精品解析：2023-2024学年辽宁省葫芦岛市连山区统编版三年级下册期末考试语文试卷

葫芦岛市义务教育阶段 2023-2024学年度第二学期期末学业水平测试 三年级语文试卷 一、积累运用 1. 根据语境，认读拼音写词语。 （1）无数航天人默默奉献，用自己的 zhì huì（ ）和汗水，不断探索，为我们揭开了yǔ zhòu（ ）的一个又一个 mì mì（ ） （2）qiān xū（ ）使人进步， jiāo ào（ ）使人落后。 【答案】 ①. 智慧 ②. 宇宙 ③. 秘密 ④. 谦虚 ⑤. 骄傲 【解析】 【详解】本题考查看拼音写汉字。 （1）要认真拼读给出的拼音，明确要写的汉字，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。“智”“慧”“宙”“秘”“密”的笔画较复杂，易写错，需注意。 （2）要认真拼读给出的拼音，明确要写的汉字，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。“谦”“虚”“骄”“傲”的笔画较复杂，易写错，需注意。 2. 读一读，用“√”给加点字选出正确的读音。 （1）她是个称（chēng chèn）职的班长，大家都称（chēng chèn）赞她。 （2）爷爷积累（lèi lěi léi）了丰富种果树的经验，每年秋天，他看着果园硕果累累（lèi lěi léi），虽然累（lèi lěi léi），但是很开心。 【答案】（1）chèn chēng （2）lěi léi lèi 【解析】 【详解】本题考查多音字。 称 读chēng时，①叫；叫作。②名称。③说。④赞扬。⑤姓。 读chèn时，①适合；相当。 读chèng时，同“秤”，量轻重的器具。 称职（chèn zhí）：品德和才能与所担任的职位要求相称。称：相称，相当。故此处应读“chèn”。 称赞（chēng zàn）：指人们对某件事的赞扬，即对某件事的认同的基础上觉得它做得好。称：赞扬。故此处应读“chēng”。 累 读lèi时，①疲乏，过劳。②使疲劳。 读lěi时，①连续，重叠，堆积。②照原数目多少而递增。③连及，连带。 读léi时，①〔～～〕a.连续成串；b.颓丧的样子。②〔～赘〕a.多余，不简洁；b.使人感到多余或麻烦的事物。 积累（jī lěi）：累积，聚积。累：连续，重叠，堆积。故此处应读“lěi”。 硕果累累（shuò guǒ léi léi）：意思是秋天丰收时树上的果实茂盛的样子。常引申为某人的作品很多，取得了很大的成就。累累：连续成串，故此处应读“léi”。 虽然累（suī rán lèi）：结合语境，此处“累”的意思应该是劳累，故应读“lèi”。 3. 比一比，再组词。 历（ ） 拂（ ） 拨（ ） 厉（ ） 佛（ ） 拔（ ） 【答案】 ①. 日历 ②. 拂拭 ③. 拨动 ④. 厉害 ⑤. 仿佛 ⑥. 拔草 【解析】 【详解】本题考查生字组词。 历可以组词：日历、公历、历来、历史、经历、来历、农历、皇历、阅历； 拂可以组词：吹拂、拂过、拂拂、拂逆、拂尘、拂袖 照拂、披拂、拂经； 拨可以组词：拨出、拨触、拨船、拨打、拨调、拨动、拨兑、拨发； 厉可以组词：严厉、厉害、凌厉、凄厉、厉色、踔厉、惕厉、厉行； 佛可以组词：佛祖、佛教、佛经、佛法、学佛、拜佛、念佛； 拔可以组词：拔河、拔起、海拔、挺拔、提拔、选拔、开拔、拔节、超拔、拔高。 4. 下列句子中，加点词语的意思和其他两项不同的是（ ） A. 这本书越看越有味道。 B. 我很喜欢苹果味道。 C. 这个房间的布置很温馨，让人感受到了家的味道。 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查多义词。 A．“这本书越看越有味道。”中“味道”指的是某种感受、情趣和滋味。 B．“我很喜欢苹果的味道。”中“味道”指苹果散发出的味道。 C．“这个房间的布置很温馨，让人感受到了家的味道。”中“味道”指的是比喻某种感受、情趣和滋味。 故选B。 5. 将下面的词语补充完整，并按要求完成练习。 无（ ）无（ ） 源源（ ）（ ） 没（ ）打（ ） 掩（ ）盗（ ） 井（ ）之（ ） 守（ ）待（ ） （1）画“ ”词语：的词语属于AABC式结构，我还能再写出两个这样的词语：______________、______________。 （2）第二行的3个词语都来自寓言故事，寓意深刻，其中______________让我明白做事要靠自己的努力，不要有侥幸心理。 【答案】 ①. 忧 ②. 虑 ③. 不 ④. 断 ⑤. 精 ⑥. 采 ⑦. 耳 ⑧. 铃 ⑨. 底 ⑩. 蛙 ⑪. 株 ⑫. 兔 ⑬. 栩栩如生 ⑭. 津津有味 ⑮. 守株待兔 【解析】 【详解】本题考查补全词语，仿写词语。 无忧无虑：形容没有烦恼，没有忧虑，心情很轻松； 源源不断：形容事物不断产生，源源不绝地涌现； 没精打采：形容精神不振，提不起劲头。 掩耳盗铃：比喻欺骗自己或被欺骗，自己却不自知； 井底之蛙：井底的蛙只能看到井口那么大的一块天，比喻目光短浅,见识狭隘之人； 守株待兔：比喻死守经验，不知变通。亦用以讽刺妄想不劳而获的侥幸心理。 （1）“AABC”式的词语有：头头是道、念念不忘、斤斤计较、欣欣向荣、代代相传、亭亭玉立、遥遥相对、步步登高、面面相觑。 （2）结合所给语境，抓住关键词“不要有侥幸心理。”可以想到守株待兔。守株待兔：比喻死守经验，不知变通。亦用以讽刺妄想不劳而获的侥幸心理。 6. 下列说法中错误的一项是（ ） A. “兔走触株，折颈而死”中“走”的意思是“跑”。 B. 读寓言，先要体会故事中的道理，再读懂故事内容。 C. 寓言是生活的一面镜子。 D. 东汉的蔡伦改进了造纸术，造出了既轻便又好用的纸。 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查课文内容理解及字词意思。 B．错误。读寓言，先要读懂故事内容，再体会故事中的道理。 故选B。 句子训练营。 7. 夏天的葫芦岛是美丽的季节。（修改病句） _____________________________ 【答案】葫芦岛的夏天是美丽的季节。 【解析】 【详解】本题考查病句辨析。 病因。搭配不当。可将“季节”改为“地方”或将“夏天的葫芦岛”改为“葫芦岛的夏天”。 故句子改为：葫芦岛的夏天是美丽的季节。或夏天的葫芦岛是美丽的地方。 8. 例：椰子扑通一声掉进水里。（照样子填上拟声词） 他用力一推，门___________一声开了。 【答案】哐当 【解析】 【详解】本题考查补充句子。 观察所给句子，运用拟声词写出了椰子掉进水里的声音，仿照例句，写门被推开的声音可以用：咣当、咯吱、咣当、哐啷、嘎吱、吱啦一、咯吱等。 示例：门嘎吱一声被推开了。 9. 例：我的表弟小沙天生胆小，他怕喝中药，怕做噩（è）梦，还怕剃头。（照样子，围绕一个意思写句子） 操场上真热闹，____________________________________________ 【答案】有的学生在做游戏，有的学生在跳绳，有的学生在踢毽子，真是欢乐。 【解析】 【详解】本题考查仿写句子。 阅读题目中的例句可知，句子表现了表弟胆小的特点，“他怕鬼，怕喝中药，怕做噩梦，还怕剃头”这几个分句都是对表弟胆小的表现进行描述。仿照例句，围绕着“操场上真热闹”这一内容来续写句子，结合生活实际，写写学校里操场上同学们的活动场景，表现出“热闹”，如：下课了，操场上立刻热闹起来了。有的人在打篮球，有的人在踢足球，有的人在跑步，还有的人在打排球，大家都洋溢着快乐的笑容。 10. 日积月累。 （1）春天是绚丽多彩的。在杜甫的笔下，春天是“迟日江山丽，________________ ，”在苏轼的笔下，春天是“________________ ，春江水暖鸭先知”;在白居易的笔下，春天是“人间四月芳菲尽，________________ ，” （2）优秀的传统文化是中华民族的瑰宝。本学期的学习加深了我对传统文化的了解：中医四诊指的是“________________ ”;李春设计的__________________是我国宝贵的历史文化遗产：我还知道我国有许多传统节日，如____________、___________、____________等。 【答案】 ①. 春风花草香 ②. 竹外桃花三两枝 ③. 山寺桃花始盛开 ④. 望闻问切 ⑤. 赵州桥 ⑥. 清明节 ⑦. 重阳节 ⑧. 春节 【解析】 【详解】本题考查传统文化的积累及古典诗词的积累与运用。 （1）书写时注意“春”“桃”“盛”的正确写法。 （2）中医四诊是中医诊断疾病的基本方法，包括望、闻、问、切四个方面。望是指观察病人的神色、形态、舌象等；闻是指听病人的声音和嗅其气味；问是询问病人的自觉症状和既往病史；切是指切按病人的脉象和触按病人的胸腹、四肢等部位，以了解病情。 赵州桥，又称安济桥，是隋朝匠师李春设计建造的石拱桥，位于河北省赵县城南的洨河之上。赵州桥是世界上现存年代久远、跨度最大、保存最完整的单孔坦弧敞肩石拱桥，其建造工艺独特，在中国乃至世界桥梁史上都占有重要地位，是我国宝贵的历史文化遗产。 中国有许多传统节日，它们承载着丰富的文化内涵和历史意义。春节是中国最重要的传统节日，象征着岁末年初的辞旧迎新，家家户户都会进行大扫除、贴春联、放鞭炮、吃年夜饭等活动。端午节则是为了纪念屈原而设立的，有吃粽子、赛龙舟等习俗。中秋节则是团圆之节，人们会赏月、吃月饼，表达对家人的思念和祝福。 二、阅读鉴赏。 阅读。 书法，我最喜欢的传统文化 ①我国有着悠久的传统文化。其中，书法艺术是我最感兴趣的传统文化。 ②中国书法是一门古老的艺术，历史灿烂，也是中国最引以为荣的文化瑰宝之—。书法大体可分为篆（zhuàn）书、隶（lì）书、楷（kǎi）书、行书、草书五种，具有很高的审美价值。 ③我从小就认识了几位艺术家，此如，书法家潘杰和画家蒋耀辉。他们还送我一些毛笔、宣纸，蒋耀辉伯伯还精心给我刻了一枚策章。 ④我们全家都喜欢书法。我家的书房里摆放着一个砚台和许多毛笔，只要有空，爸爸妈妈都会练习一会儿，爸爸最喜欢临写”柳体”。妈妈最喜欢临写古代著名书法家王羲之的《兰亭集序》，妈妈告诉我这是天下第一行书，与我们语文课本中学过的《清明上河图》一起被称为“书画双绝”。著名书法家丁梦周爷爷还专门为我爸爸妈妈题写了一首《白梅》。有时爸爸妈妈还教我写，要我从楷书写起。一开始，毛笔在我手中一点儿也“不听话”，写山来的字也东倒西歪，难看极了，爸爸妈妈就鼓励我坚持下去。当我写得好的时候，他们就为我鼓掌加油。渐渐地，我写的字也有了进步！ 11. 找出与下列词语的意思相近的词语。 敬佩——（ ） 激励——（ ） 12. 书法大体可分为篆书、隶书、楷书、_______、_______五种，具有很高的审美价值。王羲之的《兰亭集序》属于_______ 13. 用“ ”划出第④自然段中的关键句，并借助关键句概括第④自然段的大意，写在下面横线上。 14. 作为一名三年级的小学生，你打算怎么把中国的传统文化“书法艺术”发扬光大呢？ ______________________________________ 【答案】11. ①. 崇敬 ②. 鼓舞 12 ①. 行书 ②. 草书 ③. 行书 13. 我们全家都喜欢书法 我们全家都喜欢书法，在爸爸妈妈鼓励下，“我”的字有了进步，更喜欢书法了。 14. 我打算加入学校的书法小组，学习更多的书法知识，提高自己的书法技艺。 【解析】 【11题详解】 本题考查近义词。 敬佩：敬重而佩服；近义词：钦佩、佩服； 激励：激发鼓励，结合文章第④自然段句子“爸爸妈妈就鼓励我坚持下去。”可知爸爸妈妈就激发鼓励我检查下去，因此激励的近义词是鼓励。 【12题详解】 本题考查短文内容理解。 从第②自然段“中国书法是一门古老的艺术，历史灿烂，也是中国最引以为荣的文化瑰宝之—。书法大体可分为篆书、隶书、楷书、行书、草书五种，具有很高的审美价值。”可知，书法大体可分为篆书、隶书、楷书、行书、草书五种。 从第④自然段“妈妈最喜欢临写古代著名书法家王羲之的《兰亭集序》，妈妈告诉我这是天下第一行书，与我们语文课本中学过的《清明上河图》一起被称为‘书画双绝’。”可知，王羲之的《兰亭集序》属于行书。 【13题详解】 本题考查找关键句，概括段落大意 结合文章第④自然段句子“我家的书房里摆放着一个砚台和许多毛笔，只要有空，爸爸妈妈都会练习一会儿”可知写出了我的爸爸妈妈都喜欢书法，结合文章第④自然段句子“当我写得好的时候，他们就为我鼓掌加油。渐渐地，我写的字也有了进步！”可知写了我练习书法，因此本段是围绕“我们全家都喜欢书法。”这句话写的，主要写了我们全家都喜欢书法，在爸爸妈妈的指导和鼓励下，我写的字也有了进步。 【14题详解】 本题考查开放性作答。 解答本题，需结合日常学习经验和积累完成。如：作为一名三年级的小学生，我会努力学习书法，向老师们请教，不断提升自己的技艺。同时，向同学们宣传书法的魅力，让更多人了解和喜爱书法艺术，共同传承和发扬它。 三、习作表达。 15. 习作。 在想象的世界，什么都可能发生：人会变成一棵树，宇宙的另一边还有另一个你……一切都那么神奇有趣。请你从下面的5个题目中选择一你最感兴趣的，大胆想象编一个故事，创造出属于你的奇特世界！注意故事写清楚，语句通顺，书写工整美观，卷面整洁，字数在240字左右。 备选题目：A．蝴蝶的心愿 B．会飞的蜗牛 C．神奇的书包 D．太空交通指挥员 E没有大人的小孩子国 【答案】例文一： 蝴蝶的心愿 从前，在一个美丽的花园里，住着一只小蝴蝶，她有一个特别的心愿——希望能变成一只鸟儿，飞得更高更远。每天，她都在花丛中翩翩起舞，仰望着天空中的鸟儿们，心中充满了向往。 一天，小蝴蝶遇到了一位神奇的仙子。仙子听到了她的心愿，微笑着说：“我可以帮你实现这个愿望，但你要答应我一个条件。”小蝴蝶急切地问：“什么条件？”仙子说：“你要用你的翅膀去帮助那些需要帮助的小动物。” 小蝴蝶毫不犹豫地答应了。从那天起，她开始用自己的翅膀为小蚂蚁遮风挡雨，为迷路的小蜜蜂指引方向。她的善良和勇敢感动了仙子。终于有一天，仙子挥动魔法棒，小蝴蝶变成了一只美丽的鸟儿。 小蝴蝶飞上了高空，俯瞰着大地，心中充满了喜悦。她明白了，真正的快乐来自于帮助别人。于是，她继续在天空中飞翔，用她的翅膀去帮助更多的小动物。 例文二： 会飞的蜗牛 这个故事比较荒诞，说出来可能没有人会相信。 一个阳光明媚的早晨，杰克一家就忙碌了起来。杰克是一只会飞的小蜗牛，从小就跟爸爸在天空飞行，杰克飞得很快，现在是学校飞行队的一员。 今天是第十八届飞行比赛，杰克非常高兴，他决定要好好地飞一场。爸爸为了让儿子节省力气，就开着跑车送杰克到比赛场地。一路上杰克一边看着风景一边想：“我一定要拿第一名。” 比赛马上要开始了，场地沸腾起来。裁判说：“准备，起飞。”霎时间场地扬起一阵风，所有参赛队员都飞了起来。杰克一会儿贴着地面飞，一会儿飞得特别高。很多人为他鼓掌加油。 这时杰克看到了一个小乌龟四脚朝天躺在路上，就飞了过去，费了九牛二虎之力才把它翻了过来。小乌龟说：“有只坏狐狸看我在发呆就把我翻了过来。谢谢你！” 比赛结束的时候杰克没有得到名次。但看到了那一幕的保安把这件事告诉了裁判，裁判被感动了，所有人都被感动了，最终杰克被判定为本届飞行赛的冠军。 例文三： 神奇的书包 今年的夏天，我背着沉甸甸的书包往学校里走，到了学校，我已经累得气喘吁吁了。我想，假如不用背书包，那该多好！我想设计一个神奇的书包。 我设计的这个书包小巧玲珑，外壳镶嵌着美的花纹，像美丽的翠鸟一样，它由红、黄、蓝、青、白、黑几个键控制的，里面还有个小笔盒。 一天我去上学，我按了一下红色的键，这个书包就像车子一样把我带到了学校，我走到教室，老师叫我们交作业， 我立刻按了青色的键，忽然从书包里跳出了一个微小的电脑，没有几秒钟，我把作业传到了老师的网站。上课了，我打开电脑，老师的每个动作呈现在我的电脑上，我都看得清清楚楚。下课了，我带着一个微小的笔盒奔向操场，我按了一下白色的键，它变成了升降遥控飞机。我按了起飞键，它像一只快乐的小鸟飞了起来，许多小朋友都围上来争先恐后地抢着玩呢！放学了，我的肚子咕咕叫了，正唱着空城计呢，我按了蓝色的键，打开密码箱把钱取了出来，买了个汉堡津津有味地吃了起来，可忽然下起了大雨，我连忙按了黑色的键从书包跳出一把漂亮的伞，我平安地回到了家。 小朋友，你看我的书包神奇吗？ 例文四： 太空交通指挥员 在遥远的未来，地球与太空之间的联系日益紧密，太空旅游、资源开发、科学研究等活动频繁进行。而我，作为一名太空交通指挥员，每天都在为宇宙间的航行安全忙碌着。 清晨，当我穿上整洁的制服，戴上耳机，坐在宽敞的指挥中心，一种使命感油然而生。我的面前是一块巨大的弧形屏幕，上面显示着整个太阳系的实时图像。我的任务是确保每一艘飞船都能安全、准时地到达目的地。 今天的第一项任务是引导一艘载有科研人员的飞船前往火星基地。我轻声下达指令：“龙飞船，这里是地球指挥中心，你的航线已经确认，可以启动引擎。”随着飞船尾部喷射出的蓝色火焰，它缓缓驶离空间站，开始了它的旅程。 接下来，我转向另一块屏幕，监控着一条繁忙的太空货运航线。成群的无人货运飞船在太空中穿梭，将地球的物资运往月球基地和更远的小行星带。我仔细检查每一艘飞船的飞行状态，确保它们不会发生碰撞。 突然，警报声响起，打破了指挥中心的宁静。一个紧急信号从月球基地传来，一艘探测飞船在月球背面遇到了未知障碍。我迅速切换到月球基地的通讯频道，冷静地询问情况并给出建议。经过一番紧张的操作，探测飞船成功避开障碍，继续它的探索任务。 午餐时间，我在指挥中心匆匆吃过便餐，又投入到新的工作中。这次是一组太空游客即将从地球出发，前往国际空间站体验失重生活。我耐心地为他们讲解安全注意事项，并确保他们的飞船一切准备就绪。 下午，我负责监控一艘前往木星卫星的探测任务。这次任务至关重要，因为它将寻找可能存在生命的迹象。我密切跟踪飞船的飞行轨迹，与船上的科学家保持通讯，随时准备应对可能出现的任何问题。 夜幕降临，太空中的星辰闪烁，仿佛在向我致敬。我的一天工作即将结束，但太空交通指挥中心永远灯火通明，因为总有新的任务在等待着我们。我望着窗外的星空，心中充满了对未知世界的敬畏和对这份工作的热爱。 作为一名太空交通指挥员，我深知自己的责任重大。在这个充满挑战和机遇的岗位上，我将用我的智慧和勇气，守护着太空中的每一次航行，为人类的太空探索事业贡献自己的力量。 例文五： 没有大人的小孩子国 一阵大风吹来，突然间把全世界的大人全吹走了，哈哈，只剩下我们小孩子了。 这下子，再也没有谁可以阻止我玩电脑了。我把作业丢到一旁，拿起薯片，坐在沙发上，翘起二郎腿，边吃边玩，别提有多开心了！耳边再也没有妈妈的唠叨和爸爸的责骂，啊，没有大人的世界真是爽呀！ 玩了一会儿，我觉得有点儿无聊，就来到了堂姐家。呵，果然，她也在津津有味地打游戏呢！只见地板上到处都是瓜子壳、糖纸、食品袋……这里被搞得像猪窝一般。就这样，我们在没有大人的世界里尽情地玩游戏，看电视。饿了，就拿零食来代替；渴了，就取饮料来喝；困了，便和衣而睡。想干什么就干什么，真是逍遥又自在。 可是好景不长，我的肚子忽然好痛呀，可能是乱吃东西的缘故吧。不光肚子不舒服，我的眼睛也由于得不到休息而疼痛不已。没办法，我只好来到了医院。可是我却没有看见医生和护士，原来他们也都被大风吹走了。我看到病床上一个个小孩子痛苦地呻吟着，好可怜呀！最后，我只好垂头丧气地离开医院回家了。 回到了孤零零的家，我一个人蜷缩在床上，想起以前不舒服时，妈妈总会陪伴在我身边，细心地照料我。每天放学回家，妈妈总是做一桌子可口的饭菜等着我。 想到这里，我的眼泪顿时流了下来。没有大人的日子太不好受了，我宁愿在大人的唠叨和呵护下长大，也不愿失去他们啊！ 【解析】 【详解】本题考查习作能力。 例文一： 本题考查想象作文。 结合所给题目，想想蝴蝶有什么心愿，会进行何种历险，会有怎样经历和收获等写出真情实感。写想象故事要注意进行合理而丰富的想象，不能天马行空，胡编乱造，要符合生活实际。想象来源于生活而高于生活，结合现实生活，配以自己的想象，写出自己内心的童话世界或梦想。写想象作文也要重视语言文字的表达，章法结构，使人读起来能感到文通句顺，条理清楚，给人留下深刻的印象。 开头：开门见山，写出蝴蝶的心愿； 中间：大胆想象故事情节，要做到合情合理，详细介绍事情的发展过程并将其描绘出来，细致地刻画其中的神态、语言、动作等； 结尾：点明主题，写出感悟。 例文二： 本题考查想象作文。 结合所给题目，想想蜗牛会飞了会有什么经历，他可能会飞到哪里，遇到什么事情，最后结果是什么，他会进行何种历险，会有怎样的经历和收获等写出真情实感。写想象故事要注意进行合理而丰富的想象，不能天马行空，胡编乱造，要符合生活实际。想象来源于生活而高于生活，结合现实生活，配以自己的想象，写出自己内心的童话世界或梦想。写想象作文也要重视语言文字的表达，章法结构，使人读起来能感到文通句顺，条理清楚，给人留下深刻的印象。 开头：点明主题，交代蜗牛会飞； 中间：写出蜗牛会飞后去了哪里，经历了什么； 结尾：总结全文，抒发感受。 例文三： 本题考查想象作文。 结合所给题目，想想书包的神奇之处，是什么样子的？它有什么功能呢？写事物的样子，可以从事物的大小、形状、材质、颜色等多方面展开想象。写功能尽可能构思奇妙些。写作时，运用比喻、拟人、夸张等修辞手法，把发明物生动形象地再现出来，同时创设情境，使它的功能自然发挥出来。 开头：开门见山，交代神奇的书包； 中间：写出书包的神奇之处，书包的用途和作用； 结尾：总结全文，抒发感受。 例文四： 本题考查想象作文。 结合所给题目，想想太空交通指挥员的日常生活，他会进行何种历险，会有怎样的经历和收获等写出真情实感。要重视语言文字的表达，章法结构，使人读起来能感到文通句顺，条理清楚，给人留下深刻的印象。 开头：开门见山，写出自己是太空交通指挥员； 中间：写出自己一天的工作，写出自己工作的不同之处； 结尾：点明主题，写出感悟。 例文五： 本题考查想象作文。 本题为命题的想象作文，结合所给题目，想象世界上如果没有大人之后会发生什么，只有孩子的世界是什么样子的，写作时要抓住“题眼”进行大胆想象，把做了什么事，或者经历了什么写生动，写出趣味来。可以借助想象，“添枝加叶”，把简单的事写充实，写具体、生动。 开头：开门见山，点明主题； 中间：写出没有大人的孩子国是什么样子的，会发生什么事情； 结尾：总结全文，抒发感受。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 葫芦岛市义务教育阶段 2023-2024学年度第二学期期末学业水平测试 三年级语文试卷 一、积累运用 1. 根据语境，认读拼音写词语。 （1）无数航天人默默奉献，用自己的 zhì huì（ ）和汗水，不断探索，为我们揭开了yǔ zhòu（ ）的一个又一个 mì mì（ ） （2）qiān xū（ ）使人进步， jiāo ào（ ）使人落后。 2. 读一读，用“√”给加点字选出正确的读音。 （1）她是个称（chēng chèn）职的班长，大家都称（chēng chèn）赞她。 （2）爷爷积累（lèi lěi léi）了丰富的种果树的经验，每年秋天，他看着果园硕果累累（lèi lěi léi），虽然累（lèi lěi léi），但是很开心。 3. 比一比，再组词 历（ ） 拂（ ） 拨（ ） 厉（ ） 佛（ ） 拔（ ） 4. 下列句子中，加点词语的意思和其他两项不同的是（ ） A. 这本书越看越有味道。 B. 我很喜欢苹果的味道。 C. 这个房间布置很温馨，让人感受到了家的味道。 5. 将下面的词语补充完整，并按要求完成练习。 无（ ）无（ ） 源源（ ）（ ） 没（ ）打（ ） 掩（ ）盗（ ） 井（ ）之（ ） 守（ ）待（ ） （1）画“ ”词语：的词语属于AABC式结构，我还能再写出两个这样的词语：______________、______________。 （2）第二行的3个词语都来自寓言故事，寓意深刻，其中______________让我明白做事要靠自己的努力，不要有侥幸心理。 6. 下列说法中错误的一项是（ ） A. “兔走触株，折颈而死”中“走”的意思是“跑”。 B. 读寓言，先要体会故事中道理，再读懂故事内容。 C. 寓言是生活的一面镜子。 D. 东汉的蔡伦改进了造纸术，造出了既轻便又好用的纸。 句子训练营。 7. 夏天的葫芦岛是美丽的季节。（修改病句） _____________________________ 8. 例：椰子扑通一声掉进水里。（照样子填上拟声词） 他用力一推，门___________一声开了。 9. 例：我的表弟小沙天生胆小，他怕喝中药，怕做噩（è）梦，还怕剃头。（照样子，围绕一个意思写句子） 操场上真热闹，____________________________________________ 10. 日积月累。 （1）春天是绚丽多彩。在杜甫的笔下，春天是“迟日江山丽，________________ ，”在苏轼的笔下，春天是“________________ ，春江水暖鸭先知”;在白居易的笔下，春天是“人间四月芳菲尽，________________ ，” （2）优秀的传统文化是中华民族的瑰宝。本学期的学习加深了我对传统文化的了解：中医四诊指的是“________________ ”;李春设计的__________________是我国宝贵的历史文化遗产：我还知道我国有许多传统节日，如____________、___________、____________等。 二、阅读鉴赏。 阅读。 书法，我最喜欢的传统文化 ①我国有着悠久的传统文化。其中，书法艺术是我最感兴趣的传统文化。 ②中国书法是一门古老的艺术，历史灿烂，也是中国最引以为荣的文化瑰宝之—。书法大体可分为篆（zhuàn）书、隶（lì）书、楷（kǎi）书、行书、草书五种，具有很高的审美价值。 ③我从小就认识了几位艺术家，此如，书法家潘杰和画家蒋耀辉。他们还送我一些毛笔、宣纸，蒋耀辉伯伯还精心给我刻了一枚策章。 ④我们全家都喜欢书法。我家的书房里摆放着一个砚台和许多毛笔，只要有空，爸爸妈妈都会练习一会儿，爸爸最喜欢临写”柳体”。妈妈最喜欢临写古代著名书法家王羲之的《兰亭集序》，妈妈告诉我这是天下第一行书，与我们语文课本中学过的《清明上河图》一起被称为“书画双绝”。著名书法家丁梦周爷爷还专门为我爸爸妈妈题写了一首《白梅》。有时爸爸妈妈还教我写，要我从楷书写起。一开始，毛笔在我手中一点儿也“不听话”，写山来的字也东倒西歪，难看极了，爸爸妈妈就鼓励我坚持下去。当我写得好的时候，他们就为我鼓掌加油。渐渐地，我写的字也有了进步！ 11. 找出与下列词语的意思相近的词语。 敬佩——（ ） 激励——（ ） 12. 书法大体可分为篆书、隶书、楷书、_______、_______五种，具有很高的审美价值。王羲之的《兰亭集序》属于_______ 13. 用“ ”划出第④自然段中的关键句，并借助关键句概括第④自然段的大意，写在下面横线上。 14. 作为一名三年级的小学生，你打算怎么把中国的传统文化“书法艺术”发扬光大呢？ ______________________________________ 三、习作表达。 15. 习作。 在想象世界，什么都可能发生：人会变成一棵树，宇宙的另一边还有另一个你……一切都那么神奇有趣。请你从下面的5个题目中选择一你最感兴趣的，大胆想象编一个故事，创造出属于你的奇特世界！注意故事写清楚，语句通顺，书写工整美观，卷面整洁，字数在240字左右。 备选题目：A．蝴蝶的心愿 B．会飞的蜗牛 C．神奇的书包 D．太空交通指挥员 E没有大人的小孩子国 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$