塑料制品，在温度较高的条件下会产生一些有害物质，所以对人体有害，故选项说法正确； B、塑料属于合成材料，大多数难以降解需要控制用量，故选项说法正确； C、塑料制品大量使用会产生“白色污染”，故选项说法正确； D、废旧塑料制品就地焚烧，会产生大量烟尘和有害物质， 污染环境，不利于环境保护，所以不可以通过焚烧，处理废弃塑料，故选项说法错误； 故选：D。 11．（2024·云南红河·二模）我国烟气处理协同技术很好地解决了垃圾处理问题，其主要流程如图所示，下列有关说法错误的是 A．垃圾焚烧实现了垃圾的无害化处理 B．上述流程中包含化学能和电能的相互转化 C．垃圾焚烧产生的烟气不需要净化装置也可直接排放 D．使用技术有利于节约资源 【答案】C 【详解】A、垃圾焚烧处理后，减量化效果显著，节省用地，还可消灭各种病原体，将有毒有害物质转化为无害物，实现了垃圾的无害化处理，故A说法正确； B、由图可知，垃圾焚烧发电，化学能转化为电能，水通电分解生成氢气和氧气，电能转化为化学能，该流程中包含化学能和电能的相互转化，故B说法正确； C、垃圾焚烧会产生烟尘、有害气体、二氧化碳等，需要净化装置净化后才可以排放，故C说法错误； D、使用P2G技术可将二氧化碳转化为甲烷，实现资源的有效利用，有利于节约资源，故D说法正确； 故选：C。 12．阅读下面的材料：垃圾变身记 2019年7月1日《上海市生活垃圾管理条例》正式开始实施，实行垃圾分类关系到广大人民群众的生活环境，可以节约自然资源，是社会文明水平的一个重要体现。 生活垃圾中有些物质不易降解，会使土地受到严重侵蚀。垃圾分类回收，先去掉能回收的、不易降解的物质，可减少垃圾量达50%以上，减少占地。废弃电池中含有金属汞、镉等有毒的物质会对人类产生严重的危害，经专业分类处理可以减少环境污染。 中国每年使用塑料快餐盒高达40亿个，方便面碗高达5-7亿个，废弃塑料占生活垃圾的4%-7%。有些废弃塑料会被动物误食，严重的可导致动物死亡，而土壤中的废弃塑料则会导致农作物减产。合理回收处理废弃塑料迫在眉睫。据悉，1吨废弃塑料可回炼600千克的柴油。回收1500吨废纸，可免于砍伐用于生产1200吨纸的林木。1吨易拉罐熔化后能结成1吨铝块，可少开采约20吨铝矿。 垃圾分类是培养大众公共环境责任意识的行动，也是社会日益发展的大势所趋。进行垃圾分类，首先要求我们对垃圾进行正确分类。其中，可回收垃圾主要包括玻璃、全属、塑料、纸张、衣物五类;有害垃圾包括过期药物、废旧电池等;剩饭、枯枝败叶等易腐烂的为湿垃圾，其他属于干垃圾。在投放垃圾时需严格分类，干湿分离，如回收的饮料瓶中不能有残留液体。 生活垃圾中有30%-40%可以回放利用，垃圾分类回收可以使更多的垃圾成为资源，充分再利用，对环境有很大的帮助。进行垃圾分类，是我们每个人的事情，我们都应该积极地参与其中。 根据上述材料，回答下列问题： (1)实行垃圾分类回收，不仅可以保护环境，还可以 。某废品回收站回收了5吨废弃塑料，可回炼 千克柴油。 (2)琳琳是积极参与垃圾分类回收的一员，她对垃圾分类回收的做法或想法正确的是 (填字母)。 A 吃剩的午餐属于有害垃圾 B 喝剩的半瓶矿泉水，将水倒掉后，将瓶子放入可回收垃圾箱中 C 建议回收废弃医疗垃圾制作餐具 D 为了节省盛放垃圾的塑料袋，将所有垃圾堆积在一起 (3)宁宁在整理药箱时，发现有一瓶过期药，她应该将其投入贴有 (填字母)标志的垃圾箱中。 A B    C    D (4)“秋风扫落叶，满地尽黄昏”，其中，落叶属于 垃圾。 (5)建立垃圾焚烧工艺发电厂，可将垃圾合理化处理并发电，该过程可将化学能转化为 能。 4、【答案】 节约资源 3000 B C 湿 电 【详解】（1）根据题中信息可知，实行垃圾分类回收，不仅可以保护环境，还可以节约自然资源。1t废弃塑料可以回收炼制600kg的柴油，则某废品回收站回收了5t废弃塑料，可以回炼的柴油的质量为：5t÷1t×600kg=3000kg。故答案为：节约资源、3000； （2）A、吃剩的午餐属于湿垃圾，不属于有害垃圾。A错误； B、矿泉水瓶是塑料制成的，属于可回收垃圾，喝剩的半瓶矿泉水，将水倒掉后，将瓶子放入可回收垃圾箱中。B正确； C、废弃医疗垃圾含一些有害物质，不能制作餐具。C错误； D、不能将所有垃圾堆积在一起，应将垃圾分类回收。D错误。 故答案为：B； （3）根据题中信息，有害垃圾包括过期药物、废旧电池等，过期药属于有害垃圾。故答案为：C； （4）根据题中信息，剩饭、枯枝败叶等易腐烂的为湿垃圾。“秋风扫落叶，满地尽黄昏”，其中，落叶属于湿垃圾。故答案为：湿； （5）建立垃圾焚烧工艺发电厂，可将垃圾合理化处理并发电，该过程，垃圾燃烧，可将化学能转化为电能。故答案为：电。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！6 学科网（北京）股份有限公司 $$