内容正文:
广东省广州市2023-2024学年七年级(上)期末考前模拟卷
考试范围:七上全部;考试时间:120分钟;满分:120分
第Ⅰ卷(选择题)
一.选择题(共10小题,满分30分,每小题3分)
1. 如果支出68元记作-68元,那么收入81元记作( )
A. 81元 B. 18元 C. -81元 D. - 18元
2. 年十三届全国人大五次会议审议通过的政府工作报告中提出,今年城镇新增就业目标为人以上.数据用科学记数法表示应为( )
A. B. C. D.
3. 如图所示的几何体是由4个相同的小正方体搭成的,从正面看,所看到的图形是( )
A. B. C. D.
4. 下列各式中,运算正确的是( )
A. B. C. D.
5. 若x=3是关于x的方程2x﹣k+1=0的解,则k的值( )
A. ﹣7 B. 4 C. 7 D. 5
6. 有理数a,b在数轴上的对应点的位置如图所示,则下列结论正确的是( )
A. a+b>0 B. a﹣b>0 C. ab>0 D. <0
7. 如图,若,则表示的方向为( )
A. 南偏东 B. 东偏南 C. 南偏东 D. 北偏东
8. 按一定规律排列的单项式:,,,,…,则第7个单项式是( )
A. B. C. D.
9. 把一副三角板按照如图所示的位置摆放,使其中一个三角板的直角顶点放在另一个三角板的边上,形成的两个夹角分别为,,若,则的度数是( )
A. 55° B. 60° C. 65° D. 75°
10. 《九章算术》是中国古代的一部数学专著,其中记载了一道有趣的题:“今有凫起南海,七日至北海;雁起北海,九日至南海.今凫雁俱起,问何日相逢?”大意是:今有野鸭从南海起飞,7天到北海;大雁从北海起飞,9天到南海.现野鸭从南海、大雁从北海同时起飞,问经过多少天相遇?设经过x天相遇,根据题意可列方程为( )
A. B. C. D.
第Ⅱ卷(非选择题)
二.填空题(共6小题,满分18分,每小题3分)
11. 两地之间弯曲的道路改直,可缩短路程,其数学道理是_________________________.
12. 单项式的次数是________
13. 如图是一个正方体的展开图,把展开图折叠成正方体后,有“弘”字一面的相对面上的字是________.
14. 如果代数式的值为3,则代数式的值为__.
15. 定义运算“☆”,其规则为,则方程解为=_____.
16. 已知线段,点C是的中点,点D在线段上且,则线段___________.
三.解答题(共9小题,满分72分)
17. 计算:.
18. 已知值比的值大1,求a的值.
19. 如图是由8个相同的小正方体搭成的几何体,在下面的网格中画出这个几何体从正面、左面和上面看到的形状图.
20. 先化简,再求值:(2a2﹣b)﹣(a2﹣4b)﹣(b+c),其中a=,b=,c=1.
21. 最近几年时间,全球新能源汽车发展迅猛,尤其对于我国来说,新能源汽车产销量都大幅增加.小明家新换了一辆新能源纯电汽车,他连续7天记录了每天行驶的路程(如表).以为标准,多余的记为“”, 不足的记为“”,刚好的记为“0”.
第一天
第二天
第三天
第四天
第五天
第六天
第七天
路程()
0
(1)请求出小明家的新能源汽车这七天一共行驶了多少千米?
(2)已知汽油车每行驶需用汽油升,汽油价元/升,而新能源汽车每行驶耗电量为15度,电费元/度,请估计小明家换成新能源汽车后这7天行驶费用比原来节省多少钱?
22. 如图,已知线段,,点M是AC的中点.
(1)求线段AM的长;
(2)在CB上取一点N,使得,求线段MN的长.
23. 如图是两张不同类型火车的车票:(“次”表示动车,“次”表示高铁):
(1)已知该动车和高铁的平均速度分别为,如果两车均按车票信息准时出发,且同时到达终点,求两地之间的距离;
(2)在(1)的条件下,请求出在什么时刻两车相距.
24. 如图,一副三角板两个直角顶点重合在一起,交叉摆放.
(1)如图1,若,则______;
(2)如图1,若,求的度数;
(3)如图2,根据(2)的条件,射线BM,射线BN分别是和的平分线,试判断当的度数改变时,的度数是否随之改变.若改变,请说明理由;若不改变,求它的度数.
25. 如图,数轴上有两点,,原点O是线段上的一点,.
(1)写出两点所表示的有理数;
(2)若点C是线段上一点,且满足,求点C所表示的有理数;
(3)若动点分别从同时出发,向右运动,点P的速度为每秒2个单位长度,点Q的速度为每秒1个单位长度,设运动时间为t秒,当点P与点Q重合时,两点停止运动.直接写出当t为何值时,.
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广东省广州市2023-2024学年七年级(上)期末考前模拟卷
考试范围:七上全部;考试时间:120分钟;满分:120分
第Ⅰ卷(选择题)
一.选择题(共10小题,满分30分,每小题3分)
1. 如果支出68元记作-68元,那么收入81元记作( )
A. 81元 B. 18元 C. -81元 D. - 18元
【答案】A
【解析】
【分析】根据正数与负数的意义可求解.
【详解】解:支出68元记作-68元,那么收入81元记作+81元.
故选:A.
【点睛】本题主要考查正数与负数,连接正数与负数的意义是解题的关键.
2. 年十三届全国人大五次会议审议通过的政府工作报告中提出,今年城镇新增就业目标为人以上.数据用科学记数法表示应为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】科学记数法的表示形式为的形式,其中,为整数.确定的值时,要看把原数变成时,小数点移动了多少位,的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值大于或等于时,是正整数;当原数的绝对值小于时,是负整数.
【详解】解:数据用科学记数法表示应为.
故选:B.
【点睛】本题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为的形式,其中,为整数,正确确定的值以及的值是解决问题的关键.
3. 如图所示的几何体是由4个相同的小正方体搭成的,从正面看,所看到的图形是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查了从不同角度看物体,根据几何体的特点,从不同方向看物体的特点即可求解.
【详解】解:从正面看,有上下两层,下面层:有三个,上面层:最右边有一个,
∴符合题意的是C选项,
故选:C .
4. 下列各式中,运算正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】直接根据合并同类项的法则计算即可.
【详解】解:A、与不是同类项,不能合并,不合题意;
B、,正确,符合题意;
C、与不是同类项,不能合并,不合题意;
D、,不合题意;
故选:B.
【点睛】此题考查的是合并同类项,掌握其运算法则是解决此题的关键.
5. 若x=3是关于x的方程2x﹣k+1=0的解,则k的值( )
A. ﹣7 B. 4 C. 7 D. 5
【答案】C
【解析】
【分析】将x=3代入原方程即可求出答案.
【详解】解:将x=3代入2x﹣k+1=0
∴6﹣k+1=0
∴k=7
故选:C.
【点睛】本题考查了一元一次方程解的定义,方程的解满足方程解析式.
6. 有理数a,b在数轴上的对应点的位置如图所示,则下列结论正确的是( )
A. a+b>0 B. a﹣b>0 C. ab>0 D. <0
【答案】D
【解析】
分析】根据题意可知,且,由此对各选项逐一判断即可.
【详解】由数轴可知,且,
∴a+b<0,故A错误,不符合题意;
a﹣b<0,故B错误,不符合题意;
ab<0,故C错误,不符合题意;
,故D正确,符合题意.
故选D.
【点睛】此题主要考查了数轴,根据数在数轴上的位置判断数的符号和式子的符号是解题的关键.
7. 如图,若,则表示的方向为( )
A. 南偏东 B. 东偏南 C. 南偏东 D. 北偏东
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查了方向角.熟练掌握方向角的表示是解题的关键.
由题意知,表示的方向为南偏东,然后作答即可.
【详解】解:由题意知,表示的方向为南偏东,
故选:A.
8. 按一定规律排列的单项式:,,,,…,则第7个单项式是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】根据题意,可得单项式的系数的绝对值为,序数为奇数时,符号为负,序数为偶数时,符号为正,字母为,次数从次开始,据此即可求解.
【详解】解:∵按一定规律排列单项式:,,,,…,
∴第个单项式为,
∴第7个单项式是,
故选:B.
【点睛】本题考查了单项式规律题,找到规律是解题的关键.
9. 把一副三角板按照如图所示的位置摆放,使其中一个三角板的直角顶点放在另一个三角板的边上,形成的两个夹角分别为,,若,则的度数是( )
A. 55° B. 60° C. 65° D. 75°
【答案】A
【解析】
【分析】根据题意可得,,即可求解.
【详解】解:根据题意可得,,
则,
故选:A
【点睛】此题考查了涉及三角板的有关计算,解题的关键是掌握三角板中有关角的度数.
10. 《九章算术》是中国古代的一部数学专著,其中记载了一道有趣的题:“今有凫起南海,七日至北海;雁起北海,九日至南海.今凫雁俱起,问何日相逢?”大意是:今有野鸭从南海起飞,7天到北海;大雁从北海起飞,9天到南海.现野鸭从南海、大雁从北海同时起飞,问经过多少天相遇?设经过x天相遇,根据题意可列方程为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】设总路程为1,野鸭每天飞,大雁每天飞,当相遇的时候,根据野鸭的路程+大雁的路程=总路程即可得出答案.
【详解】解:设经过x天相遇,
根据题意得:x+x=1,
∴(+)x=1,
故选:A.
【点睛】本题考查了由实际问题抽象出一元一次方程,本题的本质是相遇问题,根据等量关系:野鸭的路程+大雁的路程=总路程列出方程是解题的关键.
第Ⅱ卷(非选择题)
二.填空题(共6小题,满分18分,每小题3分)
11. 两地之间弯曲的道路改直,可缩短路程,其数学道理是_________________________.
【答案】两点之间线段最短
【解析】
【分析】根据线段的性质解答即可.
【详解】由线段性质可知,“把弯曲的公路改直,就能缩短路程”这其中蕴含的数学道理是:两点之间线段最短.
故答案为:两点之间线段最短.
【点睛】本题考查了线段的性质,即两点之间线段最短,熟练掌握其性质是解决此题的关键.
12. 单项式的次数是________
【答案】3
【解析】
【分析】本题主要考查了单项式的次数的定义,单项式中所有字母的指数之和叫做单项式的次数,据此可得答案.
【详解】解:单项式的次数是,
故答案为:3.
13. 如图是一个正方体的展开图,把展开图折叠成正方体后,有“弘”字一面的相对面上的字是________.
【答案】文
【解析】
【分析】正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形,根据这一特点作答.
【详解】这是一个正方体的平面展开图,共有六个面,其中面“扬”与“统”相对,面“弘”与面“文”相对,“传”与面“化”相对.
故答案为:文.
【点睛】本题主要考查了正方体相对两个面上的文字,注意正方体的空间图形,从相对面入手,分析及解答问题.
14. 如果代数式的值为3,则代数式的值为__.
【答案】
【解析】
【分析】先变形为,然后利用整体代入的方法计算.
【详解】解:,
.
故答案为:5.
【点睛】本题考查了代数式求值,关键是先把所求的代数式根据已知条件进行变形,然后利用整体的思想进行计算.
15. 定义运算“☆”,其规则为,则方程的解为=_____.
【答案】8
【解析】
【分析】根据题中新定义转化为方程,然后解方程即可.
【详解】解:已知方程利用题中的新定义化简得:
,
去分母得:,
解得:.
故答案为:8.
【点睛】本题主要考查方程新定义问题,熟练掌握解方程的方法及正确理解题意是解决本题的关键.
16. 已知线段,点C是的中点,点D在线段上且,则线段___________.
【答案】或
【解析】
【分析】分类讨论:①当在线段上,②当在线段上,即可求解.
【详解】解:①如图,当在线段上,
因为点C是的中点,
所以,
因为,
所以,
所以
;
②如图,当在线段上,
因为点C是的中点,
所以,
因为,
所以,
所以
;
综上所述:或;
故答案:或.
【点睛】本题考查了线段中点的定义,线段的和差,理解中点定义,表示出线段的和差是解题的关键.
三.解答题(共9小题,满分72分)
17. 计算:.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查有理数的混合运算.根据有理数的乘方、加减乘除混合运算进行计算即可.
【详解】
.
18. 已知的值比的值大1,求a的值.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查一元一次方程的应用.根据题意即可得到方程,求解即可.
【详解】根据题意,得,
去分母,得,
去括号,得,
移项,得,
合并同类项,得,
系数化为1,得.
19. 如图是由8个相同的小正方体搭成的几何体,在下面的网格中画出这个几何体从正面、左面和上面看到的形状图.
【答案】见解析
【解析】
【分析】根据从正面看得到的平面图形为从左向右3列正方形的个数依次为3、1、2;从左面看得到的平面图形为从左向右2列正方形的个数依次为3、1;从正面看得到的平面图形为从左向右3列正方形的个数依次为2、2、1;进行作图即可.
【详解】解:如图,即为所求;
【点睛】本题考查了从不同方向看几何体得到的平面图形.解题的关键在于明确从正面、左面和上面看到的形状.
20. 先化简,再求值:(2a2﹣b)﹣(a2﹣4b)﹣(b+c),其中a=,b=,c=1.
【答案】
【解析】
【分析】原式去括号合并得到最简结果,把a,b,c的值代入计算即可求出值.
【详解】解:原式=2a2﹣b﹣a2+4b﹣b﹣c=a2+2b﹣c,
当a=,b=,c=1时,
原式=+1﹣1=.
【点睛】本题主要考查了整式的加减-化简求值,熟练掌握运算法则是解题的关键
21. 最近几年时间,全球的新能源汽车发展迅猛,尤其对于我国来说,新能源汽车产销量都大幅增加.小明家新换了一辆新能源纯电汽车,他连续7天记录了每天行驶的路程(如表).以为标准,多余的记为“”, 不足的记为“”,刚好的记为“0”.
第一天
第二天
第三天
第四天
第五天
第六天
第七天
路程()
0
(1)请求出小明家的新能源汽车这七天一共行驶了多少千米?
(2)已知汽油车每行驶需用汽油升,汽油价元/升,而新能源汽车每行驶耗电量为15度,电费元/度,请估计小明家换成新能源汽车后这7天的行驶费用比原来节省多少钱?
【答案】(1)七天一共行驶了
(2)这7天的行驶费用比原来节省元
【解析】
【分析】本题主要考查负数的实际应用及有理数的混合运算.
(1)计算出表格中的和再加上7天每天求出总路程即可.
(2)利用(1)中的总路程计算总费用即可.
【小问1详解】
解:,
∴七天一共行驶了;
【小问2详解】
解:油车的费用:(元),
电车的费用:(元),
改用电车,节省的费用为:(元),
答:这7天的行驶费用比原来节省元.
22. 如图,已知线段,,点M是AC的中点.
(1)求线段AM的长;
(2)在CB上取一点N,使得,求线段MN的长.
【答案】(1)4 (2)9
【解析】
【分析】(1)根据线段的和差关系,可得,根据点M是AC的中点,可得;
(2)由,求得,根据点M是AC的中点,求得,根据即可求解.
【小问1详解】
解:线段,,
∴,
又∵点M是AC的中点.
∴,即线段AM的长度是4;
【小问2详解】
解:∵,,
∴,
又∵点M是AC的中点,,
∴,
∴,即MN的长度是9 .
【点睛】本题考查了线段和差计算,线段中点的定义,数形结合是解题的关键.
23. 如图是两张不同类型火车的车票:(“次”表示动车,“次”表示高铁):
(1)已知该动车和高铁的平均速度分别为,如果两车均按车票信息准时出发,且同时到达终点,求两地之间的距离;
(2)在(1)的条件下,请求出在什么时刻两车相距.
【答案】(1)
(2)10:30或12:00
【解析】
【分析】本题考查一元一次方程解实际应用题,读懂题意,根据等量关系列出方程求解是解决问题的关键.
(1)根据两车均按车票信息准时出发,且同时到达终点,可以列出相应的方程,然后求解即可;
(2)分情况求解即可.
【小问1详解】
解:设两地之间的距离为,
由题意可得,解得,
答:两地之间的距离为;
【小问2详解】
解:高铁出发前,
【小问3详解】
∵动车的平均速度为,
【小问4详解】
,
此时为10:30;
高铁出发后,
设高铁出发小时,两车相距,则,解得,
,
即10:30或12:00时两车相距.
24. 如图,一副三角板的两个直角顶点重合在一起,交叉摆放.
(1)如图1,若,则______;
(2)如图1,若,求的度数;
(3)如图2,根据(2)的条件,射线BM,射线BN分别是和的平分线,试判断当的度数改变时,的度数是否随之改变.若改变,请说明理由;若不改变,求它的度数.
【答案】(1)145°;
(2);
(3)不变,
【解析】
【分析】(1)根据∠ABC和∠DBE都为90°进行计算;
(2)根据∠ABC和∠DBE都90°进行计算;
(3)根据角平分线的定义以及(2)的结论解答即可.
【小问1详解】
解:∠ABE=∠ABC+∠DBE−∠CBD=90°+90°−35°=145°;
故答案为:145;
【小问2详解】
解:∵,,
∴,
∵,
∴;
【小问3详解】
解:不变,理由如下:
∵BM平分,
∴,
∵BN平分,
∴,
∴
【点睛】本题考查了余角的定义和性质以及角平分线,关键是明确同角的余角相等,灵活运用角的和差关系进行计算.
25. 如图,数轴上有两点,,原点O是线段上的一点,.
(1)写出两点所表示的有理数;
(2)若点C是线段上一点,且满足,求点C所表示的有理数;
(3)若动点分别从同时出发,向右运动,点P的速度为每秒2个单位长度,点Q的速度为每秒1个单位长度,设运动时间为t秒,当点P与点Q重合时,两点停止运动.直接写出当t为何值时,.
【答案】(1)A点所表示的有理数为,B点所表示的有理数为4
(2)点C所表示的有理数是
(3)1.6秒或8秒
【解析】
【分析】本题考查了数轴上两点的距离、数轴上点的表示、一元一次方程的应用,比较复杂,要认真理清题意,并注意数轴上的点,原点左边表示负数,右边表示正数,在数轴上,两点的距离等于任意两点表示的数的差的绝对值;
(1)由可知,将12平均分成三份,占两份为占一份为4,由图可知,在原点的左边,在原点的右边,从而得出结论;
(2)分两种情况:①点在原点的左边,即在线段上时,②点在原点的右边,即在线段上时,分别根据列式即可;
(3)分两种情况:点在原点的左侧和右侧时,表示的代数式不同,,分别代入列式即可求出的值
【小问1详解】
解:∵,
∴点所表示的实数为点所表示的实数为4;
【小问2详解】
设点所表示的实数为,
分两种情况:①点在线段上时,则,如图1,
②点在线段上时,则,如图2,
(不符合题意,舍);
综上所述,点所表示的实数是;
【小问3详解】
当时,如图3,
当点与点重合时,如图4,
当时,如图5,
则,
综上所述,当为1.6秒或8秒时,.
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