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辽宁省大连市高新区2023-2024学年三年级下学期期末语文试卷 一、基础知识与积累运用(49分) 1.(2分)请用正楷字将下面的汉字抄写在田字格里,要求书写规范、端正、整洁。 笔墨纸砚 掩耳盗铃 2.(10分)拼一拼,写一写。 (1)阳春三月,山上的积雪r ng hu 了,雪水汇成了xi o x 。几对yu n y ng 在戏水,xi o l 在岸边x n sh ng 自己的倒影。 (2)赵州桥是隋朝的李春f z sh j 并参加建造的。在l sh 上是一个chu ng j ,体现了我国古代劳动人民的zh hu 和才干。 3.(4分)我会给加点字的选择正确读音。 (1)他穿着夹 (ji ji )袄,手里拿着文件夹 (ji ji ),向学校走去。 (2)我们班这次竞选班长,我差 (ch ch )点就当选了。我要赶紧找差 (ch ch )距,争取下次选上。 (3)小明做了一个小飞机模 (m m )型,跟真的几乎一模(m m )一样。 (4)爸爸不禁 (j n j n)皱起了眉头,这条路什么时候禁 (j n j n)止通行了呢? 4.(4分)我会查字典。 “悠”用音序查字法应先查音序 ,再查音节 。 “悠”在字典里的解释有①久,远;②控制,稳住;③闲适,闲散;④声音高低起伏,悦耳和谐 请选择下面句子中“悠”的正确解释,把序号填在括号里。 (1)音乐教室传来悠扬的琴声。 ( ) (2)博物馆里陈列着许多悠久的文物 ( ) (3)爷爷退休后种花养鸟,日子过得很悠闲。 ( ) 5.(3分)请在括号里选择合适的词语。 (1)水面的小圆晕一圈圈地 (荡漾 飘荡)开去。 (2)中场休息之后,篮球比赛 (陆续 继续)进行。 (3)接着又来了一头大狮子,也那样蹲着,很威武很 (镇定 镇静)地蹲着。 6.(9分)先补充四字词语,再选择恰当的词语填空。 无 无 津津 辕 辙 相 并 蛇 足 色奇 第一行画线的成语都各有特点,请仿照各写一个。 、 、 7.(6分)我会按要求写句子。 (1)请用修改符号修改病句。 道路两旁种着梧桐树一排排,有的叶子已经黄了。 (2)请改成转述句。 陶罐说:“我们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢!” (3)请读一读,体会句子中加点部分表现的情景,再试着写一个这样的句子。 顾客蹭的一下子跳起来:“这么慢啊!” 8.(11分)诗文积累理解。 (1)诗人白居易在《忆江南》这首词中,描写江南春季风景的一句是: , 。 (2)俗语说: , 。告诉我们不要轻信传闻,看到的才更真实。 (3)蜻蜓飞过来, 。小鱼在脚下游过, …… (4)请写出本学期你学过的描写桃花的诗句: , 。 (5)春天阳光普照,山河无比秀丽,清风拂面,送来花草的芳香。这正是:“ , ”这两句诗所描绘的美景。 (6)读了《守株待兔》,我明白了农夫被宋国人笑话的原因: 。 二、阅读短文,回答问题(26分) 9.(14分)课内阅读。 花种(节选)ㅤㅤ ①鲜花朵朵,争奇斗艳,芬芳迷人。要是我们留心观察,就会发现,一天之内,不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点,牵牛花吹起了紫色的小喇叭;五点左右,艳丽的蔷薇绽开了笑脸;七点,睡莲从梦中醒来:中午十二点左右,午时花开花了:下午三点,万寿菊欣然怒放;五点,紫茉莉苏醒过来;月光花在七点左右舒展开自己的花瓣;夜来香在晚上八点开花;昙花却在九点左右含笑一现…… ㅤㅤ②不同的植物为什么开花的时间不同呢?有的植物开花的时间,与温度、湿度、光照有着密切的关系。比如,昙花的花瓣又大又娇嫩,白天阳光强,气温高,空气干燥,要是在白天开花,就有被灼伤的危险。深夜气温过低,开花也不适宜。长期以来。它适应了晚上九点左右的温度和湿度,到了那时,便悄悄绽开淡雅的花蕾,向人们展示美丽的笑脸。还有的花,需要昆虫传播花粉,才能结出种子,它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。 (1)请联系上下文理解词语意思。 欣然怒放: (2)选文①段是围绕哪句话写的,请用横线画出来。 (3)借助关键语句,我知道②段主要写了 。 (4)读了①段中画线句子“昙花却在九点左右含笑一现……”,我知道了人们常用 这个成语来形容美好的事物难得一见。 (5)②段告诉我们,植物开花的时间与 、 和 有着密切的关系,而且和 也有关系。 (6)选文①段的加点词“左右”去掉好不好?为什么? (7)选文②段画线句子运用什么修辞方法?这样写的好处是什么? (8)选文①段也用了很多这样的修辞方法来描写开花,如“牵牛花吹起了紫色的小喇叭”“紫茉莉苏醒过来”等,请你也用这种修辞方法,写写果子的“成熟”吧! 秋天来了,果园里硕果累累。苹果 ,石榴 ,柿子树上 。 10.(12分)课外阅读。 五花山ㅤㅤ ①春天的山是绿色的,那绿色淡淡的,许多树叶刚冒出芽来,还带着嫩嫩的黄色呢。 ㅤㅤ②夏天的山也是绿色的,那绿色浓浓的,一片片树叶,不管是大的还是小的,都像被绿油彩涂过,连雨点儿落上去,都给染绿了。 ㅤㅤ③秋天的山不再是一种颜色了。下过一场秋霜,有的树林变成了金黄色,好像所有的阳光都集中到那儿去了;有的树林变成了杏黄色,远远望去,就像枝头挂满了熟透的杏和梨;有的树林变成了火红色,风一吹,树林跳起舞来,就像一簇簇火苗在跳跃;还有的树林变成了紫红色,跟剧场里的紫绒幕布的颜色一样。只有松柏,针一样的叶子还是那么翠绿。 ㅤㅤ④秋天的山一片金黄,一片火红,一片翠绿……人们给这座山起了个好听的名字,叫“五花山”。 (1)这篇短文共写了 、 、 三个季节时候的山,重点写了 季的山的景色。 (2)这座山为什么叫“五花山”? (3)选文①段画线句子中的“冒”换成“长”可以吗?为什么? (4)文中有许多有新鲜感的句子。请选择你最喜欢的一句摘抄在下面,并说说你喜欢的理由。 (5)请仿照③段的写法,围绕关键语句,用加点词写一段话。 有的……有的……有的……还有的…… 三、习作(20分) 11.(20分)作文。 ㅤㅤ我国的传统节日有很多,请选择一个你熟悉的、感兴趣的介绍给大家。可以写写你们家过节的过程,也可以写写节日中发生的印象深刻的故事。 ㅤㅤ要求:(1)题目自拟,不少于200字。 (2)书写工整,不写错别字,正确使用标点。 (3)语句通顺,内容具体,写出真情实感。 参考答案 1.笔墨纸砚 掩耳盗铃 2.(1)融化 小溪 鸳鸯 小鹿 欣赏; (2)负责 设计 历史 创举 智慧 3.(1)ji ji ; (2)ch ch ; (3)m m ; (4)j n j n。 4.Y you (1)④; (2)①; (3)③ 5.(1)荡漾; (2)继续; (3)镇静。 6.忧 虑 有 味 南 北 提 论 画 添 景 异 自言自语 依依不舍 惊天动地 7.(1)道路两旁种着一排排梧桐树,有的叶子已经黄了。 (2)陶罐说,他们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢! (3)石头梆的一声落在地上。 8. (1)日出江花红胜火 春来江水绿如蓝; (2)眼见为实 耳听为虚; (3)告诉我清早飞行的快乐 告诉我昨夜做的好梦; (4)人间四月芳菲尽 山寺桃花始盛开; (5)迟日江山丽 春风花草香; (6)因为他侥幸得到了一只撞到树桩而死的兔子,就认为还会有兔子会撞树桩而死,于是放下手中的家具,不再耕田,结果肯定是兔子没有得到,田地又荒废了。他这种寄希望于侥幸,想不劳而获的思想愚蠢可笑。 9.(1)指愉快地盛开; (2)一天之内,不同的花开放的时间是不同的; (3)不同的植物为什么开花的时间不同呢? (4)昙花一现; (5)温度 湿度 光照 昆虫活动的时间; (6)去掉不好。因为在文中表示花开的时间提前或拖后。用上“左右”这个词很恰当。表明了说明文的准确性和严谨性。所以不能去掉。 (7)拟人 这样写的好处是:通过赋予事物以人类的行为特点,生动形象地表达出作者的情感,让读者感到所描写的物体显得更加活泼、亲近,使文章更加生动形象。 (8)笑红了脸 乐得合不拢嘴 挂满了红柿子,看上去一个个像是在向我们微笑。 10.(1)春 夏 秋 秋; (2)因为一到秋季,山不再是一种颜色了。下过一场秋霜,山变的一片金黄,一片火红,一片翠绿……所以,人们给这五颜六色的山起了个好听的名字,叫“五花山”。 (3)不可以。“冒”字运用了拟人的修辞手法,赋予树叶人的情态,更能体现出树叶充满了生命的蓬勃活力的特点,把树叶生长的过程写活了。换成“长”字,则没有这样的表达效果。 (4)风一吹,树林跳起舞来,就像一簇簇火苗儿在跳跃。 理由:比喻句,把“树林跳舞”比作“火苗跳跃”。形象地写出了风吹树林时的美妙及颜色变幻的特点。 (5)操场上同学们玩儿得真高兴啊,有的在踢毽子,有的在丢沙包,有的在拍皮球,还有的在捉迷藏。 11.略 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$