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统编版一年级语文上册 课文(三) 语文园地七 2 太阳的位置 3 我 的 发 现 形声字 明 晚 昨 时 妈 奶 姐 妹 4 爸爸的爸爸叫什么 ?爸爸的爸爸叫爷爷。 爸爸的妈妈叫什么? 爸爸的妈妈叫奶奶。 爸爸的哥哥叫什么 ?爸爸的哥哥叫伯伯。 爸爸的弟弟叫什么 ?爸爸的弟弟叫叔叔。 爸爸的姐妹叫什么 ?爸爸的姐妹叫姑姑。 妈妈的爸爸叫什么 ?妈妈的爸爸叫外公。 妈妈的妈妈叫什么 ?妈妈的妈妈叫外婆。 妈妈的兄弟叫什么 ?妈妈的兄弟叫舅舅。 辈 份 歌 5 日晷 圭表 6 字 词 句 运 用 提笔向右上 折笔向右 竖提 竖折 字 词 句 运 用 有钩 无钩 竖弯钩 竖弯 字 词 句 运 用 像人站着 像人躺着 斜钩 卧钩 书 写 提 示 “长”字注意书写的笔顺,“四”字第四笔是竖弯,“心”字三点要写得均匀。 长 心 四 弯钩 竖钩 竖提 竖折 竖弯钩 竖弯 斜钩 卧钩 你能比一比、说一说每组笔画的不同吗? 书 写 提 示 “长”字注意书写的笔顺,“四”字第四笔是竖弯,“心”字三点要写得均匀。 我 来 告 诉 你 合作探究 学习“字词句运用”(第二题) 有顺序地观察一下这张图,说一说这张图上的人、事、物。 小男孩和小女孩 同学 朋友 兄妹 字 词 句 运 用 看 图 写 词 语,再 说 一 两 句 话 。 图上是什么时间?什么地点?都有谁?他们在干什么? 小鸟 小山 小草 白云 牛 石头 天上 山上 草地 根据你从图上看到的地点、人物或者事物,任意写出三个词语。可以写我们学过的词语,也可以写没学过但是会写的词语。注意写的词语一定是图上有的内容 评价标准: 1.词语是不是图上有的; 2.词语是否正确; 3.字是否端正。 字 词 句 运 用 拉着 在 上跑。 拉着 在 上 跑。 天空中有 和 。大地上有 和 。 山和小兄妹相比, 离我们更近。小鸟没有 .高。 哥哥 妹妹 草地 草地 快乐地 云彩 哥哥 妹妹 小鸟 兄妹 牛羊 小兄妹 云彩 试着填一填。 你还能说些什么呢? 用写出的词语说一两句话。 范例:牛在草地上吃草。 天上飘着白云。 空中飞着两只小鸟。 两个小朋友在草地上奔跑。 事物是什么颜色的,数量是多少,图中的人物是怎么样跑的,他们的心情是怎样的。 范例: 一只老牛在山坡上悠闲地吃草。 蓝蓝的天上飘着朵朵白云。 两只黄色的小鸟在空中快活地飞着。 两个同学手牵着手在草地上开心地奔跑。 这节课我们对弯钩、竖钩、竖提、竖折、竖弯钩、竖弯、斜钩、卧钩进行了辨别和书写,还观察了图片,写了词语,根据图意说了一两句话。 一级标题,... text has been truncated due to evaluation version limitation. 20 1.练习8个笔画的书写。 2.再次观察“字词句运用”(第二题)中的插图,尝试说更多的词语和句子。 一级标题,... text has been truncated due to evaluation version limitation. 21 17232.0 44712.0 $$