原地踏步走-立定（教案）-2024-2025学年人教版体育二年级上册

原地踏步走-立定 课 题 原地踏步走-立定 课型 新授 课时1 教学目标 1、 通过本次课的学习，培养学生正确的走姿和摆臂的动作。 2、 培养学生的下肢力量和动作的准确性。 3、巩固原地转法 教学重点 齐步走的动作要领 教学难点 走步和摆臂的配合 教学准备 教学过程 教学环节 T 过程与方法 个性化设计 开始部分   2分钟 一．上课，清点人数 二．师生问好     三．宣布课的内容 准备部分 4分钟   徒手操练习（4×8拍） 1头部运动 2扩胸振臂   3腰部运动   4膝关节运动 5弓步、侧压腿 6手腕脚踝运动 基本部分         30分钟           一、原地踏步走方法： 1、听到“原地踏步--走！”口令后，左脚开始，两脚在原地上下起落，两臂前后自然摆动。落地时前脚掌着地，不要跺脚。听到“立定令时，学生喊“1、2”口令“1”在左脚，“2”在右脚成立正姿势。 2、集体练习； 3、分组练习； 4、优秀学生做示范； 5、教师口令清晰。 二、游戏： （挑战应战） 规则： 1、 应战人在对方拍到自己手之前不得踏过起跑线。 2、 追拍时不得用力堆人。 3、 应战者如失败就算对方胜利。 结束部分 4分钟 一 放松练习    呼吸调节法 二 课堂总结    回顾本节课所学的内容 三 宣布下课 作业布置 课堂练习 课外作业 板书设计 教学后记 学科网（北京）股份有限公司 $$