大题攻略19：关于“价值观”的命题-备战2025届高考政治复习大题攻略（规范答题＋术语必备＋热点加练）

大题攻略19：关于“价值观”的命题 典例　(2023·全国新课标卷，节选)阅读材料，完成下列要求。 ①胡凤益从小参与田间劳动，感受着农业劳作的艰辛，梦想着“种一次就能年年收割”的庄稼。为圆少年时期的梦，上大学时他选择了农学专业，长期致力于“把一年生的水稻变成多年生的水稻”。2004年，胡凤益团队利用长雄野生稻无性繁殖特性，将多年生野生种和一年生栽培种杂交，选育出多年生后代群体，该成果获得云南省自然科学奖一等奖。②培育多年生稻种的研究漫长又艰辛，他们克服了项目经费不足、田野工作辛苦等困难，目标在前却难见终点等困扰，坚持进行实地调查、科学实验、试验示范和理论研究，成功培育了一系列多年生稻栽培品种。多年生稻播种一次持续收获多年，具有广适、高产稳产等特点，节约了劳动力投入，减少了生产成本，提高了经济效益。2018年，他们培育的“多年生稻23”成为全球第一个商业化的多年生粮食作物品种，在国际多年生作物研发领域具有里程碑意义。2021年，胡凤益团队“利用长雄野生稻无性繁殖特性培育多年生稻的方法”获得云南省技术发明奖一等奖。多年生稻研究成果入选美国《科学》杂志公布的2022年度十大科学突破榜单。 运用价值观的知识并结合材料，分析胡凤益能够实现少年时期梦想的原因。 命题意图 核心价值：培育品德修养、奋斗精神、责任担当、劳动精神 学科素养：信息获取、理解掌握、知识整合 关键能力：知识获取能力、归纳概括能力 必备知识：价值观的导向作用、人生价值的创造与实现 调用知识 信息点①：价值观对人们认识世界、改造世界的活动具有重要导向作用 信息点②：创造和实现人生价值，需要充分发挥主观能动性，遵循客观规律，提高能力本领，投身社会实践 规范解答 失分原因：对价值观的知识整合不够，漏答知识点。 防范措施：注意系统掌握知识。 (1)树立正确的价值观，遵循社会发展的客观规律，作出正确的价值判断和价值选择。 (2)积极参与社会实践，树立群众观点和群众路线，自觉站在最广大人民的立场上。 (3)弘扬劳动精神，在劳动和奉献中创造价值，积极投身于为人民服务的实践。 (4)正确处理个人与社会的关系，在个人与社会的统一中创造和实现价值。 (5)在砥砺自我中创造和实现价值，充分发挥主观能动性，需要顽强拼搏、自强不息的精神；需要努力增长自己的才干，全面提高个人素质；需要有坚定的理想信念，需要正确价值观的指引；需要锤炼品德修为，不断打牢道德根基。 大力弘扬教育家精神 党的十八大以来，习近平总书记始终高度重视教师队伍建设，通过走进校园交流、致信问候等方式表达对教师队伍的关心关怀以及殷切期望。2023年9月9日，习近平总书记致信全国优秀教师代表，要求大力弘扬教育家精神，为强国建设、民族复兴伟业作出新的更大贡献。在信中，习近平总书记就教育家精神的丰富内涵从六大方面进行了高度概括：心有大我、至诚报国的理想信念，言为士则、行为世范的道德情操，启智润心、因材施教的育人智慧，勤学笃行、求是创新的躬耕态度，乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心，胸怀天下、以文化人的弘道追求。习近平总书记对教育家精神的深刻阐释，是对“四有好老师”“四个引路人”、教师要成为“大先生”、做“经师”和“人师”的统一者等论述的进一步发展，从规范、品德提升到了精神的高度，是对教育规律和教师发展规律的深刻把握，既传承和弘扬了中华民族源远流长的师道精神和尊师重教文化，又展现和寄托了新时代教育强国建设所需要的时代精神。 弘扬教育家精神，是驱动广大教师实现自我精进、自我完善的强大力量，是建设高素质教师队伍、锻造更多大国良师的必要之举，是推动教育变革转型、推进教育现代化、加快建设教育强国的时代要求，是培养造就更多可堪大用、能担重任的栋梁之才，夯实国家强盛之基的历史呼唤。 结合材料，运用价值观知识，说明弘扬“教育家精神”对于加快建设教育强国、实现中华民族伟大复兴的作用。 【大题演练】 1．（2024·山东·高考真题）挺膺担当、逐梦未来。 ◆一辈子办成一件事。 习近平勉励年轻研发人员：“我们说大器晚成，大器是什么？就是那些最好的东西、最高精尖的东西，这些东西都不是一下子可以做成的，都要下很大的功夫，甚至要用毕生精力。希望大家立志高远、脚踏实地，一步一步往前走，以十年磨一剑的韧劲，以‘一辈子办成一件事’的执着，成就有价值的人生。” “杂交水稻之父”袁隆平几十年如一日，一身泥、一身水奋斗在田间，以“一粒种子改变了世界”；被誉为“敦煌的女儿”的樊锦诗，数十年如一日扎根敦煌，为文化遗产的永久保存与永续利用作出重大贡献；在焊工岗位上辛勤工作半个多世纪的艾爱国，不懈奋斗成为焊接领域“领军人”，展现大国工匠风采…… 新时代，广大青年选择更多、赛道更宽、天地更广…… “以‘一辈子办成一件事’的执着，成就有价值的人生”，结合材料，运用价值观的知识谈谈你的认识。 2．（2024·湖北襄阳·三模）阅读材料，完成下列要求 放眼全球，世界百年未有之大变局加速演进，人类又一次站在历史的十字路口。如何抉择，关乎人类前途命运。习近平总书记指出，从‘本国优先’的角度看，世界是狭小拥挤的，时时都是“激烈竞争”。从命运与共的角度看，世界是宽广博大的，处处都有合作机遇。中国秉承“弘义融利”又利现。同国际社会合力应对各类突发挑战；胸怀为人类谋进步的光荣梦想，脚踏和平发展的人间正道，吸吮绵延不断的文明养分。中华民族同世界上一切爱好和平的民族携手，向着人类命运共同体的光明前景阔步前行。 结合材料，运用价值观及其导向作用的知识谈谈你对“命运与共，大道不孤”的理解。 3．（2024·广东江门·三模）阅读材料，完成下列要求。 人民性是马克思主义最鲜明的品格，标识了马克思主义的价值底色。自成立以来，中国共产党始终坚持马克思主义的人民性，始终坚持一切为了人民，把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴确立为自己的初心使命。习近平主席的一系列论述充分折射出党的为民情怀。 时间地点 论述 2023年12月，习近平总书记在上海考察 城市是人民的城市，人民城市人民建、人民城市为人民 2023年11月，习近平在北京河北考察灾后恢复重建工作 再接再厉抓好灾后恢复重建，确保广大人民辉众安居乐业、温暖过冬。要始终坚持以人民为中心，坚持系统观念，坚持求真务实、科学规划、合理布局，抓紧补短板、强弱项，加快完善防洪工程体系、应急管理体系，不断提升防灾减灾教灾能力 2023年4月，习近平在广东考察 全体人民共同富裕是中国式现代化的本质特征，区域协调发展是实现共同富裕的必然要求 (2)结合材料，运用价值判断与价值选择的知识，说明习近平总书记的为民情怀带给我们的人生启迪。 4．（2024·黑龙江大庆·模拟预测）阅读材料，回答下列问题。 正确的政绩观，是为政之德、从政之道、施政之要。树立和践行正确政绩观，起决定性作用的是党性。 2023年4月10日至13日，习近平先后来到湛江、茂名、广州等地，深入企业、港口、农村等进行调研。2023年9月在黑龙江，习总书记说：“要建立健全理论学习、调查研究、推动高质量发展、密切联系群众、防止形式主义和官僚主义等长效机制，巩固发展主题教育成果”。 2023年12月，习总书记到广西壮族自治区考察，进企业、入社区、下农田、看工厂……指出“做活广西高质量发展这盘棋，棋眼就在扩大开放上”。2024年3月18日，习近平总书记赴湖南考察，在长沙主持召开新时代推动中部地区崛起座谈会，并到湖南第一师范学院（城南书院校区）考察调研，该校校训“要做人民的先生，先做人民的学生”，为一师学生毛泽东所题；校风“实事求是，不自以为是”，为一师老师徐特立所写。 (2)结合材料，运用价值观的知识，说明党员干部树立和践行正确的政绩观的重大意义。 5．（2024·湖南·模拟预测）阅读材料，完成下列要求。 ◆生态优先：城市生活环境持续改善 圭塘河是长沙最长的城市内河，全长28.3公里，周边居住人口约200万。经过一番长达10余年的接续治理，圭塘河从一条臭水沟蝶变成美丽河湖，成为一条水草丰茂的生态河、流金淌银的产业河、承载幸福的文化河。 ◆品质建设：大力实施高品质建设行 近年来，长沙全面启动既有小区品质提升和既有住宅加装电梯，3年来共完成约500个既有小区品质提升，解决了一批停车难、用电难、供水难等群众“急难愁盼”的问题，完善了配套设施，优化了活动场地，美化了生活环境，提升了居住品质，居民幸福感、获得感普遍增强。 结合上述材料说明长沙市是如何通过正确的价值选择赋能美丽城市建设的。 6．（2024·黑龙江·模拟预测）阅读材料，完成下列要求。 2023年是全国学雷锋60周年，学雷锋活动在全国持续深入开展。 雷锋在他日记里写道，“人民的困难，就是我的困难…我能帮助人民克服一点困难，是最幸福的”，“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去”，“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才最有力量”，“我要做一颗永不生锈的螺丝钉，拧在哪里，就在哪里闪闪发光”…… 结合材料，运用哲学知识，说明雷锋日记对我们实现人生价值的启示。 7．（2024·福建福州·模拟预测）阅读材料，完成下列问题。 2024年1月11日，中共中央、国务院印发了《关于全面推进美丽中国建设的意见》。《意见》将建设美丽中国作为全面建设社会主义现代化国家的重要目标，对美丽中国建设的目标路径、重点任务和重大政策都提出了细化方案。 材料二  践行绿色低碳生活方式。倡导简约适度、绿色低碳、文明健康的生活方式和消费模式。发展绿色旅游。持续推进“光盘行动”，坚决制止餐饮浪费。鼓励绿色出行，推进城市绿道网络建设，深入实施城市公共交通优先发展战略。深入开展爱国卫生运动。提升垃圾分类管理水平，推进地级及以上城市居民小区垃圾分类全覆盖。构建绿色低碳产品标准、认证、标识体系，探索建立“碳普惠”等公众参与机制。 ——选自《中共中央国务院关于全面推进美丽中国建设的意见》 (2)结合材料二，运用“价值观的导向作用”知识，分析说明开展美丽中国建设全民行动需要倡导践行绿色低碳生活方式。 8．（2024·海南·模拟预测）辨析题 奋斗是青春最亮丽的底色。新春佳节我在岗，志愿服务“不打烊”。2024年新春佳节，各行各业的志愿者们没有停下服务的脚步，各大车站、寺庙灯会……他们满怀热情，身影随处可见，以实际行动帮助和温暖着需要帮助的人们，用奋斗描绘着一种崭新的年味，在平凡中书写着人生价值。 有人认为，只要奋斗就能实现人生价值。结合材料，运用“实现人生价值”相关知识，对此观点加以辨析。 9．（2024·河南郑州·三模）阅读材料，完成下列要求。 航母作为大国重器，是国家海上实力和国防能力的象征。我国第一艘国产航母山东舰先后三赴远海、砺剑大洋，一批批舰员将青春和梦想放飞在甲板上，结出了战斗力建设的累累硕果。 山东舰飞行甲板上，身穿不同颜色识别服的官兵们检查设备、转运飞机、挂装弹药……官兵们分工明确、默契配合，每一次跑位都精准无误，每一个手势都干净利落。引导员唐晓菁，刻苦训练，成为一名合格的航母操舵兵，并在“一专多能”训练中，经过层层选拔，成为首批走上山东舰飞行甲板的“追风女孩”。挂弹员95后张浩，时常与危险相伴，单日保障几十批次挂弹任务，他的成长见证着航母战斗力的跃升。战机阻拦索回收员齐正坤从一名新兵成长为专业过硬的技术大拿，用生命一手托举着国家财产的安全，一手托举着战友生命的安全……每一位官兵把自己的青春梦想在航母甲板上绽放，让我国的航母走向更远，人民更幸福，国力更强盛。 结合材料并运用价值观知识，谈谈山东舰舰员的先进事迹对当代青年学生实现人生价值的启示。 10．（2024·河南·二模）阅读材料，完成下列要求。 2023年12月，共青团中央、农业农村部联合印发《关于表彰第二届全国乡村振兴青年先锋的决定》，授予马晓丽等10名同志第二届全国乡村振兴青年先锋标兵称号，授予常富东等380名同志第二届全国乡村振兴青年先锋称号。潜心从事果树栽培研究和示范推广，累计新增社会经济效益68766万元；带头建设养殖基地、林果基地，村集体收入超过430万元；探索多元化就业创业模式，助力2700多名残疾人就业致富……被表彰的全国乡村振兴青年先锋政治坚定、志在“三农”、群众认可、实绩突出，是奋斗在乡村振兴路上的先进青年典型代表，他们在乡村发展第一线脚踏实地、苦干实干，在乡村治理最前沿甘于奉献、担当作为，在乡村建设新天地练就本领、热情服务，集中展现了新时代中国青年的精神风貌和良好形象，是广大青年成长成才、建功立业的榜样。 结合材料，运用价值观的知识，分析全国乡村振兴青年先锋是如何实现人生价值的。 11．（2024·吉林长春·三模）阅读材料,完成下列要求。 2023年是东北振兴战略实施20周年，新时代、新征程谱写东北全面振兴新篇章。 材料二  【传承精神勇担使命】 艰苦奋斗、勇于开拓、顾全大局、无私奉献的北大荒精神是在中国特定历史环境和极其艰苦的自然条件下形成和发展起来的。 50年代至70年代，在国家的号召下，解放军官兵、革命干部以及广大知识青年带着必胜的信念和豪情壮志，来到北大荒，他们在茫茫的荒原上顶风冒雪，艰苦奋斗，终于把一望无垠的荒草地开垦成了万顷农田。经过了几十年的不懈努力，从向亘古荒原要粮的艰难，到让水稻连年增产成为北大荒人执着的梦想与追求；从艰辛探索敲开寒地水稻高产的大门，到黑土地粮食产量的连连跳……北大荒精神催生出北大荒速度，创造出北大荒奇迹。 北大荒博物馆作为全国职工爱国主义教育基地，是国内唯一一座以传承弘扬北大荒精神为主线、以北大荒开发建设历程和发展成就为主要陈列内容的综合性博物馆。陈列展出了重要文物、文献等，见证了昔日“北大荒”蜕变成为今日“中华大粮仓”的艰辛历程。 (2)结合材料二，运用“价值的创造和实现”知识，谈谈广大青年如何为东北全面振兴贡献青春力量。 (3)结合材料二，运用文化知识，以“循黑土红色记忆，看东北发展变迁”为主题，为北大荒博物馆撰写一篇推介词。要求：主题鲜明，观点正确，逻辑清晰，表达准确，字数150字左右。 12．（2024·浙江嘉兴·二模）阅读材料，回答问题。 探索浩瀚宇宙，发展航天事业，建设航天强国，是我们不懈追求的航天梦。 材料二  伟大事业锻造伟大精神，伟大精神推动伟大事业。广大航天科技工作者以“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的担当意识，坚定奋斗在一线，忘我牺牲奉献，以“革命加拼命”的战斗姿态，自力更生、发愤图强，在短短30余年时间里获得一大批具有自主知识产权的核心技术和关键技术，实现了我国航天事业从追赶到并行再到超越国际水平的可持续和跨越式发展。 (2)结合材料二，运用价值观导向作用的知识，分析广大航天科技工作者是如何推动我国航天事业可持续和跨越式发展的。 (3)谈谈我国发展航天事业、不懈追求航天梦对实现中国梦的启示。 13．（2024·河南·二模）阅读材料，完成下列要求。 近年来，伴随我国人口老龄化程度加深，党中央、国务院先后出台《国家积极应对人日老龄化中长期规划《“十四五”国家老龄事业发展和养老服务体系规划》等专项规划，明确提出了发展银发经济的任务要求。近年来，我国银发经济发展刚刚起步，产业形态不断丰富，供给体系初步形成，但与人口老龄化进程和需求结构变化相比，仍存在总量不足、品质不优、效益不佳等问题。为让老年人共享发展成果、安享幸福晚年，2024年1月11日国务院办公厅印发我国首个以“银发经济”命名的政策文件——《关于发展银发经济增进老年人福祉的意见》，提出了4个方面26项举措。 结合材料，运用价值判断与价值选择的知识，说明国务院办公厅印发《关于发展银发经济增进老年人福祉的意见》的合理性。 14．（2024·浙江·模拟预测）阅读材料，回答问题。 材料二  习近平给中国农业大学科技小院的同学们回信，希望同学们把课堂学习和乡村实践紧密结合起来，在乡村振兴的大舞台上建功立业。在此信的鼓励下，中国农业大学动物医学院兽医专业硕士姚力文做了一个决定：延长一年在浙江衢州低碳农业科技小院的服务期限，要把所学应用于生产实践，把论文写在祖国的大地上。 (2)结合材料二，运用“实现人生的价值”相关知识，谈谈你对“姚力文的决定”的认识。 15．（2024·河北·二模）阅读材料，完成下列要求。 “我是文明市民、要为城市争光，我是燕赵儿女、要为河北争气”。2023年12月21日，“双争”有我—2023年11-12月“时代新人·河北好人”发布暨道德模范与身边好人现场交流活动在唐山迁安市举行。经各地各单位推荐、网友点赞评议、评议会综合审议，王玉婷等45人荣登“河北好人榜”，上榜的“河北好人”中。有弘扬工匠精神助力高质量发展的“汽车医生”，有退而不休自学法律做调解的“帮大姐”，有危急时刻舍弃个人财产勇救遇险者的“英雄船长”，有躬耕万亩合作田打造良心品牌的“信义农家女”，有无怨无悔照顾残疾姑姐20余年的“好弟媳”……网友盛赞：这些身边好人，用最朴实无华的行动诠释了社会主义核心价值观，于平凡之中带给人们力量与感动。 结合材料，运用“实现人生的价值”的知识，分析河北好人的事迹对我们实现人生价值的启示。 16．（23-24高三上·河南·期末）阅读材料，完成下列要求。 为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，全面贯彻落实习近平总书记对铁路工作的重要指示批示精神，积极践行社会主义核心价值观和“人民铁路为人民”宗旨，大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神，激励广大铁路干部职工团结奋斗、埋头苦干，推动铁路勇当服务和支撑中国式现代化建设的“火车头”，中共中央宣传部、中国国家铁路集团有限公司向全社会公开发布2023年“最美铁路人”先进事迹。 他们中，有的心系“国之大者”，带领团队攻克中国铁路牵引传动系统关键技术；有的严格按标准流程，用工作“零差错”保障列车运行安全有序；有的三十六载永葆初心，扎根秦巴山区养护维修钢铁大动脉；有的满怀赤诚，手握闸把，在雪域高原书写不懈努力、执着追求的奋斗篇章；有的把群众的冷暖装在心里，完美诠释新时代铁路公安民警神圣使命⋯⋯他们是我国铁路产业工人的优秀代表，是勤勉务实的劳动者、脚踏实地的奋斗者、朴实无华的追梦者，在最平凡的岗位，展现着“最美”的风采，迸发出“最美”的力量。 结合材料，运用“实现人生的价值”的相关知识，说明“最美铁路人”先进事迹对青年创造和实现人生价值的启示。 17．（23-24高三上·安徽·期末）阅读材料，完成下列要求。 2023年11月12日，中央文明办发布2023年第三季度“中国好人榜”，安徽10组12人荣登榜单。他们以身扬善，受到社会的致敬。 “祖孙三代”信守承诺、接力守护烈士墓80余年的合肥市肥东县白龙镇青龙厂社区圩塘组居民商宗年。义务理发15载，扶老助老回馈社会的“逆境妈妈”宿州市埇桥区三八街道迎宾社区居民陈玲。意外离世、捐献器官挽救多人生命的24岁退伍军人淮南市八公山区土坝孜街道惠民社区居民金祝兴。照顾女儿同学8年、将诺言践行到底的“信义夫妻”铜陵市义安区天门镇新华村村民朱胜旺、许红丽……“安徽好人”人物是光芒万丈的道德之星，是当之无愧的安徽荣光。“中国好人”人物评选成为安徽省挖掘凡人善举、表彰先进典型的重要宣传平台，成为中国人的“年度精神史诗”，照亮了人们的勇毅前行之路。 结合材料，运用价值观的相关知识，分析“安徽好人”人物评选活动的意义所在。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！6 学科网（北京）股份有限公司 $$ 大题攻略19：关于“价值观”的命题 典例　(2023·全国新课标卷，节选)阅读材料，完成下列要求。 ①胡凤益从小参与田间劳动，感受着农业劳作的艰辛，梦想着“种一次就能年年收割”的庄稼。为圆少年时期的梦，上大学时他选择了农学专业，长期致力于“把一年生的水稻变成多年生的水稻”。2004年，胡凤益团队利用长雄野生稻无性繁殖特性，将多年生野生种和一年生栽培种杂交，选育出多年生后代群体，该成果获得云南省自然科学奖一等奖。②培育多年生稻种的研究漫长又艰辛，他们克服了项目经费不足、田野工作辛苦等困难，目标在前却难见终点等困扰，坚持进行实地调查、科学实验、试验示范和理论研究，成功培育了一系列多年生稻栽培品种。多年生稻播种一次持续收获多年，具有广适、高产稳产等特点，节约了劳动力投入，减少了生产成本，提高了经济效益。2018年，他们培育的“多年生稻23”成为全球第一个商业化的多年生粮食作物品种，在国际多年生作物研发领域具有里程碑意义。2021年，胡凤益团队“利用长雄野生稻无性繁殖特性培育多年生稻的方法”获得云南省技术发明奖一等奖。多年生稻研究成果入选美国《科学》杂志公布的2022年度十大科学突破榜单。 运用价值观的知识并结合材料，分析胡凤益能够实现少年时期梦想的原因。 命题意图 核心价值：培育品德修养、奋斗精神、责任担当、劳动精神 学科素养：信息获取、理解掌握、知识整合 关键能力：知识获取能力、归纳概括能力 必备知识：价值观的导向作用、人生价值的创造与实现 调用知识 信息点①：价值观对人们认识世界、改造世界的活动具有重要导向作用 信息点②：创造和实现人生价值，需要充分发挥主观能动性，遵循客观规律，提高能力本领，投身社会实践 规范解答 价值观对人们认识世界、改造世界的活动具有重要导向作用。创造和实现人生价值，需要充分发挥主观能动性，遵循客观规律，提高能力本领，投身社会实践。胡凤益树立了寻求多年生庄稼的理想，选择农学专业，投身多年生稻研究，带领团队克服种种困难，不断创新，取得了多年生稻培育的重大成就，实现了少年时期的梦想。 失分原因：对价值观的知识整合不够，漏答知识点。 防范措施：注意系统掌握知识。 (1)树立正确的价值观，遵循社会发展的客观规律，作出正确的价值判断和价值选择。 (2)积极参与社会实践，树立群众观点和群众路线，自觉站在最广大人民的立场上。 (3)弘扬劳动精神，在劳动和奉献中创造价值，积极投身于为人民服务的实践。 (4)正确处理个人与社会的关系，在个人与社会的统一中创造和实现价值。 (5)在砥砺自我中创造和实现价值，充分发挥主观能动性，需要顽强拼搏、自强不息的精神；需要努力增长自己的才干，全面提高个人素质；需要有坚定的理想信念，需要正确价值观的指引；需要锤炼品德修为，不断打牢道德根基。 大力弘扬教育家精神 党的十八大以来，习近平总书记始终高度重视教师队伍建设，通过走进校园交流、致信问候等方式表达对教师队伍的关心关怀以及殷切期望。2023年9月9日，习近平总书记致信全国优秀教师代表，要求大力弘扬教育家精神，为强国建设、民族复兴伟业作出新的更大贡献。在信中，习近平总书记就教育家精神的丰富内涵从六大方面进行了高度概括：心有大我、至诚报国的理想信念，言为士则、行为世范的道德情操，启智润心、因材施教的育人智慧，勤学笃行、求是创新的躬耕态度，乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心，胸怀天下、以文化人的弘道追求。习近平总书记对教育家精神的深刻阐释，是对“四有好老师”“四个引路人”、教师要成为“大先生”、做“经师”和“人师”的统一者等论述的进一步发展，从规范、品德提升到了精神的高度，是对教育规律和教师发展规律的深刻把握，既传承和弘扬了中华民族源远流长的师道精神和尊师重教文化，又展现和寄托了新时代教育强国建设所需要的时代精神。 弘扬教育家精神，是驱动广大教师实现自我精进、自我完善的强大力量，是建设高素质教师队伍、锻造更多大国良师的必要之举，是推动教育变革转型、推进教育现代化、加快建设教育强国的时代要求，是培养造就更多可堪大用、能担重任的栋梁之才，夯实国家强盛之基的历史呼唤。 结合材料，运用价值观知识，说明弘扬“教育家精神”对于加快建设教育强国、实现中华民族伟大复兴的作用。 (1)价值观对人们认识和改造世界的活动有重要导向作用，价值观影响人们对事物的认识和评价，影响人们的行为选择，不同性质的价值观具有不同的导向作用。 (2)教育家精神与社会主义核心价值观相契合，遵循了社会发展的客观规律，自觉站在最广大人民的立场上。 (3)大力弘扬教育家精神有利于广大教师牢记嘱托，以教育家为榜样，牢记为党育人、为国育才的初心使命，坚定“躬耕教坛、强国有我”的志向与抱负，自信自强、踔厉奋发，持续为国家培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，为实现强国梦想筑牢教育基石。【大题演练】 1．（2024·山东·高考真题）挺膺担当、逐梦未来。 ◆一辈子办成一件事。 习近平勉励年轻研发人员：“我们说大器晚成，大器是什么？就是那些最好的东西、最高精尖的东西，这些东西都不是一下子可以做成的，都要下很大的功夫，甚至要用毕生精力。希望大家立志高远、脚踏实地，一步一步往前走，以十年磨一剑的韧劲，以‘一辈子办成一件事’的执着，成就有价值的人生。” “杂交水稻之父”袁隆平几十年如一日，一身泥、一身水奋斗在田间，以“一粒种子改变了世界”；被誉为“敦煌的女儿”的樊锦诗，数十年如一日扎根敦煌，为文化遗产的永久保存与永续利用作出重大贡献；在焊工岗位上辛勤工作半个多世纪的艾爱国，不懈奋斗成为焊接领域“领军人”，展现大国工匠风采…… 新时代，广大青年选择更多、赛道更宽、天地更广…… “以‘一辈子办成一件事’的执着，成就有价值的人生”，结合材料，运用价值观的知识谈谈你的认识。 【答案】①价值观对人们认识和改造世界的活动具有重要导向作用，价值观是人生的重要向导。成就有价值的人生要做出正确的价值判断和价值选择，立志高远、笃定，走出一条正确的人生道路。 ②人既是价值的创造者，又是价值的享受者，要在劳动和奉献中创造价值。积极投身为人民服务的实践，是成就有价值人生的必由之路。 ③实现人生价值，需要正确处理个人与集体、个人与社会的关系，把个人奋斗融入社会需要之中。 ④实现人生价值，需要充分发挥主观能动性，需要顽强拼搏、自强不息的精神，需要坚定的理想信念和正确价值观的指引。 【分析】背景素材：一辈子办成一件事、一代代奋进为中华 考点考查：价值观的知识 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题属于认识类试题。需要调用价值观的有关知识，从原因、措施角度分析作答。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：希望大家立志高远、脚踏实地，一步一步往前走→可联系价值观的导向作用。 关键词②：“杂交水稻之父”袁隆平几十年如一日，一身泥、一身水奋斗在田间等→可联系要在劳动和奉献中创造价值。 关键词③：广大青年选择更多、赛道更宽、天地更广→可联系实现人生价值需要正确处理个人与集体关系、个人与社会的关系。 关键词④：以十年磨一剑的韧劲，以一辈子办成一件事的执着，成就有价值的人生→可联系在砥砺自我中实现人生价值。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 2．（2024·湖北襄阳·三模）阅读材料，完成下列要求 放眼全球，世界百年未有之大变局加速演进，人类又一次站在历史的十字路口。如何抉择，关乎人类前途命运。习近平总书记指出，从‘本国优先’的角度看，世界是狭小拥挤的，时时都是“激烈竞争”。从命运与共的角度看，世界是宽广博大的，处处都有合作机遇。中国秉承“弘义融利”又利现。同国际社会合力应对各类突发挑战；胸怀为人类谋进步的光荣梦想，脚踏和平发展的人间正道，吸吮绵延不断的文明养分。中华民族同世界上一切爱好和平的民族携手，向着人类命运共同体的光明前景阔步前行。 结合材料，运用价值观及其导向作用的知识谈谈你对“命运与共，大道不孤”的理解。 【答案】价值观对人们认识世界和改造世界的活动有重要导向作用，影响人们对事物的认识和评价，影响人们的行为选择。坚持“本国优先”，奉行单边主义，不利于世界和平与发展，最终也会危害本国的利益。秉持人类命运共同体理念，坚持互利合作，才能实现共同繁荣。 【分析】背景素材：命运与共 大道不孤 考点考查：价值观其导向作用 能力考查：获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问为理解类，从是什么、为什么、怎样做角度思考，一般侧重于回答为什么。知识限定明确具体需要调用价值观及其导向作用的知识分析作答。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：放眼全球，世界百年未有之大变局加速演进，人类又一次站在历史的十字路口。如何抉择，关乎人类前途命运→可联系价值观对人们认识世界和改造世界的活动有重要导向作用； 关键词②：“从‘本国优先’的角度看，世界是狭小拥挤的，时时都是”激烈竞争'→可联系坚持“本国优先”，奉行单边主义，不利于世界和平与发展，最终也会危害本国的利益； 关键词③：从命运与共的角度看，世界是宽广博大的，处处都有合作机遇。秉承“弘义融利”义利观，中国同国际社会合力应对各类突发挑战：胸怀为人类谋进步的光荣梦想，脚踏和平发展的人间正道，吸吮绵延不断的文明养分。中华民族同世界上一切爱好和平的民族携手，向着人类命运共同体的光明前景阔步前行→可联系秉持人类命运共同体理念，坚持互利合作，才能实现共同繁荣。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 3．（2024·广东江门·三模）阅读材料，完成下列要求。 人民性是马克思主义最鲜明的品格，标识了马克思主义的价值底色。自成立以来，中国共产党始终坚持马克思主义的人民性，始终坚持一切为了人民，把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴确立为自己的初心使命。习近平主席的一系列论述充分折射出党的为民情怀。 时间地点 论述 2023年12月，习近平总书记在上海考察 城市是人民的城市，人民城市人民建、人民城市为人民 2023年11月，习近平在北京河北考察灾后恢复重建工作 再接再厉抓好灾后恢复重建，确保广大人民辉众安居乐业、温暖过冬。要始终坚持以人民为中心，坚持系统观念，坚持求真务实、科学规划、合理布局，抓紧补短板、强弱项，加快完善防洪工程体系、应急管理体系，不断提升防灾减灾教灾能力 2023年4月，习近平在广东考察 全体人民共同富裕是中国式现代化的本质特征，区域协调发展是实现共同富裕的必然要求 (2)结合材料，运用价值判断与价值选择的知识，说明习近平总书记的为民情怀带给我们的人生启迪。 【答案】(2)①价值判断与价值选择是社会存在在人们头脑中的反映，是在实践基础上形成的，习近平总书记亲赴灾情严重地区，指导灾后恢复重建工作，启示我们要自觉投身实践，在实践中作出正确的价值判断和价值选择；②正确的价值判断与价值选择要自觉遵循社会发展客观规律，习近平总书记在考察中，从各地实际出发，对不同地区提出不同的要求，启示我们要坚持真理，遵循客观规律，走历史的必由之路；③正确的价值判断与价值选择要自觉站在最广大人民立场上，习近平总书记心系灾区人民，启示我们要端正立场，把人民群众的利益作为最高价值标准。 【分析】背景素材：习近平主席的一系列论述 考点考查：始终坚持以人民为中心、价值判断与价值选择 能力考查：获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐述事物 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于分析说明类主观题，需调用价值判断与价值选择的相关知识结合材料有效信息分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：习近平在上海考察，北京河北考察灾后恢复重建工作，在广东考察。→可联系教材价值判断与价值选择是社会存在在人们头脑中的反映，是在实践基础上形成的。 关键词②：习近平在上海考察，北京河北考察灾后恢复重建工作，在广东考察，提出不同的要求。→可联系教材正确的价值判断与价值选择要自觉遵循社会发展客观规律。 关键词③：城市是人民的城市，人民城市人民建、人民城市为人民，再接再厉抓好灾后恢复重建，确保广大人民辉众安居乐业、温暖过冬。→可联系教材正确的价值判断与价值选择要自觉站在最广大人民立场上。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 4．（2024·黑龙江大庆·模拟预测）阅读材料，回答下列问题。 正确的政绩观，是为政之德、从政之道、施政之要。树立和践行正确政绩观，起决定性作用的是党性。 2023年4月10日至13日，习近平先后来到湛江、茂名、广州等地，深入企业、港口、农村等进行调研。2023年9月在黑龙江，习总书记说：“要建立健全理论学习、调查研究、推动高质量发展、密切联系群众、防止形式主义和官僚主义等长效机制，巩固发展主题教育成果”。 2023年12月，习总书记到广西壮族自治区考察，进企业、入社区、下农田、看工厂……指出“做活广西高质量发展这盘棋，棋眼就在扩大开放上”。2024年3月18日，习近平总书记赴湖南考察，在长沙主持召开新时代推动中部地区崛起座谈会，并到湖南第一师范学院（城南书院校区）考察调研，该校校训“要做人民的先生，先做人民的学生”，为一师学生毛泽东所题；校风“实事求是，不自以为是”，为一师老师徐特立所写。 (2)结合材料，运用价值观的知识，说明党员干部树立和践行正确的政绩观的重大意义。 【答案】 (2)①正确的政绩观应符合社会发展规律，符合人民根本利益。 ②促进党员干部个人的健康成长，发挥党员先锋模范作用，践行全心全意为人民服务的根本宗旨。 ③使党保持先进性和纯洁性（或始终走在时代前列），科学执政，贯彻群众路线，实现中华民族伟大复兴的中国梦。 【分析】背景素材：习近平总书记到不同地区进行考察调研 考点考查：中国共产党的领导、党的执政方式、人民当家作主、价值观等相关知识 能力考查：获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐述事物 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于分析说明类主观题，需调用价值观的相关知识结合材料有效信息分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：正确的政绩观，是为政之德、从政之道、施政之要→可联系符合社会发展规律，符合人民根本利益。 关键词②：习总书记强调要建立健全理论学习、调查研究、推动高质量发展、密切联系群众、防止形式主义和官僚主义等长效机制，巩固发展主题教育成果→可联系发挥党员先锋模范作用。 关键词③：树立正确的政绩观→可联系科学执政，贯彻群众路线。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 5．（2024·湖南·模拟预测）阅读材料，完成下列要求。 ◆生态优先：城市生活环境持续改善 圭塘河是长沙最长的城市内河，全长28.3公里，周边居住人口约200万。经过一番长达10余年的接续治理，圭塘河从一条臭水沟蝶变成美丽河湖，成为一条水草丰茂的生态河、流金淌银的产业河、承载幸福的文化河。 ◆品质建设：大力实施高品质建设行 近年来，长沙全面启动既有小区品质提升和既有住宅加装电梯，3年来共完成约500个既有小区品质提升，解决了一批停车难、用电难、供水难等群众“急难愁盼”的问题，完善了配套设施，优化了活动场地，美化了生活环境，提升了居住品质，居民幸福感、获得感普遍增强。 结合上述材料说明长沙市是如何通过正确的价值选择赋能美丽城市建设的。 【答案】①价值判断是价值选择的基础，作出正确的价值选择需要树立正确的价值观，坚持真理，遵循社会发展的客观规律，自觉站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值标准。 ②长沙市在城市建设中坚持遵循自然规律，践行科学的生态价值观，正确处理人与自然的关系。不断推进江河治理打造美丽发展环境，持续优化城市生活生产环境，打造高质量城市基础设施为美丽城市发展提供优质发展环境，推动美丽城市建设。 ③长沙在城市建设中坚持以人民为中心的发展思想，把维护人民的利益作为自己最高的价值追求。切实解决关系群众切身利益的问题，打造美丽宜居的生活环境，增强群众的幸福感，提升美丽城市的品质。 【分析】背景素材：圭塘河从一条臭水沟蝶变成美丽河湖 考点考查：价值判断和价值选择 能力考查：获取和解读信息、调度和运用知识、描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。 本题的设问要求是“结合材料说明长沙市是如何通过正确的价值选择赋能美丽城市建设的”，需要调用“价值判断和价值选择”的有关知识，从措施角度分析作答。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：正确的价值选择→可联系价值判断是价值选择的基础，作出正确的价值选择需要树立正确的价值观，坚持真理，遵循社会发展的客观规律，自觉站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值标准。 关键词②：人们历经10余年，把圭塘河从一条臭水沟蝶变成水草丰茂的生态河→可联系“要作出正确的价值判断和价值选择必须坚持真理，遵循客观规律”。 关键词③：在圭塘河治理过程中解决了一批停车难、用电难、供水难等群众“急难愁盼”的问题→可联系“坚持以人民为中心的发展思想，自觉站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值标准”。 第三步：整合信息，组织答案。 6．（2024·黑龙江·模拟预测）阅读材料，完成下列要求。 2023年是全国学雷锋60周年，学雷锋活动在全国持续深入开展。 雷锋在他日记里写道，“人民的困难，就是我的困难…我能帮助人民克服一点困难，是最幸福的”，“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去”，“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才最有力量”，“我要做一颗永不生锈的螺丝钉，拧在哪里，就在哪里闪闪发光”…… 结合材料，运用哲学知识，说明雷锋日记对我们实现人生价值的启示。 【答案】①在劳动和奉献中创造价值，积极投身于为人民服务的实践。②在个人与社会的统一中实现价值，正确处理个人与集体、个人与社会的关系，把自己置身于集体之中，积极奉献社会。③在砥砺自我中创造和实现价值，要有坚定的理想信念，树立正确的价值观，充分发挥主观能动性，自强不息。 【分析】背景素材：2023年是全国学雷锋60周年 考点考查：实现人生的价值的相关知识 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。 本题的设问要求是雷锋日记对我们实现人生价值的启示，需要调用实现人生的价值的有关知识，从措施角度分析作答。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：人民的困难，就是我的困难…我能帮助人民克服一点困难，是最幸福的→可联系实现人生价值的根本途径：在劳动和奉献中创造价值，积极投身于为人民服务的实践。 关键词②：人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去→可联系实现人生的客观条件：在个人与社会的统一中实现价值。 关键词③：我要做一颗永不生锈的螺丝钉，拧在哪里，就在哪里闪闪发光→可联系实现人生价值的主观条件：在砥砺自我中创造和实现价值。 第三步：整合信息，组织答案。 7．（2024·福建福州·模拟预测）阅读材料，完成下列问题。 2024年1月11日，中共中央、国务院印发了《关于全面推进美丽中国建设的意见》。《意见》将建设美丽中国作为全面建设社会主义现代化国家的重要目标，对美丽中国建设的目标路径、重点任务和重大政策都提出了细化方案。 材料二  践行绿色低碳生活方式。倡导简约适度、绿色低碳、文明健康的生活方式和消费模式。发展绿色旅游。持续推进“光盘行动”，坚决制止餐饮浪费。鼓励绿色出行，推进城市绿道网络建设，深入实施城市公共交通优先发展战略。深入开展爱国卫生运动。提升垃圾分类管理水平，推进地级及以上城市居民小区垃圾分类全覆盖。构建绿色低碳产品标准、认证、标识体系，探索建立“碳普惠”等公众参与机制。 ——选自《中共中央国务院关于全面推进美丽中国建设的意见》 (2)结合材料二，运用“价值观的导向作用”知识，分析说明开展美丽中国建设全民行动需要倡导践行绿色低碳生活方式。 【答案】(2)①价值观对人们认识和改造世界的活动具有重要的导向作用。倡导绿色生活，有利于民众养成健康的生活方式和消费方式。 ②价值观对人生道路的选择具有导向作用。倡导文明健康的生活方式和消费模式推动美丽中国建设。 【分析】背景素材：全面推进美丽中国建设 考点考查：新发展理念、新发展格局、价值观的导向作用的相关知识 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神、公共参与 【详解】 （2）第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。 本题属于说明类主观题，要求分析说明开展美丽中国建设全民行动需要倡导践行绿色低碳生活方式，可结合价值观的导向作用的有关知识分析作答。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：倡导简约适度、绿色低碳、文明健康的生活方式和消费模式→可联系值观对人们认识和改造世界的活动具有重要的导向作用。 关键词②：深入开展爱国卫生运动、探索建立“碳普惠”等公众参与机制→可联系价值观对人生道路的选择具有导向作用。 第三步：整合信息，组织答案。 8．（2024·海南·模拟预测）辨析题 奋斗是青春最亮丽的底色。新春佳节我在岗，志愿服务“不打烊”。2024年新春佳节，各行各业的志愿者们没有停下服务的脚步，各大车站、寺庙灯会……他们满怀热情，身影随处可见，以实际行动帮助和温暖着需要帮助的人们，用奋斗描绘着一种崭新的年味，在平凡中书写着人生价值。 有人认为，只要奋斗就能实现人生价值。结合材料，运用“实现人生价值”相关知识，对此观点加以辨析。 【答案】①观点是片面的。②实现人生价值，要在奋斗中砾硕自我，弘扬劳动精神，充分发挥主观能动性，用勤奋努力和辛苦付出更好地服务社会、奉献社会。因此，人们可以通过奋斗实现人生价值，观点具有合理性。③但是，要实现人生价值，除了奋斗之外，人们更需要在正确价值观引导下，自觉遵循社会发展规律，站在最广大人民群众的立场上，作出正确的价值判断与价值选择；还需要在个人与社会的统一中，充分利用社会提供的客观条件等。观点没有看到这一点，具有不合理性。 【分析】背景素材：“新春佳节我在岗” 考点考查：实现人生价值 能力考查：获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐述事物 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于观点评析类主观题，需调用实现人生价值的相关知识结合材料有效信息分析作答。答题要求一般是先作出判断，再解释合理部分，最后解释不合理部分。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 正误判断：不科学。 关键词①：用奋斗描绘着一种崭新的年味，在平凡中书写着人生价值。→可联系教材实现人生价值，要在奋斗中砾硕自我，弘扬劳动精神，充分发挥主观能动性，用勤奋努力和辛苦付出更好地服务社会、奉献社会。因此，人们可以通过奋斗实现人生价值，观点具有合理性。 关键词②：各行各业的志愿者们没有停下服务的脚步，各大车站、寺庙灯会……他们满怀热情，身影随处可见，以实际行动帮助和温暖着需要帮助的人们。→可联系教材人们更需要在正确价值观引导下，自觉遵循社会发展规律，站在最广大人民群众的立场上，作出正确的价值判断与价值选择；还需要在个人与社会的统一中，充分利用社会提供的客观条件。分析了观点中不合理的部分。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 9．（2024·河南郑州·三模）阅读材料，完成下列要求。 航母作为大国重器，是国家海上实力和国防能力的象征。我国第一艘国产航母山东舰先后三赴远海、砺剑大洋，一批批舰员将青春和梦想放飞在甲板上，结出了战斗力建设的累累硕果。 山东舰飞行甲板上，身穿不同颜色识别服的官兵们检查设备、转运飞机、挂装弹药……官兵们分工明确、默契配合，每一次跑位都精准无误，每一个手势都干净利落。引导员唐晓菁，刻苦训练，成为一名合格的航母操舵兵，并在“一专多能”训练中，经过层层选拔，成为首批走上山东舰飞行甲板的“追风女孩”。挂弹员95后张浩，时常与危险相伴，单日保障几十批次挂弹任务，他的成长见证着航母战斗力的跃升。战机阻拦索回收员齐正坤从一名新兵成长为专业过硬的技术大拿，用生命一手托举着国家财产的安全，一手托举着战友生命的安全……每一位官兵把自己的青春梦想在航母甲板上绽放，让我国的航母走向更远，人民更幸福，国力更强盛。 结合材料并运用价值观知识，谈谈山东舰舰员的先进事迹对当代青年学生实现人生价值的启示。 【答案】价值观是人生的重要向导，人生的真正价值在于对社会的贡献。实现人生价值需要有坚定的理想信念，把个人理想融入祖国命运；要有顽强拼搏、自强不息的精神，增强克服困难的信心和能力；要努力增长才干，全面提高个人素质；积极投身为人民服务的实践，奉献祖国和人民。 【分析】背景素材：山东舰 考点考查：价值观的知识 能力考查：获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问要求是山东舰舰员的先进事迹对当代青年学生实现人生价值的启示，注意作答主体为当代青年学生，需要调用价值观的有关知识，从措施角度分析作答。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：我国第一艘国产航母山东舰先后三赴远海、砺剑大洋，一批批舰员将青春和梦想放飞在甲板上，结出了战斗力建设的累累硕果→可联系教材知识价值观是人生的重要向导，人生的真正价值在于对社会的贡献；有坚定的理想信念。 关键词②：引导员唐晓菁，刻苦训练，成为一名合格的航母操舵兵，并在“一专多能”训练中，经过层层选拔，成为首批走上山东舰飞行甲板的“追风女孩”→可联系教材知识努力增长才干，全面提高个人素质。 关键词③：挂弹员95后张浩，时常与危险相伴，单日保障几十批次挂弹任务，他的成长见证着航母战斗力的跃升→可联系教材知识有顽强拼搏、自强不息的精神。 关键词④：每一位官兵把自己的青春梦想在航母甲板上绽放，让我国的航母走向更远，人民更幸福，国力更强盛→可联系教材知识积极投身为人民服务的实践。 第三步：整合信息，组织答案。 10．（2024·河南·二模）阅读材料，完成下列要求。 2023年12月，共青团中央、农业农村部联合印发《关于表彰第二届全国乡村振兴青年先锋的决定》，授予马晓丽等10名同志第二届全国乡村振兴青年先锋标兵称号，授予常富东等380名同志第二届全国乡村振兴青年先锋称号。潜心从事果树栽培研究和示范推广，累计新增社会经济效益68766万元；带头建设养殖基地、林果基地，村集体收入超过430万元；探索多元化就业创业模式，助力2700多名残疾人就业致富……被表彰的全国乡村振兴青年先锋政治坚定、志在“三农”、群众认可、实绩突出，是奋斗在乡村振兴路上的先进青年典型代表，他们在乡村发展第一线脚踏实地、苦干实干，在乡村治理最前沿甘于奉献、担当作为，在乡村建设新天地练就本领、热情服务，集中展现了新时代中国青年的精神风貌和良好形象，是广大青年成长成才、建功立业的榜样。 结合材料，运用价值观的知识，分析全国乡村振兴青年先锋是如何实现人生价值的。 【答案】①价值观是人生的重要向导。他们树立正确的价值观，在乡村治理最前沿甘于奉献、担当作为，走出了一条正确的人生道路。②弘扬劳动精神，实现人生价值。积极投身于乡村建设的实践中，苦干实干，创造美好生活，实现人生价值。③在个人与社会的统一中实现价值。他们正确处理了个人与集体、个人与社会的关系，在贡献社会中创造和实现自己的价值。④在砥砺自我中创造和实现价值。他们充分发挥主观能动性，脚踏实地，努力增长自己的才干，全面提高个人素质，在建设中练就本领。 【分析】背景素材：共青团中央、农业农村部联合印发《关于表彰第二届全国乡村振兴青年先锋的决定》 考点考查：价值观、实现人生价值的途径 能力考查：描述和阐释事物 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问要求为“分析全国乡村振兴青年先锋是如何实现人生价值的”，注意作答主体为全国乡村振兴青年先锋，需要调用价值观的有关知识，从措施说明的角度分析作答。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：在乡村治理最前沿甘于奉献、担当作为→可联系教材知识“价值观的导向作用”作答； 关键词②：他们在乡村发展第一线脚踏实地、苦干实干→可联系教材知识“劳动精神”作答； 关键词③：潜心从事果树栽培研究和示范推广，累计新增社会经济效益68766万元；带头建设养殖基地、林果基地，村集体收入超过430万元；探索多元化就业创业模式，助力2700多名残疾人就业致富→可联系教材知识“在个人与社会的统一中实现价值”作答； 关键词④：在乡村建设新天地练就本领→可联系教材知识“砥砺自我中实现人生价值”作答； 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 11．（2024·吉林长春·三模）阅读材料,完成下列要求。 2023年是东北振兴战略实施20周年，新时代、新征程谱写东北全面振兴新篇章。 材料二  【传承精神勇担使命】 艰苦奋斗、勇于开拓、顾全大局、无私奉献的北大荒精神是在中国特定历史环境和极其艰苦的自然条件下形成和发展起来的。 50年代至70年代，在国家的号召下，解放军官兵、革命干部以及广大知识青年带着必胜的信念和豪情壮志，来到北大荒，他们在茫茫的荒原上顶风冒雪，艰苦奋斗，终于把一望无垠的荒草地开垦成了万顷农田。经过了几十年的不懈努力，从向亘古荒原要粮的艰难，到让水稻连年增产成为北大荒人执着的梦想与追求；从艰辛探索敲开寒地水稻高产的大门，到黑土地粮食产量的连连跳……北大荒精神催生出北大荒速度，创造出北大荒奇迹。 北大荒博物馆作为全国职工爱国主义教育基地，是国内唯一一座以传承弘扬北大荒精神为主线、以北大荒开发建设历程和发展成就为主要陈列内容的综合性博物馆。陈列展出了重要文物、文献等，见证了昔日“北大荒”蜕变成为今日“中华大粮仓”的艰辛历程。 (2)结合材料二，运用“价值的创造和实现”知识，谈谈广大青年如何为东北全面振兴贡献青春力量。 (3)结合材料二，运用文化知识，以“循黑土红色记忆，看东北发展变迁”为主题，为北大荒博物馆撰写一篇推介词。要求：主题鲜明，观点正确，逻辑清晰，表达准确，字数150字左右。 【答案】(2)弘扬劳动精神，在个人与社会的统一中，在砥砺自我中创造和实现价值。新时代新征程，广大青年要发扬北大荒精神，坚定理想信念，积极投身到全面振兴东北的实践中，艰苦奋斗，顽强拼搏，为全面振兴东北贡献青春力量。 (3)示例：北大荒博物馆是一部全面反映三代北大荒人艰苦创业的历史画卷，是对北大荒这一中国乃至世界垦殖史上堪称奇迹的开发建设经验的总结。诚邀您走进北大荒博物馆，一起回望北大荒到北大仓的艰辛历程，一起感悟北大荒人伟大的创造精神、伟大的奋斗精神、伟大团结精神、伟大的梦想精神，一起见证“红色信仰”在一代代北大荒人心中传递。衷心期盼您来到北大荒，循着先辈走过的路，感受神奇黑土地的魅力，期待与您携手共创东北美好未来! 【分析】背景素材：东北振兴战略实施20周年 考点考查：《经济与社会》《当代国际政治与经济》《哲学与文化》的相关知识 能力考查：调动和运用知识、描述和阐释事物 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】 （2）第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。 本题属于措施类主观题，需要调用价值的创造和实现的有关知识分析作答。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：国家的号召下，解放军官兵、革命干部以及广大知识青年带着必胜的信念和豪情壮志，来到北大荒，他们在茫茫的荒原上顶风冒雪，艰苦奋斗，终于把一望无垠的荒草地开垦成了万顷农田→可联系弘扬劳动精神，在个人与社会的统一中，在砥砺自我中创造和实现价值。 关键词②：北大荒精神催生出北大荒速度，创造出北大荒奇迹、北大荒博物馆作为全国职工爱国主义教育基地，是国内唯一一座以传承弘扬北大荒精神为主线、以北大荒开发建设历程和发展成就为主要陈列内容的综合性博物馆→可联系坚定理想信念，积极投身到全面振兴东北的实践中，艰苦奋斗，顽强拼搏，为全面振兴东北贡献青春力量。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）本题设问属于开放性试题，考生可综合运用所学知识，只要围绕主题，观点明确，逻辑清晰，符合要求，言之有理即可。 12．（2024·浙江嘉兴·二模）阅读材料，回答问题。 探索浩瀚宇宙，发展航天事业，建设航天强国，是我们不懈追求的航天梦。 材料二  伟大事业锻造伟大精神，伟大精神推动伟大事业。广大航天科技工作者以“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的担当意识，坚定奋斗在一线，忘我牺牲奉献，以“革命加拼命”的战斗姿态，自力更生、发愤图强，在短短30余年时间里获得一大批具有自主知识产权的核心技术和关键技术，实现了我国航天事业从追赶到并行再到超越国际水平的可持续和跨越式发展。 (2)结合材料二，运用价值观导向作用的知识，分析广大航天科技工作者是如何推动我国航天事业可持续和跨越式发展的。 (3)谈谈我国发展航天事业、不懈追求航天梦对实现中国梦的启示。 【答案】(2)价值观是人生的重要向导，对改造世界的活动有重要导向作用。广大航天科技工作者践行爱国、敬业的社会主义核心价值观，忘我奉献，攻克一大批关键技术，推动我国航天事业实现从追赶到并行再到超越国际水平的可持续和跨越式发展。 (3)我国实现航天梦是在党中央审时度势的战略决策下分阶段推进的，启示实现中国梦要在党的领导下，按照战略安排分步推进。航天梦的实现离不开广大航天科技工作者的攻坚克难、牺牲奉献，启示中国梦要紧紧依靠人民来实现，中华儿女要坚定理想信念，把人生理想融入国家和民族伟大梦想中，把小我融入大我。 【分析】背景素材：我国大力发展航天事业 考点考查：实践、价值观的导向作用、中国梦 能力考查：获取和解读信息、调度和运用知识、描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神、公共参与 【详解】 （2）第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。 本题的设问要求是分析广大航天科技工作者是如何推动我国航天事业可持续和跨越式发展的，需要调用价值观导向作用的有关知识，从措施角度分析作答。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：伟大精神推动伟大事业→可联系“价值观具有导向作用”。 关键词②：广大航天科技工作者具有强烈的担当意识，自力更生、发愤图强，坚定奋斗在一线，忘我牺牲奉献→可联系“社会主义核心价值观相关知识”。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。 本题的设问是谈谈我国发展航天事业、不懈追求航天梦对实现中国梦的启示，需要调用中国梦的有关知识来分析作答。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：党中央高瞻远瞩、审时度势，作出实施载人航天工程的重大战略决策→可联系坚持党的领导。 关键词②：广大航天科技工作者以“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的担当意识，坚定奋斗在一线，忘我牺牲奉献，以“革命加拼命”的战斗姿态，自力更生、发愤图强→可联系中国梦要紧紧依靠人民来实现，中华儿女要坚定理想信念，把人生理想融入国家和民族伟大梦想中，把小我融入大我。 第三步，整合信息、组织答案。 13．（2024·河南·二模）阅读材料，完成下列要求。 近年来，伴随我国人口老龄化程度加深，党中央、国务院先后出台《国家积极应对人日老龄化中长期规划《“十四五”国家老龄事业发展和养老服务体系规划》等专项规划，明确提出了发展银发经济的任务要求。近年来，我国银发经济发展刚刚起步，产业形态不断丰富，供给体系初步形成，但与人口老龄化进程和需求结构变化相比，仍存在总量不足、品质不优、效益不佳等问题。为让老年人共享发展成果、安享幸福晚年，2024年1月11日国务院办公厅印发我国首个以“银发经济”命名的政策文件——《关于发展银发经济增进老年人福祉的意见》，提出了4个方面26项举措。 结合材料，运用价值判断与价值选择的知识，说明国务院办公厅印发《关于发展银发经济增进老年人福祉的意见》的合理性。 【答案】①价值判断和价值选择是在社会实践的基础上形成的。我国人口老龄化程度加深、银发经济发展刚刚起步，是国务院办公厅印发《关于发展银发经济增进老年人福祉的意见》的基础。②作出正确的价值判断和价值选择，必须坚持真理，遵循社会发展的客观规律。印发《关于发展银发经济增进老年人福祉的意见》，是基于我国人口特征和变化趋势，积极应对人口老龄化的重大举措。③做出正确的价值判断和价值选择要自觉站在广大人民的立场上，牢固树立为人民服务的思想。印发《关于发展银发经济增进老年人福祉的意见》，能更好满足老年人消费需求，让老年人共享发展成果，安享幸福晚年。 【分析】背景素材：《关于发展银发经济增进老年人福祉的意见》 考点考查：价值判断与价值选择等有关知识 能力考查：描述和阐述事物 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于分析说明类主观题，可把握知识指向通过材料中的关键词进行定位。注意知识限定不要用错，结合材料进行分析。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：近年来，伴随我国人口老龄化程度加深，党中央、国务院先后出台《国家积极应对人日老龄化中长期规划《“十四五”国家老龄事业发展和养老服务体系规划》等专项规划，明确提出了发展银发经济的任务要求→可联系教材知识价值判断和价值选择是在社会实践的基础上形成的； 关键词②：为让老年人共享发展成果、安享幸福晚年，2024年1月11日国务院办公厅印发我国首个以“银发经济”命名的政策文件——《关于发展银发经济增进老年人福祉的意见》→可联系教材知识做出正确的价值判断和价值选择要自觉站在广大人民的立场上，牢固树立为人民服务的思想； 关键词③：近年来，我国银发经济发展刚刚起步，产业形态不断丰富，供给体系初步形成，但与人口老龄化进程和需求结构变化相比，仍存在总量不足、品质不优、效益不佳等问题→可联系教材知识作出正确的价值判断和价值选择，必须坚持真理，遵循社会发展的客观规律； 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 14．（2024·浙江·模拟预测）阅读材料，回答问题。 材料二  习近平给中国农业大学科技小院的同学们回信，希望同学们把课堂学习和乡村实践紧密结合起来，在乡村振兴的大舞台上建功立业。在此信的鼓励下，中国农业大学动物医学院兽医专业硕士姚力文做了一个决定：延长一年在浙江衢州低碳农业科技小院的服务期限，要把所学应用于生产实践，把论文写在祖国的大地上。 (2)结合材料二，运用“实现人生的价值”相关知识，谈谈你对“姚力文的决定”的认识。 【答案】(2)价值观是人生的重要向导。一个人走什么样的人生道路，选择什么样的生活方式，都是在一定世界观和价值观的指导下进行的。受习总书记回信的鼓励，姚力文作出了延长一年服务期限的决定，作出了自己的价值选择。姚力文决定把所学应用于生产实践，积极投身于乡村振兴的劳动实践中，在个人与社会的统一中实现自己的人生价值。 【分析】背景素材：数字农业新质生产力 考点考查：社会历史发展的规律、实现人生价值的相关知识 能力考查：描述和阐释事物 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】 （2）第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。 本题要求说明对姚力文做出延长一年服务期限决定的认识，要运用实现人生的价值的相关知识，结合材料信息分析说明。 第二步：审材料。提取关键信息，链接教材知识。 关键信息①：在习近平给农大科技小院同学们回信的鼓励下，中国农业大学动物医学院兽医专业硕士姚力文做了一个决定：延长一年在浙江省衢州市低碳农业科技小院的服务期限→可联系价值观是人生的重要向导。 关键信息②：要把所学知识应用生产实践中，解决农村实际问题，把论文写在祖国的大地上→可联系要做出正确的价值选择，在投身乡村振兴的劳动实践中，在个人与社会的统一中实现自己的人生价值。 第三步：整合信息，组织答案。注意教材信息与材料信息相结合。 15．（2024·河北·二模）阅读材料，完成下列要求。 “我是文明市民、要为城市争光，我是燕赵儿女、要为河北争气”。2023年12月21日，“双争”有我—2023年11-12月“时代新人·河北好人”发布暨道德模范与身边好人现场交流活动在唐山迁安市举行。经各地各单位推荐、网友点赞评议、评议会综合审议，王玉婷等45人荣登“河北好人榜”，上榜的“河北好人”中。有弘扬工匠精神助力高质量发展的“汽车医生”，有退而不休自学法律做调解的“帮大姐”，有危急时刻舍弃个人财产勇救遇险者的“英雄船长”，有躬耕万亩合作田打造良心品牌的“信义农家女”，有无怨无悔照顾残疾姑姐20余年的“好弟媳”……网友盛赞：这些身边好人，用最朴实无华的行动诠释了社会主义核心价值观，于平凡之中带给人们力量与感动。 结合材料，运用“实现人生的价值”的知识，分析河北好人的事迹对我们实现人生价值的启示。 【答案】①“河北好人”为社会做出无私奉献, 得到社会的认可, 启示我们人的真正价值在于对社会的贡献, 我们要树立正确的价值观, 培育和践行社会主义核心价值观。 ②“河北好人”积极助人为乐，勇于自我牺牲，启示我们要自觉站在最广大人民的立场上, 把人民群众的利益作为最高的价值标准, 作出正确的价值判断和价值选择。 ③“河北好人”的敬业奉献启示我们要弘扬劳动精神, 积极投身于为人民服务的实践，这是实现人生价值的必由之路。 ④“河北好人”的感人事迹启示我们要正确处理好个人和社会的关系、个人与集体的关系, 在个人和社会的统一中创造和实现价值。 ⑤“河北好人”的事迹启示我们要坚定理想信念, 充分发挥主观能动性, 发扬顽强拼搏、自强不息的精神, 全面提高个人素质，打牢道德根基，在砥砺自我中创造和实现价值。 【分析】背景素材：河北好人的事迹 考点考查：实现人生的价值的相关知识 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、公共参与 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题要求结合材料，运用“实现人生的价值”的知识，分析河北好人的事迹对我们实现人生价值的启示。属于启示类主观题，知识限定明确，考生可根据材料内容和设问要求调动教材知识加以分析说明。 第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。 有效信息①：经各地各单位推荐、网友点赞评议、评议会综合审议，王玉婷等45人荣登“河北好人榜”→可说明“河北好人”为社会做出无私奉献, 得到社会的认可, 启示我们人的真正价值在于对社会的贡献, 我们要树立正确的价值观, 培育和践行社会主义核心价值观。 有效信息②：有退而不休自学法律做调解的“帮大姐”→可说明“河北好人”积极助人为乐，勇于自我牺牲，启示我们要自觉站在最广大人民的立场上, 把人民群众的利益作为最高的价值标准, 作出正确的价值判断和价值选择。 有效信息③：有弘扬工匠精神助力高质量发展的“汽车医生”→可说明“河北好人”的敬业奉献启示我们要弘扬劳动精神, 积极投身于为人民服务的实践，这是实现人生价值的必由之路。 有效信息④：有危急时刻舍弃个人财产勇救遇险者的“英雄船长”，有躬耕万亩合作田打造良心品牌的“信义农家女”，有无怨无悔照顾残疾姑姐20余年的“好弟媳”→可说明“河北好人”的感人事迹启示我们要正确处理好个人和社会的关系、个人与集体的关系, 在个人和社会的统一中创造和实现价值。 有效信息⑤：这些身边好人，用最朴实无华的行动诠释了社会主义核心价值观，于平凡之中带给人们力量与感动→可说明“河北好人”的事迹启示我们要坚定理想信念, 充分发挥主观能动性, 发扬顽强拼搏、自强不息的精神, 全面提高个人素质，打牢道德根基，在砥砺自我中创造和实现价值。 第三步：整合信息，组织答案。 解答本题，考生可根据设问要求，运用实现人生的价值的相关知识，结合材料加以分析说明。 16．（23-24高三上·河南·期末）阅读材料，完成下列要求。 为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，全面贯彻落实习近平总书记对铁路工作的重要指示批示精神，积极践行社会主义核心价值观和“人民铁路为人民”宗旨，大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神，激励广大铁路干部职工团结奋斗、埋头苦干，推动铁路勇当服务和支撑中国式现代化建设的“火车头”，中共中央宣传部、中国国家铁路集团有限公司向全社会公开发布2023年“最美铁路人”先进事迹。 他们中，有的心系“国之大者”，带领团队攻克中国铁路牵引传动系统关键技术；有的严格按标准流程，用工作“零差错”保障列车运行安全有序；有的三十六载永葆初心，扎根秦巴山区养护维修钢铁大动脉；有的满怀赤诚，手握闸把，在雪域高原书写不懈努力、执着追求的奋斗篇章；有的把群众的冷暖装在心里，完美诠释新时代铁路公安民警神圣使命⋯⋯他们是我国铁路产业工人的优秀代表，是勤勉务实的劳动者、脚踏实地的奋斗者、朴实无华的追梦者，在最平凡的岗位，展现着“最美”的风采，迸发出“最美”的力量。 结合材料，运用“实现人生的价值”的相关知识，说明“最美铁路人”先进事迹对青年创造和实现人生价值的启示。 【答案】①人既是价值的创造者，也是价值的享受者，但对一个人的价值的评价归根到底是看他的贡献。“最美铁路人”先进事迹启示我们要在不断奉献中实现人生价值。 ②正确的价值观对人们认识和改造世界的活动具有积极的导向作用。“最美铁路人”先进事迹启示我们，要树立正确的价值观，践行社会主义核心价值观，自觉遵循社会发展规律，站在最广大人民的立场上。 ③青年人要弘扬劳动精神，实现人生价值，热爱祖国，服务人民；要在个人与社会的统一中创造和实现价值，正确处理个人与社会、集体的关系；要在砥砺自我中创造和实现人生价值，不懈奋斗，顽强拼搏，自强不息，不断提升自身的素质与能力。 【分析】背景素材：“最美铁路人”先进事迹 考点考查：人的价值、价值观、价值判断和价值选择、价值创造与实现的有关知识 能力考查：描述和阐述事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题属于启示类主观题，要求考生说明“最美铁路人”先进事迹对青年创造和实现人生价值的启示。本题应调用人的价值、价值观、价值判断和价值选择、价值创造与实现的有关知识，结合材料分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：广大铁路干部职工团结奋斗、埋头苦干的事迹→可联系人真正的价值在于创造价值。 关键词②：积极践行社会主义核心价值观和“人民铁路为人民”宗旨，大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神→可联系价值观的导向作用、自觉遵循社会发展规律，站在最广大人民的立场上。 关键词③：他们是我国铁路产业工人的优秀代表，是勤勉务实的劳动者、脚踏实地的奋斗者、朴实无华的追梦者，在最平凡的岗位，展现着“最美”的风采→可联系价值创造与实现的有关知识。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 17．（23-24高三上·安徽·期末）阅读材料，完成下列要求。 2023年11月12日，中央文明办发布2023年第三季度“中国好人榜”，安徽10组12人荣登榜单。他们以身扬善，受到社会的致敬。 “祖孙三代”信守承诺、接力守护烈士墓80余年的合肥市肥东县白龙镇青龙厂社区圩塘组居民商宗年。义务理发15载，扶老助老回馈社会的“逆境妈妈”宿州市埇桥区三八街道迎宾社区居民陈玲。意外离世、捐献器官挽救多人生命的24岁退伍军人淮南市八公山区土坝孜街道惠民社区居民金祝兴。照顾女儿同学8年、将诺言践行到底的“信义夫妻”铜陵市义安区天门镇新华村村民朱胜旺、许红丽……“安徽好人”人物是光芒万丈的道德之星，是当之无愧的安徽荣光。“中国好人”人物评选成为安徽省挖掘凡人善举、表彰先进典型的重要宣传平台，成为中国人的“年度精神史诗”，照亮了人们的勇毅前行之路。 结合材料，运用价值观的相关知识，分析“安徽好人”人物评选活动的意义所在。 【答案】①价值观影响人们对事物的认识和评价，影响人们改造世界的活动，影响人们的行为选择，是人生的重要向导。 ②“安徽好人”人物评选活动为弘扬社会主义核心价值观提供了重要平台，有利于引导人们树立和践行社会主义核心价值观，作出正确的价值判断和价值选择，积极投身于为人民、为社会服务的实践中，在奉献社会中实现自己的人生价值。 【分析】背景素材：中央文明办发布2023年第三季度“中国好人榜” 考点考查：价值观及导向作用、价值判断及价值选择、人生价值等相关知识 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。 本题的设问要求为“分析‘安徽好人’人物评选活动的意义所在”，需要调用价值观的有关知识，从意义的角度分析作答。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：运用价值观的相关知识→可联系价值观的导向作用。 关键词②：“安徽好人”人物是光芒万丈的道德之星，是当之无愧的安徽荣光。“中国好人”人物评选成为安徽省挖掘凡人善举、表彰先进典型的重要宣传平台，成为中国人的“年度精神史诗”，照亮了人们的勇毅前行之路→可联系社会主义核心价值观、价值判断和价值选择、在劳动和奉献中实现人生价值。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！6 学科网（北京）股份有限公司 $$