大题攻略15：关于“发展观”的命题-备战2025届高考政治复习大题攻略（规范答题＋术语必备＋热点加练）

大题攻略15：关于“发展观”的命题 典例　“新故相推，日生不滞。”70多年来，新中国不断发展壮大，日益走近世界舞台的中央。 ◆与新事物一起成长 新中国成立70多年来的历史，是一部与新事物同行、和新事物一起成长的历史。①从新中国成立初期的社会主义“三大改造”，到改革开放初期的农村家庭联产承包责任制，再到国有企业的股份制改革、民营企业的发展壮大；从产业扶贫中的“公司＋合作社”，到城市共享经济的“互联网＋”，再到云计算、大数据、区块链、物联网……新事物层出不穷，②一桩桩一件件，体现出发展不止、变革常新的社会发展规律，刻印下国家与新事物一起成长的深深足迹。 结合材料，从唯物辩证法角度，阐明我们应该如何与新事物一起成长。 命题意图 核心价值：坚持用发展的观点观察和分析问题 学科素养：信息获取、理解掌握、知识整合 关键能力：知识获取能力、归纳概括能力 必备知识：新事物的含义、发展的普遍性及其方法论、前进性与曲折性 调用知识 信息点①：善于发现新事物并热情支持其成长壮大；接受新事物一时的不足，并克服困难促使新事物日臻完善 信息点②：树立创新意识，提高创新能力，勇于开拓创新 规范解答 失分原因：漏答新事物含义；如何与新事物一起成长的措施不全面。 防范措施：知识的掌握要全面，结合题目设问和材料信息，迁移知识要做到准确和全面。 (1)世界是永恒发展的，要求我们用发展的观点看问题。 (2)发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡，要培养创新精神，促进新事物的成长。 (3)事物发展的方向是前进的、上升的，道路是曲折的、迂回的。既要对未来充满信心，热情支持和悉心保护新事物，促使其成长、壮大，又要做好充分的思想准备，不断克服前进道路上的困难，勇敢地面对挫折与考验。 (4)事物的发展是量变与质变的统一，量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果。要积极做好量的积累，为实现事物的质变创造条件；要果断地抓住时机，促成质变。 (5)事物的发展是内因与外因共同作用的结果。要坚持内外因相结合的观点。 (6)辩证的否定是联系和发展的环节，要求坚持创新。 面对ChatGPT的挑战，被动封杀并非上策 最近，ChatGPT在全球爆火，这项人工智能应用引发的冲击波“震撼”了多个行业，首当其冲的就有教育界。因其具备快速查阅文献、生成答案的能力，许多大学生用它来充当“枪手”写作业、交论文，多国高校被迫明确“禁用”ChatGPT。这一幕很新鲜，又很熟悉。在20世纪90年代互联网风靡、搜索引擎诞生的时候，也曾产生过类似的慌张。先进技术的横空出世，让知识的获取更加便利，而教育作为传授知识的行业，则一次次受到挑战。这一次，当AI发展到可以自动梳理资料的时候，其提交的论文作业已经与真人文章相差无几，传统的批量传授知识的模式受到彻底挑战。在AI面前，照本宣科的知识传递毫无胜算，它可以在1分钟，甚至更短时间作出条分缕析的罗列与分析。在AI面前，似是而非的观点同样不可胜数，它可以提供很多个思考角度，并堂而皇之地用不曾发生的事情佐证。 面对ChatGPT的挑战，被动封杀显然并非上策。其实，人工智能在挑战教育方式的同时，也为教育者提供了强大的辅助工具。 “面对ChatGPT的挑战，被动封杀显然并非上策。”运用唯物辩证法的发展观的知识，谈谈你的理解。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【大题演练】 1．（2024·江西·模拟预测）阅读材料，完成下列要求。 当前，我国发展进入战略机遇和风险挑战并存、不确定难预料因素增多的时期，沿着中国式现代化康庄大道前行，我们的前途一片光明，但脚下的路不会一马平川。认真贯彻落实全国两会精神，努力实现全年经济社会发展目标任务，坚定信心、振奋精神、开拓奋进，才能一步一个脚印把宏伟蓝图变为美好现实。 结合材料，运用发展的观点，谈谈对我国经济社会发展及前景的认识。 2．（2024·天津南开·模拟预测）《中共中央国务院关于学习运用“千村示范、万村整治”工程经验有力有效推进乡村全面振兴的意见》是党的十八大以来，中央连续出台的第12个指导“三农”工作的一号文件，提出了有力有效推进乡村全面振兴的“路线图”。“千村示范、万村整治”工程(简称“千万工程”)，是习近平总书记在浙江工作时亲自谋划部署推动实施的一项创新工程。浙江省从2003年6月开始，分三个阶段推进“千万工程”：2003年至2010年示范引领，综合整治村庄环境，推动乡村更加整洁有序；2011年至2020年深化提升，推动乡村更加美丽宜居；2021年以后迭代升级，形成“千村向未来、万村奔共富、城乡促融合、全域创和美”的生动局面。20年来，久久为功的持久战，造就了浙江万千美丽乡村、造福了万千农民群众，村美人和共富成为浙江乡村发展最动人的形态。今年浙江省委一号文件提出，以“千万工程”统领宜居宜业和美乡村建设，并部署把提高县城承载能力与深化“千万工程”结合起来，在城乡融合中提升乡村建设水平。 结合材料，从“事物发展的状态”的角度，说明浙江省久久为功推进“千万工程”带给我们的哲学启示。 3．（2024·福建宁德·模拟预测）阅读材料，完成下列要求。 材料二  【绿色发展生机盎然】 党的十八大以来，习近平总书记连续多年参加义务植树活动并作出一系列重要指示，号召大家行动起来，从种树开始，种出属于大家的绿水青山和金山银山，为做好新时代全民义务植树工作、建设美丽中国提供了根本遵循。 我们必须清醒地看到，我国总体上仍然是一个缺林少绿、生态脆弱的国家，植树造林，改善生态，任重而道远。——2013年4月2日，习近平在参加首都义务植树活动时的讲话 中华民族自古就有爱树、植树、护树的好传统。众人拾柴火焰高，众人植树树成林。要全社会共同参与，持之以恒开展义务植树。 ——2019年4月8日，习近平在参加首都义务植树活动时的讲话 2024年是新中国植树节设立45周年。全国人民坚持植树造林，荒山披锦绣，沙漠变绿洲，成就举世瞩目……要一茬接着一茬种，一代接着一代干，不断增厚我们的“绿色家底”。 ——2024年4月3日，习近平在参加首都义务植树活动时的讲话 (2)“从种树开始，种出属于大家的绿水青山和金山银山”，结合材料，运用量变与质变辩证关系原理谈谈你的认识。 4．（2024·河北邯郸·模拟预测）阅读材料，完成下列要求。 手机打开“一张图”，矿井运行情况悉数掌握，延续数千年的采矿业因为嫁接新技术而面貌一新；去年我国汽车出口量首次问鼎全球，烙印着新质生产力的新能源汽车贡献了关键增量…… 2024年3月20日，在“新时代推动中部地区崛起座谈会”上，习近平总书记深刻洞察：“要以科技创新引领产业创新，积极培育和发展新质生产力”。看中部地区的产业发展现状，长板在底子：农业基础坚实，能源矿藏丰富，制造业积淀深厚，增加值规模约占全国1/5；短板在潜能：传统产业比重偏高，创新发展活力不足。要扬长避短，传统产业与新质生产力的碰撞融合，是以新带旧的赋能——“发展新质生产力不是忽视、放弃传统产业”“用新技术改造提升传统产业，积极促进产业高端化、智能化、绿色化”。 总书记进一步指出“让传统产业焕发新的生机活力”。而焕新的传统产业，又将进一步成为培育新质生产力的主阵地，涌动新动能。 结合材料，运用马克思主义哲学发展观，分析“让传统产业焕发新的生机活力”的实现路径。 5．（2024高三·江西上饶·专题练习）阅读材料，完成下列要求。 10年来，我们推动“一带一路”国际合作从无到有，蓬勃发展，取得丰硕成果，“一带一路”合作从亚欧大陆延伸到非洲和拉美，150个国家、30多个国际组织签署共建“一带一路”合作文件，成立了20多个专业领域多边合作平台。10年历程证明，共建“一带一路”站在了历史正确一边，符合时代进步的逻辑，走的是人间正道。据世界银行测算，到2030年，共建“一路一带”将使参与国贸易增长2.8%至9.7%、全球贸易增长1.7%至6.2%，每年将为全球产生1.6万亿美元收益，共建“一带一路”相关投资有望使共建国家760万人摆脱极端贫困、3200万人摆脱中度贫困。坚持目标导向、行动导向，咬定青山不放松，一张蓝图绘到底，我们就能推动共建“一带一路”进入高质量发展的新阶段。 结合材料，运用唯物辩证法的发展观，阐明为什么共建“一带一路”能进入高质量发展的新阶段。 6．（2024·山东烟台·一模）党的百年奋斗史，就是我们党领导中国人民探索开创现代化道路、成功推进中国式现代化的历史。正如中国梦是每个中国人的梦一样，中国式现代化也是每个中国人的现代化。 一百多年来，是人民的“小木船”摆渡百万雄师驶向胜利彼岸，是人民的“小铁锹”在亘古荒原上挖出大油田，是人民的“大包干”拉开了农村改革历史大幕，是人民以“三天一层楼”的速度与干劲创造了翻天覆地的城乡巨变……我国从“现代化的迟到国”跃升为“世界现代化的增长极”，经济总量突破120万亿元，稳居世界第二大经济休。中国式现代化的每一次发展，无不凝结着亿万人民的实践和智慧。 展望前进路，只有把人民群众的愿望和诉求贯穿于谋划发展方向、制定发展举措的全过程，把人民群众对关好生活的向往作为奋斗目标，推进中国式现代化才会前途光明、未来可期。 (2)结合材料，运用量变和质变的辩证关系原理，谈谈从“现代化的迟到国”跃升为“世界现代化的增长极”对实现中国式现代化的启示。 7．（23-24高三下·福建·开学考试）阅读材料，完成下列要求。 2023年12月24日，国产首艘大型邮轮“爱达·魔都号”从上海吴淞口国际邮轮港出发，开启试运营。 邮轮作为功能最复杂、建造体量最大的船型，技术和供应链的自主化，也将带动制造业在动力推进系统、机电设备、智能控制、绿色环保、新能源、新材料、品控管理等诸多方面的技术进步。 “爱达·魔都号”的内装，一级供应商都为海外厂商，尽管外高桥造船在建造初期联动了全国各种类型的船舶供应商，但也只有约30-40家中国供应商参与到了邮轮二级项目管理和建设中。通过与一级供应商的合作，这些国内厂商已初步掌握了项目管理的能力，积累了一定邮轮内装经验，也在逐步建立自身的设计能力、加强内装总承包的能力。上海外高桥造船期望在建造第二艘邮轮时能孵化出国内的供应商。 2022年8月8日，第二艘国产大型邮轮在外高桥造船开工建造。同一天，大型邮轮创新中心在此揭牌。该创新中心拥有面积超1.3万平方米的联合工作场景和超9万平方米的联合创新基地，已有40余家产业链优势企业入驻。 在首艘的基础上，第二艘国产大型邮轮的技术革新、建造工艺、供应商管理等方面能力将得到提升。 首先是“长大了”。总吨位增加了0.67万吨，达到了14.2万吨；总长加长了14.4米，达到了341米。客房数量增加了19间,达到2144间。 其次是“变短了”。针对船型和配置的变化，相关技术开发论证都要重新开始，但有了首艘的经验，第二艘邮轮的设计建造周期反而压缩了半年。 “这标志着中国船舶工业已初步掌握大型邮轮设计建造关键核心技术，是向大型邮轮批量化、系列化建造迈出的具有里程碑意义的一步。”外高桥造船总经理、国产大型邮轮总设计师陈刚说道。 (1)结合材料，运用“发展观”的知识，说明大型邮轮的技术革新进程。 8．（23-24高三上·河北·期末）阅读材料，完成下列要求。 2023年9月，习近平总书记在黑龙江考察调研期间强调，积极培育新能源、新材料、先进制造、电子信息等战略性新兴产业，积极培育未来产业，加快形成新质生产力，增强发展新动能。形成新质生产力不可能一蹴而就，需要一个相当长的过程。面对纷繁复杂的困难挑战，必须准确识变、科学应变、主动求变，坚定信心、迎难而上、攻坚克难，同时也不要一味地追求奇迹，要保持韧性、耐心和定力，尊重规律，如此才能更好地去创造方法、谋划思路。 结合材料，运用发展的途径的知识展望我国新质生产力的未来发展。 9．（2024高三·全国·专题练习）阅读材料，完成下列要求。 十年来，在各小组推进下，峰会积极促成台湾能源石化、电子信息、装备制造、生物医药等领域的企业到大陆投资设厂、增资扩产，助推两岸金融合作、台资企业在大陆上市、台企产品获得大陆市场准入，促进两岸文创和现代服务业项目落地…… 两岸企业家峰会年会发端于南京，在经历南京、台北、厦门轮换召开后，它的10周年年会重回南京，而且首次回到峰会永久会址扬子江畔，其背后蕴含怎样的考量？尽管峰会两岸双方并没有做具体说明，但很多与会者认为有两个因素：一是，在台湾当局急于要和大陆在产业上搞“断链”“脱钩”背景下，峰会重回南京，就是要表明，两岸企业家峰会不改成立初心，继续秉持“推动两岸企业家之间的交流，推进两岸产业合作，深化两岸经济互利合作，维护两岸关系和平发展，振兴中华民族经济”。二是，广大台资企业到了转型升级的时候，急需走向高质量发展，而江苏恰恰被中央赋予了“以高质量发展奋力推进中国式现代化新实践”的光荣使命。 运用发展的前进性与曲折性知识，分析两岸企业的发展前景。 10．（23-24高三上·山东·阶段练习）阅读材料，完成下列要求。 党的十八大以来，习近平总书记围绕牢固树立正确政绩观提出一系列明确要求，强调要“把握好潜绩和显绩的关系”。 “潜”是“显”的基础，“显”是“潜”的结果。新时代这十年，从长江大保护共促“一江春水向东流”，到北斗组网、嫦娥探月、天问探火等重大创新成果竞相涌现，再到打赢人类历史上规模最大的脱贫攻坚战……一系列标志性成果、突破性进展，无不是长期潜功、潜绩累积而成。新起点新征程新使命，建设农业强国、建设现代化经济体系、实现全体人民共同富裕……这些同样是长期而艰巨的历史任务，不可能一蹴而就，也难以立竿见影。 既要做让老百姓看得见、摸得着、得实惠的实事，也要做为后人作铺垫、打基础、利长远的好事，既要做显功，也要做潜功，积潜功为显功、化潜绩为显绩。 结合材料，运用事物发展的形式状态相关知识，谈谈对“积潜功为显功、化潜绩为显绩”的理解。 11．（23-24高三上·黑龙江哈尔滨·阶段练习）阅读材料，完成下列要求。 2023年10月18日，国家主席习近平在人民大会堂出席第三届“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式并发表主旨演讲，回顾十年成就，总结成功经验，宣布中国支持高质量共建“一带一路”的八项行动，强调中方愿同各方深化“一带一路”合作伙伴关系，推动共建“一带一路”进入高质量发展的新阶段，为实现世界各国的现代化作出不懈努力。 中国提出共建“一带一路”倡议十周年来，已与150多个国家和30多个国际组织签署200余份共建“一带一路”合作文件，不断加深合作与交流。前十年我们取得了巨大的成就，打造了一个可靠的“朋友圈”。受一些因素的影响，第二个十年挑战远大于之前。下一个十年我们要巩固现有的合作成果，稳固基本盘；要拓展新的领域，持续地为共建“一带一路”增添新活力、新动力，实现更高质量的共商共建共享。 结合材料，运用量变和质变的辩证关系的哲学知识，分析“一带一路”的发展历程。 12．（2024·浙江绍兴·二模）近日，浙江省“拯救老屋，赋能乡村振兴”作为推进共同富裕的典型经验被国家发改委重点推介。三年来，浙江省按照“修旧如旧”的原则，对古村落中的老屋进行修缮和活化利用，将古朴的建筑与现代的设计完美融合，既保留了原始村落的古朴风貌，又使老屋兼具现代生活功能，一大批传统村落实现了“活态保护、有机发展”的目标。各地基于“一村一品、一村一景、一村一韵”的理念，打造了“老屋+民宿”“老屋+工坊”“老屋+文旅”等业态，逐渐探索形成了“留住乡愁、守住根脉、发展经济、村民受益”的农文旅融合发展模式。 (2)浙江省在“修旧如旧”中推进老屋活化利用的过程是如何坚持用发展的观点看问题的。 13．（2024高三·全国·专题练习）阅读材料，完成下列要求。 2023年7月8日，在世界人工智能大会上，上海浦东新区发放首批无驾驶人智能网联汽车道路测试牌照，这标志着中国的“无人驾驶”正式从封闭道路走向开放道路。 材料一  中国汽车行业起步晚，相关法律法规不健全。无人驾驶发展潜力巨大，但是也面临着用户信任、数据安全、成本高昂等众多挑战，其全面推广和使用还需要市民增强法治意识，弘扬传统美德，进一步提升社会文明程度。相信在不远的将来，随着我国科技的持续发展和整个社会的不懈努力，普及无人驾驶技术终将从想象成为现实，让我们的生活更加美好。 (1)结合材料一，运用“用发展的观点看问题”的哲学知识，谈谈你对无人驾驶技术发展的认识。 14．（23-24高三上·安徽·阶段练习）阅读材料，完成下列要求。 人形机器人集成人工智能、高端制造、新材料等先进技术，发展潜力大、应用前景广，是未来产业的新赛道。我国人形机器人产业前期已有一定基础，要加强政策引导，集聚资源推动关键技术创新，培育形成新质生产力。工业和信息化部印发《人影机器人创新发展指导意见》指出，到2025年，人形机器人创新体系初步建立，培育2至3家有全球影响力的生态型企业和一批专精特新中小企业。到2027年，人形机器人技术创新能力显著提升，形成安全可靠的产业链供应链体系，产业加速实现规模化发展，应用场景更加丰富，相关产品深度融入实体经济。 (2)结合材料，运用“唯物辩证法发展观”的知识，说明我国是如何对待人形机器人未来发展的。 15．（23-24高三上·天津·阶段练习）2023年是全面贯彻落实党的二十大精神的开局之年。国内外形势依然复杂严峻，面对困难和挑战，我们充满着信心与力量。国家一揽子政策措施落地见效，不断推进各项工作。 前进道路上，只要我们有愚公移山的志气、滴水穿石的毅力，就一定能够一步一个脚印把蓝图变成现实，创造无愧于党、无愧于人民、无愧于时代的新业绩，奋力谱写中国式现代化的新篇章！ 结合材料，运用发展观的知识，说明我们应如何创造无愧于时代的新业绩。 16．（23-24高三上·河南·阶段练习）阅读材料，完成下列要求。 2023年是全面贯彻落实党的二十大精神的开局之年。国内外形势依然复杂严峻，全球 经济增长动能持续减弱，国内经济面临需求收缩、供给冲击、预期转弱“三重压力”。面对困难和挑战，我们充满着信心与力量。这种信心和力量，来自于以习近平同志为核心的党中央的坚强领导，来自于习近平新时代中国特色社会主义思想的科学指引，来自于国家稳经济大盘一揽子政策措施落地见效。 路虽远，行则将至；事虽难，做则必成。前进道路上，只要我们有愚公移山的志气、滴水穿石的毅力，咬定目标不放松，撸起袖子加油干，积跬步以至千里，就一定能够一步一个脚印把蓝图变成现实，不断推动各项工作开创新局面，创造无愧于党、无愧于人民、无愧于时代的新业绩，奋力谱写中国式现代化的新篇章! 结合材料，运用发展观的知识，说明我们应如何创造无愧于时代的新业绩。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！6 学科网（北京）股份有限公司 $$ 大题攻略15：关于“发展观”的命题 典例　“新故相推，日生不滞。”70多年来，新中国不断发展壮大，日益走近世界舞台的中央。 ◆与新事物一起成长 新中国成立70多年来的历史，是一部与新事物同行、和新事物一起成长的历史。①从新中国成立初期的社会主义“三大改造”，到改革开放初期的农村家庭联产承包责任制，再到国有企业的股份制改革、民营企业的发展壮大；从产业扶贫中的“公司＋合作社”，到城市共享经济的“互联网＋”，再到云计算、大数据、区块链、物联网……新事物层出不穷，②一桩桩一件件，体现出发展不止、变革常新的社会发展规律，刻印下国家与新事物一起成长的深深足迹。 结合材料，从唯物辩证法角度，阐明我们应该如何与新事物一起成长。 命题意图 核心价值：坚持用发展的观点观察和分析问题 学科素养：信息获取、理解掌握、知识整合 关键能力：知识获取能力、归纳概括能力 必备知识：新事物的含义、发展的普遍性及其方法论、前进性与曲折性 调用知识 信息点①：善于发现新事物并热情支持其成长壮大；接受新事物一时的不足，并克服困难促使新事物日臻完善 信息点②：树立创新意识，提高创新能力，勇于开拓创新 规范解答 新事物符合客观规律、具有强大生命力和远大前途；我们要顺应时代发展潮流，善于发现新事物并热情支持其成长；保持开放包容的心态，接受新事物一时的不足，并克服困难促使新事物日臻完善；树立创新意识，提高创新能力，勇于开拓创新。 失分原因：漏答新事物含义；如何与新事物一起成长的措施不全面。 防范措施：知识的掌握要全面，结合题目设问和材料信息，迁移知识要做到准确和全面。 (1)世界是永恒发展的，要求我们用发展的观点看问题。 (2)发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡，要培养创新精神，促进新事物的成长。 (3)事物发展的方向是前进的、上升的，道路是曲折的、迂回的。既要对未来充满信心，热情支持和悉心保护新事物，促使其成长、壮大，又要做好充分的思想准备，不断克服前进道路上的困难，勇敢地面对挫折与考验。 (4)事物的发展是量变与质变的统一，量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果。要积极做好量的积累，为实现事物的质变创造条件；要果断地抓住时机，促成质变。 (5)事物的发展是内因与外因共同作用的结果。要坚持内外因相结合的观点。 (6)辩证的否定是联系和发展的环节，要求坚持创新。 面对ChatGPT的挑战，被动封杀并非上策 最近，ChatGPT在全球爆火，这项人工智能应用引发的冲击波“震撼”了多个行业，首当其冲的就有教育界。因其具备快速查阅文献、生成答案的能力，许多大学生用它来充当“枪手”写作业、交论文，多国高校被迫明确“禁用”ChatGPT。这一幕很新鲜，又很熟悉。在20世纪90年代互联网风靡、搜索引擎诞生的时候，也曾产生过类似的慌张。先进技术的横空出世，让知识的获取更加便利，而教育作为传授知识的行业，则一次次受到挑战。这一次，当AI发展到可以自动梳理资料的时候，其提交的论文作业已经与真人文章相差无几，传统的批量传授知识的模式受到彻底挑战。在AI面前，照本宣科的知识传递毫无胜算，它可以在1分钟，甚至更短时间作出条分缕析的罗列与分析。在AI面前，似是而非的观点同样不可胜数，它可以提供很多个思考角度，并堂而皇之地用不曾发生的事情佐证。 面对ChatGPT的挑战，被动封杀显然并非上策。其实，人工智能在挑战教育方式的同时，也为教育者提供了强大的辅助工具。 “面对ChatGPT的挑战，被动封杀显然并非上策。”运用唯物辩证法的发展观的知识，谈谈你的理解。 (1)发展具有普遍性，发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。技术的进步，人工智能的发展是不可抗拒的。 (2)事物的发展是前进性和曲折性的统一。对于新技术及其运用，只要符合社会发展规律，符合人民的根本利益，就应当支持。不能因为它的不完善，就一味地抵制、排斥。 (3)辩证的否定是发展的环节。科技创新要不断克服原有技术的缺陷和不足，推动技术进步，更好地满足人们对美好生活的需要。 【大题演练】 1．（2024·江西·模拟预测）阅读材料，完成下列要求。 当前，我国发展进入战略机遇和风险挑战并存、不确定难预料因素增多的时期，沿着中国式现代化康庄大道前行，我们的前途一片光明，但脚下的路不会一马平川。认真贯彻落实全国两会精神，努力实现全年经济社会发展目标任务，坚定信心、振奋精神、开拓奋进，才能一步一个脚印把宏伟蓝图变为美好现实。 结合材料，运用发展的观点，谈谈对我国经济社会发展及前景的认识。 【答案】①事物发展的前途是光明的,道路是曲折的。当前,我国发展的前途一片光明,但脚下的路不会一马平 川,战略机遇和风险挑战并存。要坚定信心、振奋精神、开拓奋进,实现经济社会发展目标。 ②事物发展是量变与质变的统一。量变是质变的必要准备,质变是量变的必然结果。实现经济发展要做到一步一个脚印,持续推动经济实现质的有效提升和量的合理增长,最终会把宏伟蓝图变为美好现实。 【分析】背景素材：我国经济社会的发展前景 考点考查：发展的观点 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。 本题需要调用反战的有关知识，分析对我国经济社会发展及前景的认识。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：我国发展进入战略机遇和风险挑战并存、不确定难预料因素增多的时期，沿着中国式现代化康庄大道前行，我们的前途一片光明，但脚下的路不会一马平川→可联系前途是光明的，大陆是曲折的； 关键词②：努力实现全年经济社会发展目标任务，坚定信心、振奋精神、开拓奋进，才能一步一个脚印把宏伟蓝图变为美好现实→可联系质变和量变的辩证关系； 第三步：整合信息，组织答案。 2．（2024·天津南开·模拟预测）《中共中央国务院关于学习运用“千村示范、万村整治”工程经验有力有效推进乡村全面振兴的意见》是党的十八大以来，中央连续出台的第12个指导“三农”工作的一号文件，提出了有力有效推进乡村全面振兴的“路线图”。“千村示范、万村整治”工程(简称“千万工程”)，是习近平总书记在浙江工作时亲自谋划部署推动实施的一项创新工程。浙江省从2003年6月开始，分三个阶段推进“千万工程”：2003年至2010年示范引领，综合整治村庄环境，推动乡村更加整洁有序；2011年至2020年深化提升，推动乡村更加美丽宜居；2021年以后迭代升级，形成“千村向未来、万村奔共富、城乡促融合、全域创和美”的生动局面。20年来，久久为功的持久战，造就了浙江万千美丽乡村、造福了万千农民群众，村美人和共富成为浙江乡村发展最动人的形态。今年浙江省委一号文件提出，以“千万工程”统领宜居宜业和美乡村建设，并部署把提高县城承载能力与深化“千万工程”结合起来，在城乡融合中提升乡村建设水平。 结合材料，从“事物发展的状态”的角度，说明浙江省久久为功推进“千万工程”带给我们的哲学启示。 【答案】量变和质变事物发展的两种状态。量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果。浙江省分三个阶段逐步推进“千万工程”，经过20多年的努力，实现了村美人和共富的乡村发展新局面，因此我们要重视量的积累，为实现事物的质变创造条件。质变为新的量变开辟道路，浙江省在“千万工程”的不断迭代升级中，继续深化“千万工程”，在城乡融合中有效推进乡村全面振兴，因此我们要果断抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃，推动事物在新质的基础上开始新的量变，加快发展。 【分析】背景素材：浙江省久久为功推进“千万工程” 考点考查：事物发展的状态的相关知识 能力考查：获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题要求说明浙江省久久为功推进“千万工程”带给我们的哲学启示，要运用教材中相关知识，结合材料信息分析说明。 第二步：审材料。提取关键信息，链接教材知识。 关键信息①：从“事物发展的状态”的角度→可联系量变和质变事物发展的两种状态。量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果。 关键信息②：浙江省从2003年6月开始，分三个阶段推进“千万工程”，2021年以后迭代升级，形成“千村向未来、万村奔共富、城乡促融合、全域创和美”的生动局面→可联系要重视量的积累，为实现事物的质变创造条件。 关键信息③：浙江省在“千万工程”的不断迭代升级中，继续深化“千万工程”，在城乡融合中有效推进乡村全面振兴→可联系要果断抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃，推动事物在新质的基础上开始新的量变。 第三步：整合信息，组织答案。注意教材信息与材料信息相结合。 3．（2024·福建宁德·模拟预测）阅读材料，完成下列要求。 材料二  【绿色发展生机盎然】 党的十八大以来，习近平总书记连续多年参加义务植树活动并作出一系列重要指示，号召大家行动起来，从种树开始，种出属于大家的绿水青山和金山银山，为做好新时代全民义务植树工作、建设美丽中国提供了根本遵循。 我们必须清醒地看到，我国总体上仍然是一个缺林少绿、生态脆弱的国家，植树造林，改善生态，任重而道远。——2013年4月2日，习近平在参加首都义务植树活动时的讲话 中华民族自古就有爱树、植树、护树的好传统。众人拾柴火焰高，众人植树树成林。要全社会共同参与，持之以恒开展义务植树。 ——2019年4月8日，习近平在参加首都义务植树活动时的讲话 2024年是新中国植树节设立45周年。全国人民坚持植树造林，荒山披锦绣，沙漠变绿洲，成就举世瞩目……要一茬接着一茬种，一代接着一代干，不断增厚我们的“绿色家底”。 ——2024年4月3日，习近平在参加首都义务植树活动时的讲话 (2)“从种树开始，种出属于大家的绿水青山和金山银山”，结合材料，运用量变与质变辩证关系原理谈谈你的认识。 【答案】(2)①量变与质变是辩证统一的。量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果。质变又为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的量变。②45年来，通过开展全民义务植树，一步步实现了荒山披锦绣，沙漠变绿洲的举世成就。我们还需一茬接着一茬种，一代接着一代干，不断提高国土绿化程度，向实现美丽中国目标迈进。 【分析】背景素材：福建省人大常委会以法治之力助推生态文明建设 考点考查：中国共产党的领导、人民代表大会、人大代表、量变与质变辩证关系的有关知识 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、法治意识 【详解】 （2）第一步：审设问。明确知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问要求谈谈对“从种树开始，种出属于大家的绿水青山和金山银山”的认识，属于分析说明类试题，考生结合量变与质变辩证关系原理的知识分析即可。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：众人拾柴火焰高，众人植树树成林。要全社会共同参与，持之以恒开展义务植树→可联系量变是质变的必要准备。 关键词②：荒山披锦绣，沙漠变绿洲，成就举世瞩目→可联系质变是量变的必然结果。 关键词③：要一茬接着一茬种，一代接着一代干，不断增厚我们的“绿色家底”→可联系质变又为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的量变。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料相结合。 4．（2024·河北邯郸·模拟预测）阅读材料，完成下列要求。 手机打开“一张图”，矿井运行情况悉数掌握，延续数千年的采矿业因为嫁接新技术而面貌一新；去年我国汽车出口量首次问鼎全球，烙印着新质生产力的新能源汽车贡献了关键增量…… 2024年3月20日，在“新时代推动中部地区崛起座谈会”上，习近平总书记深刻洞察：“要以科技创新引领产业创新，积极培育和发展新质生产力”。看中部地区的产业发展现状，长板在底子：农业基础坚实，能源矿藏丰富，制造业积淀深厚，增加值规模约占全国1/5；短板在潜能：传统产业比重偏高，创新发展活力不足。要扬长避短，传统产业与新质生产力的碰撞融合，是以新带旧的赋能——“发展新质生产力不是忽视、放弃传统产业”“用新技术改造提升传统产业，积极促进产业高端化、智能化、绿色化”。 总书记进一步指出“让传统产业焕发新的生机活力”。而焕新的传统产业，又将进一步成为培育新质生产力的主阵地，涌动新动能。 结合材料，运用马克思主义哲学发展观，分析“让传统产业焕发新的生机活力”的实现路径。 【答案】 ①世界是永恒发展的，要用发展的观点看问题。发展的实质是事物的前进和上升，新事物的产生和旧事物的灭亡。新事物往往吸收了旧事物的合理成分克服其消极的、过时的、腐朽的东西。在传统产业中孕育的新质生产力通过对传统产业的改造提升，促进产业的高端化、智能化、绿色化。 ②事物的发展总是从量变开始的，量变是质变的必要准备，量变达到一定程度必然引起质变，质变是量变的必然结果。新质生产力的培育和发展是一个不断积累的量变过程，不断增加创新活力以新带旧赋能传统产业，实现传统产业的升级。 ③事物发展的前途是光明的，道路是曲折的。要积极支持新事物的成长，积极培育和发展新质生产力，同时要看到在新旧转换、传统产业升级改造过程中会遇到的困难和挫折，以坚定的信心发展新质生产力，促进产业转型升级。 【分析】背景素材：新质生产力 考点考查：发展观的有关知识 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。 本题是分析类主观题，设问要求可转换为“如何让传统产业焕发新的生机活力”，需要调用发展观的有关知识，知识限定具体明确，可以知识为线索，检索材料有效信息分析作答。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：用新技术改造提升传统产业，积极促进产业高端化、智能化、绿色化→可联系世界是永恒发展的，要用发展的观点看问题。 关键词②：要扬长避短，传统产业与新质生产力的碰撞融合，是以新带旧的赋能，实现传统产业的升级→可联系量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果。 关键词③：短板在潜能：传统产业比重偏高，创新发展活力不足。总书记进一步指出“让传统产业焕发新的生机活力”。而焕新的传统产业，又将进一步成为培育新质生产力的主阵地，涌动新动能→可联系事物发展的前途是光明的，道路是曲折的。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料等相结合。 5．（2024高三·江西上饶·专题练习）阅读材料，完成下列要求。 10年来，我们推动“一带一路”国际合作从无到有，蓬勃发展，取得丰硕成果，“一带一路”合作从亚欧大陆延伸到非洲和拉美，150个国家、30多个国际组织签署共建“一带一路”合作文件，成立了20多个专业领域多边合作平台。10年历程证明，共建“一带一路”站在了历史正确一边，符合时代进步的逻辑，走的是人间正道。据世界银行测算，到2030年，共建“一路一带”将使参与国贸易增长2.8%至9.7%、全球贸易增长1.7%至6.2%，每年将为全球产生1.6万亿美元收益，共建“一带一路”相关投资有望使共建国家760万人摆脱极端贫困、3200万人摆脱中度贫困。坚持目标导向、行动导向，咬定青山不放松，一张蓝图绘到底，我们就能推动共建“一带一路”进入高质量发展的新阶段。 结合材料，运用唯物辩证法的发展观，阐明为什么共建“一带一路”能进入高质量发展的新阶段。 【答案】①共建“一带一路”是符合客观规律、具有强大生命力和远大发展前途的新事物，唯物辩证法认为，发展的实质是事物的前进和上升是新事物的产生和旧事物的灭亡。共建“一带一路”必将实现高质量发展。②共建“一带一路”从无到有，经过十年的积淀获得的成果就是量变积累到一定程度引起的质变，然后在新质的基础上，在新的十年，共建“一带一路”开始新的量变，必将进入高质量发展的新阶段。③事物发展的方向是前进的、上升的，虽然道路是曲折的、迂回的，新事物的发展总是要经历一个由小到大、由不完善到比较完善的过程。因此，我们要对共建“一带一路”的未来充满信心，相信它一定能够进入高质量发展的新阶段。 【分析】背景素材：共建“一带一路” 考点考查：唯物辩证法的发展观等有关知识 能力考查：描述和阐述事物 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属原因类主观题，可把握知识指向通过材料中的关键词进行定位。注意知识限定不要用错，结合材料进行分析。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：一张蓝图绘到底，我们就能推动共建“一带一路”进入高质量发展的新阶段→可联系教材知识发展的实质是事物的前进和上升是新事物的产生和旧事物的灭亡； 关键词②：10年来，我们推动“一带一路”国际合作从无到有，蓬勃发展，取得丰硕成果→可联系教材知识是量变积累到一定程度引起的质变，然后在新质的基础上开始新的量变； 关键词③：“一带一路”合作从亚欧大陆延伸到非洲和拉美，150个国家、30多个国际组织签署共建“一带一路”合作文件，成立了20多个专业领域多边合作平台。10年历程证明，共建“一带一路”站在了历史正确一边，符合时代进步的逻辑，走的是人间正道→可联系教材知识事物发展的方向是前进的、上升的，虽然道路是曲折的、迂回的，新事物的发展总是要经历一个由小到大、由不完善到比较完善的过程； 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 6．（2024·山东烟台·一模）党的百年奋斗史，就是我们党领导中国人民探索开创现代化道路、成功推进中国式现代化的历史。正如中国梦是每个中国人的梦一样，中国式现代化也是每个中国人的现代化。 一百多年来，是人民的“小木船”摆渡百万雄师驶向胜利彼岸，是人民的“小铁锹”在亘古荒原上挖出大油田，是人民的“大包干”拉开了农村改革历史大幕，是人民以“三天一层楼”的速度与干劲创造了翻天覆地的城乡巨变……我国从“现代化的迟到国”跃升为“世界现代化的增长极”，经济总量突破120万亿元，稳居世界第二大经济休。中国式现代化的每一次发展，无不凝结着亿万人民的实践和智慧。 展望前进路，只有把人民群众的愿望和诉求贯穿于谋划发展方向、制定发展举措的全过程，把人民群众对关好生活的向往作为奋斗目标，推进中国式现代化才会前途光明、未来可期。 (2)结合材料，运用量变和质变的辩证关系原理，谈谈从“现代化的迟到国”跃升为“世界现代化的增长极”对实现中国式现代化的启示。 【答案】(2)量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果，质变又为新的量变开辟道路。我国从“现代化的迟到国”跃升为“世界现代化的增长极”是党带领亿万人民团结奋斗，在不断取得中国革命、建设和改革新胜利的历程中推进的。只有在亿万人民的实践中接续推进，才能让中国式现代一步一步变成现实。 【分析】背景素材：中国式现代化 考点考查：党的领导、坚持以人民为中心、中国梦、量变和质变的辩证关系 能力考查：获取和解读信息、调度和运用知识、描述和阐释事物 核心素养：科学精神、政治认同、公共参与 【详解】 （2）第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。 本题的设问需要调用量变和质变的辩证关系的知识，从启示角度分析作答。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 我国从“现代化的迟到国”跃升为“世界现代化的增长极”……中国式现代化的每一次发展，无不凝结着亿万人民的实践和智慧→可结合量变和质变的辩证关系原理，从量变是质变的必要准备、质变是量变的必然结果两个角度结合材料分别进行说明。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料信息等相结合。 7．（23-24高三下·福建·开学考试）阅读材料，完成下列要求。 2023年12月24日，国产首艘大型邮轮“爱达·魔都号”从上海吴淞口国际邮轮港出发，开启试运营。 邮轮作为功能最复杂、建造体量最大的船型，技术和供应链的自主化，也将带动制造业在动力推进系统、机电设备、智能控制、绿色环保、新能源、新材料、品控管理等诸多方面的技术进步。 “爱达·魔都号”的内装，一级供应商都为海外厂商，尽管外高桥造船在建造初期联动了全国各种类型的船舶供应商，但也只有约30-40家中国供应商参与到了邮轮二级项目管理和建设中。通过与一级供应商的合作，这些国内厂商已初步掌握了项目管理的能力，积累了一定邮轮内装经验，也在逐步建立自身的设计能力、加强内装总承包的能力。上海外高桥造船期望在建造第二艘邮轮时能孵化出国内的供应商。 2022年8月8日，第二艘国产大型邮轮在外高桥造船开工建造。同一天，大型邮轮创新中心在此揭牌。该创新中心拥有面积超1.3万平方米的联合工作场景和超9万平方米的联合创新基地，已有40余家产业链优势企业入驻。 在首艘的基础上，第二艘国产大型邮轮的技术革新、建造工艺、供应商管理等方面能力将得到提升。 首先是“长大了”。总吨位增加了0.67万吨，达到了14.2万吨；总长加长了14.4米，达到了341米。客房数量增加了19间,达到2144间。 其次是“变短了”。针对船型和配置的变化，相关技术开发论证都要重新开始，但有了首艘的经验，第二艘邮轮的设计建造周期反而压缩了半年。 “这标志着中国船舶工业已初步掌握大型邮轮设计建造关键核心技术，是向大型邮轮批量化、系列化建造迈出的具有里程碑意义的一步。”外高桥造船总经理、国产大型邮轮总设计师陈刚说道。 (1)结合材料，运用“发展观”的知识，说明大型邮轮的技术革新进程。 【答案】(1)①发展具有普遍性,发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡,我们要用发展的观点看问题。我们要看到邮轮的创新和升级的发展前景,积极支持邮轮的技术进步。②事物的发展总是从量变开始,量变是质变的必要准备,质变是量变的必然结果,我们既要重视量的积累,又要抓住机遇,实现质的飞跃。我国在首艘邮轮的基础上,增强科技创新,抓住机遇,促进邮轮产业成功转型升级。③事物的发展是前进性和曲折性的统一,我们既要对未来充满信心,又要做好充分的思想准备,不断克服前进道路上的困难,勇敢面对挫折与考验。我们要看到邮轮发展的前景,对未来充满信心,同时也要看到自身创新力还不强,在技术创新方面需要克服不少困难和挑战,积极推动大型邮轮批量化、系列化建造。 【分析】背景素材：国产首艘大型邮轮“爱达·魔都号” 考点考查：发展观、新发展格局等相关知识 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】（1）第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。 本小题的设问要求可转换为运用“发展观”的知识，分析说明我国大型邮轮是如何实现不断技术革新的，从措施角度分析作答。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：邮轮技术和供应链的自主化，会带动制造业在动力推进系统等诸多方面的技术进步→可联系发展的普遍性原理、实质及其方法论。 关键词②：全国有约30-40家中国供应商参与到了邮轮二级项目管理和建设中，他们积累了一定邮轮内装经验，有望在建造第二艘邮轮时能孵化出国内的供应商→可联系量变和质变的辩证关系原理及其方法论。 关键词③：因为船型和配置的变化，相关技术开发论证都要重新开始，但有了首艘的经验，第二艘邮轮的设计建造周期反而压缩了半年→可联系事物发展的趋势原理及其方法论。 第三步：整合信息，组织答案。 8．（23-24高三上·河北·期末）阅读材料，完成下列要求。 2023年9月，习近平总书记在黑龙江考察调研期间强调，积极培育新能源、新材料、先进制造、电子信息等战略性新兴产业，积极培育未来产业，加快形成新质生产力，增强发展新动能。形成新质生产力不可能一蹴而就，需要一个相当长的过程。面对纷繁复杂的困难挑战，必须准确识变、科学应变、主动求变，坚定信心、迎难而上、攻坚克难，同时也不要一味地追求奇迹，要保持韧性、耐心和定力，尊重规律，如此才能更好地去创造方法、谋划思路。 结合材料，运用发展的途径的知识展望我国新质生产力的未来发展。 【答案】①事物的发展是前进性和曲折性的统一。（或发展的方向是前进的、上升的，道路是曲折的、迁回的）。②要做好充分的思想准备，不断克服前进道路上的困难，勇敢地面对挫折与考验。形成新质生产力不可能一蹴而就。新质生产力的发展面临着困难挑战。③我们更要对未来充满信心，热情支持和细心保护新事物，促使其成长、壮大，要坚定信心，迎难而上，尊重规律，谋划思路。 【分析】背景素材：习近平总书记在黑龙江考察调研 考点考查：发展的途径的相关知识 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。 本题属于说明类主观题，考查的范围是发展的途径的知识，要求运用发展的途径的知识展望我国新质生产力的未来发展，需要坚持理论与材料的对接。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：形成新质生产力不可能一蹴而就，需要一个相当长的过程。面对纷繁复杂的困难挑战面对纷繁复杂的困难挑战，必须准确识变、科学应变、主动求变，迎难而上、攻坚克难→可联系发展的道路是曲折的、迁回的。要做好充分的思想准备，不断克服前进道路上的困难，勇敢地面对挫折与考验。 关键词②：坚定信心，要保持韧性、耐心和定力，尊重规律，更好地去创造方法、谋划思路→可联系发展的方向是前进的、上升的，我们更要对未来充满信心，热情支持和细心保护新事物，促使其成长、壮大，要坚定信心。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息相结合。 9．（2024高三·全国·专题练习）阅读材料，完成下列要求。 十年来，在各小组推进下，峰会积极促成台湾能源石化、电子信息、装备制造、生物医药等领域的企业到大陆投资设厂、增资扩产，助推两岸金融合作、台资企业在大陆上市、台企产品获得大陆市场准入，促进两岸文创和现代服务业项目落地…… 两岸企业家峰会年会发端于南京，在经历南京、台北、厦门轮换召开后，它的10周年年会重回南京，而且首次回到峰会永久会址扬子江畔，其背后蕴含怎样的考量？尽管峰会两岸双方并没有做具体说明，但很多与会者认为有两个因素：一是，在台湾当局急于要和大陆在产业上搞“断链”“脱钩”背景下，峰会重回南京，就是要表明，两岸企业家峰会不改成立初心，继续秉持“推动两岸企业家之间的交流，推进两岸产业合作，深化两岸经济互利合作，维护两岸关系和平发展，振兴中华民族经济”。二是，广大台资企业到了转型升级的时候，急需走向高质量发展，而江苏恰恰被中央赋予了“以高质量发展奋力推进中国式现代化新实践”的光荣使命。 运用发展的前进性与曲折性知识，分析两岸企业的发展前景。 【答案】事物发展的方向是前进的，上升的，在峰会的积极促成下，台资企业在大陆上市，台企产品进入大陆市场，促进两岸企业的发展。事物发展道路是曲折的、迂回的。台湾当局急于要和大陆在产业上搞“断链”“脱钩”，因此对两岸企业发展中的困难和问题要有思想准备，准备走曲折的路，勇敢地面对挫折和考验。 【分析】背景素材：两岸企业的发展前景 考点考查：事物发展的前途是光明的，道路是曲折的原理及其方法论 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问要求为“分析两岸企业的发展前景 ”，属于原因类题型，需要调用“发展的前进性与曲折性”的有关知识，结合材料提供的有效信息，分析作答。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：十年来，峰会积极促成台湾能源石化、电子信息、装备制造、生物医药等领域的企业到大陆投资设厂、增资扩产，助推两岸金融合作、台资企业在大陆上市、台企产品获得大陆市场准入，促进两岸文创和现代服务业项目落地→可联系:事物发展的方向是前进的，上升的。 关键词②：在台湾当局急于要和大陆在产业上搞“断链”“脱钩”背景下，10周年年会重回南京→可联系:事物发展道路是曲折的、迂回的。对两岸企业发展中的困难和问题要有思想准备，准备走曲折的路，勇敢地面对挫折和考验 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料信息等相结合。 10．（23-24高三上·山东·阶段练习）阅读材料，完成下列要求。 党的十八大以来，习近平总书记围绕牢固树立正确政绩观提出一系列明确要求，强调要“把握好潜绩和显绩的关系”。 “潜”是“显”的基础，“显”是“潜”的结果。新时代这十年，从长江大保护共促“一江春水向东流”，到北斗组网、嫦娥探月、天问探火等重大创新成果竞相涌现，再到打赢人类历史上规模最大的脱贫攻坚战……一系列标志性成果、突破性进展，无不是长期潜功、潜绩累积而成。新起点新征程新使命，建设农业强国、建设现代化经济体系、实现全体人民共同富裕……这些同样是长期而艰巨的历史任务，不可能一蹴而就，也难以立竿见影。 既要做让老百姓看得见、摸得着、得实惠的实事，也要做为后人作铺垫、打基础、利长远的好事，既要做显功，也要做潜功，积潜功为显功、化潜绩为显绩。 结合材料，运用事物发展的形式状态相关知识，谈谈对“积潜功为显功、化潜绩为显绩”的理解。 【答案】①事物的发展总是从量变开始，量变是质变的必要准备。要做好量的积累，为实现事物质变创造条件。“潜”是“显”的基础，新时代的历史性成就是中国共产党带领全国人民长期奋斗、稳打稳扎的结果，促进各项事业全面长足发展。 ②质变为量变开辟道路，发展是由量变到质变，又在新质的基础上开始新的量变的循环往复、不断前进的过程。要抓住时机，促进质变。“显”是“潜”的结果，一系列标志性成果、突破性进展，为新起点新征程新使命开启新局面。 【分析】背景素材：习近平总书记强调要“把握好潜绩和显绩的关系” 考点考查：量变与质变的辩证关系原理及方法论 能力考查：调动和运用知识、描述和阐释事物、论证与探究问题 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题为理解类试题，考查事物发展的形式状态的相关知识，注意调动教材相关知识，结合材料作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：“潜”是“显”的基础，一系列标志性成果、突破性进展，无不是长期潜功、潜绩累积而成→可联系事物的发展总是从量变开始，量变是质变的必要准备。要做好量的积累，为实现事物质变创造条件。 关键词②：“显”是“潜”的结果，一系列标志性成果、突破性进展，为新起点新征程新使命开启新局面→可联系质变为量变开辟道路，发展是由量变到质变，又在新质的基础上开始新的量变的循环往复、不断前进的过程。要抓住时机，促进质变。 第三步：整合信息，组织答案。 组织答案时要符合一定的逻辑、层次感、段落化，并且注重使用学科术语。 11．（23-24高三上·黑龙江哈尔滨·阶段练习）阅读材料，完成下列要求。 2023年10月18日，国家主席习近平在人民大会堂出席第三届“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式并发表主旨演讲，回顾十年成就，总结成功经验，宣布中国支持高质量共建“一带一路”的八项行动，强调中方愿同各方深化“一带一路”合作伙伴关系，推动共建“一带一路”进入高质量发展的新阶段，为实现世界各国的现代化作出不懈努力。 中国提出共建“一带一路”倡议十周年来，已与150多个国家和30多个国际组织签署200余份共建“一带一路”合作文件，不断加深合作与交流。前十年我们取得了巨大的成就，打造了一个可靠的“朋友圈”。受一些因素的影响，第二个十年挑战远大于之前。下一个十年我们要巩固现有的合作成果，稳固基本盘；要拓展新的领域，持续地为共建“一带一路”增添新活力、新动力，实现更高质量的共商共建共享。 结合材料，运用量变和质变的辩证关系的哲学知识，分析“一带一路”的发展历程。 【答案】①量变是质变的必要准备，量变达到一定程度必然引起质变，要重视量的积累。“一带一路”提出10年来，坚持深化互利共赢合作，取得了巨大的成就，打造了一个可靠的“朋友圈”。 ②质变是量变的必然结果，要创造条件促进事物的飞跃。在新十年的历史关键时期，我们应深化“一带一路”合作伙伴关系，推动共建“一带一路”进入高质量发展的新阶段，为实现世界各国的现代化作出不懈努力。 ③事物在新质的基础上开始新的量变，如此循环往复，不断前进，要坚持质变与量变相统一。面向下一个十年，我们必须在稳固基本盘的基础上，拓展新的领域，持续地为共建“一带一路”增添新活力、新动力，实现更高质量的共商共建共享。 【分析】背景素材：第三届“一带一路”国际合作高峰论坛 考点考查：量变和质变的辩证关系的有关知识 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问要求分析“一带一路”的发展历程，需要调用量变和质变的辩证关系的有关知识，知识限定具体明确，可以知识为线索，检索材料有效信息分析作答。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：“一带一路”提出10年来，取得了巨大的成就，打造了一个可靠的“朋友圈”→可联系量变是质变的必要准备，要重视量的积累。 关键词②：深化“一带一路”合作伙伴关系，推动共建“一带一路”进入高质量发展的新阶段→可联系质变是量变的必然结果，要创造条件促进事物的飞跃。 关键词③：下一个十年要巩固现有的合作成果，要拓展新的领域→可联系事物在新质的基础上开始新的量变，要坚持质变与量变相统一。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料等相结合。 12．（2024·浙江绍兴·二模）近日，浙江省“拯救老屋，赋能乡村振兴”作为推进共同富裕的典型经验被国家发改委重点推介。三年来，浙江省按照“修旧如旧”的原则，对古村落中的老屋进行修缮和活化利用，将古朴的建筑与现代的设计完美融合，既保留了原始村落的古朴风貌，又使老屋兼具现代生活功能，一大批传统村落实现了“活态保护、有机发展”的目标。各地基于“一村一品、一村一景、一村一韵”的理念，打造了“老屋+民宿”“老屋+工坊”“老屋+文旅”等业态，逐渐探索形成了“留住乡愁、守住根脉、发展经济、村民受益”的农文旅融合发展模式。 (2)浙江省在“修旧如旧”中推进老屋活化利用的过程是如何坚持用发展的观点看问题的。 【答案】(2)任何事物都要经历肯定、否定、再到否定之否定的过程。辩证的否定是联系和发展的环节。老屋的修缮在保留原有的古朴风貌的基础上，又融入现代的设计，使老屋兼具现代生活功能，实现了活态保护和有机发展的统一。 【分析】背景素材：拯救老屋，赋能乡村振兴 考点考查：意识能动性、发展观、政府的经济职能 能力考查：获取和解读信息、调度和运用知识、描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】 （2）第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。 本题的设问要求是说明浙江省在“修旧如旧”中推进老屋活化利用的过程是如何坚持用发展的观点看问题的，需要调用《哲学与文化》的有关知识，从措施角度分析作答。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词：既保留了原始村落的古朴风貌，又使老屋兼具现代生活功能→可联系“辩证的否定观相关知识”。 第三步：整合信息，组织答案。 13．（2024高三·全国·专题练习）阅读材料，完成下列要求。 2023年7月8日，在世界人工智能大会上，上海浦东新区发放首批无驾驶人智能网联汽车道路测试牌照，这标志着中国的“无人驾驶”正式从封闭道路走向开放道路。 材料一  中国汽车行业起步晚，相关法律法规不健全。无人驾驶发展潜力巨大，但是也面临着用户信任、数据安全、成本高昂等众多挑战，其全面推广和使用还需要市民增强法治意识，弘扬传统美德，进一步提升社会文明程度。相信在不远的将来，随着我国科技的持续发展和整个社会的不懈努力，普及无人驾驶技术终将从想象成为现实，让我们的生活更加美好。 (1)结合材料一，运用“用发展的观点看问题”的哲学知识，谈谈你对无人驾驶技术发展的认识。 【答案】(1)①新事物是符合客观规律、具有强大生命力和远大发展前途的事物，无人驾驶发展潜力巨大，发展的前途是光明的，要对未来充满信心，热情支持和悉心保护新事物，促使其成长、壮大。 ②事物发展的道路是曲折的，新事物的发展总要经历一个由小到大、由不完善到比较完善的过程。人们对新事物的认识也有一个过程，无人驾驶发展面临很多挑战，我们要做好充分的思想准备，不断克服前进道路上的困难，勇敢地面对挫折与考验。 ③量变是质变的必要准备，量变达到一定程度必然引起质变，质变是量变的必然结果。要重视量的积累，为实现事物的质变创造条件。通过我国科技的持续发展和整个社会的不懈努力，普及无人驾驶技术终将从想象成为现实。 【分析】背景素材：无人驾驶技术的发展 考点考查：用发展的观点看问题、复合判断的演绎推理的相关知识 能力考查：获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐述事物 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于认识类主观题，可从是什么、为什么、怎么做的角度回答，需调用用发展的观点看问题的相关知识，结合材料有效信息分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：无人驾驶发展潜力巨大。→可联系新事物是符合客观规律、具有强大生命力和远大前途的事物。 关键词②：但是也面临着用户信任、数据安全、成本高昂等众多挑战，其全面推广和使用还需要市民增强法治意识，弘扬传统美德，进一步提升社会文明程度→可联系事物发展的道路是曲折的。 关键词③：相信在不远的将来，随着我国科技的持续发展和整个社会的不懈努力，普及无人驾驶技术终将从想象成为现实，为我们的生活带来更加美好的未来→可联系量变与质变的辩证关系。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 14．（23-24高三上·安徽·阶段练习）阅读材料，完成下列要求。 人形机器人集成人工智能、高端制造、新材料等先进技术，发展潜力大、应用前景广，是未来产业的新赛道。我国人形机器人产业前期已有一定基础，要加强政策引导，集聚资源推动关键技术创新，培育形成新质生产力。工业和信息化部印发《人影机器人创新发展指导意见》指出，到2025年，人形机器人创新体系初步建立，培育2至3家有全球影响力的生态型企业和一批专精特新中小企业。到2027年，人形机器人技术创新能力显著提升，形成安全可靠的产业链供应链体系，产业加速实现规模化发展，应用场景更加丰富，相关产品深度融入实体经济。 (2)结合材料，运用“唯物辩证法发展观”的知识，说明我国是如何对待人形机器人未来发展的。 【答案】(2)①发展具有普遍性，发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡，我们要用发展的眼光看问题。我国看到人形机器人的发展前景，积极支持未来产业的发展。②量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果；质变又为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的量变。我国高度重视未来产业发展，人形机器人创新发展规划按照谋划三年、展望五年的时间安排做了战略部署，积极培育未来产业，加快形成新质生产力，增强发展新动能。③事物发展的方向是前进性与曲折性的统一，我们既要对未来充满信心，热心支持和悉心保护新事物，促使其发展壮大，又要做好充分的思想准备。未来产业的发展前景是美好的，但是我们要因势而谋、应势而动，把握战略机遇、迎接可能的风险和挑战。 【分析】背景材料：我国推动人形机器人产业发展 考点考查：推动经济高质量发展、“唯物辩证法发展观”的有关知识 能力考查：获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】 （2）第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题属于措施类主观题，可从“如何做”角度作答，注意知识限定是“唯物辩证法发展观”的知识，要结合材料进行分析。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：人形机器人是未来产业的新赛道→可从发展的普遍性和发展的实质原理和方法论角度； 关键词②：工业和信息化部印发《人影机器人创新发展指导意见》指出，到2025年，人形机器人创新体系初步建立，培育2至3家有全球影响力的生态型企业和一批专精特新中小企业。到2027年，人形机器人技术创新能力显著提升，相关产品深度融入实体经济→可从发展的状态分析加快形成新质生产力，增强发展新动能。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 15．（23-24高三上·天津·阶段练习）2023年是全面贯彻落实党的二十大精神的开局之年。国内外形势依然复杂严峻，面对困难和挑战，我们充满着信心与力量。国家一揽子政策措施落地见效，不断推进各项工作。 前进道路上，只要我们有愚公移山的志气、滴水穿石的毅力，就一定能够一步一个脚印把蓝图变成现实，创造无愧于党、无愧于人民、无愧于时代的新业绩，奋力谱写中国式现代化的新篇章！ 结合材料，运用发展观的知识，说明我们应如何创造无愧于时代的新业绩。 【答案】 ①发展具有普遍性，我们要坚持用发展的观点看问题。不惧困难和挑战，以顽强的意志、高昂的精神状态谱写中国式现代化的新篇章。②事物发展的前途是光明的，道路是曲折的。我们充满着信心与力量，勇敢地面对挫折与考验，不断克服前进道路上的困难，坚持党中央坚强领导和国家一揽子政策的指引，不断推动各项工作开创新局面。③量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果。我们要重视量的积累，果断地抓住时机，实现事物的飞跃，一步一个脚印把蓝图变成现实，创造无愧于党、无愧于人民、无愧于时代的新业绩。【原卷无答案，此答案仅供参考】 【分析】背景素材：习近平2023年新年贺词（节选） 考点考查：发展观 能力考查：获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。 本题属于措施类主观题，考查的范围为发展观的知识，要求说明我们应如何创造无愧于时代的新业绩。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：2023年是全面贯彻落实党的二十大精神的开局之年→可联系教材知识发展具有普遍性，我们要坚持用发展的观点看问题。 关键词②：国内外形势依然复杂严峻，面对困难和挑战，我们充满着信心与力量→可联系教材知识前进性与曲折性的关系原理。 关键词③：只要我们有愚公移山的志气、滴水穿石的毅力，就一定能够一步一个脚印把蓝图变成现实→可联系教材知识量变与质变的关系原理。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 16．（23-24高三上·河南·阶段练习）阅读材料，完成下列要求。 2023年是全面贯彻落实党的二十大精神的开局之年。国内外形势依然复杂严峻，全球 经济增长动能持续减弱，国内经济面临需求收缩、供给冲击、预期转弱“三重压力”。面对困难和挑战，我们充满着信心与力量。这种信心和力量，来自于以习近平同志为核心的党中央的坚强领导，来自于习近平新时代中国特色社会主义思想的科学指引，来自于国家稳经济大盘一揽子政策措施落地见效。 路虽远，行则将至；事虽难，做则必成。前进道路上，只要我们有愚公移山的志气、滴水穿石的毅力，咬定目标不放松，撸起袖子加油干，积跬步以至千里，就一定能够一步一个脚印把蓝图变成现实，不断推动各项工作开创新局面，创造无愧于党、无愧于人民、无愧于时代的新业绩，奋力谱写中国式现代化的新篇章! 结合材料，运用发展观的知识，说明我们应如何创造无愧于时代的新业绩。 【答案】①发展具有普遍性，我们要坚持用发展的观点看问题。不惧困难和挑战，以顽强的意志、高昂的精神状态谱写中国式现代化的新篇章。②事物发展的前途是光明的，道路是曲折的。我们要对未来充满信心，勇敢地面对挫折与考验,不断克服前进道路上的困难，坚持党中央坚强领导和科学思想指引，不断推动各项工作开创新局面。③量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果。我们要重视量的积累，一步一个脚印把蓝图变成现实，创造无愧于党、无愧于人民、无愧于时代的新业绩。（原卷无答案，此答案仅供参考） 【分析】背景材料：贯彻落实党的二十大精神 考点考查：发展观的相关知识 能力考查：描述和阐释事物 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题属于措施类主观题，可从“如何做”角度作答，注意知识限定是发展观的知识，要结合材料进行分析。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：不断推动各项工作开创新局面，创造无愧于党、无愧于人民、无愧于时代的新业绩，奋力谱写中国式现代化的新篇章!→可联系发展具有普遍性，我们要坚持用发展的观点看问题。 关键词②：面对困难和挑战，我们充满着信心与力量。这种信心和力量，来自于以习近平同志为核心的党中央的坚强领导，来自于习近平新时代中国特色社会主义思想的科学指引，→可联系事物发展的前途是光明的，道路是曲折的。我们要对未来充满信心，勇敢地面对挫折与考验，不断克服前进道路上的困难。 关键词③：前进道路上，只要我们有愚公移山的志气、滴水穿石的毅力，咬定目标不放松，撸起袖子加油干，积跬步以至千里，就一定能够一步一个脚印把蓝图变成现实，→可联系量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果。我们要重视量的积累。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！6 学科网（北京）股份有限公司 $$