大题攻略16：关于“矛盾观”的命题-备战2025届高考政治复习大题攻略（规范答题＋术语必备＋热点加练）

大题攻略16：关于“矛盾观”的命题 典例 改革开放以来，地方分权尤其是财政包干对地区经济发展产生了正向激励，国内区域经济竞争成为我国经济增长的动力源之一。利用政策优惠和各种补贴来吸引投资是地方政府提升竞争力的重要手段。这些手段强化了地方政府在经济发展中的主体地位，给我国经济发展注入巨大动力。然而，各地在追求地方经济发展中也出现了不同程度的地方保护，形成了诸多区域经济壁垒，带来了产能过剩、低层次重复建设等副作用，使国内市场的优势难以充分发挥。 ②这些年我国在消除区域经济壁垒方面取得了显著成效，但地方保护也出现了一些新的特征，从过去的商品领域逐渐转向了服务业和生产要素领域，制约了我国社会主义市场经济的健康发展和良性运行。进入新发展阶段，消除区域经济壁垒已成为我国构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局的必然要求。 结合材料，回答下列问题： 国内区域经济竞争既然是中国经济增长的重要动力，为什么现在却要规范竞争以消除区域经济壁垒？请运用矛盾的观点加以解释。 命题意图 核心价值：坚持用矛盾的观点观察和分析问题 学科素养：信息获取、理解掌握 关键能力：知识获取能力、归纳概括能力 必备知识：矛盾即对立统一、矛盾的主次方面、矛盾的特殊性 调用知识 信息点①：矛盾就是对立统一，而矛盾双方力量是不平衡的，在一定条件下矛盾的主要方面和次要方面相互转化 信息点②：矛盾具有特殊性，需要具体问题具体分析 规范解答 失分原因：阅读材料不够细致，导致盲目迁移知识，多答了矛盾观的知识。 防范措施：结合设问认真阅读材料信息，准确迁移相关知识。 (1)矛盾就是对立统一。要求我们坚持用对立统一的观点看问题，在统一中把握对立，在对立中把握统一，防止片面性。 (2)矛盾具有普遍性，要求我们坚持问题导向，敢于承认矛盾，勇于直面矛盾，善于分析矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾。要求我们坚持用一分为二的观点看问题。 (3)矛盾具有特殊性，要求我们坚持具体问题具体分析。 (4)矛盾的普遍性和特殊性是辩证统一的，要求我们坚持矛盾的普遍性与特殊性、共性与个性具体的历史的统一。 (5)主次矛盾是辩证统一的，主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位、对事物发展起决定作用，要求我们既要善于抓重点，集中力量解决主要矛盾；又要学会统筹兼顾，恰当地处理好次要矛盾。 (6)矛盾的主次方面是辩证统一的，事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的，要求我们看问题既要全面，又要分清主流和支流。(7)主次矛盾和矛盾的主次方面的辩证关系，要求我们坚持两点论与重点论相结合的方法，反对形而上学的一点论和均衡论。 推进乡村振兴，建设农业强国 全面推进乡村振兴、加快建设农业强国，是党中央着眼全面建成社会主义现代化强国作出的战略部署。强国必先强农，农强方能国强。没有农业强国就没有整个现代化强国；没有农业农村现代化，社会主义现代化就是不全面的。我国要建设的农业强国，既要具备世界上现代化农业强国的共同特征，也要立足国情农情，体现中国特色。要因地制宜、注重实效，立足资源禀赋和发展阶段，解决农业农村发展最迫切、农民反映最强烈的实际问题，不搞脱离实际的面子工程。当前，要把重点放在全面推进乡村振兴上，扎实推动乡村产业、人才、文化、生态、组织“五个振兴”。 结合材料，运用唯物辩证法的实质与核心的相关知识，分析我们怎样才能推进乡村振兴、建设农业强国。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【大题演练】 1．（2024·黑龙江哈尔滨·模拟预测）阅读材料,完成下列要求。 中国式现代化，是中国共产党领导的社会主义现代化，既有各国现代化的共同特征，更有基于自己国情的中国特色。习近平总书记指出，中国式现代化，打破了“现代化=西方化”的迷思，展现了现代化的另一幅图景，拓展了发展中国家走向现代化的路径选择，为人类对更好社会制度的探索提供了中国方案。对于中国式现代化，有西方媒体表示“中国式现代化的出现和推广，就是要达到否定现代化的原则和标准，建构自己的一套所谓现代化的标准和体系的效果”。 (1)结合材料，运用矛盾普遍性与特殊性的知识分析说明上述媒体观点的错误。 2．（2024·广西柳州·模拟预测）阅读材料，回答下列问题 新时代弘扬爱国主义精神，必须立足中华优秀传统文化。通过保护和传承，让中华文化独一无二的理念、智慧、气度、神韵，增添中国人民和中华民族内心深处的自信和自豪，引导人们树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观。 纪录片《何以中国》依托中国百年考古的丰富成果，分《秦汉》《摇篮》《星斗》《古国》《择中》《殷商》《家国》《天下》8集，以影像叙事、情景再现的方式，将普通秦兵黑夫和惊、西去和亲的解忧公主、汉代边关驿站驿使啬夫弘这些历史小人物与文武周公、孔子孟子、秦皇汉武等并置，展现了“苟利国家生死以”的朴素爱国主义情感，向观众表达出“何以中国”“何以中国人”的智慧。 在五千年的文明发展中，爱国主义精神一直深深植根于中华民族心中，绵延不绝，不断发展。在不同的历史时期，爱国主义有共同的要求，也有不同的具体内涵。在当代中国，爱国主义的本质就是坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一。     运用矛盾普遍性和特殊性的辩证关系知识，说明爱国主义精神为什么在不同的历史时期有共同的要求，也有不同的具体内涵。 3．（2024·湖南衡阳·模拟预测）阅读材料，完成下列要求。 2024年1月16日，省部级主要领导干部推动金融高质量发展专题研讨班开班。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在开班式上发表重要讲话强调，中国特色金融发展之路既遵循现代金融发展的客观规律，更具有适合我国国情的鲜明特色，与西方金融模式有本质区别。党的十八大以来，我们积极探索新时代金融发展规律，不断加深对中国特色社会主义金融本质的认识，不断推进金融实践创新、理论创新、制度创新，积累了宝贵经验，逐步走出一条中国特色金融发展之路，这就是：坚持党中央对金融工作的集中统一领导，坚持以人民为中心的价值取向，坚持把金融服务实体经济作为根本宗旨，坚持把防控风险作为金融工作的永恒主题，坚持在市场化法治化轨道上推进金融创新发展，坚持深化金融供给侧结构性改革，坚持统筹金融开放和安全，坚持稳中求进工作总基调。 (2)中国特色金融发展之路既遵循现代金融发展的客观规律，更具有适合我国国情的鲜明特色。结合材料，运用“矛盾问题的精髓”的知识分析上述观点。 4．（2024·浙江·模拟预测）材料二  义乌李祖村是乡村振兴展现新气象的典型，是浙江“千万工程”显著成效的一个缩影。以前的李祖村曾经脏、乱、差、穷，被当地人称为没有希望的“水牛角村”。后来，当地从环境整治入手，开展全村水系水体大治理和道路硬化、路灯亮化、卫生洁化、家庭美化、环境优化“小五化”建设；针对新创业者的实际需求，街道工作小组帮助村民办理营业执照、引进专业运营公司帮助村民拓宽思路，当地有关部门整合资源辅导村民搭建电商直播间、建立运营模式，当地政府部门主导的创客“共富工坊”和国网义乌市供电公司携手，升级商铺所在区域的变压器容量，优化商铺内的用电设备……经过20年的发展，村民人均可支配收入从2003年的不足5000元升至2022年的5.2万元，村集体收入也从1.1万元涨到268万元，李祖村真正成了宜居宜业宜游的美丽小山村。 (3)运用“矛盾同一性”的相关知识，分析李祖村实现精彩蝶变的原因。 5．（2024·云南西双版纳·模拟预测）阅读材料，完成下列要求。 2023第十届中国（天津）预制菜产业展览会（华北地区秋季展）于9月6-8日在天津梅江会展中心举行。展会将全面展示餐饮预制菜行业上、中、下游产业链各领域产品。 预制菜是按照标准化流水作业，对菜品原料进行前期加工，消费者和餐饮企业只需通过简单烹调或直接开封即可食用的便捷特色菜品。预制菜产业一端连着乡村振兴，一端连着消费变革。对地方政府而言，发展好预制菜产业，既有利于升级农业及食品产业，又能挖掘新消费需求，创造新的经济增长点。 在预制菜产业发展过程中，也出现了新的问题：一是许多预制菜生产企业仍然停留在初级加工阶段，技术较为落后，品质较低，食用体验不及预期。二是整体上缺乏统一的国家标准，没有完整的产品标准体系和操作规范，导致产品质量参差不齐，存在安全隐患。三是不少预制菜产品对新鲜度要求较高，而冷链物流配送能力弱、供应链配送成本高。为帮助我国预制菜行业发展，国家相关部门出台了一系列产业扶持政策，地方政府也给出了政策方面的支持。 有人认为：预制菜作为工业化制造的标准化产品，口感千篇一律，会让中华美食失去特色，无法满足消费者个性化的需求。请选用一个最恰当的矛盾观点，评析该观点。 6．（2024·浙江·模拟预测）材料二  浙江省高质高效推进“浙江味”第二批主题教育。各地坚持问题导向，着力解决群众的实际难题，推进主题教育不断深入群众、见行见效。例如，绍兴市针对民情上传下达渠道不够畅通等问题，不断优化基层治理数字化平台“浙里兴村治社”；嘉善县开展了“我为群众办实事”行动，把调研中了解到的问题，梳理成任务清单，逐一解决。这些做法将主题教育的成果在第一时间转化为推动发展的成效。 (2)结合材料二，运用“矛盾特殊性”的相关知识，说明浙江省如何高质高效推进“浙江味”第二批主题教育。 7．（2024·安徽安庆·三模）阅读材料，回答下列问题。 随着互联网的迅猛发展，直播行业成为了现代社会中备受关注的一个新兴行业。直播带货的兴起，在解决产销对接、助力乡村振兴、消解库存积压产品等方面都产生过积极作用，也在一定程度上缓解了某些产品销路不畅的营销困境，助农直播更是为地方经济做出了贡献。直播行业的快速崛起也带动了网红经济的发展，推动了从传统流量分发模式向内容创造和变现的转变。但随着越来越多的人加入其中，直播带货引发的行业竞争日益激烈，网红之间的差异化和优势的建立愈发困难，引发恶性竞争。某些直播平台借助网红流量进行虚假宣传、偷税漏税、卖惨引流等问题都严重影响了广大网民的观看体验和合法权益，也损害了网络文化生态和社会公共利益。如何保证直播内容和所售产品质量以及从业人员道德素质、防范粉丝经济泡沫等，引发社会广泛关注。 请结合材料，运用对立统一的观点分析“我们如何正确看待直播带货和网红经济”。 8．（2024·浙江杭州·模拟预测）2024年1月23日，全国生态环境保护工作会议指出，建设美丽中国要锚定2035年美丽中国目标基本实现，分阶段、有计划推进。当前和今后一个时期要聚焦“十四五”时期和到2027年目标任务，加快推进人与自然和谐共生的现代化。生态保护修复作为美丽中国建设的重要部分，必须处理好“自然无为”和“积极有为”的关系。处理好二者关系要把“自然恢复为主、人工修复为辅”工作摆上日程，“自然恢复为主”不代表放任不管，而是以最小化的人工干预实现目标为主要抓手，对于受到严重破坏的生态系统则需通过人工干预进行生态重建，实现人与自然和谐共生。 结合材料,运用“矛盾观”的知识，谈谈生态保护修复工作应如何处理好“自然无为”和“积极有为”的关系。 9．（2024高三·江西上饶·专题练习）阅读材料，完成下列要求。 会议以“明体达用、体用贯通”八个字对习近平文化思想的理论品格作出总结。“明体达用、体用贯通”是中国传统哲学智慧，认为明体达用、体用贯通，才能在推进文化繁荣的过程中处理好传承与发展的关系。“体”，是文化系统的基本思想和根本原则，“用”，是在其指导、统御下的各文化要素及其功能作用。 习近平文化思想一个鲜明的特征就是“明体达用、体用贯通”，强调既要坚持用马克思主义基本立场观点方法审视中华传统文化，又要根植于中国特色社会主义文化建设的伟大实践，习近平文化思想是新时代文化建设的路线图和任务书。 结合材料，运用矛盾基本属性的相关知识，谈谈你对“明体达用、体用贯通”的理解。 10．（2024·河北邢台·二模）阅读材料，完成下列要求。 2023年中央经济工作会议强调，要统筹扩大内需和深化供给侧结构性改革。供给和需求是经济发展的一体两面，供给创造需求，需求牵引供给，供给和需求在对立统一中不断推动经济发展。 新时代以来，从需求端看，世界主要经济体复苏乏力，外需增长的势头减弱。同时，人们对美好生活的向往更加强烈，内需潜力不断增长。从供给侧看，我国建成了世界上最完整的工业体系，有巨大的生产能力。但存在着“全而不优”“全而不强”的问题：一是部分行业产能过剩；部分新兴行业存在重复布局，出现内卷式竞争和过剩。二是供给体系质量不高，还不能充分满足人民群众不断升级的个性化多样化需求，供给创造需求的作用发挥不够明显。 这种供需新变化，意味着影响供需之间动态平衡的条件发生了变化。为此，要把扩大内需同深化供给侧结构性改革有机结合起来，供需两端同时发力、协调配合，推动经济行稳致远。 结合材料，运用辩证法的实质与核心的知识，说明进入新时代，我国应怎样通过统筹扩大内需和深化供给侧结构性改革，推动经济行稳致远。 11．（2024·河南·模拟预测）阅读材料，完成下列要求。 2024年两会期间，习近平总书记叮嘱广大文物工作者：“要把博物馆事业搞好。” 观今宜鉴古，无古不成今。一场场沉浸式主题展，利用虚拟现实、全息影像、3D互动等高新技术，打造智能互动体验展；扫描每件展品对应的二维码即可“云”听讲解……各地博物馆使用文物数字化技术，用现代科技带动文物“活起来”，让文物“说话”，激发观众对文物和历史的兴趣。透过一件件精美文物，人们更加珍视文脉的赓续绵延，让“我们是谁，我们从哪里来”的答案更加清晰。 方寸之间览千年。漫步博物馆，如同进入了时光隧道，走进了历史的长河，会产生一种不易察觉的奇妙共振。回望过去一年，三星堆博物馆新馆开馆，良渚古城及水利系统遗址考古取得新突破，南海西北陆坡沉船遗址等水下考古取得新成果……一件件精美的文物共同见证了中华民族厚重的历史文化底蕴。 一件件精美的文物共同见证了中华民族厚重的历史文化底蕴。结合材料并运用“矛盾问题的精髓”的知识对此加以说明。 12．（2024·河南·三模）2024年国务院政府工作报告提出要积极打造低空经济等新增长引擎，这是低空经济首次被写入政府工作报告。 近年来，低空经济产业在我国逐渐崭露头角，成为推动经济高质量发展的新动力。然而，随着这一新兴产业的快速发展，一系列问题和挑战也逐渐浮现。在无人机行业快速发展的同时，由于缺乏明确的法律法规指导，无人机“黑飞”事件屡见不鲜；受到空域资源的制约，同时由于空域管理严格，通用航空器的飞行时间和航线也受到较大限制，制约了通用航空产业的快速发展；我国在航空发动机、航电系统等核心技术方面仍依赖进口，缺乏自主创新能力。这导致我国低空经济产业在关键技术、核心设备等方面对外依存度较高，难以形成竞争优势；目前我国无人机与各行业的融合发展还存在较大问题。无人机在各领域的应用技术和服务体系还不够完善，制约了两者之间的融合发展；市场需求培育不足又是一大问题，例如目前我国低空旅游市场尚处于起步阶段，市场需求尚未得到充分释放。公众对低空旅游的认知度较低，缺乏了解和兴趣，低空旅游项目在市场推广、品牌建设等方面还存在不足，难以吸引更多消费者。 结合材料，运用矛盾主次方面辩证关系原理，分析我国应该如何正确对待低空经济产业的发展。 13．（2024·广东·二模）阅读材料，回答问题。 “文明冲突论”是美国学者塞缪尔·亨廷顿上世纪九十年代提出的观点。亨廷顿认为，冷战后国际冲突的基本根源已不再是意识形态和国家利益的差异，而是文化方面的差异，主宰全球的将是“文明冲突”。近年来，“文明冲突论”为国际人文交流设置各种障碍。文明冲突论的特点是把文化差异的作用扩大化，认为文明差异是引发国际冲突的深层原因。 习近平总书记指出：“我们要共同倡导尊重世界文明多样性，坚持文明平等、互鉴、对话、包容，以文明交流超越文明隔阂、文明互鉴超越文明冲突、文明包容超越文明优越。”人类只有肤色语言之别，文明只有特色地域之别，绝无高低优劣之分。每一种文明都扎根于自己的生存土壤，凝聚着一个国家、一个民族的非凡智慧和精神追求，是这个国家或民族的集体记忆，都有着自己独特的价值。每种文明都各有优长，没有优劣之分，不应当恶意贬低，而应当取长补短。只有秉持平等和尊重，摒弃傲慢和偏见，加深对自身文明和其他文明差异性的认知，推动不同文明交流对话、求同存异、和谐共生，这个世界才能丰富多彩、欣欣向荣。 有人认为要想解决国际冲突，就要消除文化差异。请你结合材料，运用矛盾的基本属性的知识对此观点加以评析。 14．（2024·河北张家口·三模）阅读材料，完成下列要求。 2024年3月5日至11日，第十四届全国人大二次会议在北京举行，“新质生产力”首次被写入《政府工作报告》。 材料一  3月5日，习近平总书记在参加江苏代表团审议时强调，发展新质生产力要防止一哄而上，也不要搞一种模式。各地要坚持从实际出发，先立后破、因地制宜、分类指导，根据本地的资源禀赋、产业基础、科研条件等，有选择地推动新产业、新模式、新动能发展。他还强调，江苏发展新质生产力具备良好的条件和能力，要突出构建以先进制造业为骨干的现代化产业体系这个重点，以科技创新为引领，使江苏成为发展新质生产力的重要阵地。 (1)结合材料一，运用唯物辩证法的实质与核心的知识，分析如何发展新质生产力。 15．（2024·河南南阳·模拟预测）阅读材料，完成下列要求。 2024年春节档影片再创佳绩，这些优质的电影以自身特色获得了观众的口碑与票房支持。如《热辣滚烫》激励人们勇于、敢于挑战自己的极限，实现人生的逆袭，成功“破圈”；《飞驰人生2》聚焦“小众运动”赛车，诉诸男性观众情感，并将追求公平的价值观内化其中；《第二十条》由具体问题提出的法律思考，引发有关部门的关注和观众的广泛讨论。这些影片反映着当下的某些社会现实，既突出欢乐氛围，又能带给观众情绪的突破口，有效抵达观众，并获得了丰厚的商业回报。 结合材料，运用矛盾的普遍性、特殊性的相关知识，分析2024年春节档影片成功的原因。 16．（2024·贵州遵义·三模）阅读材料，完成下列要求。 贵州“村超”的成功并非偶然，而是长期努力和探索的成果。贵州用“村超”不仅讲好了一个鲜活的乡村振兴故事，还探索出了一类中国式现代化的新经验。 材料二  习近平总书记在党的二十大报告中强调，要以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。一个国家走向现代化所选择的道路，既要遵循现代化建设的一般规律，又要立足本国国情实际，彰显本国特色。中国式现代化是人口规模巨大的现代化，是全体人民共同富裕的现代化，是物质文明和精神文明相协调的现代化，是人与自然和谐共生的现代化，是走和平发展道路的现代化，是中国共产党领导的社会主义现代化，既有各国现代化的共同特征，更有基于自己国情的中国特色。 (2)结合材料二，运用矛盾普遍性与特殊性的辩证关系原理，说明中国式现代化道路的正确性。 17．（2024·福建莆田·三模）阅读材料，完成下列要求。 2024年3月20日，习近平总书记主持召开新时代推动中部地区崛起座谈会。 材料一  在中部地区部署的工作任务中，“以科技创新引领产业创新，积极培育和发展新质生产力”被列在首位，凸显了高屋建瓴的远见卓识。中部地区要牢牢牵住科技创新这个“牛鼻子”，主动融入新一轮科技革命和产业变革，打好关键核心技术攻坚战，使原创性、颠覆性科技创新成果竞相涌现。同时，也要在加快构建以先进制造业为支撑的现代化产业体系、促进科技创新和产业创新深度融合、强化企业创新主体地位等方面下更大功夫，为推动高质量发展开辟新领域新赛道、塑造新动能新优势。 (1)结合材料一，说明中部地区部署的工作任务是如何体现两点论与重点论的统一的。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！6 学科网（北京）股份有限公司 $$ 大题攻略16：关于“矛盾观”的命题 典例 改革开放以来，地方分权尤其是财政包干对地区经济发展产生了正向激励，国内区域经济竞争成为我国经济增长的动力源之一。利用政策优惠和各种补贴来吸引投资是地方政府提升竞争力的重要手段。这些手段强化了地方政府在经济发展中的主体地位，给我国经济发展注入巨大动力。然而，各地在追求地方经济发展中也出现了不同程度的地方保护，形成了诸多区域经济壁垒，带来了产能过剩、低层次重复建设等副作用，使国内市场的优势难以充分发挥。 ②这些年我国在消除区域经济壁垒方面取得了显著成效，但地方保护也出现了一些新的特征，从过去的商品领域逐渐转向了服务业和生产要素领域，制约了我国社会主义市场经济的健康发展和良性运行。进入新发展阶段，消除区域经济壁垒已成为我国构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局的必然要求。 结合材料，回答下列问题： 国内区域经济竞争既然是中国经济增长的重要动力，为什么现在却要规范竞争以消除区域经济壁垒？请运用矛盾的观点加以解释。 命题意图 核心价值：坚持用矛盾的观点观察和分析问题 学科素养：信息获取、理解掌握 关键能力：知识获取能力、归纳概括能力 必备知识：矛盾即对立统一、矛盾的主次方面、矛盾的特殊性 调用知识 信息点①：矛盾就是对立统一，而矛盾双方力量是不平衡的，在一定条件下矛盾的主要方面和次要方面相互转化 信息点②：矛盾具有特殊性，需要具体问题具体分析 规范解答 (1)矛盾就是对立统一，而矛盾双方力量是不平衡的，在一定条件下矛盾的主要方面和次要方面相互转化，区域经济竞争曾给中国经济发展注入巨大动力，其积极作用是主要的。但随着社会发展，区域经济竞争也造成了很多负面效应，形成了区域经济壁垒，制约了我国社会主义市场经济的健康发展和良性运行，因此需要规范竞争，消除壁垒。 (2)矛盾具有特殊性，需要具体问题具体分析，根据实际情况对政策进行调整是马克思主义的活的灵魂的具体表现。(参考答案) 失分原因：阅读材料不够细致，导致盲目迁移知识，多答了矛盾观的知识。 防范措施：结合设问认真阅读材料信息，准确迁移相关知识。 (1)矛盾就是对立统一。要求我们坚持用对立统一的观点看问题，在统一中把握对立，在对立中把握统一，防止片面性。 (2)矛盾具有普遍性，要求我们坚持问题导向，敢于承认矛盾，勇于直面矛盾，善于分析矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾。要求我们坚持用一分为二的观点看问题。 (3)矛盾具有特殊性，要求我们坚持具体问题具体分析。 (4)矛盾的普遍性和特殊性是辩证统一的，要求我们坚持矛盾的普遍性与特殊性、共性与个性具体的历史的统一。 (5)主次矛盾是辩证统一的，主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位、对事物发展起决定作用，要求我们既要善于抓重点，集中力量解决主要矛盾；又要学会统筹兼顾，恰当地处理好次要矛盾。 (6)矛盾的主次方面是辩证统一的，事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的，要求我们看问题既要全面，又要分清主流和支流。(7)主次矛盾和矛盾的主次方面的辩证关系，要求我们坚持两点论与重点论相结合的方法，反对形而上学的一点论和均衡论。 推进乡村振兴，建设农业强国 全面推进乡村振兴、加快建设农业强国，是党中央着眼全面建成社会主义现代化强国作出的战略部署。强国必先强农，农强方能国强。没有农业强国就没有整个现代化强国；没有农业农村现代化，社会主义现代化就是不全面的。我国要建设的农业强国，既要具备世界上现代化农业强国的共同特征，也要立足国情农情，体现中国特色。要因地制宜、注重实效，立足资源禀赋和发展阶段，解决农业农村发展最迫切、农民反映最强烈的实际问题，不搞脱离实际的面子工程。当前，要把重点放在全面推进乡村振兴上，扎实推动乡村产业、人才、文化、生态、组织“五个振兴”。 结合材料，运用唯物辩证法的实质与核心的相关知识，分析我们怎样才能推进乡村振兴、建设农业强国。 【答案】(1)矛盾的普遍性与特殊性相互联结，普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，特殊性也离不开普遍性，矛盾的普遍性与特殊性是辩证统一的。我们建设农业强国要坚持矛盾的普遍性与特殊性的统一，既要具备世界上现代化农业强国的共同特征，也要立足国情农情，体现中国特色。 (2)矛盾具有特殊性，要求具体问题具体分析。我们推进乡村振兴、建设农业强国，要因地制宜、注重实效，立足资源禀赋和发展阶段，坚持具体问题具体分析，找到解决矛盾的正确方法。 (3)主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位、对事物发展起决定作用，办事情必须集中力量抓主要矛盾。建设农业强国我们要解决农业农村发展最迫切、农民反映最强烈的实际问题，要把重点放在全面推进乡村振兴上，扎实推动乡村产业、人才、文化、生态、组织“五个振兴”。 【大题演练】 1．（2024·黑龙江哈尔滨·模拟预测）阅读材料,完成下列要求。 中国式现代化，是中国共产党领导的社会主义现代化，既有各国现代化的共同特征，更有基于自己国情的中国特色。习近平总书记指出，中国式现代化，打破了“现代化=西方化”的迷思，展现了现代化的另一幅图景，拓展了发展中国家走向现代化的路径选择，为人类对更好社会制度的探索提供了中国方案。对于中国式现代化，有西方媒体表示“中国式现代化的出现和推广，就是要达到否定现代化的原则和标准，建构自己的一套所谓现代化的标准和体系的效果”。 (1)结合材料，运用矛盾普遍性与特殊性的知识分析说明上述媒体观点的错误。 【答案】(1)①矛盾普遍性与特殊性相互联结，普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，特殊性离不开普遍性。上述观点割裂了矛盾普遍性与特殊性、共性与个性的辩证统一关系。②中国式现代化既具有世界各国现代化的共性特征，遵循人类现代化发展的一般规律。同时，基于中国国情，具有鲜明的中国特色，开辟了现代化发展的中国道路，为其他国家实现现代化提供了有益借鉴。 【分析】背景素材：中国式现代化 考点考查：矛盾普遍性与特殊性、新发展理念 能力考查：获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题是评析类主观题，考查矛盾普遍性与特殊性知识，评析中国式现代化的出现和推广，就是要达到否定现代化的原则和标准，建构自己的一套所谓现代化的标准和体系的效果这一观点。需要解释错误部分。 第二步：根据所学知识和材料信息，收集论据。 正误判断：错误。 论据①：中国式现代化，是中国共产党领导的社会主义现代化，既有各国现代化的共同特征，更有基于自己国情的中国特色→可联系矛盾普遍性与特殊性相互联结，特殊性离不开普遍性。以此证明观点中不合理的部分。 论据②：中国式现代化，打破了“现代化=西方化”的迷思，展现了现代化的另一幅图景，拓展了发展中国家走向现代化的路径选择，为人类对更好社会制度的探索提供了中国方案→可联系普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来。以此证明观点中有不合理的部分。 第三步：整合论点与论据，组织答案。 2．（2024·广西柳州·模拟预测）阅读材料，回答下列问题 新时代弘扬爱国主义精神，必须立足中华优秀传统文化。通过保护和传承，让中华文化独一无二的理念、智慧、气度、神韵，增添中国人民和中华民族内心深处的自信和自豪，引导人们树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观。 纪录片《何以中国》依托中国百年考古的丰富成果，分《秦汉》《摇篮》《星斗》《古国》《择中》《殷商》《家国》《天下》8集，以影像叙事、情景再现的方式，将普通秦兵黑夫和惊、西去和亲的解忧公主、汉代边关驿站驿使啬夫弘这些历史小人物与文武周公、孔子孟子、秦皇汉武等并置，展现了“苟利国家生死以”的朴素爱国主义情感，向观众表达出“何以中国”“何以中国人”的智慧。 在五千年的文明发展中，爱国主义精神一直深深植根于中华民族心中，绵延不绝，不断发展。在不同的历史时期，爱国主义有共同的要求，也有不同的具体内涵。在当代中国，爱国主义的本质就是坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一。     运用矛盾普遍性和特殊性的辩证关系知识，说明爱国主义精神为什么在不同的历史时期有共同的要求，也有不同的具体内涵。 【答案】①矛盾的普遍性和特殊性相互联结：一方面普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，另一方面，特殊性也离不开普遍性； ②在五千年的文明发展中，爱国主义精神的具体内涵随着社会变化而发展，体现了矛盾的特殊性； ③爱国主义精神在世代相传中保留着基本特征，具有相对稳定性，体现了矛盾的普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，实现了爱国主义精神在历史发展中的普遍性与特殊性的具体的历史的统一。 【分析】背景素材：新时代弘扬爱国主义精神 考点考查：矛盾普遍性和特殊性的辩证关系的相关知识 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题为论证类主观题，运用矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系知识，从原因的角度来分析作答。 第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。 有效信息①：新时代弘扬爱国主义精神，必须立足中华优秀传统文化。通过保护和传承．．．引导人们树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观→可联系矛盾的普遍性和特殊性相互联结：一方面普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，另一方面，特殊性也离不开普遍性。 有效信息②：纪录片《何以中国》．．．展现了“苟利国家生死以”的朴素爱国主义情感， 在当代中国，爱国主义的本质就是坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一→可联系在五千年的文明发展中，爱国主义精神的具体内涵随着社会变化而发展，体现了矛盾的特殊性。 有效信息③：在五千年的文明发展中，爱国主义精神一直深深植根于中华民族心中，绵延不绝，不断发展。在不同的历史时期，爱国主义有共同的要求→可联系爱国主义精神在世代相传中保留着基本特征，具有相对稳定性，体现了矛盾的普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，实现了爱国主义精神在历史发展中的普遍性与特殊性的具体的历史的统一。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 3．（2024·湖南衡阳·模拟预测）阅读材料，完成下列要求。 2024年1月16日，省部级主要领导干部推动金融高质量发展专题研讨班开班。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在开班式上发表重要讲话强调，中国特色金融发展之路既遵循现代金融发展的客观规律，更具有适合我国国情的鲜明特色，与西方金融模式有本质区别。党的十八大以来，我们积极探索新时代金融发展规律，不断加深对中国特色社会主义金融本质的认识，不断推进金融实践创新、理论创新、制度创新，积累了宝贵经验，逐步走出一条中国特色金融发展之路，这就是：坚持党中央对金融工作的集中统一领导，坚持以人民为中心的价值取向，坚持把金融服务实体经济作为根本宗旨，坚持把防控风险作为金融工作的永恒主题，坚持在市场化法治化轨道上推进金融创新发展，坚持深化金融供给侧结构性改革，坚持统筹金融开放和安全，坚持稳中求进工作总基调。 (2)中国特色金融发展之路既遵循现代金融发展的客观规律，更具有适合我国国情的鲜明特色。结合材料，运用“矛盾问题的精髓”的知识分析上述观点。 【答案】(2)矛盾问题的精髓是矛盾的普遍性与特殊性的关系。矛盾的普遍性与特殊性相互联结，矛盾的普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，特殊性离不开普遍性。中国特色金融发展之路要遵循现代金融发展的规律，用现代金融发展的有益经验指导中国金融发展，同时中国金融发展也要结合中国自身的实际情况，做到共性与个性具体的历史的统一。 【分析】背景素材：中国特色金融发展之路 考点考查：中国共产党的领导、矛盾问题的精髓 能力考查：获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐述事物 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于分析说明类主观题，要求分析说明“中国特色金融发展之路既遵循现代金融发展的客观规律，更具有适合我国国情的鲜明特色”这一观点，需调用矛盾问题的精髓的相关知识，结合材料有效信息分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：中国特色金融发展之路既遵循现代金融发展的客观规律，更具有适合我国国情的鲜明特色。我们积极探索新时代金融发展规律，不断加深对中国特色社会主义金融本质的认识，不断推进金融实践创新、理论创新、制度创新，积累了宝贵经验，逐步走出一条中国特色金融发展之路→可联系矛盾问题的精髓是矛盾的普遍性与特殊性的关系。矛盾的普遍性与特殊性相互联结，矛盾的普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，特殊性离不开普遍性。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 4．（2024·浙江·模拟预测）材料二  义乌李祖村是乡村振兴展现新气象的典型，是浙江“千万工程”显著成效的一个缩影。以前的李祖村曾经脏、乱、差、穷，被当地人称为没有希望的“水牛角村”。后来，当地从环境整治入手，开展全村水系水体大治理和道路硬化、路灯亮化、卫生洁化、家庭美化、环境优化“小五化”建设；针对新创业者的实际需求，街道工作小组帮助村民办理营业执照、引进专业运营公司帮助村民拓宽思路，当地有关部门整合资源辅导村民搭建电商直播间、建立运营模式，当地政府部门主导的创客“共富工坊”和国网义乌市供电公司携手，升级商铺所在区域的变压器容量，优化商铺内的用电设备……经过20年的发展，村民人均可支配收入从2003年的不足5000元升至2022年的5.2万元，村集体收入也从1.1万元涨到268万元，李祖村真正成了宜居宜业宜游的美丽小山村。 (3)运用“矛盾同一性”的相关知识，分析李祖村实现精彩蝶变的原因。 【答案】 (3)①矛盾的同一性是矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势。矛盾双方相互贯通，在一定条件下可以相互转化。 ②李祖村积极参与“千万工程”的实施，通过环境整治、电商直播和政府助力，促进居民收入和村集体收入的增长，实现了从“脏、乱、差、穷”到“宜居宜业宜游”的精彩蝶变。 【分析】背景素材：我国在各领域取得的成就、义乌李祖村的振兴之路 考点考查：习近平新时代中国特色社会主义思想、抓住历史机遇期、“四个伟大”、政府的经济职能、贯彻新发展理念、矛盾同一性等知识 能力考查：获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】 （3）第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题的设问要求分析李祖村实现精彩蝶变的原因，属于归因类主观题，需要调用矛盾同一性的有关知识，与材料关键信息进行有效对接。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词：以前的李祖村曾经脏、乱、差、穷，被当地人称为没有希望的“水牛角村”；当地整治环境，辅导村民搭建电商直播间，当地政府部门优化商铺内的用电设备，经过20年的发展，村民人均可支配收入从2003年的不足5000元升至2022年的5.2万元，村集体收入也从1.1万元涨到268万元，李祖村真正成了宜居宜业宜游的美丽小山村→可联系矛盾的同一性是矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势。矛盾双方相互贯通，在一定条件下可以相互转化。 第三步：整合信息，组织答案。注意教材信息与材料、时政信息相结合。 5．（2024·云南西双版纳·模拟预测）阅读材料，完成下列要求。 2023第十届中国（天津）预制菜产业展览会（华北地区秋季展）于9月6-8日在天津梅江会展中心举行。展会将全面展示餐饮预制菜行业上、中、下游产业链各领域产品。 预制菜是按照标准化流水作业，对菜品原料进行前期加工，消费者和餐饮企业只需通过简单烹调或直接开封即可食用的便捷特色菜品。预制菜产业一端连着乡村振兴，一端连着消费变革。对地方政府而言，发展好预制菜产业，既有利于升级农业及食品产业，又能挖掘新消费需求，创造新的经济增长点。 在预制菜产业发展过程中，也出现了新的问题：一是许多预制菜生产企业仍然停留在初级加工阶段，技术较为落后，品质较低，食用体验不及预期。二是整体上缺乏统一的国家标准，没有完整的产品标准体系和操作规范，导致产品质量参差不齐，存在安全隐患。三是不少预制菜产品对新鲜度要求较高，而冷链物流配送能力弱、供应链配送成本高。为帮助我国预制菜行业发展，国家相关部门出台了一系列产业扶持政策，地方政府也给出了政策方面的支持。 有人认为：预制菜作为工业化制造的标准化产品，口感千篇一律，会让中华美食失去特色，无法满足消费者个性化的需求。请选用一个最恰当的矛盾观点，评析该观点。 【答案】①矛盾的普遍性和特殊性是对立统一的，题目观点只看到标准化和个性化的对立属性，而忽视了统一属性（若答矛盾的普遍性和特殊性相互联结也可以），是片面的。 ②矛盾的特殊性离不开普遍性，特殊性中包含着普遍性。预制菜作为工业化制造的标准化产品，只要指导生产的标准是科学合理的，就能做到保持特色。 ③矛盾的普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来。预制菜的发展，可以研究消费者的个性化需求，并从中概括出符合行业规则、技术水平的标准。 ④总之，应通过标准化和个性化相结合的方式，制定多维分类考量标准，实现共性和个性的具体的历史的统一。 【分析】背景素材：推动预制菜产业良性发展 考点考查：矛盾的普遍性与特殊性的关系及其方法论要求 能力考查：获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物 核心素养：政治认同、科学精神、公共参与 【详解】第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题的设问要求谈谈对“预制菜作为工业化制造的标准化产品，口感千篇一律，会让中华美食失去特色，无法满足消费者个性化的需求”这一观点的看法，属于评析类试题，需要调用矛盾观点的有关知识，首先判断该观点的正误，然后从合理性角度进行阐释。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 观点正误判断：该观点不科学或片面。 矛盾的普遍性和特殊性是对立统一的，题目观点只看到标准化和个性化的对立属性，而忽视了统一属性，是片面的。 论据①：预制菜作为工业化制造的标准化产品，只要指导生产的标准是科学合理的，就能做到保持特色→从合理性角度分析：矛盾的特殊性离不开普遍性，特殊性中包含着普遍性。表明该观点有合理之处。 论据②：预制菜的发展，可以研究消费者的个性化需求，并从中概括出符合行业规则、技术水平的标准→从合理性角度分析：矛盾的普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来。表明该观点有合理之处。 论据③：通过标准化和个性化相结合的方式，制定多维分类考量标准→从合理性角度分析：矛盾普遍性和特殊性实现具体的历史的统一。表明该观点有合理之处。 第三步：整合论点与论据，组织答案。 6．（2024·浙江·模拟预测）材料二  浙江省高质高效推进“浙江味”第二批主题教育。各地坚持问题导向，着力解决群众的实际难题，推进主题教育不断深入群众、见行见效。例如，绍兴市针对民情上传下达渠道不够畅通等问题，不断优化基层治理数字化平台“浙里兴村治社”；嘉善县开展了“我为群众办实事”行动，把调研中了解到的问题，梳理成任务清单，逐一解决。这些做法将主题教育的成果在第一时间转化为推动发展的成效。 (2)结合材料二，运用“矛盾特殊性”的相关知识，说明浙江省如何高质高效推进“浙江味”第二批主题教育。 【答案】 (2)①矛盾的特殊性，是指矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。 ②不同事物有不同的矛盾，这些不同的矛盾构成了一事物区别于他事物的特殊本质。浙江省根据本省的实际，高效推进“浙江味”的主题教育。 ③同一事物中的不同矛盾、同一矛盾的两个不同方面也各有其特殊性。浙江省各地群众需求与问题不同，各地坚持问题导向，着力解决群众的实际难题，推进主题教育不断深入群众、见行见效。 【分析】背景素材：推进主题教育，解决实际难题，防止形式主义 考点考查：一切从实际出发，实事求是、矛盾特殊性、中国梦 能力考查：获取解读信息、调动运用知识、描述阐释事物 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题围绕浙江省各地的主题教育推进工作，需要调用“矛盾特殊性”的相关知识来作答。 第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。 有效信息①：各地坚持问题导向，着力解决群众的实际难题，推进主题教育不断深入群众、见行见效→可联系矛盾的特殊性，是指矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。 有效信息②：浙江省根据本省的实际，高效推进“浙江味”的主题教育→可联系不同事物有不同的矛盾，这些不同的矛盾构成了一事物区别于他事物的特殊本质。 有效信息③：浙江省各地群众需求与问题不同，推进主题教育的方式方法也不同→可联系同一事物中的不同矛盾、同一矛盾的两个不同方面也各有其特殊性。 第三步：整合信息，组织答案，注意教材信息与材料、时政信息相结合。 7．（2024·安徽安庆·三模）阅读材料，回答下列问题。 随着互联网的迅猛发展，直播行业成为了现代社会中备受关注的一个新兴行业。直播带货的兴起，在解决产销对接、助力乡村振兴、消解库存积压产品等方面都产生过积极作用，也在一定程度上缓解了某些产品销路不畅的营销困境，助农直播更是为地方经济做出了贡献。直播行业的快速崛起也带动了网红经济的发展，推动了从传统流量分发模式向内容创造和变现的转变。但随着越来越多的人加入其中，直播带货引发的行业竞争日益激烈，网红之间的差异化和优势的建立愈发困难，引发恶性竞争。某些直播平台借助网红流量进行虚假宣传、偷税漏税、卖惨引流等问题都严重影响了广大网民的观看体验和合法权益，也损害了网络文化生态和社会公共利益。如何保证直播内容和所售产品质量以及从业人员道德素质、防范粉丝经济泡沫等，引发社会广泛关注。 请结合材料，运用对立统一的观点分析“我们如何正确看待直播带货和网红经济”。 【答案】①世界上的一切事物都包含着既相互对立，又相互统一的两个方面。对网红经济，我们既要看到它对经济社会发展的作用，也要看到在发展中存在的问题。“网红经济”一方面顺应了时代新经济诉求，为经济发展注入新的活力，另一方面，也存在行业恶性、无序竞争，甚至误导消费者。 ②事物的性质是由主要矛盾的主要方面决定的。在坚持两点论的同时我们]要学会把握重点。网红经济的发展利大于弊，在“互联网+”时代，我们应支持“网红经济”的发展。 ③坚持两点论和重点论的统一，我们既要全面认识和评价网红经济又要看到主要方面，积极引导网红经济向正确方向发展，发挥积极作用。 【分析】背景素材：直播带货 考点考查：矛盾的有关知识 能力考查：获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题属于认识类主观题，知识限定较为明确，要求运用对立统一的观点分析“如何正确看待直播带货和网红经济”，考生可结合材料并联系教材从矛盾对立统一、矛盾的主次方面、坚持两点论和重点论的统一等角度组织答案。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。该观点是片面的。 关键词：直播行业的快速崛起带动网红经济的发展，推动了从传统流量分发模式向内容创造和变现的转变。但随着越来越多的人加入其中，直播带货引发的行业竞争日益激烈，网红之间的差异化和优势的建立愈发困难，引发恶性竞争。带来了许多问题→矛盾对立统一、矛盾的主次方面、坚持两点论和重点论的统一。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料等相结合。 8．（2024·浙江杭州·模拟预测）2024年1月23日，全国生态环境保护工作会议指出，建设美丽中国要锚定2035年美丽中国目标基本实现，分阶段、有计划推进。当前和今后一个时期要聚焦“十四五”时期和到2027年目标任务，加快推进人与自然和谐共生的现代化。生态保护修复作为美丽中国建设的重要部分，必须处理好“自然无为”和“积极有为”的关系。处理好二者关系要把“自然恢复为主、人工修复为辅”工作摆上日程，“自然恢复为主”不代表放任不管，而是以最小化的人工干预实现目标为主要抓手，对于受到严重破坏的生态系统则需通过人工干预进行生态重建，实现人与自然和谐共生。 结合材料,运用“矛盾观”的知识，谈谈生态保护修复工作应如何处理好“自然无为”和“积极有为”的关系。 【答案】①矛盾双方既对立又统一，由此推动事物的运动、变化和发展。我们要把握好“自然无为”和“积极有为”这一对相反相成的矛盾关系，在生态保护修复工作中促使二者相互促进、相互补充。②主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位、对事物发展起决定作用，其他处于从属地位、对事物发展不起决定作用的矛盾则是次要矛盾，要求我们坚持两点论和重点论的统一。生态保护修复工作应抓住“自然恢复”这一主要矛盾，同时要兼顾人工修复这一次要矛盾，按照生态规律进行生态保护修复。 【分析】背景素材：全国生态环境保护工作会议 考点考查：矛盾观的相关知识 能力考查：描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神、公共参与 【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。 本题是分析说明类主观题，需要调用矛盾观的有关知识，从矛盾的对立统一原理及方法论、主要矛盾与次要矛盾的辩证关系原理及方法论角度分析作答。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：必须处理好“自然无为”和“积极有为”的关系→可联系矛盾的对立统一原理及方法论。 关键词②：要把“自然恢复为主、人工修复为辅”工作摆上日程→可联系主要矛盾与次要矛盾的辩证关系原理及方法论。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 9．（2024高三·江西上饶·专题练习）阅读材料，完成下列要求。 会议以“明体达用、体用贯通”八个字对习近平文化思想的理论品格作出总结。“明体达用、体用贯通”是中国传统哲学智慧，认为明体达用、体用贯通，才能在推进文化繁荣的过程中处理好传承与发展的关系。“体”，是文化系统的基本思想和根本原则，“用”，是在其指导、统御下的各文化要素及其功能作用。 习近平文化思想一个鲜明的特征就是“明体达用、体用贯通”，强调既要坚持用马克思主义基本立场观点方法审视中华传统文化，又要根植于中国特色社会主义文化建设的伟大实践，习近平文化思想是新时代文化建设的路线图和任务书。 结合材料，运用矛盾基本属性的相关知识，谈谈你对“明体达用、体用贯通”的理解。 【答案】①斗争性和同一性是矛盾的两个基本属性。②矛盾的斗争性是指矛盾双方相互排斥、相互对立的属性。“体”与“用”分别从不同角度强调了文化建设的要求，“明体”,是要 求坚持文化建设的基本思想和根本原则，而“达用”,则指在体的指导下搞好文化建设并充分发挥文化的积极功能。③矛盾的同一性是指矛盾双方的相互依赖、相互贯通。“明体”与“达用”是相互依赖、相互贯通的，即“明体达用、体用贯通”,一方 面，“明体”才能“达用”,坚持文化建设的基本思想和根本原则才能把中国特色社会主义文化建设好，发挥好文化引领风尚、教育 人民、服务社会、推动发展的功能。另一方面，“达用”方能促进“明体”,建设好中国特色社会主义文化、发挥好文化功能，则能进一步坚持好文化建设的基本思想和根本原则。 【分析】背景素材：“明体达用、体用贯通” 考点考查：矛盾基本属性等有关知识 能力考查：描述和阐述事物 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于分析说明类主观题，可把握知识指向通过材料中的关键词进行定位。注意知识限定不要用错，结合材料进行分析。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：“体”，是文化系统的基本思想和根本原则，“用”，是在其指导、统御下的各文化要素及其功能作用→可联系教材知识矛盾的斗争性是指矛盾双方相互排斥、相互对立的属性； 关键词②：明体达用、体用贯通，才能在推进文化繁荣的过程中处理好传承与发展的关系→可联系教材知识矛盾的同一性是指矛盾双方的相互依赖、相互贯通； 关键词③：既要坚持用马克思主义基本立场观点方法审视中华传统文化，又要根植于中国特色社会主义文化建设的伟大实践，习近平文化思想是新时代文化建设的路线图和任务书→可联系教材知识斗争性和同一性是矛盾的两个基本属性； 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 10．（2024·河北邢台·二模）阅读材料，完成下列要求。 2023年中央经济工作会议强调，要统筹扩大内需和深化供给侧结构性改革。供给和需求是经济发展的一体两面，供给创造需求，需求牵引供给，供给和需求在对立统一中不断推动经济发展。 新时代以来，从需求端看，世界主要经济体复苏乏力，外需增长的势头减弱。同时，人们对美好生活的向往更加强烈，内需潜力不断增长。从供给侧看，我国建成了世界上最完整的工业体系，有巨大的生产能力。但存在着“全而不优”“全而不强”的问题：一是部分行业产能过剩；部分新兴行业存在重复布局，出现内卷式竞争和过剩。二是供给体系质量不高，还不能充分满足人民群众不断升级的个性化多样化需求，供给创造需求的作用发挥不够明显。 这种供需新变化，意味着影响供需之间动态平衡的条件发生了变化。为此，要把扩大内需同深化供给侧结构性改革有机结合起来，供需两端同时发力、协调配合，推动经济行稳致远。 结合材料，运用辩证法的实质与核心的知识，说明进入新时代，我国应怎样通过统筹扩大内需和深化供给侧结构性改革，推动经济行稳致远。 【答案】①矛盾是事物发展的源泉动力。斗争性与同一性是矛盾固有的相反相成的两种基本属性。（或答事物包含对立统一的两个方面，矛盾双方既对立又统一，推动事物运动变化发展）供给与需求两个方面既对立又统一，是经济发展的一体两面。既要扩大内需，又要供给侧结构性改革，实现供给创造需求，需求牵引供给，供给和需求在对立统一中不断推动经济发展。②矛盾具有特殊性，矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特殊性。这要求我们具体问题具体分析。新时代，适应当前外需减弱，人民消费潜力增长的现实变化，要坚持扩大内需；要推进供给侧结构性改革，以解决部分行业相对过剩，通过提高供给质量来满足群众不断升级的个性化多样化需求；针对供需关系的新变化，要把扩大内需同深化供给侧结构性改革有机结合起来，供需两端同时发力、协调配合，推动经济行稳致远。 【分析】背景素材：2023年中央经济工作会议 考点考查：唯物辩证法的实质与核心的相关知识 能力考查：描述和阐述事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。 本题需要调用辩证法的实质与核心的有关知识，从矛盾特殊性、矛盾基本属性、矛盾对立统一原理等角度分析作答。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：供给和需求是经济发展的一体两面→可联系矛盾的基本属性、矛盾的对立统一原理。 关键词②：世界主要经济体复苏乏力，外需增长的势头减弱；我国建成了世界上最完整的工业体系，有巨大的生产能力→可联系矛盾特殊性原理及其方法论。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 11．（2024·河南·模拟预测）阅读材料，完成下列要求。 2024年两会期间，习近平总书记叮嘱广大文物工作者：“要把博物馆事业搞好。” 观今宜鉴古，无古不成今。一场场沉浸式主题展，利用虚拟现实、全息影像、3D互动等高新技术，打造智能互动体验展；扫描每件展品对应的二维码即可“云”听讲解……各地博物馆使用文物数字化技术，用现代科技带动文物“活起来”，让文物“说话”，激发观众对文物和历史的兴趣。透过一件件精美文物，人们更加珍视文脉的赓续绵延，让“我们是谁，我们从哪里来”的答案更加清晰。 方寸之间览千年。漫步博物馆，如同进入了时光隧道，走进了历史的长河，会产生一种不易察觉的奇妙共振。回望过去一年，三星堆博物馆新馆开馆，良渚古城及水利系统遗址考古取得新突破，南海西北陆坡沉船遗址等水下考古取得新成果……一件件精美的文物共同见证了中华民族厚重的历史文化底蕴。 一件件精美的文物共同见证了中华民族厚重的历史文化底蕴。结合材料并运用“矛盾问题的精髓”的知识对此加以说明。 【答案】矛盾问题的精髓是矛盾的普遍性与特殊性的关系，也就是矛盾的共性和个性、绝对和相对的关系。①矛盾具有特殊性，每一件藏品都见证着一段历史，展现独特的制作技艺和特殊的内涵。②矛盾具有普遍性，每一件文物都闪烁着中华历史文化的光芒，展示着中华艺术魅力和共同的精神内涵。③矛盾普遍性和特殊性相互联结。透过一件件珍贵文物，我们可以感受中华文化的绚烂多彩和各具特色的历史文化底蕴。 【分析】背景素材：“要把博物馆事业搞好” 考点考查：矛盾问题的精髓 能力考查：描述和阐释事物 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。 本题属于说明类主观题，考查的范围是“矛盾问题的精髓”的知识，要求对“一件件精美的文物共同见证了中华民族厚重的历史文化底蕴”加以说明，考生要坚持理论与材料的对接。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：每一件藏品都见证着一段历史，展现独特的制作技艺和特殊的内涵→可联系教材知识矛盾具有特殊性。 关键词②：每一件文物都闪烁着中华历史文化的光芒，共同见证了中华民族厚重的历史文化底蕴→可联系教材知识矛盾具有普遍性。 关键词③：透过一件件珍贵文物，我们可以感受中华文化的绚烂多彩和各具特色的历史文化底蕴→可联系教材知识矛盾问题的精髓是矛盾的普遍性与特殊性的关系，也就是矛盾的共性和个性、绝对和相对的关系。矛盾普遍性和特殊性相互联结。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息相结合。 12．（2024·河南·三模）2024年国务院政府工作报告提出要积极打造低空经济等新增长引擎，这是低空经济首次被写入政府工作报告。 近年来，低空经济产业在我国逐渐崭露头角，成为推动经济高质量发展的新动力。然而，随着这一新兴产业的快速发展，一系列问题和挑战也逐渐浮现。在无人机行业快速发展的同时，由于缺乏明确的法律法规指导，无人机“黑飞”事件屡见不鲜；受到空域资源的制约，同时由于空域管理严格，通用航空器的飞行时间和航线也受到较大限制，制约了通用航空产业的快速发展；我国在航空发动机、航电系统等核心技术方面仍依赖进口，缺乏自主创新能力。这导致我国低空经济产业在关键技术、核心设备等方面对外依存度较高，难以形成竞争优势；目前我国无人机与各行业的融合发展还存在较大问题。无人机在各领域的应用技术和服务体系还不够完善，制约了两者之间的融合发展；市场需求培育不足又是一大问题，例如目前我国低空旅游市场尚处于起步阶段，市场需求尚未得到充分释放。公众对低空旅游的认知度较低，缺乏了解和兴趣，低空旅游项目在市场推广、品牌建设等方面还存在不足，难以吸引更多消费者。 结合材料，运用矛盾主次方面辩证关系原理，分析我国应该如何正确对待低空经济产业的发展。 【答案】①矛盾双方有主次之分，其中处于支配地位、起主导作用的是矛盾的主要方面，另一方处于被支配地位的是矛盾的次要方面。矛盾的主次方面既相互依赖，又相互贯通，并在一定条件下相互转化。这要求我们既要重视矛盾的主要方面，抓住主流，又不能忽视矛盾的次要方面，坚持两点论和重点论的统一。②低空经济产业在我国逐渐崭露头角，成为推动经济高质量发展的新动力，这是主流；同时，它也面临一系列问题和挑战，这是支流。因此，我们要坚持我国低空经济发展的新方向，积极打造低空经济等新增长引擎。同时，面对问题和挑战，我们需要采取切实有效的措施来推动低空经济产业的健康发展。 【分析】背景素材：低空经济产业的发展现状 考点考查：矛盾主次方面辩证关系原理 能力考查：描述和阐述事物、论述和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题要求分析我国应该如何正确对待低空经济产业的发展，属于措施类主观题。要知识限定为矛盾主次方面辩证关系原理，属于小切口试题，知识限定明确，需要结合材料有针对性的分析作答。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：近年来，低空经济产业在我国逐渐崭露头角，成为推动经济高质量发展的新动力→可联系矛盾的主要方面的定义，抓住主流。 关键词②：然而，随着这一新兴产业的快速发展，一系列问题和挑战也逐渐浮现，如缺乏明确的法律法规指导、受到空域资源的制约、应用技术和服务体系还不够完善等问题→可联系矛盾的次要方面的定义，不能忽视支流。 第三步：整合信息，组织答案。注意教材信息与材料、时政信息相结合。 13．（2024·广东·二模）阅读材料，回答问题。 “文明冲突论”是美国学者塞缪尔·亨廷顿上世纪九十年代提出的观点。亨廷顿认为，冷战后国际冲突的基本根源已不再是意识形态和国家利益的差异，而是文化方面的差异，主宰全球的将是“文明冲突”。近年来，“文明冲突论”为国际人文交流设置各种障碍。文明冲突论的特点是把文化差异的作用扩大化，认为文明差异是引发国际冲突的深层原因。 习近平总书记指出：“我们要共同倡导尊重世界文明多样性，坚持文明平等、互鉴、对话、包容，以文明交流超越文明隔阂、文明互鉴超越文明冲突、文明包容超越文明优越。”人类只有肤色语言之别，文明只有特色地域之别，绝无高低优劣之分。每一种文明都扎根于自己的生存土壤，凝聚着一个国家、一个民族的非凡智慧和精神追求，是这个国家或民族的集体记忆，都有着自己独特的价值。每种文明都各有优长，没有优劣之分，不应当恶意贬低，而应当取长补短。只有秉持平等和尊重，摒弃傲慢和偏见，加深对自身文明和其他文明差异性的认知，推动不同文明交流对话、求同存异、和谐共生，这个世界才能丰富多彩、欣欣向荣。 有人认为要想解决国际冲突，就要消除文化差异。请你结合材料，运用矛盾的基本属性的知识对此观点加以评析。 【答案】矛盾就是对立统一，其基本属性是斗争性和同一性。矛盾具有斗争性，矛盾双方相互对立，相互排斥。不同国家、不同民族文化的差异在某种程度上会造成误解引起冲突。但要想解决国际冲突，并不意味着要消除文化差异。矛盾具有同一性，矛盾双方相互依赖，并在一定条件下相互转化，矛盾既对立又统一由此推动事物运动、变化和发展。文化差异是文化交流借鉴的前提，有利于不同文明取长补短，相互促进，推动世界文明的发展；不同文化之间的冲突与隔阂也可以在求同存异、平等友好交流的基础上走向共同繁荣。 【分析】背景素材：我国倡导推进国际文化友好交流 考点考查：矛盾的基本属性 能力考查：获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐述事物 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于观点评析类主观题，需调用矛盾的基本属性的相关知识结合材料有效信息分析作答。答题要求一般是先作出判断，再解释合理部分，最后解释不合理部分。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 正误判断：不科学。 关键词①：“文明冲突论”为国际人文交流设置各种障碍。文明冲突论的特点是把文化差异的作用扩大化，认为文明差异是引发国际冲突的深层原因。→可联系教材矛盾就是对立统一，其基本属性是斗争性和同一性。矛盾具有斗争性，矛盾双方相互对立，相互排斥。分析了观点中合理的部分，以及不合理的部分。 关键词②：每种文明都各有优长，没有优劣之分，不应当恶意贬低，而应当取长补短。只有秉持平等和尊重，摒弃傲慢和偏见，加深对自身文明和其他文明差异性的认知，推动不同文明交流对话、求同存异、和谐共生，这个世界才能丰富多彩、欣欣向荣。→可联系教材矛盾具有同一性，矛盾双方相互依赖，并在一定条件下相互转化，矛盾既对立又统一由此推动事物运动、变化和发展。分析了观点中不合理的部分。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 14．（2024·河北张家口·三模）阅读材料，完成下列要求。 2024年3月5日至11日，第十四届全国人大二次会议在北京举行，“新质生产力”首次被写入《政府工作报告》。 材料一  3月5日，习近平总书记在参加江苏代表团审议时强调，发展新质生产力要防止一哄而上，也不要搞一种模式。各地要坚持从实际出发，先立后破、因地制宜、分类指导，根据本地的资源禀赋、产业基础、科研条件等，有选择地推动新产业、新模式、新动能发展。他还强调，江苏发展新质生产力具备良好的条件和能力，要突出构建以先进制造业为骨干的现代化产业体系这个重点，以科技创新为引领，使江苏成为发展新质生产力的重要阵地。 (1)结合材料一，运用唯物辩证法的实质与核心的知识，分析如何发展新质生产力。 【答案】(1)①矛盾就是对立统一，矛盾双方的对立统一推动事物的运动、变化和发展，由此构成事物发展的源泉和动力。要坚持先立后破，在二者的矛盾运动中发展新质生产力。②矛盾具有特殊性，不同事物有不同的矛盾，要坚持具体问题具体分析。发展新质生产力要坚持从实际出发，因地制宜，分类指导，不搞一种模式。③主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位，对事物发展起决定作用，要着重把握主要矛盾。发展新质生产力要突出构建以先进制造业为骨干的现代化产业体系这个重点。（若从其他角度作答，言之有理即可得分） 【分析】背景素材：新质生产力 考点考查：唯物辩证法的实质与核心、抓住历史机遇期 能力考查：调动和运用知识、描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神 【小题1】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问要求是如何发展新质生产力，注意作答主体为国家，需要调用唯物辩证法的实质与核心的有关知识，从措施角度分析作答。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：各地要坚持从实际出发，先立后破→可联系教材知识矛盾就是对立统一，矛盾双方的对立统一推动事物的运动，变化和发展，由此构成事物发展的源泉和动力。 关键词②：因地制宜、分类指导，根据本地的资源禀赋、产业基础、科研条件等，有选择地推动新产业、新模式、新动能发展→可联系教材知识矛盾具有特殊性，不同事物有不同的矛盾，要坚持具体问题具体分析。 关键词③：突出构建以先进制造业为骨干的现代化产业体系这个重点→可联系教材知识主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位，对事物发展起决定作用，要着重把握主要矛盾。 第三步：整合信息，组织答案。 15．（2024·河南南阳·模拟预测）阅读材料，完成下列要求。 2024年春节档影片再创佳绩，这些优质的电影以自身特色获得了观众的口碑与票房支持。如《热辣滚烫》激励人们勇于、敢于挑战自己的极限，实现人生的逆袭，成功“破圈”；《飞驰人生2》聚焦“小众运动”赛车，诉诸男性观众情感，并将追求公平的价值观内化其中；《第二十条》由具体问题提出的法律思考，引发有关部门的关注和观众的广泛讨论。这些影片反映着当下的某些社会现实，既突出欢乐氛围，又能带给观众情绪的突破口，有效抵达观众，并获得了丰厚的商业回报。 结合材料，运用矛盾的普遍性、特殊性的相关知识，分析2024年春节档影片成功的原因。 【答案】 ①矛盾具有普遍性，要求我们要坚持问题导向，勇于直面矛盾，善于分析矛盾，积极寻求正确的方法解决矛盾。春节档影片从故事话题、理解门槛、情感代入等角度寻找突破口。 ②矛盾具有特殊性，要求我们要坚持具体问题具体分析。春节档影片针对自身特色进行创作而获得了观众口碑和票房支持。 ③矛盾的普遍性与特殊性相互联结，普遍性寓于特殊性之中，特殊性离不开普遍性。春节档影片既映照了当下的现实，又从不同角度选取内容进行创作，体现了矛盾普遍性和特殊性的统一。 【分析】背景素材：春节档影片再创佳绩 考点考查：矛盾普遍性、特殊性有关知识 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题属于原因类主观题，设问要求运用矛盾普遍性、特殊性的相关知识分析春节档影片成功的原因，知识限定具体明确，可以知识为线索，检索材料有效信息分析作答。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：这些优质的电影以自身特色获得了观众的口碑与票房支持→可联系矛盾具有普遍性，都直面矛盾，寻找正确方法解决矛盾，才能获得口碑和票房。 关键词②：不同的影片各具特色→可联系矛盾具有特殊性，坚持具体问题具体分析。 关键词③：这些影片反映着当下的某些社会现实，既突出欢乐氛围，又能带给观众情绪的突破口，有效抵达观众，并获得了丰厚的商业回报→可联系矛盾的普遍性与特殊性相互联结。 第三步：整合信息，组织答案。 16．（2024·贵州遵义·三模）阅读材料，完成下列要求。 贵州“村超”的成功并非偶然，而是长期努力和探索的成果。贵州用“村超”不仅讲好了一个鲜活的乡村振兴故事，还探索出了一类中国式现代化的新经验。 材料二  习近平总书记在党的二十大报告中强调，要以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。一个国家走向现代化所选择的道路，既要遵循现代化建设的一般规律，又要立足本国国情实际，彰显本国特色。中国式现代化是人口规模巨大的现代化，是全体人民共同富裕的现代化，是物质文明和精神文明相协调的现代化，是人与自然和谐共生的现代化，是走和平发展道路的现代化，是中国共产党领导的社会主义现代化，既有各国现代化的共同特征，更有基于自己国情的中国特色。 (2)结合材料二，运用矛盾普遍性与特殊性的辩证关系原理，说明中国式现代化道路的正确性。 【答案】(2)矛盾的普遍性与特殊性、共性与个性是辩证统一、不可分割的。矛盾的普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来。特殊性也离不开普遍性。中国式现代化立足中国国情实际，走出了符合中国特色的现代化道路，把国家发展进步的命运牢牢掌握在中国人民手中，以共同富裕为根本目标，维护了广大人民群众的根本利益，具有鲜明的个性。同时，中国式现代化又尊重世界各国现代化建设的共性和规律客。可见，中国式现代化做到普遍性与特殊性、共性与个性的具体的历史的统一，为世界各国特别是广大发展中国家解决现代化建设问题提供了中国智慧和中国方案。 【分析】背景素材：“村超” 考点考查：科学宏观调控、发挥市场作用、贯彻新发展理念、推动高质量发展、矛盾普遍性与特殊性的辩证关系原理 能力考查：获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】 （2）第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题的设问要求说明中国式现代化道路的正确性，属于说理类主观题，需要调用矛盾普遍性与特殊性的辩证关系原理的问有关知识，将原理与材料信息进行有机融合。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：中国式现代化既有各国现代化的共同特征，更有基于自己国情的中国特色→可联系矛盾的普遍性与特殊性、共性与个性是辩证统一、不可分割的。矛盾的普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来。特殊性也离不开普遍性。 关键词②：中国式现代化是人口规模巨大的现代化，是全体人民共同富裕的现代化，是物质文明和精神文明相协调的现代化，是人与自然和谐共生的现代化，是走和平发展道路的现代化，是中国共产党领导的社会主义现代化→可联系中国式现代化做到普遍性与特殊性、共性与个性的具体的历史的统一，为世界各国特别是广大发展中国家解决现代化建设问题提供了中国智慧和中国方案。 第三步：整合信息，组织答案。注意教材信息与材料、时政信息相结合。 17．（2024·福建莆田·三模）阅读材料，完成下列要求。 2024年3月20日，习近平总书记主持召开新时代推动中部地区崛起座谈会。 材料一  在中部地区部署的工作任务中，“以科技创新引领产业创新，积极培育和发展新质生产力”被列在首位，凸显了高屋建瓴的远见卓识。中部地区要牢牢牵住科技创新这个“牛鼻子”，主动融入新一轮科技革命和产业变革，打好关键核心技术攻坚战，使原创性、颠覆性科技创新成果竞相涌现。同时，也要在加快构建以先进制造业为支撑的现代化产业体系、促进科技创新和产业创新深度融合、强化企业创新主体地位等方面下更大功夫，为推动高质量发展开辟新领域新赛道、塑造新动能新优势。 (1)结合材料一，说明中部地区部署的工作任务是如何体现两点论与重点论的统一的。 【答案】(1)①坚持重点论，就是要着重把握主要矛盾，集中力量解决主要矛盾。在推进中部地区崛起中要坚持创新引领，积极培育和发展新质生产力，推进经济的高质量发展。②坚持两点论就是在认识复杂事物时，既要看到主要矛盾，又要看到次要矛盾。在中部地区部署工作任务时，会综合考虑经济发展、社会建设、生态保护、民生改善等多个方面，体现了对各项工作的全面关注，避免片面性。（此题无答案，本答案仅供参考） 【分析】背景素材：中部地区崛起座谈会 考点考查：两点论与重点论、坚持党的领导、人民代表大会的职权、严格执法、公正司法 能力考查：描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神、法治意识 【详解】（1）第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。 本题需要调用两点论与重点论的有关知识，从哲学原理与材料解读相结合分析作答。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：中部地区要牢牢牵住科技创新这个“牛鼻子”→可联系教材知识坚持重点论。 关键词②：也要在加快构建以先进制造业为支撑的现代化产业体系、促进科技创新和产业创新深度融合、强化企业创新主体地位等方面下更大功夫→可联系教材知识坚持两点论。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！6 学科网（北京）股份有限公司 $$