内容正文:
小结与复习
第一章 有理数
华师版七年级(上)
相反意义的量
正数
0
负数
有理数
数轴
有理数的运算
有理数的大小比较
相反数
绝对值
法则
运算律
加减法
乘除法
乘方
交换律
结合律
分配率
导入新课
一、有理数
1. 用正、负数表示具有相反意义的量
有理数
正整数
负整数
负分数
正有理数
负有理数
正分数
零
有理数
正整数
正分数
整数
分数
零
负整数
自然数
2. 有理数的分类
负分数
(1) 按定义分类
(2) 按符号分类
探究新知
3. 数轴
数轴
在直线上任取一个点表示数 0,这个点叫作_____
选取适当的长度为_________
通常规定直线上从原点向右(或上)为______,从原点向左(或下)为______
原点
单位长度
三要素
正方向
负方向
有理数
数与点的转化
(2)一个正数的绝对值是它本身,一个负数的绝对值是它的相反数,0 的绝对值是 0.
4. 相反数的概念及性质
(1)只有符号不同的两个数叫做互为相反数.
(2)互为相反数的两个数到原点的距离相等.
5. 绝对值的概念及性质
(1)一个数在数轴上对应的点到原点的距离叫做这个数的绝对值;
二、有理数的运算
1. 有理数的加法
(1) 加法法则
(2) 加法的运算律
加法的交换律
加法的结合律
2. 有理数的减法
减法法则:
减去一个数,等于加上这个数的相反数.
3. 有理数的乘法
(1) 乘法法则
(2) 乘法的运算律
乘法的交换律
乘法的结合律
4. 有理数的除法
乘法对加法的分配律
除法法则:
除以一个数,等于乘这个数的倒数.
5. 有理数的乘方
乘方运算规律:
(1) 正数的任何次幂都是______.
(2) 负数的偶次幂是______,负数的奇次幂是______.
(3) 0 的任何正整数次幂都是_____.
(4) a 的偶次幂是________,即 an≥0 (其中 n 为偶数).
正数
正数
负数
0
非负数
6. 有理数的混合运算
先算乘方,再算乘除,最后算加减;
如果有括号,先算括号里面的.
幂
指数
底数
7. 科学记数法
8. 近似数
(1)按照要求取近似数
(2)由近似数判断精确度
四舍五入到某一位,就说这个近似数精确到那一位.
(1)1≤a<10;
(2)n 为原数的整数位数减去 1.
把大于 10 的数记成 a×10n 的形式,其中
1
有理数的基本概念
例1 下列叙述正确的有 ( )
①零是整数中最小的数;②有理数中没有最大的数;③正数的绝对值是负数;④正数的相反数是负数.
A.1 个 B.2 个 C.3 个 D.4 个
B
【解析】 整数分为正整数,零,负整数,负整数比零小;有理数没有最大的数,也没有最小的数;正数的绝对值是正数,正数的相反数是负数.因此只有②④正确.
针对训练
1. 判断正误:
① 不带“-”号的数都是正数 ( )
④ 一个有理数不是正数就是负数 ( )
⑤ 0℃ 表示没有温度 ( )
② 如果 a 是正数,那么-a 一定是负数( )
③ 不存在既不是正数,也不是负数的数( )
×
×
×
×
√
2
有理数的分类
例2 将下列各数分别填入下列相应的圈内:
正数
负数
整数
分数
3.5,
| -2 |,
0.5
-3.5
,-2,
0
,| -2 |
,-2
3.5,
0.5
-3.5,
3.5,-3.5,0,| -2 |,-2 , , ,0.5
...
...
...
...
针对训练
【解析】负分数不仅是负数而且是分数,注意小数也属于分数. 故只有 2 个.
2. 在 +3.5,0,11,-2, ,-0.7 中,负分数有 个.
2
例3 填表:
数
相反数
倒数
绝对值
3.5
|-2|
0
-3.5
-2
0.5
-3.5
3.5
-2
0.5
2
0
没有
0
3.5
3.5
2
-0.5
2
-0.5
2
0.5
-3
3
相反数与绝对值
4
有理数的大小比较
解法一:将各数在数轴上表示出来,右边的大于左边的,然后从大到小排列:
例4 请你将下面的数用“>”连接起来:
3.5,-3.5,0 ,| -2 |,-2 , , ,0.5.
-4
-2
-1
0
1
2
3
4
-3
3.5
-3.5
0
| -2 |
-2
0.5
解法二:正数大于 0,0 大于负数,正数大于负数;两个负数,绝对值大的反而小.
>
针对训练
3.
5
有理数的计算
例5 计算:
通常把六种基本的运算分成三级:第一级是加减运算;第二级是乘除运算;第三级是乘方运算. 运算顺序的规定是:先高级运算,再低级运算;同级运算一起,按从左到右的顺序进行.对于含有多重括号的运算,一般先算小括号内的,再算中括号内的,最后算大括号内的.
【归纳总结】
针对训练
4. 计算:
6
运用运算律简化运算
例6 计算:
有些有理数的混合运算,根据题目特点可以灵活应用运算律进行简便计算,提高解题速度.
【归纳总结】
5. 计算:
针对训练
7
科学记数法
例7 在我国南海某海域探明可燃冰储量约有 194 亿立方米,数字 194 亿用科学记数法表示正确的是 ( )
A.1.94×1010 B.0.194×1010
C.19.4×109 D.1.94×109
解析:194 亿 = 19 400 000 000,根据科学记数法表示数的规律,当原数大于 10 时,10 的幂指数 n =原数整数位数-1,则 194 亿=1.94×1010.
A
用科学记数法表示一个大于 10 的数,就是把这个数表示为 a×10n (其中 a 是整数位数只有一位的数,n是正整数) 的形式.因此,准确地理解科学记数法的概念,紧紧抓住 a,n 的条件是解决此类题的关键.
【归纳总结】
针对训练
7. 将数 13 445 000 000 000 km 用科学记数法表示
为_____________m.
1.3445×1016
6. 某年末某市常住人口总数为 2415.27 万人,用科学记数法表示为 人.
2.41527×107
注意单位的变化
例8 (哈尔滨期中) 用四舍五入法对 0.030 47 取近似值,精确到 0.001 的结果是( )
A. 0.0305 B. 0.04
C. 0.031 D. 0.030
分析:
0.030 47 精确到 0.001
对 4 进行四舍五入
0.030
D
8
近似数
8. (奉贤期中) 近似数 2.74×105 精确到______位.
千
9. (银川期中) 四舍五入法把 4.036 精确到 0.01 的近似值是______,把 5.049 精确到十分位的近似值是______.
4.04
5.0
针对训练
有
理
数
有理数的分类
按定义分
按正、负分
有理数的运算
运算法则
数轴
相反数
运算律
数有理数的有关概念
倒数
科学记数法
绝对值
课后小结
$$