工业革命与马克思主义的诞生及世界殖民体系与亚非拉民族独立运动 练习卷--2025届高三统编版2019必修中外历史纲要下册一轮复习

2024-08-11
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内容正文:

工业革命与马克思主义的诞生及世界殖民体系与亚非拉民族独立运动 一、选择题 1.[2023·海南模拟]1838年5月8日,英国宪章运动中公布“人民宪章”,内容主要包括:凡是年满21岁的男子都有选举权;议会议员不应有财产资格的限制;平均分配选区;议会每年改选一次等。英国宪章运动爆发的深层背景是(  ) A.资本主义经济快速发展 B.工人阶级生活条件恶劣 C.早期社会主义思想萌发 D.1832年议会改革的开展 2.[2023·北京市海淀区二模]林承节在《论二十世纪初亚洲的觉醒》一文中指出,20世纪初亚洲革命虽告失败,但它所体现的“亚洲觉醒却是不可逆转的历史潮流,对亚洲、对世界具有不可估量的意义。”这里“不可估量的意义”主要是指(  ) A.资产阶级民主革命时代的到来 B.无产阶级开始承担领导革命的责任 C.启发了广大民众民族民主意识 D.亚洲国家相互配合联合斗争的精神 3.[2023·三沙市模拟]福特的创新是用于汽车生产的流水线。放上零件的人不去固定它,放上螺栓的人不用装上螺帽,装上螺帽的人不用去拧紧它。正因为流水线有如此的速度,福特才得以在以后的十年中每年的生产量成倍地增长,零售价降低了三分之二。这种状况客观上(  ) A.顺应了生产社会化的趋势 B.促进了资本主义世界市场的出现 C.反映出美国劳动力严重短缺 D.推动了国家垄断资本主义的形成 4.[2023·威海市一模]传统观点认为,英国成为工业革命发源地,是因为英国最早具备了技术、市场等经济条件;后来有研究者认为,其主要原因是英国建立了君主立宪制度;又有学者提出,煤铁资源丰富、易于开采等自然条件是其重要因素。据此可知,关于工业革命首先在英国发生的认识(  ) A.只能有一种正确合理的观点 B.随着研究视角拓展而趋于全面 C.缺少对欧洲其他国家的观察 D.后期学者研究比传统观点可信 5.[2023·临沂市三模]欧洲殖民者达成协议:“今后占据非洲大陆沿岸地区某领土后国家或即将获得这种领土的国家,以及将要承担保护权的国家,应向各国递交相关文件和声明,以便使后者在必要时申述自己的要求”。该协议表明(  ) A.抢夺非洲的矛盾得以解决 B.非洲国家的主权独立得到承认 C.“有效占领”原则的形成 D.资本主义世界殖民体系最终形成 6.[2023·海口市二模]在19世纪末非洲人民的反抗斗争中,埃塞俄比亚的抗意战争与埃及的抗英斗争、苏丹马赫迪起义的不同之处是(  ) A.打击了帝国主义的侵略势力 B.削弱了本国的封建势力 C.打败侵略者,保持了自己的独立 D.推动了民族独立和世界历史的发展 7.1823年,美国总统门罗在致国会的咨文中指出:美洲和欧洲政治制度本质上不同,是两个不同的体系,欧洲国家“不可能把他们的政治制度扩展到我们这边任何一个国家而不危及我们的安全和幸福”。咨文表达了美国怎样的外交意图(  ) A.在西半球推崇美国的政治制度模式 B.支持拉美各国反对殖民统治的斗争 C.宣扬美洲共同的政治认同和价值观 D.排斥欧洲列强对西半球的政治影响 8.玻利瓦尔在书信中写道:“我被送到欧洲学习……我研究过洛克、孟德斯鸠、卢梭、伏尔泰等人。”由此可见,拉美独立运动兴起的重要原因是(  ) A.西、葡殖民者的压迫 B.拉美殖民地经济发展 C.启蒙思想的广泛传播 D.法国大革命影响深远 9.1884年,英、法、德等国签署《柏林会议关于非洲的总议定书》,规定:任何国家在非洲占领新的土地,必须通知其他国家,占领方为有效;各国所占非洲大陆之沿岸地区,有责任保证贸易自由和过境自由。据此推知,此次柏林会议( ) A.解决了欧洲列强争夺非洲的矛盾 B.适应了资本主义发展的需要 C.确立了国际经济交流的基本原则 D.导致了世界殖民体系的形成 10.有史学家认为,列强对世界的控制有时是通过旧的手段——例如武力完成的,但更为经常的是通过贸易、投资和商业活动从殖民地获利,在不直接进行政治控制的前提下,影响殖民地的事务。由此可以得到的结论是( ) A.殖民活动是工业革命的产物   B.经济手段是殖民扩张的常用方式 C.殖民扩张是亚非拉落后的根源  D.帝国主义不以控制殖民地为目标 11.从1780年开始,东印度公司允许印度办报,其中1835—1842年两任总督的新闻政策最为宽松。“不能对印度报刊实行歧视性控制……将英国的统治建立在压制印度人思想自由之上的做法是不持久的,这样的统治终将垮台。”这种政策( ) A.严重地违背了其殖民初衷 B.客观上有利于印度社会进步 C.根本上缓解了英印的对立 D.极大地促进了英印文化融合 12.下表反映了19世纪后期非洲民族独立运动的相关信息,据此可知,此历史时期的非洲民族独立运动( ) 国别 领导者 口号 埃及 祖国党 “埃及是埃及人的埃及” 苏丹 马赫迪 “废除难以忍受的苛捐杂税;建立人人平等的制度” 埃塞俄比亚 孟尼利克二世 “保卫祖国,人人出力” A.都赢得了基本胜利 B.壮大了社会主义阵营 C.注重动员广大民众 D.动摇了世界殖民体系 二、非选择题 13.马克思曾论述英国殖民侵略对印度历史发展的影响:“不列颠人给印度斯坦带来的灾难,与印度斯坦过去所遭受的一切灾难比较起来,毫无疑问在本质上属于另一种,在程度上要深重得多……”“的确,英国在印度斯坦造成社会革命完全是受极卑鄙的利益所驱使,而且谋取这些利益的方式也很愚蠢。但是问题不在这里,问题在于,如果亚洲的社会状态没有一个根本的革命,人类能不能实现自己的使命?如果不能,那么,英国不管犯下多少罪行,它造成这个革命毕竟是充当了历史的不自觉的工具。”——[德]马克思《不列颠在印度的统治》, 《马克思恩格斯文集》第二卷 “英国在印度要完成双重的使命:一个是破坏的使命,即消灭旧的亚洲式的社会;另一个是重建的使命,即在亚洲为西方式的社会奠定物质基础”。 ——《马克思恩格斯文集》第二卷 谈谈你对上述论述的看法。 答案 1.A 根据材料时间1838年5月8日,可知这一时期英国率先完成了工业革命,资本主义经济得到了发展,A项正确;工人阶级生活条件恶劣是工业革命的体现,排除B项;早期社会主义思想萌发是在工业革命后,与材料题意不符,排除C项;材料问的是深层背景,1832年议会改革的背景也是工业革命,排除D项。 2.A 结合所学知识可知,20世纪初“亚洲的觉醒”对亚洲和世界革命的意义在于,标志着亚洲资产阶级民主革命时代的到来,A项正确;亚洲觉醒时期领导革命的是资产阶级而非无产阶级,排除B项;启发了广大民众民族民主意识与其“对亚洲、对世界具有不可估量的意义”不符,排除C项;亚洲觉醒的各国并未相互配合联合斗争,排除D项。 3.A 福特公司通过引进流水线降低生产成本,提高了生产效率,体现出当时汽车生产的社会化的趋势,A项正确;新航路开辟后,以西欧为中心的世界市场的雏形开始出现,排除B项;材料反映的是福特调整使用劳动力的方式提高生产效率的问题,并未体现劳动力短缺,排除C项;第二次世界大战后各主要资本主义国家普遍采用国家垄断资本主义,排除D项。 4.B 材料信息有关工业革命首先发生在英国的研究视角有:经济角度、政治角度、自然因素角度,这说明对工业革命首先发生在英国的认识越来越多元,故B项正确;历史研究没有唯一正确的观点,研究角度不同,观点也就不同,故A项错误;材料中的英国最早具备经济条件、英国建立了君主立宪制、英国自然条件优越等,这些视角都是基于对英国与其他国家的比较而得来的,故C项错误;后期的研究未必比传统观点更为可信,故D项错误。 5.C 该协议意为各国在占领新的殖民地时应该向其余各国申明,以便其余国家表达自己的诉求,因此强调殖民地的占领应该获得其他国家的承认,是“有效占领”的表现,C项正确;“矛盾得以解决”的说法过于绝对,排除A项;这一协议破坏了非洲国家的独立,排除B项;“最终形成”的说法无从体现,排除D项。 6.C 依据所学可知,埃塞俄比亚在1896年打败侵埃意军,迫使意大利签署和约,承认埃塞俄比亚是独立国家,埃塞俄比亚保持了自己的独立,埃及的抗英斗争和苏丹马赫迪起义都失败了,故C项正确;ABD都是埃塞俄比亚的抗意战争与埃及的抗英斗争、苏丹马赫迪起义的共同之处,故错误。 7.D 结合所学知识可知,门罗主义发表于1823年,表明美利坚合众国当时的观点,即欧洲列强不应再殖民美洲,或涉足美国与墨西哥等美洲国家之主权相关事务;而对于欧洲各国之间的争端,或各国与其美洲殖民地之间的战事,美国保持中立;相关战事若发生于美洲,美国将视为具敌意之行为;因此根据材料可知美国的外交意图是排斥欧洲列强对西半球的政治影响,D正确;A、B、C属于对材料的曲解,排除。 8.C 从材料可以看出,玻利瓦尔在欧洲学习时受到洛克、孟德斯鸠、卢梭、伏尔泰等启蒙思想家的思想影响,由此可见,启蒙思想的广泛传播是拉美独立运动兴起的重要原因之一,C正确;A、B、D与材料主旨都不符合,可排除。 13.答案:马克思全面论述了英国殖民统治对印度的影响。 首先,英国与印度生产力水平差距巨大,英国殖民侵略给印度带去更深重的灾难;其次,亚洲社会自身如果不能向近代社会变革过渡,英国侵略客观上促进了亚洲社会的进步;总之,英国对印度的侵略既是殖民者扩张的掠夺行为,又冲击了亚洲旧式社会,更推动了亚洲对西方近代文明的学习。 9.B 根据材料“各国所占非洲大陆之沿岸地区,有责任保证贸易自由和过境自由”并结合所学知识可知,柏林会议主要是为了瓜分非洲,为商品自由流通服务,适应了工业革命后资本主义发展的需要,故B项正确。 10.B根据材料“更为经常的是通过贸易、投资和商业活动从殖民地获利”可知,列强殖民扩张的常用方式是经济手段,故B项正确;早在工业革命之前西欧国家就已经开始殖民扩张,故A项错误;材料主要反映列强的侵略方式,无法得出殖民扩张是亚非拉落后的根源的结论,排除C项;材料反映列强殖民扩张的常用方式是经济手段,并不能说明帝国主义不以控制殖民地为目标,排除D项。 11.B根据材料“不能对印度报刊实行歧视性控制……将英国的统治建立在压制印度人思想自由之上的做法是不持久的,这样的统治终将垮台”并结合所学知识可知,这种政策有利于促进印度社会的发展与进步,故B项正确;A项说法错误,排除;“根本上”的说法太绝对,排除C项;D项夸大了这种政策的作用,排除。 12.C根据材料“埃及是埃及人的埃及”“废除难以忍受的苛捐杂税;建立人人平等的制度”“保卫祖国,人人出力”并结合所学知识可知,这些口号反映了当时人民的诉求,有利于动员广大民众参与民族独立运动,故C项正确;材料没有体现“都赢得了基本胜利”,故A项错误;非洲民族独立运动与“壮大了社会主义阵营”无关,故B项错误;根据所学知识可知,到19世纪晚期,非洲被西方殖民者瓜分完毕,完全沦为西方的殖民地和半殖民地,故D项错误。 学科网(北京)股份有限公司 $$

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