18《童年的水墨画》课件-2023-2024学年语文三年级下册统编版

童年的水墨画 童年是一幅画，画里有我们五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我们的幸福和快乐；童年是一个梦，梦里有我们的想象和憧憬。可老师觉得童年是一首诗，诗里有什么呢？让我们一同走进今天的课文，感受童年的快乐和幸福吧！ 2 童 年 中国画的一种。 水墨画： 1.自由读诗，读通顺、读流利。 2.找喜欢的伙伴读诗，互相正音。 3.默读诗歌，把不理解的词语、句子勾画出来。 初读诗歌，整体感知 墨 染 碎 浪 溅 爽 我会读 mò rǎn suì làng jiàn shuǎng 染绿 破碎 浪花 溅起 凉爽 鱼竿 葫芦 拨打 蘑菇 奔腾 水墨画 词语积累 梳妆 ______ 平静 ______ 忽然 ______ 戏耍 ______ 妆扮 平静 ______ 开放 ______ 宁静 突然 嬉戏 动荡 凋谢 结构： 部首： 书写指导： 上下对正。“木”底横稍长以托上。 rǎn 染 重难点字书写指导 上下 木 结构： 部首： 书写指导： “大”竖撇略长，捺起笔低，两边“ ”要紧凑。 shuǎnɡ 爽 独体字 大 溪边、江上、林中 说一说这首儿童诗主要写了哪三个地方的场景？ 整体感知 溪边 垂柳把溪水当做梳妆的镜子， 山溪像绿玉带一样平静。 人影给溪水染绿了， 钓竿上立着一只红蜻蜓。 忽然扑腾一声人影碎了， 草地上蹦跳着鱼儿和笑声。 溪 边 小溪、垂柳、人影、钓竿、蜻蜓都是静止不动的，因为它们都在等待水里鱼几上钩；当鱼儿上钩后，这种静被鱼的挣扎、人的欢笑打破了，溪边热闹起来子。 垂柳把溪水当做梳妆的镜子， 山溪像绿玉带一样平静。 “梳妆的镜子”是指过去的妇女梳洗打扮时照的镜子，“平静”说明水面上一点波纹都没有。 此句运用了拟人、比喻的修辞方法，把垂柳当做人来写，把溪水比作镜子和绿玉带，写出了溪水平静、碧绿、清澈的特点。 这句话写了溪水的什么特点？ 人影给溪水染绿了， 钓竿上立着一只红蜻蜓。 染 忽然扑腾一声人影碎了， 草地上蹦跳着鱼儿和笑声。 比喻 《溪边》你看到了什么样的画面？ 这是一幅有静有动的画。小溪、垂柳、人影、钓竿、蜻蜓都是静止不动的，因为它们都在等待水里鱼儿上钩；当鱼儿上钩后，这种静被鱼的挣扎、人的欢笑打破了，溪边热闹起来了。 18 江上 像刚下水的鸭群， 扇动翅膀拍水戏耍。 一双双小手拨动着浪花， 你拨我溅笑哈哈。 是哪个“水葫芦”一下钻入水中， 出水时只见一阵水花两排银牙。 合作探学： 说：我们用（ ）的方法读懂了_______这个句子。 想：我们仿佛看到了…… 读：请听我们有感情地朗读…… 江 上 像刚下水的鸭群， 扇动翅膀拍水戏耍。 20 “水葫芦”是什么呢？ 是哪个“水葫芦”一下钻入水中， 出水时只见一阵水花两排银牙。 学名“凤眼蓝”，浮水草本植物。在这里指的是正在戏水的孩子。突出了儿童活泼的特点。 比喻 说一说：“江上”这幅画给你怎样的感觉？ 这是一幅快乐的戏水画。水中鸭子拍着翅膀玩耍，孩子们也用双手拨动着浪花，快乐地在水中嬉戏。 林中 松树刚洗过澡一身清清爽爽， 松针上一串串雨珠明明亮亮。 小蘑菇钻出泥土戴一顶斗笠， 像一朵朵山花在树下开放。 是谁一声欢叫把雨珠抖落， 只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。 比喻 土 放 是谁一声欢叫把雨珠抖落， 只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。 句段导读 只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。 这句话运用了比喻的修辞，把孩子戴的斗笠比喻成了一个个蘑菇，写出了孩子们在松林里嬉戏玩耍的美好景象。 《林中》：雨后，松林里的松树显得清清爽爽的，松针上还挂着一串串明明亮亮的雨珠。小蘑菇从地底下钻出来，像朵朵开放的山花。而孩子们戴着斗笠来到松林中嬉戏欢闹，又像一个个蘑菇。 结构梳理 童年的水墨画 溪边钓鱼——快乐 江上戏水——顽皮 林中采蘑菇——欢喜 七彩童年 欢乐如歌 拓展延伸 你的童年有哪些值得回忆的呢？回忆童年往事，写成小诗。拿起笔试试吧。 $$