大题攻略14：关于“联系观”的命题-备战2025届高考政治复习大题攻略（规范答题＋术语必备＋热点加练）

大题攻略14：关于“联系观”的命题 典例　(2023·江苏高考，节选)阅读材料，回答问题 古遗址是认识中华文明形成与发展的重要物质载体。做好保护利用，让文化遗产活起来，建设古遗址公园是较好的选项。在某古遗址公园建设讨论会上，围绕保护利用中村民是否应该搬迁的问题，与会者表达了不同的观点。 ①②甲方：建设古遗址公园可将村民及其房屋纳入规划设计，村民房屋适当改造后可作为基础设施并提供必要服务，村民也可参与文物保护利用工作，实现村民及其房屋与古遗址公园的融合共生，村民不必搬迁。 乙方：一处古遗址就是这个地区物质文化历史的数据库，是中华文明基因库的重要组成部分。只要村民留在公园里，就容易造成遗址被破坏，对当地村民进行搬迁，该处古遗址将得到很好保护。 结合材料，运用唯物辩证法的相关知识，说明甲方不赞成搬迁的理由。 命题意图 核心价值：坚持唯物辩证法，坚持用联系、对立统一的观点观察和分析问题 学科素养：信息获取、理解掌握 关键能力：知识获取能力、归纳概括能力 必备知识：整体与部分的辩证关系、矛盾即对立统一 调用知识 信息点①：整体与部分是辩证统一的，既要立足整体，又要重视部分的作用。 信息点②：矛盾就是对立统一，斗争性与同一性是矛盾所固有的相反相成的基本属性，矛盾双方的对立统一推动事物的运动、变化和发展 规范解答 失分原因：调用知识不够准确，哲学术语表达不够准确精练。 防范措施：一轮复习，注意精准理解和掌握哲学的原理与方法论。 (1)联系具有普遍性，世界上的一切事物都处在普遍联系之中。要求我们用联系的观点看问题。 (2)联系具有客观性，联系是事物本身所固有的，不以人的意志为转移。要求我们从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性。 (3)联系具有多样性。要求我们善于分析和把握事物存在和发展的各种条件，一切以时间、地点和条件为转移。 (4)整体和部分相互联系、密不可分，要求我们树立全局观念，立足整体，选择最佳方案，实现整体的最优目标；同时必须重视部分的作用，用局部的发展推动整体的发展。 (5)系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体，具有整体性、有序性和内部结构的优化趋向，要树立全局观念，掌握系统优化的方法，用综合的思维方法认识事物。 健全学校家庭社会协同育人机制 党的二十大将教育作为全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑进行系统谋划，强调“健全学校家庭社会育人机制”，为构建全面发展的育人体系明确了方向。 2023年是全面贯彻党的二十大精神的开局之年，教育部等十三部门联合印发《关于健全学校家庭社会协同育人机制的意见》，明确了学校家庭社会在协同育人中的各自职责定位及相互协调机制。河南某中学积极探索学校家庭社会协同育人有效模式，充分发挥协同育人主导作用，及时沟通学生情况、加强家庭教育指导、挖掘社会育人资源，通过成立家长委员会、举办家庭教育讲座、与属地社会实践基地签约、组织志愿服务等形式，打造高效能、协同化的联动体系，达成校内教学与校外引导相结合的效果，为学生全面成长提供了良好的育人环境，推动基础教育达到更高水平。 结合材料，运用联系的观点，说明如何健全学校家庭社会协同育人机制。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【大题演练】 1．（2024·福建·模拟预测）阅读材料，完成下列要求。 党的二十大报告提出，“教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑”。 材料二 聚天下英才而用之，实施新时代人才强国战略 千秋基业，人才为本。习近平总书记在中央人才工作会议上的重要讲话中指出：“加大人才对外开放力度。强调人才自主培养，绝不意味着自我隔绝。要结合新形势加强人才国际交流，坚持全球视野、世界一流水平，千方百计引进那些能为我所用的顶尖人才，使更多全球智慧资源、创新要素为我所用。”中国发展需要世界人才的参与，中国发展也为世界人才提供机遇。必须实行更加积极、更加开放、更加有效的人才引进政策，用好全球创新资源，精准引进急需紧缺人才，形成具有吸引力和国际竞争力的人才制度体系，加快建设世界重要人才中心和创新高地。 (2)结合材料二，运用唯物辩证法的联系观的知识，分析我国为什么要坚持全球视野推动新时代人才工作。 2．（2023·四川成都·二模）材料一  着力推动国内国际双循环，我国超大规模市场优势，既可稳固和扩大国内循环基本盘，又能撬动和带动国际循环。要有效挖掘内需潜力，构建全国统一大市场，破除妨碍国内大循环的各种障碍，尤其要重视在极端情况下，实现中等水平可循环。要坚持高水平对外开放，发挥好开放对拓展循环空间的作用，深度参与全球产业分工和合作，维护多元稳定的国际经济格局和经贸关系，与外部世界良性互动。继续扩大商品和要素流动型开放，吸引全球资金、技术、人才等优质要素和产品，打破外部对我国的围堵打压。要发挥我国产业配套能力强、部分产业国际领先的优势，积极参与推动全球和区域产业链供应链优化布局，建立更为紧密的经济联系。 (1)结合材料，运用联系观知识说明着力推动国内国际双循环相互促进的哲学智慧。 3．（2023·广东深圳·二模）2023年3月5日，李克强代表国务院在十四届全国人大一次会议上作政府工作报告，充分回顾了过去一年和五年的工作，同时提到今年是政府换届之年，前面报告的经济社会发展多领域、各方面工作，今后还需不懈努力。会议重点提出要切实落实“两个毫不动摇”，加快建设现代化产业体系；要稳定粮食生产和推进乡村振兴，保障基本民生和发展社会事业；要着力扩大国内需求，同时更大力度吸引和利用外资，积极落实构建新发展格局；会议还强调要坚定奉行独立自主的和平外交政策，坚持在和平共处五项原则基础上同各国发展友好合作，坚定奉行互利共赢的开放战略，始终做世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者。中国愿同国际社会一道落实全球发展倡议、全球安全倡议，弘扬全人类共同价值，携手推动构建人类命运共同体。 (1)结合材料，运用联系观的相关知识，分析我国坚定推动构建人类命运共同体的合理性。 4．（23-24高三下·湖南娄底·阶段练习）阅读材料，完成下列要求。 以大运河为代表的历史文化遗产是中华先民筚路蓝缕、艰苦卓绝奋斗发展的生动记录，展现了中国人特有的韧性、耐心和定力，是中华民族伟大民族精神的标识。 材料一  【中华民族团结统一的纽带】 自隋唐实现大运河南北贯通，历代不断疏浚、扩展、维护大运河，使南北方经济上的联系日益紧密、文化上的交流更加频繁、军事上的纵深更加深广。这一切不仅促进了大运河沿线的开发，而且推动南北方融为一体，为中华民族的融合发展创造条件，孕育了一座座繁华的城市。大运河是中华民族团结统一的一条纽带。 (1)为什么大运河能成为中华民族团结统一的一条纽带？结合材料一，运用唯物辩证法联系观的知识，对此加以说明。 5．（23-24高三上·广西钦州·阶段练习）阅读材料，回答下列问题。 上海合作组织是世界上幅员最广、人口最多的综合性区域合作组织，成员国的经济、人口总量分别约占全球的20%、40%，上海合作组织有4个观察员国、6个对话伙伴，并同联合国等国际和区域组织建立广泛的合作关系，国际影响力不断提升。 2015年7月召开的上海合作组织乌法峰会，决定启动接收印度和巴基斯坦加入上海合作组织的程序。2017年，印度和巴基斯坦正式成为上海合作组织成员国。有人认为，扩员可以为上海合作组织拓展政治与经济空间，打通通往印度洋的通道，为“一带一路”倡议与欧亚经济联盟提供更广阔的合作平台，也有人认为，扩员后关注的议题增多，印度和巴基斯坦之间关系协调难度大，这都将使上海合作组织分散注意力。如何通过适宜的发展战略指引扩员后的上海合作组织处理地区事务、参与全球治理，成为关乎上海合作组织发展前景的重要课题。 (1)请从联系观的知识出发，选择材料中的一种观点予以评析。 6．（23-24高三上·山东济宁·阶段练习）2023年6月2日，习近平总书记在文化传承发展座谈会上强调：“中华文明具有突出的连续性，从根本上决定了中华民族必然走自己的路。如果不从源远流长的历史连续性来认识中国，就不可能理解古代中国，也不可能理解现代中国，更不可能理解未来中国”。 对历史最好的继承，就是创造新的历史；对人类文明最大的礼敬，就是创造人类文明新形态。在强国建设、民族复兴的新征程上，习近平总书记以坚定的文化自觉、宏阔的历史视野、深远的战略考量，从中国具体国情出发，就文化建设提出了一系列新理念新思想新战略，引领中华文化创造性转化、创新性发展，推动中华文脉绵延繁盛、中华文明历久弥新，在推进中国式现代化进程中谱写中华民族现代文明新华章。 结合材料，运用联系观知识，阐述在推进中国式现代化进程中，党和人民是如何谱写中华民族现代文明新华章的。 7．（2024高三·重庆·专题练习）沙特是世界上最大的石油出口国，而中国是世界上最大的能源消费国。2023年3月，石油巨头沙特阿美宣布了2项在中国的大型投资计划，以加固其作为中国顶级原油供应商的地位。 材料二  2023年3月，《华尔街日报》援引知情人士的话称，沙特阿拉伯正考虑使用人民币而不是美元来向中国出售部分石油。报道认为，此举将削弱美元在全球石油市场的主导地位，并标志着这个全球最大原油出口国再一次偏向亚洲。美国国务卿布林肯在出访沙特时强调：“美国没有要求任何人在中美之间做出选择，但我认为美国仍然是中东地区大多数国家的首选合作伙伴。”沙特能源大臣在中阿合作论坛期间表示，他“不理会”西方对中沙关系日益增长的猜疑，沙特希望与中国合作，而不是竞争。他说：“与其与中国竞争，不如与中国合作，我们不必面临选边站队的选择。” (2)结合材料二，用联系观的知识，分析说明沙特希望与中国合作的原因。 8．（2024·福建·模拟预测）阅读材料，完成下列要求。 2023年6月7日-11日，第十九届中国（深圳）国际文化产业博览交易会（简称文博会）在深圳国际会展中心举办。作为最新的湖北名片，“光谷光子号”空轨以模型形式亮相湖北展馆，推介湖北文化产业，为文博会增添了一抹文化亮彩。与传统交通方式不同，空轨是悬挂式单轨列车，具有不占用地面路权、景观效果好等优点，是一种绿色低碳的城市轨道交通新制式，兼具交通通勤和旅游观光功能，开启智慧城市的新时代。 武汉空轨的定位是观光旅游线路，车内设有光景吧台，车厢地板设置了透明式观景窗，全车拥有270°观景功能，可为乘客带来美妙乘车体验。空轨基本覆盖光谷生态大走廊，线路开通将串联起走廊沿线旅游观光资源，与水道、绿道一起，融合成三种介质的“三道布局”，打造成流动的“空中观景平台”。9月26日，光谷空轨一期工程开通运营。空轨一期设站6座，一站一景，自成风景，充分彰显光谷特色文化。兼具交通通勤和旅游观光功能的空轨旅游线以其科幻的造型和独特的运行方式，被广大网友誉为“科幻照进现实”。 结合材料，运用“联系客观性”以及“文化发展的基本路径”的知识，说明武汉空轨如何实现交通与旅游的融合。 9．（23-24高三上·山东菏泽·阶段练习）阅读材料，完成下列要求。 2023年8月24日13时，日本福岛第一核电站启动核污染水排海。经由1公里的海底隧道，核污染水流向太平洋。此后的数十年间，核污染水将持续排入大海，影响整个太平洋乃至全球海域，未来或将影响全球生态系统，引发全球水资源战争。日本强排核污染水入海，将一己私利凌驾于全人类长远福祉之上，向全球转嫁核污染风险，是无视国际公共利益的极端自私和不负责任之举。 海洋是全人类的共同家园，日本核污染水排海行径侵犯各国人民健康权、发展权和环境权。实践将会证明，日本核污染水排海之举狭隘、短视、急功近利，难以实现真正安全，难以做到持续安全，只会将伤痛延续给人类的子孙后代，也将长期受到国际社会的谴责。 (2)结合材料，运用联系观的知识，说明日本核污染水排海的错误。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！6 学科网（北京）股份有限公司 $$ 大题攻略14：关于“联系观”的命题 典例　(2023·江苏高考，节选)阅读材料，回答问题 古遗址是认识中华文明形成与发展的重要物质载体。做好保护利用，让文化遗产活起来，建设古遗址公园是较好的选项。在某古遗址公园建设讨论会上，围绕保护利用中村民是否应该搬迁的问题，与会者表达了不同的观点。 ①②甲方：建设古遗址公园可将村民及其房屋纳入规划设计，村民房屋适当改造后可作为基础设施并提供必要服务，村民也可参与文物保护利用工作，实现村民及其房屋与古遗址公园的融合共生，村民不必搬迁。 乙方：一处古遗址就是这个地区物质文化历史的数据库，是中华文明基因库的重要组成部分。只要村民留在公园里，就容易造成遗址被破坏，对当地村民进行搬迁，该处古遗址将得到很好保护。 结合材料，运用唯物辩证法的相关知识，说明甲方不赞成搬迁的理由。 命题意图 核心价值：坚持唯物辩证法，坚持用联系、对立统一的观点观察和分析问题 学科素养：信息获取、理解掌握 关键能力：知识获取能力、归纳概括能力 必备知识：整体与部分的辩证关系、矛盾即对立统一 调用知识 信息点①：整体与部分是辩证统一的，既要立足整体，又要重视部分的作用。 信息点②：矛盾就是对立统一，斗争性与同一性是矛盾所固有的相反相成的基本属性，矛盾双方的对立统一推动事物的运动、变化和发展 规范解答 (1)整体与部分是辩证统一的，既要立足整体，又要重视部分的作用。建设古遗址公园不必搬迁村民，可将村民及其房屋纳入规划设计，通过对村民房屋适当改造、鼓励村民参与文物保护，从而达到古遗址公园文化效益、经济效益、社会效益的最大化。 (2)矛盾就是对立统一，斗争性与同一性是矛盾固有的相反相成的基本属性，矛盾双方的对立统一推动了事物的运动、变化、发展。遗址公园建设与村民生产生活虽然存在差异，但两者相互依赖、并在一定条件下相互转化。通过优化组合，实现村民及其房屋与古遗址公园的融合共生，坚持了对立中把握同一。(参考答案) 失分原因：调用知识不够准确，哲学术语表达不够准确精练。 防范措施：一轮复习，注意精准理解和掌握哲学的原理与方法论。 (1)联系具有普遍性，世界上的一切事物都处在普遍联系之中。要求我们用联系的观点看问题。 (2)联系具有客观性，联系是事物本身所固有的，不以人的意志为转移。要求我们从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性。 (3)联系具有多样性。要求我们善于分析和把握事物存在和发展的各种条件，一切以时间、地点和条件为转移。 (4)整体和部分相互联系、密不可分，要求我们树立全局观念，立足整体，选择最佳方案，实现整体的最优目标；同时必须重视部分的作用，用局部的发展推动整体的发展。 (5)系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体，具有整体性、有序性和内部结构的优化趋向，要树立全局观念，掌握系统优化的方法，用综合的思维方法认识事物。 健全学校家庭社会协同育人机制 党的二十大将教育作为全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑进行系统谋划，强调“健全学校家庭社会育人机制”，为构建全面发展的育人体系明确了方向。 2023年是全面贯彻党的二十大精神的开局之年，教育部等十三部门联合印发《关于健全学校家庭社会协同育人机制的意见》，明确了学校家庭社会在协同育人中的各自职责定位及相互协调机制。河南某中学积极探索学校家庭社会协同育人有效模式，充分发挥协同育人主导作用，及时沟通学生情况、加强家庭教育指导、挖掘社会育人资源，通过成立家长委员会、举办家庭教育讲座、与属地社会实践基地签约、组织志愿服务等形式，打造高效能、协同化的联动体系，达成校内教学与校外引导相结合的效果，为学生全面成长提供了良好的育人环境，推动基础教育达到更高水平。 结合材料，运用联系的观点，说明如何健全学校家庭社会协同育人机制。 【答案】(1)联系具有普遍性。家庭、学校和社会是三个相互联系的环境，共同育人机制需要通过三者之间的协作来实现。 (2)立足整体，同时重视部分的作用。学校家庭社会在协同育人中有各自职责定位，家庭教育是基础，学校教育是主导，社会教育是支持。同时需要采取多元包容的整合方式，共同推动基础教育达到更高水平。 (3)掌握系统优化的方法。育人是学校、家庭、社会教育的共同目标，学校家庭社会三者应相互联系、互为支持，发挥健全学校家庭社会协同育人机制的最大效能。 【大题演练】 1．（2024·福建·模拟预测）阅读材料，完成下列要求。 党的二十大报告提出，“教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑”。 材料二 聚天下英才而用之，实施新时代人才强国战略 千秋基业，人才为本。习近平总书记在中央人才工作会议上的重要讲话中指出：“加大人才对外开放力度。强调人才自主培养，绝不意味着自我隔绝。要结合新形势加强人才国际交流，坚持全球视野、世界一流水平，千方百计引进那些能为我所用的顶尖人才，使更多全球智慧资源、创新要素为我所用。”中国发展需要世界人才的参与，中国发展也为世界人才提供机遇。必须实行更加积极、更加开放、更加有效的人才引进政策，用好全球创新资源，精准引进急需紧缺人才，形成具有吸引力和国际竞争力的人才制度体系，加快建设世界重要人才中心和创新高地。 (2)结合材料二，运用唯物辩证法的联系观的知识，分析我国为什么要坚持全球视野推动新时代人才工作。 【答案】(2)①联系具有普遍性、客观性、多样性，要用联系的观点看问题。中国与世界是普遍联系的有机整体，中国发展需要世界人才的参与，中国发展也为世界人才提供机遇。②整体与部分相互影响，相互依赖，不可分割，要树立全局意识，中国与世界发展相辅相成，坚持全球视野可以使更多全球智慧资源、创新要素为我所用。③要坚持系统优化方法，用综合的思维方法认识事物，立足整体、统筹兼顾，才能结合国家人才事业发展需要使资源有效匹配、优势互补。 【分析】背景素材：党的二十大、中央人才工作会议 考点考查：辩证的分析与综合方法、唯物辩证法的联系观 能力考查：获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物 核心素养：政治认同、科学精神、公共参与 【详解】 （2）第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。 本题的设问要求可转换为我国为什么要坚持全球视野推动新时代人才工作，需要调用唯物辩证法的联系观的有关知识，从原因角度分析作答。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：中国发展需要世界人才的参与，中国发展也为世界人才提供机遇→可联系联系具有普遍性、客观性、多样性，要用联系的观点看问题。 关键词②：要结合新形势加强人才国际交流，千方百计引进那些能为我所用的顶尖人才，使更多全球智慧资源、创新要素为我所用→可联系整体与部分相互影响，相互依赖，不可分割，要树立全局意识。 关键词③：用好全球创新资源，形成具有吸引力和国际竞争力的人才制度体系，加快建设世界重要人才中心和创新高地→可联系要坚持系统优化方法，用综合的思维方法认识事物，立足整体、统筹兼顾。 第三步：整合信息，组织答案。 2．（2023·四川成都·二模）材料一  着力推动国内国际双循环，我国超大规模市场优势，既可稳固和扩大国内循环基本盘，又能撬动和带动国际循环。要有效挖掘内需潜力，构建全国统一大市场，破除妨碍国内大循环的各种障碍，尤其要重视在极端情况下，实现中等水平可循环。要坚持高水平对外开放，发挥好开放对拓展循环空间的作用，深度参与全球产业分工和合作，维护多元稳定的国际经济格局和经贸关系，与外部世界良性互动。继续扩大商品和要素流动型开放，吸引全球资金、技术、人才等优质要素和产品，打破外部对我国的围堵打压。要发挥我国产业配套能力强、部分产业国际领先的优势，积极参与推动全球和区域产业链供应链优化布局，建立更为紧密的经济联系。 (1)结合材料，运用联系观知识说明着力推动国内国际双循环相互促进的哲学智慧。 【答案】(1)①联系是普遍的。世界是一个普遍联系的有机整体,没有一个事物是孤立存在的。着力推动国内国际双循环相互促进的新发展格局，体现了事物联系的普遍性。 ②联系是客观的，并不意味着人对事物的联系无能为力，人们可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，建立新的具体的联系。在当前国内国际形势下，着力推动国内国际双循环相互促进的新发展格局，有利于把疫情和外部环境对我国经济发展的影响降到最低。 ③联系具有多样性、条件性，要求我们注意分析和把握事物存在和发展的各种条件，要一切以时间、地点、条件为转移。着力推动国内国际双循环相互促进的新发展格局，一方面可以着力促进国内经济发展，另一方面可以推动中国经济与世界经济深度融合，更好利用国内、国际两个市场、两种资源，推动我国经济持续发展。 ④整体与部分相互影响、相互制约，着力推动国内国际双循环相互促进的新发展格局，有利于在中国经济率先复苏的前提下推动全球经济的复苏。 【分析】背景素材：推动国际国内双循环； 2022年中国青年五四奖章个人获得者黄震 考点考查：联系的特点，整体与部分的关系；坚定理想信念、社会主义核心价值观 能力考查：描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】（1）第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题是体现类主观题，需要调用联系观的有关知识，从联系的特点、整体与部分的关系的角度来说明着力推动国内国际双循环相互促进的哲学智慧。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：着力推动国内国际双循环，我国超大规模市场优势，既可稳固和扩大国内循环基本盘，又能撬动和带动国际循环→可联系联系具有普遍性。 关键词②：要有效挖掘内需潜力，构建全国统一大市场，破除妨碍国内大循环的各种障碍，尤其要重视在极端情况下，实现中等水平可循环→可联系规律具有客观性。 关键词③：我国超大规模市场优势，既可稳固和扩大国内循环基本盘，又能撬动和带动国际循环，利用国际国内两个市场、两种资源→可联系联系具有多样性。 关键词④：要发挥我国产业配套能力强、部分产业国际领先的优势，积极参与推动全球和区域产业链供应链优化布局，建立更为紧密的经济联系→可联系整体和部分的关系。 第三步：整合信息，组织答案。 3．（2023·广东深圳·二模）2023年3月5日，李克强代表国务院在十四届全国人大一次会议上作政府工作报告，充分回顾了过去一年和五年的工作，同时提到今年是政府换届之年，前面报告的经济社会发展多领域、各方面工作，今后还需不懈努力。会议重点提出要切实落实“两个毫不动摇”，加快建设现代化产业体系；要稳定粮食生产和推进乡村振兴，保障基本民生和发展社会事业；要着力扩大国内需求，同时更大力度吸引和利用外资，积极落实构建新发展格局；会议还强调要坚定奉行独立自主的和平外交政策，坚持在和平共处五项原则基础上同各国发展友好合作，坚定奉行互利共赢的开放战略，始终做世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者。中国愿同国际社会一道落实全球发展倡议、全球安全倡议，弘扬全人类共同价值，携手推动构建人类命运共同体。 (1)结合材料，运用联系观的相关知识，分析我国坚定推动构建人类命运共同体的合理性。 【答案】(1)①联系是普遍的、客观的，要用联系的观点看问题。中国与世界是普遍联系的有机整体，这是我们无法否认的客观事实。②整体与部分相互影响，相互依赖，不可分割，要树立全局意识。中国与世界发展相辅相成，中国的发展离不开世界，中国的发展也为世界贡献力量。③要坚持系统优化方法，用综合的思维方法认识事物，立足整体、统筹兼顾，才能促进人类的共同繁荣。 【分析】背景素材：李克强总理向十四届全国人大一次会议作政府工作报告 考点考查：联系观、超前思维方法 能力考查：获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】（1）第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题的设问要求分析我国坚定推动构建人类命运共同体的合理性，需要调用联系观的有关知识，从意义角度分析作答。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：弘扬全人类共同价值，携手推动构建人类命运共同体→可联系联系是普遍的、客观的，要用联系的观点看问题，人类生活在同一个地球村里，各国共处一个世界，要倡导构建人类命运共同体。 关键词②：始终做世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者→可联系整体与部分相互影响，不可分割，中国与世界是相互成就的密切关系。 关键词③：同各国发展友好合作，坚定奉行互利共赢的开放战略→可联系要坚持系统优化方法，立足整体、统筹兼顾，运用系统观念积极营造良好外部环境，推动构建人类命运共同体。 第三步：整合信息，组织答案。注意教材信息与材料、时政信息相结合。 4．（23-24高三下·湖南娄底·阶段练习）阅读材料，完成下列要求。 以大运河为代表的历史文化遗产是中华先民筚路蓝缕、艰苦卓绝奋斗发展的生动记录，展现了中国人特有的韧性、耐心和定力，是中华民族伟大民族精神的标识。 材料一  【中华民族团结统一的纽带】 自隋唐实现大运河南北贯通，历代不断疏浚、扩展、维护大运河，使南北方经济上的联系日益紧密、文化上的交流更加频繁、军事上的纵深更加深广。这一切不仅促进了大运河沿线的开发，而且推动南北方融为一体，为中华民族的融合发展创造条件，孕育了一座座繁华的城市。大运河是中华民族团结统一的一条纽带。 (1)为什么大运河能成为中华民族团结统一的一条纽带？结合材料一，运用唯物辩证法联系观的知识，对此加以说明。 【答案】(1)①联系具有普遍性，要坚持用联系的观点看问题，开凿大运河抓住了事物之间的联系，实现了我国南北贯通。②联系具有客观性，但人们可以根据事物的固有属性，通过实践建立新的具体的联系，大运河自开通以来，使南北方经济上的联系日益紧密、文化上的交流更加频繁、军事上的纵深更加深广。③联系构成事物的运动变化和发展，大运河推动南北方融为一体，为中华民族的融合发展创造条件。 【分析】背景素材：大运河文化 考点考查：唯物辩证法联系观、创新思维、文化传承与文化创新的知识 能力考查：获取和解读信息、调度和运用知识、描述和阐释事物 核心素养：政治认同、科学精神、公共参与 【详解】（1）第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题属于原因类，问题指向“说明为什么大运河能成为中华民族团结统一的一条纽带”，解答时首先明确知识范围：联系观，然后运用上述理论，结合材料分析。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：大运河南北贯通，历代不断疏浚、扩展、维护大运河，使南北方经济上的联系日益紧密、文化上的交流更加频繁、军事上的纵深更加深广→可联系联系具有普遍性和客观性，要坚持用联系的观点看问题。 关键词②：大运河促进了大运河沿线的开发，而且推动南北方融为一体→可联系联系构成事物的运动变化和发展。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料等相结合。 5．（23-24高三上·广西钦州·阶段练习）阅读材料，回答下列问题。 上海合作组织是世界上幅员最广、人口最多的综合性区域合作组织，成员国的经济、人口总量分别约占全球的20%、40%，上海合作组织有4个观察员国、6个对话伙伴，并同联合国等国际和区域组织建立广泛的合作关系，国际影响力不断提升。 2015年7月召开的上海合作组织乌法峰会，决定启动接收印度和巴基斯坦加入上海合作组织的程序。2017年，印度和巴基斯坦正式成为上海合作组织成员国。有人认为，扩员可以为上海合作组织拓展政治与经济空间，打通通往印度洋的通道，为“一带一路”倡议与欧亚经济联盟提供更广阔的合作平台，也有人认为，扩员后关注的议题增多，印度和巴基斯坦之间关系协调难度大，这都将使上海合作组织分散注意力。如何通过适宜的发展战略指引扩员后的上海合作组织处理地区事务、参与全球治理，成为关乎上海合作组织发展前景的重要课题。 (1)请从联系观的知识出发，选择材料中的一种观点予以评析。 【答案】(1)选择观点一：该观点是片面的。①联系具有多样性。整体与部分相互联系，密不可分。要求一切以时间、地点、条件为转移，用部分的发展推动整体的发展。扩员可以发挥印度和巴基斯坦在国际政治与经济中的重要作用，提供更广阔的市场与合作渠道，更好地推动上海合作组织应对国际挑战，发挥国际组织作用。②联系具有客观性。整体与部分相互区别。重视整体的作用，从固有联系出发把握事物的规律。该观点忽略了扩员给上海合作组织带来的挑战，即加大了成员之间经济合作与协调协商的难度。 选择观点二：该观点是片面的。①联系具有客观性。整体与部分相互区别。重视整体的作用，从固有联系出发把握事物的规律。扩员客观上给国际组织带来了更多挑战，即成员之间经济合作与协调协商之间的挑战、上海合作组织系统管理的挑战等。这些挑战推动了上海合作组织的发展进步与转型升级。②联系具有多样性。整体与部分相互联系，密不可分。要求一切以时间、地点、条件为转移，用部分的发展推动整体的发展。该观点忽略了扩员带来的正面影响。扩员可以发挥印度和巴基斯坦在国际政治与经济中的重要作用，提供更广阔的市场与合作渠道。 【分析】背景素材：上海合作组织扩员 考点考查：联系观和世界多极化、经济全球化、国际组织等知识 能力考查：描述和阐述事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题属于观点评析类主观题，需调用联系观的相关知识结合材料有效信息分析作答。答题要求一般是先作出判断，再解释合理部分，最后解释不合理部分。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 正误判断：不科学。 关键词①：扩员可以为上海合作组织拓展政治与经济空间，打通通往印度洋的通道，为“一带一路”倡议与欧亚经济联盟提供更广阔的合作平台→可联系联系具有多样性。整体与部分相互联系，密不可分。要求一切以时间、地点、条件为转移，用部分的发展推动整体的发展。（合理性） 关键词②：扩员后关注的议题增多，印度和巴基斯坦之间关系协调难度大，这都将使上海合作组织分散注意力。如何通过适宜的发展战略指引扩员后的上海合作组织处理地区事务、参与全球治理，成为关乎上海合作组织发展前景的重要课题→可联系联系具有客观性。整体与部分相互区别。重视整体的作用，从固有联系出发把握事物的规律。该观点忽略了扩员给上海合作组织带来的挑战，即加大了成员之间经济合作与协调协商的难度。分析了观点一中不合理的部分。（不合理性） 关键词③：扩员后关注的议题增多，印度和巴基斯坦之间关系协调难度大，这都将使上海合作组织分散注意力→可联系联系具有客观性。整体与部分相互区别。重视整体的作用，从固有联系出发把握事物的规律。扩员客观上给国际组织带来了更多挑战，即成员之间经济合作与协调协商之间的挑战、上海合作组织系统管理的挑战等。这些挑战推动了上海合作组织的发展进步与转型升级。（合理性） 关键词④：扩员可以为上海合作组织拓展政治与经济空间，打通通往印度洋的通道，为“一带一路”倡议与欧亚经济联盟提供更广阔的合作平台→可联系联系具有多样性。整体与部分相互联系，密不可分。要求一切以时间、地点、条件为转移，用部分的发展推动整体的发展。该观点忽略了扩员带来的正面影响。扩员可以发挥印度和巴基斯坦在国际政治与经济中的重要作用，提供更广阔的市场与合作渠道。（不合理性） 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 6．（23-24高三上·山东济宁·阶段练习）2023年6月2日，习近平总书记在文化传承发展座谈会上强调：“中华文明具有突出的连续性，从根本上决定了中华民族必然走自己的路。如果不从源远流长的历史连续性来认识中国，就不可能理解古代中国，也不可能理解现代中国，更不可能理解未来中国”。 对历史最好的继承，就是创造新的历史；对人类文明最大的礼敬，就是创造人类文明新形态。在强国建设、民族复兴的新征程上，习近平总书记以坚定的文化自觉、宏阔的历史视野、深远的战略考量，从中国具体国情出发，就文化建设提出了一系列新理念新思想新战略，引领中华文化创造性转化、创新性发展，推动中华文脉绵延繁盛、中华文明历久弥新，在推进中国式现代化进程中谱写中华民族现代文明新华章。 结合材料，运用联系观知识，阐述在推进中国式现代化进程中，党和人民是如何谱写中华民族现代文明新华章的。 【答案】①联系具有普遍性和客观性，我们要用联系的观点看问题，党和人民从事物固有的联系中把握事物，坚持中华文明对历史的继承，并创造人类文明新形态，引领中华文化创造性转化、创新性发展。②整体居于主导地位，整体统帅着部分，整体由部分组成，部分的功能及其变化会影响整体的功能，要重视部分的作用，用局部的发展推动整体的发展。要立足强国建设、民族复兴的全局，从中国具体国情出发，就文化建设提出了一系列新理念新思想新战略。 【分析】背景素材：传承好中华文化的“和平基因” 考点考查：联系观相关知识 能力考查：描述与阐释事物、论证与探究问题 核心素养：政治认同、科学精神、公共参与 【详解】 第一步∶审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题为措施类试题，考查联系观的知识，需要调动教材相关知识，结合材料作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：中华文明具有突出的连续性；从中国具体国情出发，就文化建设提出了一系列新理念新思想新战略，引领中华文化创造性转化、创新性发展→可联系联系具有普遍性和客观性，我们要用联系的观点看问题。 关键词②：在强国建设、民族复兴的新征程上，习近平总书记以坚定的文化自觉、宏阔的历史视野、深远的战略考量→可联系整体与部分的辩证关系。 第三步：整合信息，组织答案。 7．（2024高三·重庆·专题练习）沙特是世界上最大的石油出口国，而中国是世界上最大的能源消费国。2023年3月，石油巨头沙特阿美宣布了2项在中国的大型投资计划，以加固其作为中国顶级原油供应商的地位。 材料二  2023年3月，《华尔街日报》援引知情人士的话称，沙特阿拉伯正考虑使用人民币而不是美元来向中国出售部分石油。报道认为，此举将削弱美元在全球石油市场的主导地位，并标志着这个全球最大原油出口国再一次偏向亚洲。美国国务卿布林肯在出访沙特时强调：“美国没有要求任何人在中美之间做出选择，但我认为美国仍然是中东地区大多数国家的首选合作伙伴。”沙特能源大臣在中阿合作论坛期间表示，他“不理会”西方对中沙关系日益增长的猜疑，沙特希望与中国合作，而不是竞争。他说：“与其与中国竞争，不如与中国合作，我们不必面临选边站队的选择。” (2)结合材料二，用联系观的知识，分析说明沙特希望与中国合作的原因。 【答案】(2)①联系是普遍的，要用联系的观点看问题。国家利益是国际关系的决定性因素，国家间的共同利益是国家合作的基础，沙特“不理会”西方对中沙关系的猜疑，选择与中国合作既有利于自身利益的实现，也有利于密切中阿关系，促进共同发展。 ②联系是客观的，不以人的意志为转移，我们可以根据事物固有联系，改变事物状态，建立新的联系。世界呈现多极化趋势，各国发展主要基于本国国情，国际关系日益密切，中国的综合国力不断增强，且有良好的营商环境，吸引着沙特与中国深化合作。③联系具有多样性，要把握事物存在和发展的各种条件，一切以时间、地点和条件为转移。中国作为发展中的大国，投资市场广阔，贸易发展前景良好，政府政策支持有力，能源开发利用技术基础良好，这有利于在经贸、能源、基建、医疗等多领域开展沙特与中国直接的广泛合作，实现互利共赢，促进合作发展。 【分析】背景素材：石油巨头沙特阿美在中国的投资计划 考点考查：新发展理念、新发展格局、建设开放型世界经济、联系观、联系观 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】 （2）第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题属于原因类，设问要求是沙特希望与中国合作的原因，需要调用联系观的有关知识，结合材料，从原因角度分析作答。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：沙特能源大臣在中阿合作论坛期间表示，他“不理会”西方对中沙关系日益增长的猜疑，沙特希望与中国合作，而不是竞争→可联系教材知识联系是普遍的，要用联系的观点看问题； 关键词②：与其与中国竞争，不如与中国合作，我们不必面临选边站队的选择→可联系教材知识联系是客观的，不以人的意志为转移，我们可以根据事物固有联系，改变事物状态，建立新的联系； 关键词③：《华尔街日报》援引知情人士的话称，沙特阿拉伯正考虑使用人民币而不是美元来向中国出售部分石油→可联系教材知识联系具有多样性，要把握事物存在和发展的各种条件，一切以时间、地点和条件为转移； 第三步：整合信息，组织答案。 8．（2024·福建·模拟预测）阅读材料，完成下列要求。 2023年6月7日-11日，第十九届中国（深圳）国际文化产业博览交易会（简称文博会）在深圳国际会展中心举办。作为最新的湖北名片，“光谷光子号”空轨以模型形式亮相湖北展馆，推介湖北文化产业，为文博会增添了一抹文化亮彩。与传统交通方式不同，空轨是悬挂式单轨列车，具有不占用地面路权、景观效果好等优点，是一种绿色低碳的城市轨道交通新制式，兼具交通通勤和旅游观光功能，开启智慧城市的新时代。 武汉空轨的定位是观光旅游线路，车内设有光景吧台，车厢地板设置了透明式观景窗，全车拥有270°观景功能，可为乘客带来美妙乘车体验。空轨基本覆盖光谷生态大走廊，线路开通将串联起走廊沿线旅游观光资源，与水道、绿道一起，融合成三种介质的“三道布局”，打造成流动的“空中观景平台”。9月26日，光谷空轨一期工程开通运营。空轨一期设站6座，一站一景，自成风景，充分彰显光谷特色文化。兼具交通通勤和旅游观光功能的空轨旅游线以其科幻的造型和独特的运行方式，被广大网友誉为“科幻照进现实”。 结合材料，运用“联系客观性”以及“文化发展的基本路径”的知识，说明武汉空轨如何实现交通与旅游的融合。 【答案】①要从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性。武汉空轨坚持定位，实现绿道、水道、空轨“三道融合”，做到了交通与旅游的融合。②人们可以根据事物固有的联系,改变事物的状态,建立新的联系。武汉空轨采用与传统交通方式不同的悬挂式，创新了城市轨道交通新制式，以路促游。③立足时代之基，回答时代问题。武汉空轨顺应时代发展潮流，为推介湖北文化产业贡献力量，采用城市轨道交通新制式，兼具交通通勤和旅游观光功能，开启智慧城市的新时代。 【分析】背景素材：第十九届中国（深圳）国际文化产业博览交易会（简称文博会） 考点考查：联系客观性、文化发展的基本路径等有关知识。 能力考查：获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐述事物　 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于分析说明类主观题，可从知识指向提取材料关键词并对接教材知识思考作答。注意知识限定不要用错，结合材料进行分析。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：空轨基本覆盖光谷生态大走廊，线路开通将串联起走廊沿线旅游观光资源，与水道、绿道一起，融合成三种介质的“三道布局”，打造成流动的“空中观景平台”→可联系教材知识要从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性。 关键词②：与传统交通方式不同，空轨是悬挂式单轨列车，具有不占用地面路权、景观效果好等优点，是一种绿色低碳的城市轨道交通新制式，兼具交通通勤和旅游观光功能，开启智慧城市的新时代→可联系教材知识人们可以根据事物固有的联系,改变事物的状态,建立新的联系。 关键词③：作为最新的湖北名片，“光谷光子号”空轨以模型形式亮相湖北展馆，推介湖北文化产业，为文博会增添了一抹文化亮彩→可联系教材知识立足时代之基，回答时代问题。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 9．（23-24高三上·山东菏泽·阶段练习）阅读材料，完成下列要求。 2023年8月24日13时，日本福岛第一核电站启动核污染水排海。经由1公里的海底隧道，核污染水流向太平洋。此后的数十年间，核污染水将持续排入大海，影响整个太平洋乃至全球海域，未来或将影响全球生态系统，引发全球水资源战争。日本强排核污染水入海，将一己私利凌驾于全人类长远福祉之上，向全球转嫁核污染风险，是无视国际公共利益的极端自私和不负责任之举。 海洋是全人类的共同家园，日本核污染水排海行径侵犯各国人民健康权、发展权和环境权。实践将会证明，日本核污染水排海之举狭隘、短视、急功近利，难以实现真正安全，难以做到持续安全，只会将伤痛延续给人类的子孙后代，也将长期受到国际社会的谴责。 (2)结合材料，运用联系观的知识，说明日本核污染水排海的错误。 【答案】(2)①联系具有普遍性。日本核污染水排海，影响整个太平洋乃至全球海域。②联系具有多样性。日本核污染水排海，只顾跟前的一己私利，不顺全人类的长远福祉。③联系具有客观性。日本核污染水排海，带来全球核污染风险，危害国际公共利益。④部分的功能及其变化会影响整体的功能日本核污染水排海，影响全球生态系统。 【分析】背景素材： 日本核污染水排海 考点考查：世界多极化、联系观的知识 能力考查：获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】 （2）第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。 本题的知识范围是联系观的知识，即联系的普遍性、客观性和多样性，整体和部分的关系等知识，说明日本核污染水排海的错误，也就是说明日本核污染水排海违背了马克思主义哲学的联系观知识。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：“海洋是全人类的共同家园，日本核污染水排海行径侵犯各国人民健康权、发展权和环境权。”→可联系规律具有普遍性、客观性。 关键词②：“日本强排核污染水入海，……是无视国际公共利益的极端自私和不负责任之举。”→可联系整体和部分辩证关系中部分对整体的影响。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！6 学科网（北京）股份有限公司 $$