1.1感知数据同步作业2024—2025学年高中信息技术浙教版(2019)必修1

2024-08-12
| 7页
| 88人阅读
| 1人下载

资源信息

学段 高中
学科 信息技术
教材版本 高中信息技术浙教版必修1 数据与计算
年级 -
章节 1.1 感知数据
类型 作业-同步练
知识点 数据、信息、知识、智慧的概念
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 36 KB
发布时间 2024-08-12
更新时间 2024-08-12
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-08-12
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/46776314.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

1.1 感知数据同步作业2024—2025学年高中信息技术 浙教版(2019)必修1 一、选择题 1.关于数据的说法,正确的是( ) A.数字和数值属于数据 B.数值包含数字,数字就是数值 C.数字可以直接进行算术运算 D.在计算机领域参与运算的数据都是数字 2.下列关于数据的说法,不正确的是(   ) A.数字是最简单的一种数据,是对数据的狭义理解 B.不经过解释,数据也都具有明确的含义 C.人们在利用数据的同时,自身的行为也在产生数据 D.随着计算机被广泛使用,数据的种类和表现形式越来越多样化 3.我们通过观察、实验或计算得出的结果称为(   ) A.数据 B.信息 C.文字 D.图像 4.据统计,2020年双十一期间,甲电商平台销售额超4900亿元,同比增长26.7%,乙电商平台销售额超2700亿元,同比增长33%,下列说法正确的是(   ) A.4900亿,2700亿仅为大约数值,不是数据 B.通过分析可知,乙电商平台销售额增速低于甲电商平台 C.面对电商平台每天产生的海量数据,需运用大数据技术来分析,挖掘其中蕴藏的价值 D.“双十一”,“电商平台”等文字不是数据 5.气象生活指数的参考价值可以通过以下哪种方式获得(   ) A.通过观察天空的颜色 B.分析气象预测数据 C.根据个人经验判断 D.以上都不是 6.下列关于数据与信息的说法,正确的是(    ) A.虚假的数据不能承载任何信息 B.同一信息只能依附于同一种载体 C.信息是数据经过储存、分析及解释后所产生的意义 D.信息被更多的人获取,损耗就会越多 7.以下(    )哪一个不是数据的基本特征 A.二进制 B.集中性 C.分散性 D.感知性 8.在我们身边存在着各种数据,下列不属于数据的是(   ) A.刷公交卡时刷卡机显示的本次扣款金额和卡内余额 B.电子手表上显示的日期和时间 C.教科书封底下端的国际标准书号(ISBN) D.测量体温的体温计 9.关于数据,下列说法错误的是(   ) A.数字、文字、音频、视频都属于数据 B.通过实验得到的数据属于间接数据 C.有的数据是固定不变的 D.空气中的湿度数据可以通过传感器收集 10.当今社会数据无处不在,数据的呈现形式多种多样,下列关于数据的说法不正确的是(     ) A.用于显示日期和时间的电子表是数据 B.古陶器上的刻画是数据 C.火车票上的身份证号码是数据 D.书刊上的国际标准书号(ISBN)是数据 11.下列选项中不属于数据的是(   ) A.进入商场时室温计检测到的温度显示 B.到重庆旅行时手机里打卡的网红场景照片 C.高考考场里电子时钟上显示的时间 D.晓明写日记的笔记本 12.同学们在智学网平台上查阅自己的各科考试成绩及年段、班级的平均分、排名,这主要体现的数据特征是(   ) A.普遍性 B.时效性 C.可处理性 D.共享性 13.关于数据、信息和知识,下列说法正确的有( )。 A.信息和知识里不包含数据 B.信息经过提炼可以得到知识 C.数据+背景=信息 D.数据就是知识,知识就是数据 14.下列关于数据的描述,错误的一项是(  ) A.数据是一种将客观事物按照某种测度感知而获取的原始记录 B.单纯的数据不能表达具体意思 C.数据不仅可用数字,也可以用文字、符号、图形等来表示 D.同一数据源获取的数据是固定不变的 15.人们在探索现实世界时,用(    )记录自然现象与社会的发展,通过寻找其基本特征和规律,人们就能探索与揭示出自然和社会的发展规律。 A.文字 B.图片 C.数字 D.数据 16.2022年10月16日上午10时,中国共产党第二十次全国代表大会在北京人民大会堂开幕,在二十大胜利召开的历史性时刻,人们通过广播、电视、互联网平台等关注着党的二十大,网友们还以发帖、回复、留言、“弹幕”等方式,为党和国家事业发展取得的辉煌成就热情点赞,表达对大会报告所擘画蓝图的热切期待,对实现中华民族伟大复兴光明前景满怀信心。结合材料内容,完成小题。 中央有关部门还开展了党的二十大相关工作网络征求意见活动,收到留言854.2万多条,这些调研成果为报告起草打下了坚实基础,表明大数据时代(   ) ①数据仅仅是信息的载体 ②数据来源于信息和知识 ③数据是人们提取信息、做出决策的重要依据 ④收集到的数据分布零散,需要相互关联才完整 A.①② B.①④ C.③④ D.②③ 17.下面不是数据在计算机科学中的基本特征的是(    ) A.二进制 B.传递性 C.语义性 D.分散性 18.随着互联网技术的发展,加快了数据的(     )。 A.传输、处理 B.存储、发展 C.记录、传输 D.传输、存储 19.2022年10月16日上午10时,中国共产党第二十次全国代表大会在北京人民大会堂开幕,在二十大胜利召开的历史性时刻,人们通过广播、电视、互联网平台等关注着党的二十大,网友们还以发帖、回复、留言、“弹幕”等方式,为党和国家事业发展取得的辉煌成就热情点赞,表达对大会报告所擘画蓝图的热切期待,对实现中华民族伟大复兴光明前景满怀信心。结合材料内容,完成小题。 “2022年10月16日”在材料中被解释为日期信息,这表明数据具有(   )特征。(   ) A.二进制 B.语义性 C.分散性 D.多样性和感知性 20.下列关于数据的描述,不正确的是(  ) A.数据是客观世界的符号记录 B.数据是信息载体 C.数据包含了信息 D.数据是指能参加运算的数字 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 参考答案: 1.A 【详解】本题考查数据相关内容。数值是指使用数字表示的具体的数量,每个数字都有对应的数值。数字只是符号,不能进行运算。BCD选项错误,A选项正确。故本题答案是A选项。 2.B 【详解】本题考查数据。数据本身通常不具有明确的含义,只有经过解释和处理,赋予其背景和上下文信息,数据才有意义。故答案为:B。 3.A 【详解】本题主要考查数据的描述。数据是记录客观事物的、可鉴别的符号。我们通过观察、实验或计算得出的结果称为数据,故本题选A选项。 4.C 【详解】本题主要考查数据的描述。4900亿,2700亿是数据;通过分析可知,乙电商平台销售额增速高于甲电商平台;面对电商平台每天产生的海量数据,需运用大数据技术来分析,挖掘其中蕴藏的价值;“双十一”,“电商平台”等文字是数据,故本题选C选项。 5.D 【详解】本题考查数据的价值。观察天空颜色具有很大的主观性和不确定性,不能准确反映气象生活指数;分析气象预测数据只是气象生活指数得出的依据,而非直接获得其参考价值的方式;个人经验判断往往不够科学和全面,无法准确获取气象生活指数的参考价值。故答案为:D。 6.C 【详解】本题考查数据与信息相关内容。信息必须依附于一定的载体,同一信息也可以依附于不同的载体,AB选项错误。信息是数据经过储存、分析及解释后所产生的意义,C选项正确。信息被更多的人获取,不会产生损耗,D选项错误。故本题答案为C选项。 7.B 【详解】本题考查数据的基本特征。数据的基本特征有存储在计算机中是二进制,数据具有分散性,数据具有感知性。故本题选B。 8.D 【详解】本题主要考查数据的描述。数据是记录客观事物的、可鉴别的符号。刷公交卡时刷卡机显示的本次扣款金额和卡内余额、电子手表上显示的日期和时间、教科书封底下端的国际标准书号(ISBN) 均属于数据,故本题选D选项。 9.B 【详解】本题主要考查数据相关知识点。数字、文字、音频、视频都属于数据;通过实验得到的数据属于直接数据;有的数据是固定不变的;空气中的湿度数据可以通过传感器收集,故本题选B选项。 10.A 【详解】本题主要考查数据的描述。数据是记录客观事物的、可鉴别的符号,用于显示日期和时间的电子表不是数据,故本题选A选项。 11.D 【详解】本题考查数据相关内容。数据是事实或观察的结果,是对客观事物的逻辑归纳,是用于表示客观事物的未经加工的原始素材。数据可以是连续的值,比如声音、图像,称为模拟数据;也可以是离散的,如符号、文字,称为数字数据。在计算机系统中,数据以二进制信息单元0、1的形式表示。ABC选项均属于数据。D选项,晓明写日记的笔记本属于载体,选项错误。故本题答案是D选项。 12.D 【详解】本题考查数据相关内容。数据是对客观事物的符号表示,数据可以是文字、数字、符号、表格、图像、语音、视频等,它直接来源于事实的记录,可以通过原始的观察或者度量获得。数据具有客观性、多样性、可重复性、量化性、时效性、关联性、共享性和不确定性等特点。数据可以被多个用户或系统共享和访问。它可以在不同的应用程序和平台之间共享,以实现数据的集成和共享。故本题答案是D选项。 13.B 【详解】本题考查数据、信息和知识的相关知识点 数据经过一定加工处理得到信息,信息是有用的数据,信息经过提炼可以得到知识。故本题选B选项 14.D 【详解】本题主要考查数据的描述。数据是一种将客观事物按照某种测度感知而获取的原始记录;单纯的数据不能表达具体意思;数据不仅可用数字,也可以用文字、符号、图形等来表示;同一数据源获取的数据不是固定不变的,故本题选D选项。 15.D 【详解】本题主要考查数据知识点。人们在探索现实世界时,用数据记录自然现象与社会的发展,通过寻找其基本特征和规律,人们就能探索与揭示出自然和社会的发展规律,故本题选D选项。 16.C 【详解】本题主要考查数据的描述。中央有关部门还开展了党的二十大相关工作网络征求意见活动,收到留言854.2万多条,这些调研成果为报告起草打下了坚实基础,表明大数据时代数据是人们提取信息、做出决策的重要依据;收集到的数据分布零散,需要相互关联才完整,故本题选C选项。 17.B 【详解】本题主要考查数据的特征。数据在计算机科学中的基本特征有:二进制、语义性、分散性、多样性和感知性,故本题选B选项。 18.A 【详解】本题考查互联网及数据的相关知识点 随着互联网技术的发展,加快了数据的传输、处理。故本题选A选项 19.B 【详解】本题主要考查数据的特征。在计算机科学中,数据具有如下特征二进制:在计算机中,数据是以二进制的形式存储、处理的。语义性:数据的表现形式还不能完全表达其内容,需要经过解释,数据和关于数据的解释是不可分的。例如,95是一个数据,可以是一个同学某门课的成绩,也可以是某个人的体重,还可以水的温度。数据的解释是指对数据含义的说明,数据的含义称为数据的语义,数据与其语义是不可分的。分散性:数据是分散的记录,分别记录不同事物的状态。多样性与感知性:数据的记录形式是多样的,是可看、可听、可感知的。如文本、图像、音频、视频等。“2022年10月16日”在材料中被解释为日期信息,这表明数据具有语义性的特征,故本题选B选项。 20.D 【详解】本题主要考查数据的描述。数据是客观世界的符号记录, 数据是信息载体, 数据包含了信息, 能参加运算的数字是数据的一种,故本题选D选项。 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

1.1感知数据同步作业2024—2025学年高中信息技术浙教版(2019)必修1
1
1.1感知数据同步作业2024—2025学年高中信息技术浙教版(2019)必修1
2
1.1感知数据同步作业2024—2025学年高中信息技术浙教版(2019)必修1
3
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。