必修第三册 Unit 3 The world Online 晨读预课（课件PPT）-【创新方案】2025年高考英语一轮总复习（译林版2020）

UNIT 3 The world online 必修第三册 晨读预课——厚积大语基·单元语基的全面落实 Ⅰ.速记“简易”词汇 1．pot n．　　　　　　 壶，瓶，罐；锅 2．comic n. 连环漫画；喜剧演员 adj. 滑稽的；喜剧的 3．billion num. 十亿 1 分类背单词 4．click n. 点击，单击；咔哒声 vi.& vt. 使发出咔哒声；点击，单击 5．button n. 按键；纽扣 6．recipe n. 食谱；方法，秘诀 7．affair n. 公共事务，政治事务；事件，事情 8．goods n. 商品，货品；私人财产 9．site n. 网站，站点；地点；现场 10．cash n. 现金；金钱，资金 11．surf vt.& vi. (互联网上)冲浪，浏览；进行冲浪运动 12．remove vt. 删除；移走；开除 13．file n. 文件；文件夹；档案 14．upload vt. 上载，上传 15．download vt. 下载 16．mobile adj. 可移动的，非固定的；行动方便的；流动的 n. 手机 17．device n. 设备，仪器；手段，技巧 18．quit vt.& vi. 停止，戒掉；离开 19．scary adj. 恐怖的，吓人的 20．somehow adv. 不知怎么地，以某种方式(或方法) 21．opera n. 歌剧；歌剧院 Ⅱ.勤回首“复杂”词汇 1．frontier n. 国界，边界；尖端，边缘 2．military adj. 军事的，军队的 3．majority n. 大部分，大多数；多数票 4．commerce n. 商务，商业，贸易 5．arrangement n. 安排；布置；约定；排列 6．software n. 软件 7．comment n. 议论，评论；批评，指责 vi.& vt. 表达意见 8．guideline n. 准则，指导方针；参考 9．request vt. 要求，请求 n . 要求，请求；要求的事 10．percentage n. 百分率，百分比；提成 11．battery n. 电池 12．journal n. 日记；报纸，杂志 13．wide－ranging adj. 覆盖面广的，内容广泛的 Ⅲ.辨清用准“形变”词汇 1．obvious adj.显然的，明显的→_________adv.显然，明显地 2．access n．机会，权利；入径，通道 vt.到达，进入，使用→___________ adj.可达到的，可接近的，可进入的，可使用的，可见到的→__________ n．可接近性，可访问性 obviously accessible accessibility 3．deliver vt.递送，传送；发表，宣布；交出→________n．递送；发表，宣布 4．establish vt.建立(关系或联系)；设立；确立；使得到认可；查实，确定→____________ n．建立；设立；确立 5．instant adj.立即的，立刻的；方便的 n．瞬间，片刻；某一时刻→__________ adv.立刻，立即，马上 delivery establishment instantly 6．aware adj.知道，意识到；察觉到，发觉；有……意识的→___________n．知道；认识；意识；兴趣→_________ adj.未觉察到的，未意识到的 7．belong vi.应在(某处)；能适应→__________ n．动产；财物 8．technique n．技术，工艺，技巧→_________ adj.技术的，技能的；专门技术的；专业的→__________ n．技术；科技 awareness unaware belongings technical technology 9．entertain vt.使快乐；招待，款待→_____________ n．娱乐活动；招待，娱乐→____________adj.有趣的，使人愉快的 10．addict n．对……入迷的人；瘾君子→__________ n．瘾，沉溺，癖好→_________ adj.沉溺于……的→________adj.使人上瘾的 entertainment entertaining addiction addicted addictive 11．reveal vt.展示，显出；揭示，透露→___________ n．展现，显示 12．appreciate vt.欣赏，赏识；感谢→_____________ adj.感激的→_____________ n．感激，欣赏 revelation appreciative appreciation Ⅳ.特别警惕“易误解”词汇(熟词生义/词性活用) 1．percentage n．百分率，百分比→n.提成 2．deliver vt.递送，传送；发表，宣布；交出→vt.兑现；分娩；运载；助产；履行诺言 3．boot n．靴子→v.启动(计算机)；猛踢n.后备箱 4．remove vt.删除；移走→vt.开除 5．quit vt.& vi.停止，戒掉；离开→v.辞职，离任 6．click n．点击，单击；咔哒声→vi.& vt.使发出咔哒声；点击，单击 7．cash n．现金；金钱，资金→vt.兑现支票 8．comment n．议论，评论；批评，指责→vi.& vt.表达意见 9．request n．要求，请求；要求的事→vt.要求，请求 10．upload vt.上载，上传→n.上载(或上传)的数据 11．addict n．对……入迷的人；瘾君子→vt.使沉溺；使上瘾；使自己沾染(某些恶习) Ⅴ.归类串记“族群”词汇 1．“－ment”名词集锦　 ①arrangement　　　　　　 安排；布置；约定；排列 ②disappointment 失望 ③enjoyment 乐趣 ④amazement 吃惊 ⑤development 发展 ⑥equipment 设备 ⑦encouragement 鼓励 2．“－ity”后缀相聚　 ①majority 大多数 ②minority 少数 ③identity 身份；同一性 ④gravity 重力，地心引力 ⑤equality 平等；相等 ⑥diversity 多样性 Ⅰ.再认再现单元内词块 1．_______　　　　　　　　 创建，建立 2．_________ 属于，归……所有 3．_____________ 全神贯注看着某物，离某物很近 4．___________ 飞驰而过 2 联想积词块 set up belong to be glued to sth. shoot past 5．______________________ 撞倒某人，使某人双脚离地 6．_________ 全神贯注，沉浸于 7．___________ 减少，削减 8．________ 突然大受欢迎，迅速流行 9．_________________ 与……取得联系 10．______ 在于……；位于…… knock sb. off one's feet be lost in cut back on take off get in touch with ... lie in 11．________ 使显示在计算机屏幕上，调出；提出 12．________________ 掌握(信息)，熟悉、精通 (知识等)，了如指掌 13．_______ 求助于，求教于 14．____________________ 做出安排 15．____________ 最重要的是，尤其是 bring up at one's fingertips turn to make an arrangement above all else 16．_________ 不再，再也不 17．_____________ 阻挡，阻碍 18．________________ 在一定程度上 19．___________ 伸手拿…… 20．________ 占据(时间、空间) no longer get in the way to a certain extent reach for ... take up 21．___________________________ 　下定决心做某事 22．______________________ 　　　 习惯于做某事 23．______ 集中(目光、注意力等)于 make up one's mind to do sth. be/get used to doing sth. fix on Ⅱ.类比串记单元外词块 1．“be＋p.p.＋in”短语　 ①be lost in　　　　　　 ②be occupied in ③be absorbed in ④be engaged in ⑤be disappointed in ⑥be buried in 2．“at one's ＋ n．”短语　 ①at one's fingertips 掌握(信息)，了如指掌 ②at one's elbow 在附近，在左右 ③at one's heels 紧跟在……后面 ④at one's convenience 在某人方便的时候 Ⅰ.背教材典句 1．have sth.done“让某事被做” You can have food delivered to you using food delivery apps and sites. 通过外卖程序和网站，你可以让人送餐上门。 3 熟背好句好段 教材原句 During your stay with us, I had my spoken English improved greatly. 你和我们待在一起期间，我的英语口语有了很大的提高。 推荐佳句 2．“only＋状语”引起的部分倒装 Only in this way can the Internet be a place of discovery, wonder and inspiration for everyone. 唯有如此，互联网才能成为每个人的发现之地、奇妙之所、灵感之源。 教材原句 ①(2023·新高考Ⅰ卷写作)Only in this way can we create an interactive environment for our oral practice and better develop our English competence. 只有这样，我们才能为口语练习创造一个互动的环境，更好地培养我们的英语能力。 推荐佳句 ②(人教版必修2佳句)Only when we learn to exist in harmony with nature can we stop being a threat to wildlife and to our planet. 只有学会与大自然和谐共处，我们才不会成为野生生物和地球的威胁。 推荐佳句 3．what if ... “要是……怎么办” Sounds super, but what if I don't like the recommended haircuts? 听起来很棒，但如果我不喜欢推荐的发型怎么办？ 教材原句 ①(2023·新高考Ⅰ卷写作)What if some students are too shy to speak? 如果有些学生太害羞不开口怎么办？ ②(北师大版选择性必修3佳句)What if your job disappears after working for 10 years in the field? 假如自己辛辛苦苦工作了十年的岗位消失了怎么办？ 推荐佳句 4．as if引导的从句 I felt lost and anxious, as if I had missed something of value. 我感到迷惘、紧张，仿佛我丢失了什么宝贵的东西。 教材原句 (2023·全国甲卷书面表达)It seemed as if he had become one with his craft and with the history of our country. 好像他已经与自己的技艺及我们国家的历史融为了一体。 推荐佳句 Ⅱ.背主题佳句 对接单元主题——网络生活 1．The Internet is changing the way we live. 网络正在改变我们的生活方式。 2．We should make good use of our time and not become addicted to the Internet. 我们应该充分利用我们的时间，而不是沉迷于网络。 3．Computers have replaced humans in many areas of our life, making our work much easier and more efficient. 在我们生活的很多领域电脑已经代替了人类，使得我们的工作更容易、更高效。 4．What's more, Internet is just like a bridge of communication between people.People get closer through it, which promotes interpersonal relationships. 此外，互联网就像人们之间沟通的桥梁。人们通过它距离变得更近了，这促进了人际关系。 5．I feel it is important for us either to limit our use of the Internet, or to learn how to handle the problems it has caused. 我觉得，要么限制使用互联网，要么学会如何处理互联网所引起的问题，这对我们来说很重要。 6．Follow these tips, and your time spent on the Internet will be much more worthwhile. 遵循这些窍门，你花在互联网上的时间就会更加有价值。 Ⅲ.背优美语段 “续写”系列背诵——情感表达之“兴奋” The payday arrived at last.Excitement swept over me, for it was the first time I had got paid for my work. While walking back home, I felt the flowers lining the path look like angels, swaying in the wind and dancing in the sun. I conceived many plans about how to dispose of my earnings. I needed a new football ...I intended ...Bounding into the yard, I noticed my parents standing beside the old truck with glum looks. 本段中“Excitement swept over me”运用了无灵主语；“I felt the flowers lining the path look like angels, swaying in the wind and dancing in the sun.”运用了拟人修辞；“I conceived ...I needed ...I intended ...”运用了平行结构和“Bounding into”这一欢快的动作，从不同的角度对作者拿到第一份工资后的兴奋心情进行了形象描述。 高分悟道 常见的表示“兴奋”的高分词块有： flush with excitement　　　 激动得满脸通红 can't hide one's excitement 难掩激动 a scream of thrill/excitement 激动的尖叫声 to one's excitement/thrill 令某人激动的是 高分有招 $$