第二单元课题3 制取氧气-2024-2025学年九年级化学人教版上册

null第二单元 空气和氧气 课题3 制取氧气 一、氧气的工业制法 分离液态空气法 ①原理：利用液态空气中液氮和液氧的 分离空气 ②工业制氧气属于 变化。 ③剩余成分是液态氧，属于 （填“纯净物”或“混合物”） 沸点不同 物理 混合物 蒸发 低温加压 液态空气 液态氧 （沸点较低，先被分离） 氮气 空气 1.工业制氧气采用分离液态空气法，先将空气液化，然后逐渐升温，关于这个过程的描述不正确的是（ ） A.有新物质氧气生成 B.利用了物质的沸点不同 C.先收集到的氮气沸点较低 D.得到的氮气或氧气中可能混有稀有气体 A 即学即练 二、氧气的实验室制法 1.高锰酸钾分解制取氧气 （1）实验试剂： 高锰酸钾 （ 暗紫色 固体） （2）反应原理： 锰酸钾+二氧化锰+氧气 高锰酸钾 加热 KMnO4 K2MnO4 MnO2 O2 发生装置的选择： ①依据：反应物的 状态和反应条件 ②选择：反应物为固体且条件是加热，选用固体加热型的发生装置；反应物为固体和液体，且反应在常温下进行，选用固液常温型。 ②向上排空气法：密度 大于 空气的气体，该方法收集的气体比较 干燥 。 收集装置的选择： ①排水法： 难 溶于水且不与水 发生反应 的气体。该方法收集的气体比较 纯净 。 1.高锰酸钾分解制取氧气 （3）实验装置： 试管 酒精灯 导管 集气瓶 水槽 1.高锰酸钾分解制取氧气 （4）实验步骤 ①检查装置气密性 ②把少量高锰酸钾装入试管中，在试管口放一团棉花 ③把试管固定在铁架台上，试管口略向下倾斜 ④点燃酒精灯，加热试管 ⑥撤离导管 ⑦熄灭酒精灯 防止水槽中的水倒流进入试管，使试管炸裂 1.高锰酸钾分解制取氧气 （防止高锰酸钾粉末进入导管） （防止冷凝水倒流使试管炸裂） 1.高锰酸钾分解制取氧气 （5）氧气的检验和验满 ①检验方法： ②验满方法： 排水法收集： 向上排空气法收集： 当集气瓶的瓶口有大气泡冒出时， 证明已收集满 将带火星的木条放在集气瓶口 ，若木条复燃，证明已收集满。 将 带火星的木条伸入 集气瓶，若木条复燃，证明收集的是氧气。 2.关于“用高锰酸钾分解制取氧气并用排水法收集”的实验，下列说法正确的是（ ） A.制取气体时，先装试剂，然后检查装置的气密性 B.反应结束时，先停止加热，然后将导管移出水面 C.导管口开始产生气泡时，立即用装满水的集气瓶收集气体 D.装有高锰酸钾的试管口要放一小团棉花，目的是防止反应时试剂进入导管 D 即学即练 2.过氧化氢分解制取氧气 （1）实验试剂：过氧化氢溶液(俗称: 双氧水 )、二氧化锰(黑色 粉末) O2 氧气 + 二氧化锰 过氧化氢 H2O2 水 H2O （2）反应原理： 2.过氧化氢分解制取氧气 长颈漏斗：随时添加液体 分液漏斗：可以控制液体药品的滴加速率，从而控制反应速率 （3）实验装置： 2.过氧化氢分解制取氧气 探究二氧化锰的作用 （1）取5毫升5%的过氧化氢溶液于试管伸入带火星的木条进行检验 （2）向上述实验中加入二氧化锰，再伸入带火星的木条进行检验. 编号 现象 分析 （1） （2） （3） 结论 木条 不复燃 产生 气泡 ，木条 复燃 产生 气泡 ，木条 复燃 二氧化锰的化学性质在反应前后不变 二氧化锰加快了过氧化氢的分解 过氧化氢在常温下分解的 氧气少 ，不足以使木条复燃 二氧化锰能加速了过氧化氢的分解，且反应前后化学性质不变 3. 如图所示，往瓶中滴加过氧化氢。下列现象正确的是（　　） A. 气球缩小，导管中红墨水左移 B. 气球缩小，导管中红墨水右移 C. 气球胀大，导管中红墨水右移 D. 气球胀大，导管中红墨水左移 A 即学即练 （3）催化剂特点： ①一变：是指催化剂能改变其他物质的化学反应速率，这里 “改变”包括 加快和减缓 。 ②两不变：是指催化剂的 质量 和 化学性质 在化学反应的前后 没有改变 3.催化剂和催化作用 （1）催化剂：在化学反应里能改变其他物质的化学反应 速率 ，而 本身的 质量和化学性质 在反应前后都没有发生变化的物质。 （2）催化作用：催化剂在化学反应中所起的作用 ①催化剂的化学性质不变，物理性质可能改变 ②需同时满足催化剂的特点即“一变，两不变”才能证明某物质是某化学反应的催化剂 ③某物质作催化剂时，只是反应条件，既不是生成物也不是反应物。 ④催化剂只能改变反应速率，不能改变生成物的质量 ⑤催化剂只是针对具体反应而言，不能单独说某种物质是催化剂 ⑥同一个化学反应可能有多种不同的催化剂 特别提醒 4.下列关于催化剂的说法中，正确的是( ) A.加入催化剂能使反应速率加快 B.不使用催化剂，物质就不能发生化学反应 C.使用催化剂可以增加生成物的质量 D.使用催化剂能改变化学反应的速率 即学即练 D （1）分解反应：由一种物质反应 生成 两种或两种以上其他物质的反应 锰酸钾+二氧化锰+氧气 高锰酸钾 加热 氧气 + 二氧化锰 过氧化氢 水 （2）特点：一变多 （3）表达式：AB → A + B 三、分解反应 5.下列反应属于分解反应的是( ) 即学即练 D A.硫+氧气 二氧化硫 点燃 B.铁+氧气 四氧化三铁 点燃 C.蜡烛+氧气 水+二氧化碳 点燃 二氧化碳 + 高温 D.碳酸钙 氧化钙 $$nullnull