内容正文:
第一章物质及其变化
第二节 离子反应
第一课时 电解质的电离
生活常识告诉我们,给电线设备通电时,湿手操作容易发生触电事故。这是为什么呢?
(1)干燥NaCl固体、干燥KNO3固体、蒸馏水不导电
(2)NaCl溶液、KNO3溶液能导电
【导电性实验1】宏观现象:
样品 干燥的NaCl固体 干燥的KNO3固体 蒸馏水 NaCl溶液 KNO3溶液
现象 ________ _________ ________ _______ _______
结论 干燥的NaCl固体______ 干燥的KNO3固体_______ 蒸馏水
_______ NaCl溶液_____ KNO3溶液_____
灯泡不亮
灯泡不亮
灯泡不亮
灯泡亮
灯泡亮
不导电
不导电
不导电
导电
导电
NaCl固体不导电,NaCl溶液可导电,那么,熔融状态下NaCl能否导电呢?
熔融:常温下是固体的纯净物在一定温度下达到熔点变成液态物质,且此液态物质有液体的某些物理性质,那么这种新的状态叫作该物质的熔融状态
任务一:电解质和非电解质
导电性实验2 熔融氯化钠
(1)干燥NaCl固体、干燥KNO3固体、蒸馏水不导电
(2)NaCl溶液、KNO3溶液能导电
(3)熔融NaCl导电
【宏观现象】
样品 干燥的NaCl固体 干燥的KNO3固体 蒸馏水 NaCl溶液 KNO3溶液 熔融NaCl
现象 ________ _________ _______ _______ _______ _______
结论 干燥的NaCl固体______ 干燥的KNO3固体_______ 蒸馏水
______ NaCl溶液_____ KNO3溶液_____ 熔融NaCl
______
灯泡不亮
灯泡不亮
灯泡不亮
灯泡亮
灯泡亮
不导电
不导电
不导电
导电
导电
灯泡亮
导电
像NaCl、KNO3这样的,在水溶液或熔融态下能够导电的化合物
物质类别
酸
碱
盐
活泼金属氧化物
eg:HCl、H2SO4、CH3COOH等
eg:NaOH、Ba(OH)2、NH3·H2O等
eg:NaCl、BaSO4、CH3COONH4等
eg:Na2O、MgO、CaO等
任务一:电解质和非电解质
电解质——
非电解质——在水溶液和熔融态下均不导电的化合物
物质类别
大部分非金属氧化物
大部分有机物
部分非金属氢化物
eg:CO2、SO3、NO等
eg:CH4、酒精、葡萄糖等
eg:NH3、N2H4等
任务一:电解质和非电解质
【思考】CO2、NH3等溶于水能导电,它们是电解质吗?
当堂训练
1、判断下列说法是否正确。
A:NaCl溶液导电,所以NaCl溶液是电解质;
B:固体NaCl不导电,但NaCl是电解质;
C:Cu能导电,所以Cu是电解质;
D:SO3溶于水能导电,所以SO3是电解质;
E:BaSO4的水溶液不导电,所以BaSO4是非电解质。
√
×
×
×
×
2.下列物质 ________________________________________是电解质?
________________________________________是非电解质?
(1)金属铜 (2)H2SO4 (3)液态HCl (4)CH3COOH (5)熔融NaCl (6)CaCO3固体 (7)酒精水溶液 (8)盐酸 (9)CO2
(2)、(3)、(4)、(5)、(6)
(9)
当堂训练
物质
混和物
纯净物
化合物
单质
电解质
非电解质
非金属氧化物和乙醇、蔗糖等大部分有机物
既不是电解质
,也不是非电解质
对电解质的理解
酸、碱、盐、水、活泼金属氧化物
任务一:电解质和非电解质
NaCl或其他电解质
主要成分
湿手直接接触电源时容易发生触电事故的原因
遇到水
电解质溶液
电解质溶液 能够导电
任务一:电解质和非电解质
任务二:从微观本质再识电解质
上述物质不是金属,为什么也可以导电呢?
物质导电的原因:
自由移动
带电荷
具有能______________、_____________的粒子。
自由移动的电子和自由移动的离子
与电源正极相连的电极
与电源负极相连的电极
示例:化合物(以NaCl为例)导电的原因
NaCl固体中Na+和Cl-按一定规则紧密地排列着,这些离子不能自由移动,因而干燥的NaCl固体不导电
任务二:从微观本质再识电解质
任务二:从微观本质再识电解质
自由移动的电子和自由移动的离子
物质导电的原因:
自由移动
带电荷
具有能______________、_____________的粒子。
将NaCl固体加入水中
水分子与NaCl固体作用
NaCl固体溶解并形成水合离子
示例:化合物(以NaCl为例)导电的原因
当将NaCl固体加人水中时,在水分子的作用下,Na+和Cl-脱离NaCl固体的表面,进入水中,形成能够自由移动的水合钠离子和水合氯离子
以氯化钠(NaCl)为例
在水分子 的作用下
进入水中
将NaCl固体加入水中
Na+和Cl-脱离NaCl固体的表面
形成能够自由移动的水合钠离子和水合氯离子
-
+
-
+
与电源正极相连的电极
与电源负极相连的电极
带正电荷的水合钠离子向与电源负极相连的电极移动
当在NaCI溶液 中插入电极并接通电源
带负电荷的水合氯离子向与电源正极相连的电极移动
NaCl溶液能够导电
任务二:从微观本质再识电解质
示例:化合物(以NaCl为例)导电的原因
+
-
+
-
+
-
Cl-
Na+
与电源正极相连的电极
与电源负极相连的电极
熔融状态下NaCl
当NaCl固体受热熔化时,离子的运动随温度升高而加快,克服了离子间的相互作用,产生了能够自由移动的 Na+和Cl-,因而NaCl在熔融状态时也能导电
任务二:从微观本质再识电解质
NaCl固体 NaCl溶液 熔融NaCl
含有微粒 Na+、Cl- 水合钠离子、水合氯离子 Na+、Cl-
微粒能否自由移动
能自由移动的原因 在水分子作用下Na+、Cl-脱离NaCl固体的表面 受热熔化时,离子运动随温度升高而加快,克服了离子间的作用
否
能
能
示例:化合物(以NaCl为例)导电的原因
任务二:从微观本质再识电解质
任务二:从微观本质再识电解质
电解质溶于水或受热熔化时,形成自由移动的离子的过程
电离发生的条件
(1)溶于水
如酸、碱、盐在水中发生电离
(2)受热熔化
如金属化合物(Na2O、NaCl、NaOH等)
注意:电离不需要通电
电离——
电离与通电无关
如何表示物质的电离的过程呢?
任务三:电离方程式
②等号右边离子所带的电荷总数为零
③
①等号两边各元素的原子个数相等
检查:
电离方程式:
NaCl = Na+ + Cl-
阳离子
阴离子
化学式
等号
离子符号(代表水合离子)
任务三:电离方程式
原子团不能拆开
任务三:电离方程式
【讨论1】 写出下列酸(在水溶液中)的电离方程式:
HCl 、 HNO3 、 H2SO4
H2SO4 === 2H+ + SO42-
HCl === H+ + Cl-
HNO3 === H+ + NO3-
▲酸:电离时生成的阳离子全部是H+的化合物
碱:
电离时生成的阴离子全部是OH-的化合物
KOH =
Ba(OH)2 =
NaOH =
K+ + OH-
Ba2+ + 2 OH-
Na+ + OH-
Na2CO3 =
CaCl2 =
NH4NO3 =
NO3-
+
NH4+
2Na+ + CO32-
Ca2+ + 2Cl-
盐:
电离时生成金属阳离子(或NH4+)和酸根离子(或非金属离子)的化合物
任务三:电离方程式
【讨论2】 写出下列碱、盐(在水溶液中)的电离方程式
①NaOH溶液 ②铜丝 ③液态HCl ④盐酸 ⑤硫酸 ⑥稀硫酸 ⑦液氨 ⑧氨水 ⑨SO2
⑩胆矾晶体 ⑾熔融NaCl ⑿蔗糖晶体 ⒀酒精 ⒁酒精溶液 ⒂石墨 ⒃BaSO4
(1)上述状态下可导电的是_______________
(2)属于电解质的是____________________
(3)属于非电解质的是____________________
(4)上述状态下的电解质不能导电的是_________
① ② ④ ⑥ ⑧ ⑾ ⒂
③ ⑤ ⑩ ⑾ ⒃
⑦ ⑨ ⑿ ⒀
③ ⑤ ⑩ ⒃
注意点:
(1)电解质、非电解质都是化合物。
Cu是单质,K2SO4溶液与NaCl溶液都是混合物
(2)电解质的导电条件:水溶液或熔融状态下。
(3)电解质导电必须是该化合物本身电离出自由移动的离子而导电,不能是发生化学反应而生成的物质导电。CO2、NH3不是电解质(生成的H2CO3、NH3 ·H2O才是)。
(4)难溶于水的无机化合物也可以是电解质。
BaSO4、AgCl在熔融状态下或溶于水的部分能电离。
(5)酸、碱、盐、水是电解质,蔗糖、酒精等有机物、CO2、SO2、NH3等是非电解质
电解质饮料
用水将一组化合物溶解,制成电解质饮料。此饮料可补充人体新陈代谢的消耗。其电解质成分有钠离子、钾离子、镁离子、氯离子、硫酸根离子、磷酸根离子、柠檬酸盐、蔗糖、葡萄糖、维生素C及维生素B6。
拓展延伸
第二节 离子反应
第1课时
电离
电解质
定义:化合物在水分子作用下或受热熔化时,离解成能自由移动的离子的过程
在水溶液里或熔融状态下能够导电的化合物
电离方程式
表示电解质电离的式子
书写要求:左边写电解质的化学式,右边写电离出的离子
课堂总结
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