内容正文:
Unit 1 Making friends
Part B (4) Let’s talk & Look and match
基础巩固
一、选出每组中不同类的一项。
( ) 1. A. share B. how C. smile
( ) 2. A. am B. can C. is
( ) 3. A. thank B. we C. it
( ) 4. A. nice B. to C. good
( ) 5. A. my B. your C. I
二、从方框中选择正确的选项补全句子。A. I’m B. Thanks C. name D. share
1. My _______ is Mike Black. 2. Hi, _______ Chen Jie.
3. We can _________. 4. ________, John.
三、单项选择。
( ) 1.—We can share. —________
A. It’s OK. B. Goodbye. C. Thank you.
( ) 2. How can we be ______ good friend?
A. the B. a C. an
( ) 3.—Oh no! —________
A. It’s OK. B. Hello. C. Nice to meet you.
( ) 4.数学课上,你的同桌没有带尺子,你可以说:__________
A. We can share. B. We can smile. C. We can listen.
( ) 5.美术课上,你没有带蜡笔,同桌和你一起分享之后,你可以说:__________
A. Bye. B. Let’s shake hands. C. Thanks.
四、选出与下列图片相对应的句子。
( ) 1.A. We can share.
B. We can play together.
( ) 2.A. I smile.
B. I listen.
( ) 3.A. I help.
B. I listen.
能力提升
五、用阿拉伯数字给下列句子排序。
( ) My name is Chen Jie.
( ) Hello, I’m Sarah.
( ) Nice to meet you too.
( ) Hi, Chen Jie.
( ) Nice to meet you.
( ) What’s your name?
六、补全对话。
Li Meng在去老师办公室交全班作业本的时候,不小心将作业本撒落了一地,此时正巧路过的Mike赶忙上去帮助她。
Li Meng: Oh no!A. Nice to meet you too.
B. Goodbye.
C. Thank you.
D. I’m Mike.
E. It’s OK!
Mike: 1.__________ I can help (帮助) you.
Li Meng: 2._________ My name is Li Meng.
What’s your name?
Mike: 3._________
Li Meng: Nice to meet you.
Mike: 4._________
Li Meng: Bye.
Mike: 5.__________
七、连词成句。
1. share, OK, can, it’s, we (, .)
2. be, a, how, friend, can, we, good (?)
3. name, Liu Qiang, is, my, hello (, .)
4. friends, how, greet, do, we (?)
5. too, to, meet, nice, you (.)
拓展训练
八、阅读短文,判断正(T)误(F)。
Hello, boys and girls. My name is Long Tian. I have many friends. We all love to share.
I have a . Judy has a . We can share. We have a pencil and a pen.
I have a . Bob has a . We can share. We have a eraser and a ruler.
I have a . Wang Ming has a . We can share. We have two umbrellas.
( ) 1. I’m Long Tian.
( ) 2. I share my pencil, my eraser and my umbrella.
( ) 3. Judy has a pen, and Wang Ming has a ruler.
( ) 4. My friends and I love to share.
( ) 5. I’m nice to my friends.
参考答案
Part B (4) Let’s talk & Look and match
一、1. B 解析:share意为“分享,”listen意为“听”,两者均为动词;how意为“如何,怎样”,是疑问副词,故选B。
2. B 解析:am和is均为be动词,can是情态动词,故选B。
3. A 解析:we意为“我们”,it意为“它”,两者均是代词;thank意为“谢谢”,是动词,故选A。
4. B 解析:nice意为“好的”,good意为“好的”,两者均是形容词;to是介词,故选B。
5. C 解析:my意为“我的”,your意为“你的”,两者均是形容词性物主代词;I意为“我”,是主格,故选C。
二、1. C 2. A 3. D 4. B
三、1. C 解析:根据上句“We can share.”可知,朋友乐意与我们分享某物,我们要表示感谢,故选C。
2. B 解析:空后“good friend”是单数,前面冠词也要用单数的a,故选B。
3. A 解析:根据上句“Oh no.”可知,自己发生了某些糟糕的情况,朋友可以对我们说“没事的”,故选A。
4. A 5. C
四、1. A 2. A 3. B
五、3 1 6 4 5 2
六、1. E
2. C 解析:根据上文“I can help you.”可知,对方帮助了自己,自己要表示感谢,故选C。
3. D 解析:根据上文“What’s your name?”可知,对方询问自己的姓名,自己可以用“I’m+姓名. / My name is+姓名.”来回答,故选D。
4. A 5. B
七、易错点拨:句首单词首字母要大写。
1. It’s OK, we can share.
2. How to be a good friend.
3. Hello, my name is Liu Qiang.
4. How do we greet friends.
5. Nice to meet you.
八、1. T 解析:题意:I’m Long Tian. 我是龙天。根据“My name is Long Tian.”可知,与题意相符,故选T。
2. T 解析:题意:I share my pencil, my eraser and my umbrella. 我分享了我的铅笔,我的橡皮和我的雨伞。根据“I have a . I have a . I have a .”可知,与题意相符,故选T。
3. F 解析:题意:Judy has a pen, and Wang Ming has a ruler. 朱迪有一支钢笔,王明有一把尺子。根据“Judy has a . Wang Ming has a .”可知,与题意不符,故选F。
4. T 解析:题意:My friends and I love to share. 我的朋友和我都热爱分享。根据“We all love to share.”可知,我们都热爱分享,与题意相符,故选T。
5. T 解析:题意:I’m nice to my friends. 我对我的朋友很好。根据全文推断可知,Long Tian与他的朋友们乐于分享自己的东西,彼此很要好,故选T。
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