精品解析:广东省深圳市2023-2024学年八年级上学期期末数学押题卷

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2024-08-11
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 综合复习与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2023-2024
地区(省份) 广东省
地区(市) 深圳市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.30 MB
发布时间 2024-08-11
更新时间 2024-08-12
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-08-11
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来源 学科网

内容正文:

广东省深圳市2023-2024学年八年级(上)期末考试数学押题卷 一、选择题(共10小题,满分30分,每小题3分) 1. 点关于轴对称点的坐标为( ) A. B. C. D. 2. 在数,,,,,5中,无理数的个数有(  ) A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 3. 一个射手连续射靶22次,其中3次射中10环,7次射中9环,9次射中8环,3次射中7环.则射中环数的中位数和众数分别为( ) A. 8.5,9 B. 8.5,8 C. 8,8 D. 8,9 4. 下列线段,不能组成直角三角形的是( ) A. ,, B. ,, C. ,, D. ,, 5. 乐乐观察“抖空竹“时发现,可以将某一时刻的情形抽象成数学问题:如图,已知AB∥CD,∠BAE=92°,∠DCE=115°,则∠E的度数是(  ) A. 32° B. 28° C. 26° D. 23° 6. 关于函数,下列说法不正确的是( ) A. 图象是一条直线 B. 的值随着值的增大而减小 C. 图象不经过第一象限 D. 图象与轴的交点坐标为 7. 估计 的值在(  ) A. 2和3之间 B. 3和4之间 C. 4和5之间 D. 5和6之间 8. 正比例函数y=kx(k≠0)的函数值y随x的增大而减小,则一次函数y=kx﹣k的图象大致是( ) A. B. C. D. 9. 4辆板车和5辆卡车一次能运27吨货,10辆板车和3车卡车一次能运货20吨,设每辆板车每次可运x吨货,每辆卡车每次能运y吨货,则可列方程组( ) A. B. C. D. 10. 甲乙两车从A城出发匀速驶向B城,在整个行驶过程中,两车离开A城的距离y(km)与甲车行驶的时间t(h)之间的函数关系如图,则下列结论错误的是( ) A. 乙车比甲车晚出发1小时,却早到1小时 B. A、B两城相距300千米 C 乙车出发后1.5小时追上甲车 D. 甲的速度为25千米/小时,乙的速度为60千米/小时 二、填空题(共5小题,满分15分,每小题3分) 11. 命题“三角形的三个内角中至少有两个锐角”是_____(填“真命题”或“假命题”). 12. 若一个正数的平方根为和,则________. 13. 如图,△ABC两个内角的平分线交于点P.若∠BPC=128°,则∠A=_____. 14. 已知,满足方程组,则的值为______. 15. 如图,在平面直角坐标系中,O为坐标原点,点点Q在x轴的负半轴上分别以为腰,点C为直角顶点在第一、第二象限作等腰、等腰,连接交y轴于P点,则的值为_______. 三、解答题(共7小题,满分55分) 16. 计算: (1) (2) 17. 解方程组: 18. 开学初期,新冠疫情导致不能正常开学.教育局积极响应国家“停课不停学”的号召,推出了“空中课堂”,为了解某校八年级学生每天听“空中课堂”的时间(单位为小时),随机调查了该校的部分八年级学生,根据调查结果,绘制出如下的统计图. 请根据相关信息,解答下列问题: (1)本次接受调查的学生人数为______人,扇形统计图中的______,条形统计图中的______; (2)统计的这组数据中,每天听“空中课堂”时间的众数是______,中位数是______; (3)该校八年级共有600名学生,根据样本数据,估计该校八年级学生每天听“空中课堂”时间不少于4小时的人数. 19. 如图,已知交于点E,. (1)证明:; (2)若,连接,求长. 20. 已知:用辆A型车和辆型车装满货物一次可运货吨;用辆A型车和辆型车装满货物一次可运货吨. (1)一辆A型车和一辆型车装满货物一次各运多少吨? (2)某公司有吨货物,计划同时租用A型车辆,型车辆,一次运完,且每辆车都装满货物,共有哪几种租车方案? 21. 如图1,,求的度数. 小明的思路是:过P作,通过平行线性质来求. (1)按小明的思路,求的度数; (2)如图2,,点P在射线上运动,记,当点P在B、D两点之间运动时,问与、之间有何数量关系?请说明理由; (3)在(2)的条件下,如果点P在B、D两点外侧运动时(点P与点O、B、D三点不重合),请直接写出与、之间的数量关系(并画出相应的图形). 22. 如图,直线y=﹣x﹣4交x轴和y轴于点A和点C,点B(0,2)在y轴上,连接AB,点P直线AB上一动点. (1)直线AB的解析式为   ; (2)若S△APC=S△AOC,求点P坐标; (3)当∠BCP=∠BAO时,求直线CP的解析式及CP的长. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 广东省深圳市2023-2024学年八年级(上)期末考试数学押题卷 一、选择题(共10小题,满分30分,每小题3分) 1. 点关于轴对称点的坐标为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】根据平面直角坐标系中关于x轴对称点的坐标特点解答即可. 【详解】解:点关于轴对称点的坐标为,故D正确. 故选:D. 【点睛】本题主要考查了平面直角坐标系中点的坐标,熟练掌握关于x轴对称的点的特点,是解题的关键. 2. 在数,,,,,5中,无理数的个数有(  ) A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 【答案】B 【解析】 【分析】根据无理数的定义,即可求解. 【详解】解:, 所以无理数有:,,共2个. 故选:B 【点睛】此题主要考查了无理数的定义,其中初中范围内学习的无理数有:等;开方开不尽的数;以及像,等有这样规律的数. 3. 一个射手连续射靶22次,其中3次射中10环,7次射中9环,9次射中8环,3次射中7环.则射中环数的中位数和众数分别为( ) A. 8.5,9 B. 8.5,8 C. 8,8 D. 8,9 【答案】C 【解析】 【分析】找中位数要把数据按从小到大的顺序排列,位于最中间的一个数或两个数的平均数为中位数,众数是一组数据中出现次数最多的数据,注意众数可以不止一个. 【详解】这组数据中出现次数最多的一个数是8,所以这组数据的众数是8环;22是偶数,按大小顺序排列后中间两个数是8和8,所以这组数据的中位数是8(环). 故选:C. 【点睛】此题考查众数和中位数.注意掌握中位数和众数的定义是解题关键. 4. 下列线段,不能组成直角三角形的是( ) A. ,, B. ,, C. ,, D. ,, 【答案】D 【解析】 【分析】根据勾股定理的逆定理对四个选项进行逐一分析即可. 【详解】解:A、,能组成直角三角形,故本选项不符合题意; B、,能组成直角三角形,故本选项不符合题意; C、,能组成直角三角形,故本选项不符合题意; D、,不能组成直角三角形,故本选项符合题意. 故选:D. 【点睛】本题考查的是勾股定理的逆定理,即如果三角形的三边长,,满足,那么这个三角形就是直角三角形. 5. 乐乐观察“抖空竹“时发现,可以将某一时刻的情形抽象成数学问题:如图,已知AB∥CD,∠BAE=92°,∠DCE=115°,则∠E的度数是(  ) A. 32° B. 28° C. 26° D. 23° 【答案】D 【解析】 【分析】延长DC交AE于F,依据AB∥CD,∠BAE=92°,可得∠CFE=92°,再根据三角形外角性质,即可得到∠E=∠DCE-∠CFE. 【详解】解:如图,延长DC交AE于F, ∵AB∥CD,∠BAE=92°, ∴∠CFE=92°, 又∵∠DCE=115°, ∴∠E=∠DCE-∠CFE=115°-92°=23°, 故选:D. 【点睛】本题考查平行线的性质和三角形外角的性质,解题关键是掌握:两直线平行,同位角相等. 6. 关于函数,下列说法不正确的是( ) A. 图象是一条直线 B. 的值随着值的增大而减小 C. 图象不经过第一象限 D. 图象与轴的交点坐标为 【答案】D 【解析】 【分析】根据题目中的函数解析式和一次函数的性质,对各个选项逐一判断即可. 详解】解:函数, 该函数图象是一条直线,故选项A正确,不符合题意; 的值随着值的增大而减小,故选项B正确,不符合题意; 该函数图象经过第二、三、四象限,不经过第一象限,故选项C正确,不符合题意; 图象与轴的交点坐标为,故选项D不正确,符合题意; 故选:D. 【点睛】本题考查一次函数的性质,解答本题的关键是明确题意,利用一次函数的性质解答. 7. 估计 的值在(  ) A. 2和3之间 B. 3和4之间 C. 4和5之间 D. 5和6之间 【答案】A 【解析】 【分析】先估算出的大小,再估算出的值即可. 【详解】解:∵3<<4, ∴2<<3, ∴的值在2和3之间, 故选:A. 【点睛】本题考查了估算无理数的大小,熟练掌握运算法则是解本题的关键. 8. 正比例函数y=kx(k≠0)的函数值y随x的增大而减小,则一次函数y=kx﹣k的图象大致是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】由于正比例函数y=kx(k≠0)函数值随x的增大而减小,可得k<0,-k>0,然后,判断一次函数y=kx-k的图象经过象限即可. 【详解】解:∵正比例函数y=kx(k≠0)函数值随x的增大而减小, ∴k<0, ∴-k>0, ∴一次函数y=kx-k图象经过一、二、四象限; 故选:A. 【点睛】本题主要考查了一次函数的图象,掌握一次函数y=kx+b,当k>0,b>0时,图象过一、二、三象限;当k>0,b<0时,图象过一、三、四象限;k<0,b>0时,图象过一、二、四象限;k<0,b<0时,图象过二、三、四象限. 9. 4辆板车和5辆卡车一次能运27吨货,10辆板车和3车卡车一次能运货20吨,设每辆板车每次可运x吨货,每辆卡车每次能运y吨货,则可列方程组( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 分析】根据等量关系式“①4辆板车运货量+5辆卡车运货量=27吨;②10辆板车运货量+3辆卡车运货量=20吨”根据相等关系就可设未知数列出方程. 【详解】解:根据4辆板车运货量+5辆卡车运货量=27吨,得方程4x+5y=27; 根据10辆板车运货量+3辆卡车运货量=20吨,得方程10x+3y=20. 可列方程组为 . 故选:C. 【点睛】由关键性词语“4辆板车和5辆卡车一次能运27吨货”,“10辆板车和3车卡车一次能运货20吨”,找到等量关系是解决本题的关键. 10. 甲乙两车从A城出发匀速驶向B城,在整个行驶过程中,两车离开A城的距离y(km)与甲车行驶的时间t(h)之间的函数关系如图,则下列结论错误的是( ) A. 乙车比甲车晚出发1小时,却早到1小时 B. A、B两城相距300千米 C. 乙车出发后1.5小时追上甲车 D. 甲的速度为25千米/小时,乙的速度为60千米/小时 【答案】D 【解析】 【分析】观察图象可判断A、B、C,由图象所给数据可求得甲、乙两车的速度可判断D,可得出答案. 【详解】解:由图象可知,甲行驶的时间为5小时,而乙是在甲出发1小时后出发的,且用时3小时,即比甲早到1小时,故选项A不合题意; A、B两城市之间的距离为300千米,故选项B不合题意; 甲、乙两直线的交点横坐标为, 即乙车出发小时后追上甲车,故选项C不合题意; ∵甲行驶的时间为5小时,则速度为(千米/小时), 乙用时3小时,则速度为(千米/小时), 故选项D符合题意; 故选:D. 【点睛】本题主要考查一次函数的应用,解答本题的关键是明确题意,利用数形结合的思想解答. 二、填空题(共5小题,满分15分,每小题3分) 11. 命题“三角形的三个内角中至少有两个锐角”是_____(填“真命题”或“假命题”). 【答案】真命题 【解析】 【分析】根据三角形内角和为180°进行判断即可. 【详解】∵三角形内角和为180°, ∴三角形的三个内角中至少有两个锐角,是真命题; 故答案为真命题. 【点睛】本题考查命题与定理.判断事物的语句叫命题;正确的命题称为真命题,错误的命题称为假命题;经过推理论证的真命题称为定理. 12. 若一个正数的平方根为和,则________. 【答案】2 【解析】 【分析】此题考查了平方根,熟练掌握平方根的性质是解本题的关键.根据一个正数的平方根有两个且互为相反数列出方程,求出n的值即可. 【详解】解:∵一个正数的平方根为和, ∴, 解得:. 故答案为:2. 13. 如图,△ABC的两个内角的平分线交于点P.若∠BPC=128°,则∠A=_____. 【答案】76° 【解析】 【分析】由角平分线性质可得,,可得的值,由可知,计算求解即可. 【详解】解:由角平分线的性质可得 ∵ ∵∠BPC=128° ∴ ∵ ∴ 故答案为:. 【点睛】本题考查了角平分线的性质,三角形的内角和定理.解题的关键在于找出角度的数量关系. 14. 已知,满足方程组,则的值为______. 【答案】3 【解析】 【分析】将方程组两方程相加即可求出答案. 【详解】解:, ①②得:, 则. 故答案为:3. 【点睛】此题主要考查了解二元一次方程组,关键是注意观察,找出解决问题的简便方法. 15. 如图,在平面直角坐标系中,O为坐标原点,点点Q在x轴的负半轴上分别以为腰,点C为直角顶点在第一、第二象限作等腰、等腰,连接交y轴于P点,则的值为_______. 【答案】10 【解析】 【分析】过作,交轴于,再,得出,然后根据点,求得,最后判定,得出,即可求得. 【详解】解:过作,交轴于,则, ∵等腰、等腰, ∴, ∴, ∴, ∵, ∴, 在和中, 即 在和中, 故答案为:10. 【点睛】本题主要考查了全等三角形的判定与性质,平行线的性质,三角形的面积计算以及等腰直角三角形的性质的综合应用.证明及是解题的关键. 三、解答题(共7小题,满分55分) 16. 计算: (1) (2) 【答案】(1)15 (2) 【解析】 【分析】(1)根据二次根式乘除运算法则进行计算即可; (2)先根据二次根式性质进行化简,然后再按照二次根式加减运算法则进行计算即可. 【小问1详解】 解: ; 【小问2详解】 解: . 【点睛】本题主要考查了二次根式的混合运算,二次根式的性质,解题的关键是熟练掌握二次根式混合运算法则,准确计算. 17. 解方程组: 【答案】 【解析】 【分析】用加减消元法解二元一次方程组即可. 【详解】解:, 得:, 解得:, 把代入①得:, 解得:, ∴原方程组的解为:. 【点睛】本题主要考查了解二元一次方程组,解题的关键是熟练掌握加减消元法解二元一次方程组的一般步骤,准确计算. 18. 开学初期,新冠疫情导致不能正常开学.教育局积极响应国家“停课不停学”的号召,推出了“空中课堂”,为了解某校八年级学生每天听“空中课堂”的时间(单位为小时),随机调查了该校的部分八年级学生,根据调查结果,绘制出如下的统计图. 请根据相关信息,解答下列问题: (1)本次接受调查的学生人数为______人,扇形统计图中的______,条形统计图中的______; (2)统计的这组数据中,每天听“空中课堂”时间的众数是______,中位数是______; (3)该校八年级共有600名学生,根据样本数据,估计该校八年级学生每天听“空中课堂”时间不少于4小时的人数. 【答案】(1)40,25,15 (2)4,4 (3)420人 【解析】 【分析】(1)根据的人数和所占的百分比,可以计算出本次共调查的学生人数,然后即可计算出和的值; (2)根据众数和中位数的定义求即可; (3)用600乘以不少于4小时的人数占的百分比即可. 【小问1详解】 解:本次接受调查的学生人数为:(人), 所以, , 故答案为:40,25,15; 【小问2详解】 由条形图可知,本次统计的这组数据中,每天听“空中课堂”的时间的众数是4,中位数为; 故答案为:4,4; 【小问3详解】 (人), 答:估计该校八年级学生每天听“空中课堂”时间不少于4小时的人数为420人. 【点睛】本题考查条形图,扇形图,众数,中位数和用样本估计总体,解答本题的关键是明确题意,利用数形结合的思想解答. 19. 如图,已知交于点E,. (1)证明:; (2)若,连接,求的长. 【答案】(1)见解析 (2)2 【解析】 【分析】(1)由等腰三角形的三线合一得到,从而得到,由,得到,再根据三角形内角和定理得到,从而得到结论; (2)先由等边三角形的判定得出为等边三角形,再根据等边三角形的性质得出,,通过证明,得出,最后由勾股定理计算即可得到答案. 【小问1详解】 证明:, , , , , , , , ; 【小问2详解】 解:, , , 等边三角形, 由(1)得:, 在中,, ,, 在和中, , , , , , , , 的长为2. 【点睛】本题考查了等腰三角形的性质,三角形的内角和定理、等边三角形的性质与判定、三角形全等的性质与判定、勾股定理,熟练掌握相关性质定理是解题关键. 20. 已知:用辆A型车和辆型车装满货物一次可运货吨;用辆A型车和辆型车装满货物一次可运货吨. (1)一辆A型车和一辆型车装满货物一次各运多少吨? (2)某公司有吨货物,计划同时租用A型车辆,型车辆,一次运完,且每辆车都装满货物,共有哪几种租车方案? 【答案】(1)辆A型车载满货物一次可运货吨,辆型车载满货物一次可运货吨 (2)该公司共有种租车方案:方案:租辆A型车,辆型车;方案:租辆A型车,辆型车;方案:租辆A型车,辆型车 【解析】 【分析】(1)设辆A车载满货物一次可运货吨,辆型车载满货物一次可运货吨,根据“用辆A型车和辆型车载满货物一次可运货吨;用辆A型车和辆型车载满货物一次可运货11吨”,即可得出二元一次方程组,解之即可得出结论; (2)根据租用的车辆可一次运载货物吨且恰好每辆车都载满货物,即可得出关于,的二元一次方程,求出正整数解,即可得出各租车方案. 【小问1详解】 解:设辆A型车载满货物一次可运货吨,辆型车载满货物一次可运货吨, 依题意得:, 解得:, 答:辆A型车载满货物一次可运货吨,辆型车载满货物一次可运货吨. 【小问2详解】 依题意得:, ,均为正整数, 或或, 该公司共有种租车方案: 方案:租辆A型车,辆型车; 方案:租辆A型车,辆型车. 方案:租辆A型车,辆型车. 【点睛】本题考查了二元一次方程组的应用、二元一次方程的应用,解题的关键是:找准等量关系,正确列出二元一次方程组和列出二元一次方程. 21. 如图1,,求的度数. 小明的思路是:过P作,通过平行线性质来求. (1)按小明的思路,求的度数; (2)如图2,,点P在射线上运动,记,当点P在B、D两点之间运动时,问与、之间有何数量关系?请说明理由; (3)在(2)的条件下,如果点P在B、D两点外侧运动时(点P与点O、B、D三点不重合),请直接写出与、之间的数量关系(并画出相应的图形). 【答案】(1) (2),理由见解析 (3)或 【解析】 【分析】本题主要考查了平行线的性质和判定,熟练掌握相关性质,应用分类讨论思想解题是解题关键 (1)通过平行线性质可得,再代入可求即可; (2)过P作交于E,推出,根据平行线的性质得出,即可得出答案; (3)分两种情况:P在的延长线上;P在延长线上,分别画出图形,根据平行线的性质得出,即可得出答案. 【小问1详解】 解:过点P作, , , , , , ; 【小问2详解】 , 理由:如图2,过P作交于E, , , , ; 【小问3详解】 ①如图所示,当P在的延长线上时,; , , 是的一个外角, , ; ②如图所示,当P在延长线上时,; , , 是的一个外角, , ; 综上所述:或. 22. 如图,直线y=﹣x﹣4交x轴和y轴于点A和点C,点B(0,2)在y轴上,连接AB,点P为直线AB上一动点. (1)直线AB的解析式为   ; (2)若S△APC=S△AOC,求点P的坐标; (3)当∠BCP=∠BAO时,求直线CP的解析式及CP的长. 【答案】(1)y=x+2;(2)点P坐标为(﹣,)或(﹣,﹣);(3)CP的解析式为:y=﹣2x﹣4或y=2x﹣4;CP的长为或4 【解析】 【分析】(1)先求出点A,点C坐标,利用待定系数法可求解析式; (2)设点P(m,m+2),分两种情况讨论,利用面积关系列出方程可求m的值,即可求解; (3)分两种情况讨论,由“ASA”可证△AOB≌△COH,可得OH=OB=2,可求点H坐标,利用待定系数法可求CH解析式,联立方程组可求点P坐标,由两点距离公式可求解. 【详解】解:(1)∵直线y=﹣x﹣4交x轴和y轴于点A和点C, ∴点A(﹣4,0),点C(0,﹣4), 设直线AB的解析式为y=kx+b, 由题意可得:, 解得:, ∴直线AB的解析式为y=x+2, 故答案为:y=x+2; (2)∵点A(﹣4,0),点C(0,﹣4),点B(0,2), ∴OA=OC=4,OB=2, ∴BC=6, 设点P(m,m+2), 当点P在线段AB上时, ∵S△APC=S△AOC, ∴S△ABC﹣S△PBC=×4×4, ∴×6×4﹣×6×(﹣m)=8, ∴m=﹣, ∴点P(﹣,); 当点P在BA的延长线上时, ∵S△APC=S△AOC, ∴S△PBC﹣S△ABC=×4×4, ∴×6×(﹣m)﹣×6×4=8, ∴m=﹣, ∴点P(﹣,﹣), 综上所述:点P坐标为(﹣,)或(﹣,﹣); (3)如图,当点P在线段AB上时,设CP与AO交于点H, 在△AOB和△COH中, , ∴△AOB≌△COH(ASA), ∴OH=OB=2, ∴点H坐标为(﹣2,0), 设直线PC解析式y=ax+c, 由题意可得, 解得:, ∴直线PC解析式为y=﹣2x﹣4, 联立方程组得:, 解得:, ∴点P(﹣,), ∴, 当点P'在AB延长线上时,设 CP'与x轴交于点H', 同理可求直线P'C解析式为y=2x﹣4, 联立方程组, ∴点P(4,4), ∴, 综上所述:CP的解析式为:y=﹣2x﹣4或y=2x﹣4;CP的长为或. 【点睛】本题是一次函数综合题,考查了待定系数法求解析式,三角形的面积公式,全等三角形的判定和性质等知识,利用分类讨论思想解决问题是本题的关键. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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精品解析:广东省深圳市2023-2024学年八年级上学期期末数学押题卷
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