内容正文:
第二单元 民主与法治(B卷)
(考试时间:60分钟 试卷满分:100分)
注意事项:
1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4.测试范围:第二单元。
5.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷
一、选择题(本题共15小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合要求的)
1.2023年1月1日起施行的《新妇女权益保障法》,经十三届全国人大常委会第三十七次会议修订通过。该法进一步贯彻落实男女平等基本国策,确保广大妇女平等参与社会生活、平等获得发展机遇、平等享有发展成果。这体现了我国坚持( )
A.全民守法 B.严格执法 C.公正司法 D.科学立法
2.2024年12月4日,国务院新闻办发表《中国的民主》白皮书,白皮书介绍,中同的民主是人民民主。全过程人民民主,是全链条、全方位、全覆盖的民主,是最广泛、最真实、最管用的社会主义民主。这说明我国社会主义民主政治的本质特征是( )
A.人民当家作主
B.公民当家作主
C.民主选举、民主决策、民主监督
D.既要发展选举民主,又要发展协商民主
3.根据有关法律规定,任何国家机关、社会组织和公民个人,如果认为行政法规、监察法规、司法解释、地方性法规等同宪法法律相抵触,都可以向全国人大常委会书面提出审查建议。这一规定( )
①有利于公民直接参与立法,保障人民民主权利②确认了人大及常委会行使监督宪法实施的职权③是我国坚持和发展全过程人民民主的具体体现④有利于维护宪法法律权威,确保国家法治统一
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
4.从人民大会堂内人大代表的认真审议,到在家门口设立基层立法联系点,再到网上公开征集法律草案意见建议……我国的每一部法律都满载民意。这说明我国( )
①公民的立法权得到切实保障 ②公民履行义务,参与民主决策
③坚持以人民为中心发展思想 ④发扬人民民主,推进科学立法
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
5.法律是成文的道德,道德是内心的法律。2022年央视“3.15" 晚会曝光了“土坑"老坛酸菜、“造假”粉条等食品安全问题。有专家认为,单纯依靠法律很难解决这一问题,需要借助道德,将外在的法律规范转化为内在的自我约束。这观点表明( )
A.道德也具有强制性
B.诚信文化需要弘扬
C.道德可以滋养法治
D.遵守规则只需道德
6.2023年全国两会召开前夕,中国政府网联合多家网络平台、政府网站开展“我向总理说句话”网民建言征集活动,听取网民对政府工作的意见建议。对此,下列认识正确的是( )
①互联网丰富了民主形式,拓宽了民主渠道 ②此举是全过程人民民主的生动体现③所有网民都可以直接参与管理国家事务 ④人民代表大会制度是保证人民当家作主的基本政治制度
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
7.某区人大建立人大代表督事制度,邀请媒体到场,组织人大代表、职能部门与群众面对面解决落实利民实事。为提高人大代表督事质量和积极性,区人大对其实行了自我述评、民主测评和中心组考评的“三维联评”机制。这说明该区人大( )
①推进工作制度创新,践行全过程人民民主②支持人大代表履职,提高了代表决策能力③畅通民意表达渠道,助力利民实事的解决④将督事与联评结合,与职能部门相互监督
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
8.在全国人大常委会设立的基层立法联系点,老百姓可以随时讲出自己遇到的难事、烦心事,这些会成为国家立法的民意基础。老百姓看到自己讲的大白话变成了法律内容,十分激动。由此可知,老百姓能够通过基层立法联系点( )
A. 行使国家立法权
B. 行使国家监察权
C. 感受到政府作用
D. 感受到人民民主
9.12月4日是国家宪法日,小宋同学参加了宪法讲座等相关活动之后,即兴创作诗歌来表达自己的学习心得。小宋创作的诗歌中能够体现宪法核心价值追求的是( )
①咱们国家根本法,法律效力她至上。 ②序言另外加四章,国家制度在总纲。
③权力行使不任性,公民权利有保障。 ④宪法宣誓要牢记,监督机制紧跟上。
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
10.党的二十大报告指出:“我们要健全人民当家作主的政治制度体系,加强人民当家作主的制度保障”。这里的政治制度体系包括( )
①人民代表大会制度 ②中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
③民族区域自治制度 ④基层群众自治制度
A. ①②④ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③④
11.保障我国人民当家作主的根本政治制度是( )
A.全国人民代表大会制度
B.人民代表大会制度
C.地方各级人民代表大会制度
D.全国人民代表大会和地方各级人民代表大会制度
12.2023年3月修改的《中华人民共和国立法法》新增规定:“全国人民代表大会常务委员会工作机构根据实际需要设立基层立法联系点,深入听取基层群众和有关方面对法律草案和立法工作的意见。”这一规定有利于( )
A. 推进全过程人民民主的实践进程 B. 确保每项法律都得到严格执行
C. 保证法律制定的公平性与强制性 D. 拓宽基层群众自我管理的途径
13.当公共权力失去公信力时,无论发表什么言论,无论做什么事,社会都会给以负面评价——这就是“塔西佗陷阱”。要避免“塔西佗陷阱”现象,就要求各级政府( )
A.科学立法,维护司法公平正义
B.严格执法,努力做到依法执政
C.求真务实,为民解决所有困难
D.依法行政,增强政府的公信力
14.为加强学校安全管理,要求各校开展“拒绝校园欺凌,共建和谐校园”教育活动,说明( )
①要营造良好的法治文化环境②在全社会树立法治文化导向③实现社会有序、公平、正义④教育是现代政治文明的核心
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
15.“苔花如米小,也学牡丹开。”对公众而言,要以博大的襟怀和良好的德行来关心周围的人和事,理性参与公共事务,培养“无穷的远方、无数的人们,都与我有关”的公共精神。从公民参与民主生活的角度,这需要( )
①建立民主制度,追求民主价值②强化公民意识,平等参与、尊重多元、学会协商、守法负责③注重实践体验,提高参与意识④发展协商民主,推动人民内部各方面充分协商,尽可能取得一致意见
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
16.2013年10月25日山东省高级人民法院对薄熙来受贿、贪污、滥用职权案二审公开宣判,裁定驳回上诉,维持一审无期徒刑,剥夺政治权利终身的判决。这表明我国坚持的基本方略是( )
A.科教兴国 B.依法治国和以德治国
C.人才强国 D.依法治国
第Ⅱ卷
二、分析说明题
17.(8分)厉行节约,反对浪费。
“餐饮浪费现象,触目惊心、令人痛心!”《中国农业产业发展报告2020》显示,2019年中国稻谷、小麦和玉米三大主粮的自给率高达98.75%,不必担心粮食供应短缺。但是,在消费环节,我国城市餐饮每年食物浪费总量大约1800万吨,超过同年水稻小麦和玉米的进口量,相当于3000万到5000万人一年的口粮。
每年的10月31日是世界勤俭日。在今年世界勤俭日到来之际,某校九年级2班召开主题班会,同学们围绕“如何遏制舌尖上的浪费”展开了讨论,以下是两位同学的观点。
甲同学:只要专门立法,对任性而为、浪费食物的人依法处罚,让这些人付出应有的代价,就能遏制舌尖上的浪费。
乙同学:制止这种浪费行为,只能依靠大家的节约意识和习惯,以浪费为耻、节约为荣,就能自觉“光盘”了。
阅读材料,评析同学甲或同学乙的观点。
18.(8分)河北省某小区门前发现向雨水收口倾倒生活垃圾的情况,市城管局执法队立即赶往现场展开调查工作。经查,向雨水收口倾倒垃圾的不文明行为系周边商户吕某所为,执法人员向吕某开具《行政处罚决定书》,并对他进行了思想教育。
(1)上述材料体现了我国厉行法治在哪一方面的努力?(2分)
(2)材料启示我们,在厉行法治的过程中,现代社会的公民要学会怎样做?(6分)
19.(10分)【透视现象 感悟生活】
观察两幅漫画,回答下面问题。
(1)从公民参与的角度看,两幅漫画共同体现了其中的什么主题?(2分)
(2)结合两幅漫画,谈谈你从中获得哪些感悟。(8分)
20.【12分】【凝聚法治共识 建设法治中国】
材料一 我们要坚持走中国特色社会主义法治道路,建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家,围绕保障和促进社会公平正义,坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进,坚持法治国家、法治政府、法治社会一体化建设,全面推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法,全面推进国家各方面工作法治化。
(1)请你为建设法治政府提几条合理化建议。(至少2条)
材料二 《中小学法治教育指导纲要》规定,初中生法治教育的主要内容有:进一步学习法治知识,增强法治意识……。建设社会主义法治国家,每个公民都不能袖手旁观。我们不仅是法治中国的受益者,更应该是参与者和推动者。
(2)你打算如何助力法治中国的建设呢?
21.(14分)【法治中国与法同行】
襄阳市某中学九年级(2)班的同学积极开展党的“二十大”精神学习宣传活动,决定开展一堂“与法同行”的主题班会课。请你根据要求,完成下列任务:
【我宣传】
习近平总书记在2022年10月16日党的二十大报告中指出:“全面依法治国是国家治理的一场深刻革命,关系党执政兴国,关系人民幸福安康,关系党和国家长治久安。必须更好发挥法治固根本、稳预期、利长远的保障作用,在法治轨道上全面建设社会主义现代化国家。”
【我知晓】
某同学为参加此次班会收集整理了一些资料如下图所示,请你帮他补充完整。
(1)①________;②________;③________;④________。(8分)
【我思考】
(2)全面依法治国必须走中国特色法治道路。你认为其中的道理有哪些?(4分)
【我行动】
(3)作为青少年,你打算以怎样的实际行动参与法治中国建设?(2分)
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第二单元 民主与法治(B卷)
(考试时间:60分钟 试卷满分:100分)
注意事项:
1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4.测试范围:第二单元。
5.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷
一、选择题(本题共15小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合要求的)
1.2023年1月1日起施行的《新妇女权益保障法》,经十三届全国人大常委会第三十七次会议修订通过。该法进一步贯彻落实男女平等基本国策,确保广大妇女平等参与社会生活、平等获得发展机遇、平等享有发展成果。这体现了我国坚持( )
A.全民守法 B.严格执法 C.公正司法 D.科学立法
【答案】D
【详解】分析材料可知,十三届全国人大常委会第三十七次会议修订通过新妇女权益保障法,进一步落实男女平等基本国策,保障妇女权益。这说明我国坚持科学立法,不断完善中国特色社会主义法律体系。D说法正确,符合题意;ABC与题意不符,材料体现立法过程,没有涉及严格执法、公正司法和全民守法;故答案为:D。
2.2024年12月4日,国务院新闻办发表《中国的民主》白皮书,白皮书介绍,中同的民主是人民民主。全过程人民民主,是全链条、全方位、全覆盖的民主,是最广泛、最真实、最管用的社会主义民主。这说明我国社会主义民主政治的本质特征是( )
A.人民当家作主
B.公民当家作主
C.民主选举、民主决策、民主监督
D.既要发展选举民主,又要发展协商民主
【答案】A
【详解】中国的民主是人民民主,全过程人民民主是全链条、全方位、全覆盖的民主,是最广泛、最真实、最管用的社会主义民主。这是因为人民当家作主是中国社会主义民主的本质特征和核心,也是因为民主能广集民意使决策体现人民的利益和意志,A说法正确;BCD错误,是社会主义民主的具体体现,不是本质特征;故答案为:A。
3.根据有关法律规定,任何国家机关、社会组织和公民个人,如果认为行政法规、监察法规、司法解释、地方性法规等同宪法法律相抵触,都可以向全国人大常委会书面提出审查建议。这一规定( )
①有利于公民直接参与立法,保障人民民主权利②确认了人大及常委会行使监督宪法实施的职权③是我国坚持和发展全过程人民民主的具体体现④有利于维护宪法法律权威,确保国家法治统一
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】D
【详解】本题考查社会主义民主和宪法。题干中的法律规定体现了宪法是国家的根本大法,这一规定有利于维护宪法法律权威,确保国家法治统一,是我国坚持和发展全过程人民民主的具体体现,③④符合题意;公民没有立法权,①错误;宪法确认了全国人大及常委会行使监督宪法实施的职权,②错误。
4.从人民大会堂内人大代表的认真审议,到在家门口设立基层立法联系点,再到网上公开征集法律草案意见建议……我国的每一部法律都满载民意。这说明我国( )
①公民的立法权得到切实保障 ②公民履行义务,参与民主决策
③坚持以人民为中心发展思想 ④发扬人民民主,推进科学立法
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】D
【详解】本题考查依法治国、人民当家作主。公民没有立法权,全国人民代表大会及其常委会享有立法权,①错误;题文中体现了公民享有建议权,而不是履行义务,②错误。
5.法律是成文的道德,道德是内心的法律。2022年央视“3.15" 晚会曝光了“土坑"老坛酸菜、“造假”粉条等食品安全问题。有专家认为,单纯依靠法律很难解决这一问题,需要借助道德,将外在的法律规范转化为内在的自我约束。这观点表明( )
A.道德也具有强制性
B.诚信文化需要弘扬
C.道德可以滋养法治
D.遵守规则只需道德
【答案】C
【详解】依据教材知识分析题目内容可知,题文中专家认为,单纯依靠法律很难解决食品安全问题,需要借助道德,将外在的法律规范转化为内在的自我约束,这一观点表明道德可以滋养法治,C正确,符合题意;A错误,道德不具有强制性;B错误,题文中的观点体现的是道德对法律的作用,而不是诚信文化;D错误,遵守规则不只需道德,还需要法律,故答案为:C。
6.2023年全国两会召开前夕,中国政府网联合多家网络平台、政府网站开展“我向总理说句话”网民建言征集活动,听取网民对政府工作的意见建议。对此,下列认识正确的是( )
①互联网丰富了民主形式,拓宽了民主渠道 ②此举是全过程人民民主的生动体现③所有网民都可以直接参与管理国家事务 ④人民代表大会制度是保证人民当家作主的基本政治制度
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】A
【详解】网民建言征集活动体现了互联网丰富了民主形式,拓宽了民主渠道,此举是全过程人民民主的生动体现,①②符合题意;网民不能直接参与管理国家事务,③错误;人民代表大会制度是根本政治制度,④错误。
7.某区人大建立人大代表督事制度,邀请媒体到场,组织人大代表、职能部门与群众面对面解决落实利民实事。为提高人大代表督事质量和积极性,区人大对其实行了自我述评、民主测评和中心组考评的“三维联评”机制。这说明该区人大( )
①推进工作制度创新,践行全过程人民民主②支持人大代表履职,提高了代表决策能力③畅通民意表达渠道,助力利民实事的解决④将督事与联评结合,与职能部门相互监督
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】B
【详解】①②.题文中"某区人大建立人大代表督事制度,邀请媒体到场,组织人大代表、职能部门与群众面对面解决落实利民实事。为提高人大代表督事质量和积极性,区人大对其实行了自我述评、民主测评和中心组考评的'三维联评'机制",说明该区人大推进工作制度创新,践行全过程人民民主,畅通民意表达渠道,助力利民实事的解决,符合题意;③.题文中表明该区人大支持人大代表履职,但人大代表行使表决权,而不是决策权,"提高了代表决策能力"说法错误,不符合题意;④.人大与其他职能部门是监督与被监督的关系,而不是相互监督的关系,不符合题意;故答案为:B.
8.在全国人大常委会设立的基层立法联系点,老百姓可以随时讲出自己遇到的难事、烦心事,这些会成为国家立法的民意基础。老百姓看到自己讲的大白话变成了法律内容,十分激动。由此可知,老百姓能够通过基层立法联系点( )
A. 行使国家立法权
B. 行使国家监察权
C. 感受到政府作用
D. 感受到人民民主
【答案】D
【详解】由“在全国人大常委会设立的基层立法联系点,老百姓可以随时讲出自己遇到的难事、烦心事”可知,老百姓能够通过基层立法联系点感受到人民民主。D正确;老百姓无立法权和监察权,A、B排除;材料未涉及政府作用,C排除。
9.12月4日是国家宪法日,小宋同学参加了宪法讲座等相关活动之后,即兴创作诗歌来表达自己的学习心得。小宋创作的诗歌中能够体现宪法核心价值追求的是( )
①咱们国家根本法,法律效力她至上。 ②序言另外加四章,国家制度在总纲。
③权力行使不任性,公民权利有保障。 ④宪法宣誓要牢记,监督机制紧跟上。
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
【答案】D
【详解】国家机关行使权力应当有法律依据,不能超越权限行使权力,也不能滥用权力。任何超越权限、滥用职权的行为均应承担法律责任,规范国家权力运行以保障公民权利的实现是我国宪法的核心价值追求,以此分析选项可知,①体现了宪法是国家的根本大法,具有最高法律效力;②体现了宪法的构成和国家制度;③④都体现了规范国家权力运行以保障公民权利的实现,符合题意。故答案为:D。
10.党的二十大报告指出:“我们要健全人民当家作主的政治制度体系,加强人民当家作主的制度保障”。这里的政治制度体系包括( )
①人民代表大会制度 ②中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
③民族区域自治制度 ④基层群众自治制度
A. ①②④ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③④
【答案】D
【详解】本题考查保障人民人民当家作主的制度。依据所学知识可知,我国人民当家作主的制度保障有人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度;基层群众自治制度,①②③④符合题意。
11.保障我国人民当家作主的根本政治制度是( )
A.全国人民代表大会制度
B.人民代表大会制度
C.地方各级人民代表大会制度
D.全国人民代表大会和地方各级人民代表大会制度
【答案】B
【详解】本题是基础知识题,我国的根本政治制度是人民代表大会制度,所以答案选B。
12.2023年3月修改的《中华人民共和国立法法》新增规定:“全国人民代表大会常务委员会工作机构根据实际需要设立基层立法联系点,深入听取基层群众和有关方面对法律草案和立法工作的意见。”这一规定有利于( )
A. 推进全过程人民民主的实践进程 B. 确保每项法律都得到严格执行
C. 保证法律制定的公平性与强制性 D. 拓宽基层群众自我管理的途径
【答案】A
【详解】本题考查社会主义民主。设立基层立法联系点,听取基层群众意见,体现了立法过程中的民主,有利于推进全过程人民民主的实践进程,A正确;题文中立法法对民主立法的规定,有利于民主立法、科学立法,不能确保严格执法,未体现立法的强制性,未涉及拓宽基层群众自我管理的途径,BCD不符合题意。
13.当公共权力失去公信力时,无论发表什么言论,无论做什么事,社会都会给以负面评价——这就是“塔西佗陷阱”。要避免“塔西佗陷阱”现象,就要求各级政府( )
A.科学立法,维护司法公平正义
B.严格执法,努力做到依法执政
C.求真务实,为民解决所有困难
D.依法行政,增强政府的公信力
【答案】D
【详解】由题目的描述可知,要想避开“塔西佗陷阱”现象,就要求各级政府,提高依法行政水平,对政府权力进行制约 和监督,依法行政,增强政府的公信力,所以D选项观点正确。 A选项错误,国家权力机关科学立法,司法机关维护司法公平正义。 B选项错误,中国共产党依法执政。C选项错误,“解决所有困难”说法绝对。故答案为:D。
14.为加强学校安全管理,要求各校开展“拒绝校园欺凌,共建和谐校园”教育活动,说明( )
①要营造良好的法治文化环境②在全社会树立法治文化导向③实现社会有序、公平、正义④教育是现代政治文明的核心
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
【答案】A
【详解】根据所学,厉行法治,需要加强法治宣传,弘扬法治精神,共同营造良好的法治文化环境,在全社会鲜明地树立起“遵纪守法光荣、违法乱纪可耻”的法治文化导向,实现社会的有序、公平、正义。据此可知,各校开展“拒绝校园欺凌,共建和谐校园”教育活动,有利于要营造良好的法治文化环境,树立法治文化导向, 实现社会有序、公平、正义,所以①②③正确;④错误,法治是现代政治文明的核心。故答案为:A。
15.“苔花如米小,也学牡丹开。”对公众而言,要以博大的襟怀和良好的德行来关心周围的人和事,理性参与公共事务,培养“无穷的远方、无数的人们,都与我有关”的公共精神。从公民参与民主生活的角度,这需要( )
①建立民主制度,追求民主价值②强化公民意识,平等参与、尊重多元、学会协商、守法负责③注重实践体验,提高参与意识④发展协商民主,推动人民内部各方面充分协商,尽可能取得一致意见
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
【答案】C
【详解】依据教材知识,公民参与民主生活需要强化公民意识,提高参与意识,平等参与、尊重多元、学会协商、守法负责,注重实践体验,②③符合题意。①④不是公民的做法,是国家的做法,与题干不符。故答案为:C。
16.2013年10月25日山东省高级人民法院对薄熙来受贿、贪污、滥用职权案二审公开宣判,裁定驳回上诉,维持一审无期徒刑,剥夺政治权利终身的判决。这表明我国坚持的基本方略是( )
A.科教兴国 B.依法治国和以德治国
C.人才强国 D.依法治国
【答案】D
【详解】依法治国,就是广大人民群众在党的领导下,依照宪法和法律规定,逐步实现社会主义民主的制度化、法制化。依法治国要求各国家机关切实做到有法必依、执法必严、违法必究。D符合题意,应选;A、B、C不符题意,不选,故本题答案选D。
第Ⅱ卷
二、分析说明题
17.(8分)厉行节约,反对浪费。
“餐饮浪费现象,触目惊心、令人痛心!”《中国农业产业发展报告2020》显示,2019年中国稻谷、小麦和玉米三大主粮的自给率高达98.75%,不必担心粮食供应短缺。但是,在消费环节,我国城市餐饮每年食物浪费总量大约1800万吨,超过同年水稻小麦和玉米的进口量,相当于3000万到5000万人一年的口粮。
每年的10月31日是世界勤俭日。在今年世界勤俭日到来之际,某校九年级2班召开主题班会,同学们围绕“如何遏制舌尖上的浪费”展开了讨论,以下是两位同学的观点。
甲同学:只要专门立法,对任性而为、浪费食物的人依法处罚,让这些人付出应有的代价,就能遏制舌尖上的浪费。
乙同学:制止这种浪费行为,只能依靠大家的节约意识和习惯,以浪费为耻、节约为荣,就能自觉“光盘”了。
阅读材料,评析同学甲或同学乙的观点。
【答案】甲:看到了制止餐饮浪费行为中法治的作用,但忽视了发挥道德的教化作用。制止餐饮浪费行为需要法律和道德共同发挥作用,法治与德治相得益彰。(4分)乙:看到了制止餐饮浪费行为中道德的教化作用,但忽略了法治的作用。制止餐饮浪费行为需要法律和道德共同发挥作用,法治与德治相得益彰。 (4分)
【详解】本题微观点评析题,考查学生辩证分析问题的能力。选择甲的观点,首先判断表态:甲的观点认为“只要专门立法,就能遏制舌尖上的浪费”的说法片面。依据教材知识说明理由,从甲看到了制止餐饮浪费行为中法治的作用,但忽视了发挥道德的教化作用,制止餐饮浪费行为需要法律和道德共同发挥作用等方面来回答。选择乙的观点,首先判断表态:乙认为“只能依靠大家的节约意识和习惯”的观点片面。然后说明理由,从乙看到了制止餐饮浪费行为中道德的教化作用,但忽略了法治的作用,制止餐饮浪费行为需要法律和道德共同发挥作用等方面来回答。
18.(8分)河北省某小区门前发现向雨水收口倾倒生活垃圾的情况,市城管局执法队立即赶往现场展开调查工作。经查,向雨水收口倾倒垃圾的不文明行为系周边商户吕某所为,执法人员向吕某开具《行政处罚决定书》,并对他进行了思想教育。
(1)上述材料体现了我国厉行法治在哪一方面的努力?(2分)
(2)材料启示我们,在厉行法治的过程中,现代社会的公民要学会怎样做?(6分)
【答案】(1)严格执法。(2分)
(2)①现代社会的公民,要增强尊法学法守法用法意识,弘扬法治精神;②强化规则意识,树立正确的权利义务观念。(每点3分)
【详解】(1)根据所学,全面依法治国必须坚持厉行法治,推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。从题干材料中 市城管局执法队立即赶往现场展开调查工作, 执法人员向吕某开具《行政处罚决定书》,并对他进行了思想教育。这体现严格执法。
(2)根据所学,厉行法治是对全体社会成员的共同要求。全体社会成员必须在宪法和法律范围内行使权利,履行义务。现代社会的公民,要学会在法治状态下生活,增强尊法学法守法用法意识,培育法治精神,培养正确的权利义务观念、契约精神、规则意识。
19.(10分)【透视现象 感悟生活】
观察两幅漫画,回答下面问题。
(1)从公民参与的角度看,两幅漫画共同体现了其中的什么主题?(2分)
(2)结合两幅漫画,谈谈你从中获得哪些感悟。(8分)
【答案】(1)民主监督。(2分)
(2)①民主监督是公民参与民主生活、行使公民监督权的具体体现。②实行民主监督有利于国家机关和国家工作人员改进工作,提高工作效率,预防腐败;③有利于增强公民的参与意识,激发公民的参与热情。④公民应逐步提高依法有序参与民主生活的能力,在实践中逐步增强民主意识。⑤国家应不断拓宽民主参与渠道,增强民主参与的直接性和有效性。(每点2分,答出任意4点即可)
【详解】(1)本题考查公民的监督权知识点。"信访""网路问政"等信息都涉及民主监督的内容。
(2)本题考查民主监督的意义知识点。结合材料信息和所学知识,从民主监督是公民参与民主生活、行使公民监督权的具体体现、实行民主监督的意义、增强民主意识的要求等作答。
20.【12分】【凝聚法治共识 建设法治中国】
材料一 我们要坚持走中国特色社会主义法治道路,建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家,围绕保障和促进社会公平正义,坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进,坚持法治国家、法治政府、法治社会一体化建设,全面推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法,全面推进国家各方面工作法治化。
(1)请你为建设法治政府提几条合理化建议。(至少2条)
材料二 《中小学法治教育指导纲要》规定,初中生法治教育的主要内容有:进一步学习法治知识,增强法治意识……。建设社会主义法治国家,每个公民都不能袖手旁观。我们不仅是法治中国的受益者,更应该是参与者和推动者。
(2)你打算如何助力法治中国的建设呢?
【答案】(1) ①建设法治政府,要求政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必须由宪法和法律授权,并且依据宪法和法律的规定正确行使权力。②我国政府依法行政,全面推进政务公开,保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权,促进政府决策科学化。③公民也要积极参与,献计献策,主动监督,促进政府依法行政。④要防范权利的滥用,维护广大人民群众的合法权益,提高政府的公信力。(4分)
(2) ①在宪法和法律范围内行使权利,履行义务;②增强尊法学法守法用法意识,弘扬法治精神,树立正确的权利义务观念;③树立法治观念,增强法律意识;④在学习生活中遵守法律,维护法律的尊严;⑤同破坏法律、违背法律的行为作斗争;⑥做知法、守法、护法的好公民;⑦认真学法,法律提倡的积极去做,法律规定做的事情必须去做,法律禁止做的坚决不做。(每点2分,答出任意4点即可)
21.(14分)【法治中国与法同行】
襄阳市某中学九年级(2)班的同学积极开展党的“二十大”精神学习宣传活动,决定开展一堂“与法同行”的主题班会课。请你根据要求,完成下列任务:
【我宣传】
习近平总书记在2022年10月16日党的二十大报告中指出:“全面依法治国是国家治理的一场深刻革命,关系党执政兴国,关系人民幸福安康,关系党和国家长治久安。必须更好发挥法治固根本、稳预期、利长远的保障作用,在法治轨道上全面建设社会主义现代化国家。”
【我知晓】
某同学为参加此次班会收集整理了一些资料如下图所示,请你帮他补充完整。
(1)①________;②________;③________;④________。(8分)
【我思考】
(2)全面依法治国必须走中国特色法治道路。你认为其中的道理有哪些?(4分)
【我行动】
(3)作为青少年,你打算以怎样的实际行动参与法治中国建设?(2分)
【答案】(1) 建设社会主义法治国家 依法治国 宪法 全民守法(每空2分)
(2) ①法治能够为人们提供良好的生活秩序,让人们能够建立起一个基本、稳定、持续的生活预期,保障人们在社会各个领域依法享有广泛的权利和自由,使人们安全、有尊严地生活。②法治是现代政治文明的核心,是发展市场经济、实现强国富民的基本保障,是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式;③走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。(每点2分,答出任意2点即可)
(3) ①学习法律知识,树立法治意识,增强法治观念;②依法参与政治生活,积极参与法律宣传活动;③树立正确的权利和义务观,弘扬法治精神,依法行使权利,自觉履行义务;④做法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者等。(每点1分,答出任意2点即可)
试卷第1页,共3页
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