内容正文:
一 圆
第1课时 圆的认识(一)
1.填一填。
(1)( )决定圆的位置,( )决定圆的大小。
(2)在同一圆内,有( )条半径,有( )条直径,直径的长度是半径的( )。
(3)如图,点O是圆的( ),线段OA是圆的( ),线段( )是圆的直径。
(4)用圆规画圆时,圆规两脚间的距离是3.2cm,则所画圆的直径是( ) cm。
2.选一选。
(1)经过一点可以画( )个圆。
A.1 B.2 C.4 D.无数
(2)在长12cm、宽8cm的长方形中画一个最大的圆,圆的半径是( )cm。
A.4 B.6 C.8 D.12
3.填表。
直径
1.84 dm
半径
2.5cm
36 m
4.按要求画圆,并用字母O、r、d分别标出圆心、半径和直径。
(1)画一个半径是1.5cm的圆。
(2)画一个直径是2cm的圆。
5.看图填空。
(1)
圆的直径是( )cm,长方形的长是( )cm。
(2)
圆的直径是( )cm,梯形的上底是( )cm。
(3)
大圆的直径是( )dm,
小圆的半径是( )dm。
6.妈妈的自行车运行不平稳了,找修车师傅后,修车师傅调整了车轮上辐条的长度。你知道这是为什么吗?
7.在一张长方形纸上剪下2个半径是2cm的圆所在的小长方形后,剩余部分是一个正方形,原来长方形的周长是多少厘米?
课时 圆的认识(二)
1.填一填。
(1)将一个圆沿着它的( )对折,正好完全重合,所以圆是( )图形。
(2)要找出一张圆形纸片的圆心,至少要把它对折( )次。
(3)小含用下面的方法测量圆形纽扣的直径,这枚纽扣的直径是( )cm。
2.选一选。
(1)下列不一定是轴对称图形的是( )。
A.圆 B.正方形 C.等腰梯形 D.三角形
(2)(名校期末真题)下列图形中,对称轴最多的是( )。
3.数一数,下面图形各有几条对称轴? 填一填。
4.画出下列图形的所有对称轴。
5.看图填空。
(1)写出各圆圆心的位置。
A( , ) B( , ) C( , )
(2)如果把圆C移到圆B的位置,应先向( )平移( )格,再向( )平移( )格。
(3)画出圆A先向上平移2格再向右平移8格后得到的图形,并标出圆心D。
6.学校打算在一个长方形草坪(如图)里建一个最大的圆形花坛,使花坛和草坪组成的图形有两条对称轴。请你帮忙设计一下。
能力培优训练
7.用以下形状的硬纸板和钉子制作陀螺。
(1)钉子插入上面硬纸板中什么位置时,陀螺旋转得最稳? 用“·”标出钉子插入的位置。
(2)用( )号形状的硬纸板制作的陀螺旋转得最稳。
第3课时 欣赏与设计
1.选择合适的颜色涂一涂,让下面的图形更美丽。
2. 下面的图案漂亮吗? 试着画一画吧。
3.按要求画图。
(1)以圆为基本图形,通过添加学过的图形(如长方形、正方形、三角形等),设计一个有趣的图案。
(2)用下面的圆,分别设计两个生活中的物品或标志。
4.画一画。
(1)照样子将右边的太极图补充完整。
(2)以正六边形的每个顶点为圆心,以一条边长为半径,在正六边形里画圆的一部分。
5.在下面的圆中画一个最大的正方形。
6.笑笑的妈妈做衣服剩下了两块边角料(如下图),笑笑学了本节后发现剪两刀就能巧妙地拼成一个正方形。你知道笑笑是怎么剪的吗?
第4课时 圆的周长(1)
1.填一填。
(1)圆周率是圆的( )除以直径的商,用字母( )表示,保留两位小数取近似值是( )。
(2)求车轮滚动一周所行驶的路程就是求车轮的( )。
(3)若一个圆的半径是r,则它的直径是( ),周长是( )。
2.辨一辨。(对的画“✔”,错的画“×”)
(1)圆的周长越大,圆周率也越大。 ( )
(2)半径相等的两个圆,周长一定相等。( )
(3)半圆的周长就是它所在圆的周长的一半。
( )
3.选一选。
(1)两个圆的周长不相等,是因为它们的( )。
A.圆心位置不同 B.半径不相等
C.圆周率不相等 D.无法确定
(2)一个直径是1cm的圆,在下面的直线上从“0”开始滚动一周后,圆的位置大约在( )。(图上每格代表1cm)
(3)圆的直径等于正方形的边长,则它们的周长相比,( )。
A.正方形的长 B.圆的长
C.相等 D.无法比较
4.求下面图形中圆的周长。
5.我国最大的屋顶摩天轮位于广东省清远市,它的直径是84m,凡凡坐摩天轮一周经过的路程是多少米? 摩天轮运行一周大约需要20分,平均每分大约运行多少米?(结果保留两位小数)
能力培优训练
6.如图,小猫和小狗要从点A走到点B,小猫沿着大半圆弧走,小狗沿着里面的小、中半圆弧走,已知小猫和小狗的速度相同,它们同时出发,谁先到达点B?
第5课时 圆的周长(2) 圆周率的历史
1.填一填。
(1)圆的直径扩大到原来的3倍,它的周长就扩大到原来的( )倍。
(2)(名校期末真题)画圆时,圆规两脚之间的距离是3cm,则这个圆的直径是( ) cm,周长是( ) cm。
(3)在边长为8cm的正方形里画一个最大的圆,圆的周长是( )cm。
2.选一选。
(1)圆周率是一个( )。
A.有限小数 B.循环小数
C.无限不循环小数 D.无法确定
(2)(名校期末真题)如果C是圆的周长,那
表示圆的( )。
A.半径 B.直径 C.周长 D.面积
(3)两圆的直径相差3cm,两圆的周长相差( ) cm。
A.3 B.6π C.3π D.无法确定
(4)一个钟表的分针长10cm,从2时走到4时,分针针尖走过了( ) cm。
A.31.4 B.62.8 C.125.6 D.314
3.求下列图形的周长。
4.一元硬币的周长约为7.85cm,小欣买了一个储蓄罐,这个储蓄罐能放进一元的硬币吗?
5.小军今年满12周岁了,爸爸给他买了一辆自行车。经测量,车轮半径大约是25cm。
(1)车轮滚动1周大约前进多少米?
(2)如果车轮平均每分转100周,小军每天骑车上学大约需要20分,小军家到学校的距离大约是多少米?
6.4个直径是8cm的圆柱形饮料瓶扎在一起(截面示意图如下),如果接头部分用去20cm绳子,共需要多长的绳子?
第6课时 圆的面积(一)
1.用数方格的方法估计下面各图中圆的面积大约是几个小方格。
2.填一填。
把一个圆平均分成若干份,剪开后可以拼成一个近似的平行四边形(如图),这个平行四边形的底相当于圆的( ),高相当于圆的( ),面积相当于圆的( ),因为平行四边形的面积=底×高,所以圆的面积=( ) ,用字母表示圆的面积公式为( )。
3.选一选。
(1)圆的面积与( )无关。
A.半径 B.周长 C.直径 D.圆心位置
(2)一个圆的半径扩大到原来的4倍,它的面积扩大到原来的( )。
A.2倍 B.4倍 C.12倍 D.16倍
(3)下列四种圆,面积最大的是( )。
A.半径为5cm的圆
B.直径为8cm的圆
C.直径为9cm的圆
D.周长为21.98cm的圆
4.计算下面圆的面积。
5.(原创题)端砚是中国四大名砚之一,距今已
有一千三百多年的历史。现有一方端砚,磨
墨部分是一个半径为7cm的圆,磨墨部分的
面积是多少?
6.把一个圆分成若干等份,拼接成一个近似的平行四边形(如图)。已知平行四边形的周长比圆的周长多10cm,求圆的面积。
7.下图中阴影部分的面积和圆的面积相比较,谁的面积大?
第7课时 圆的面积(二)(1)
1.填一填。
(1)已知大圆的半径等于小圆的直径,那么大圆周长是小圆周长的( )倍,大圆面积是小圆面积的( )倍。
(2)直径为4dm的圆形铁皮,它的面积是( )dm²。如果在该铁皮上割去一个半径为1dm的圆,剩下的面积是( )dm²。
2.选一选。
(1)在一块草地上拴着一头牛,拴牛的绳长5m ,牛可吃到草的最大面积是( )m²。
A.15.7 B.31.4 C.78.5 D.157
(2)(名校期末真题)圆的半径由6cm增加到9cm,圆的面积增加了( )cm²。
A.9 B.45 C.9π D.45π
3.
如图,把圆等分成若干份,拼成一个近似的梯形。梯形的上底与下底之和相当于圆的周长的( );梯形的高等于圆的( ),即半径的( )倍。梯形的面积=(上底+下底)×高
4.明明用一张圆形纸片做投影实验,他量得墙上圆形影子的直径是30cm,圆形影子的面积是多少平方厘米?
5.小辉用彩色纸板制作了一张圆形贺卡,为了美观,他特地买来彩绳粘到贺卡的外围。小辉用了多少平方厘米的彩色纸板?
6.求下图中阴影部分的面积。(单位:dm)
7.一张可折叠的圆桌,折叠后形成一个正方形桌面。已知正方形桌面的边长是1m,求圆桌面的面积。
第8课时 圆的面积(二)(2)
1.将表格补充完整。
半径
直径
周长
面积
8 m
6 dm
18.84 cm
2.选一选。
(1)小圆的周长是大圆周长 ,则小圆面积是大圆面积的( )。
A B c D.无法确定
(2)用一根铁丝,先围成一个正方形,后又改围成一个圆,两次围成图形的面积关系是( )。
A.相等 B.正方形的面积大
C.圆的面积大 D.无法比较
(3)在一块长是5m、宽是2m 的长方形铁板上截下一块最大的半圆形铁板,这块半圆形铁板的面积是( )m²。
A.9.81 B.12.56 C.6.28 D.19.625
3.计算下列图形中阴影部分的面积。(单位:cm)
4.如图是一个拱门的造型,上面是一个半圆,
下面是一个长方形,这个造型的面积是多少
平方米?
5.冰雕是一种以冰为主要材料来雕刻的艺术
形式。在一次冰雕展上,一件冰雕作品被放
置在一个半径是3m的圆形底座上,底座周
围留有一条1m宽的观赏路,这条观赏路的
面积是多少平方米?
6.爷爷用15.42m长的篱笆围成了
一个半圆形鸡舍,这个鸡舍的占地面积是多
少平方米?
7.下图中阴影部分的面积是120cm²,圆环的面积是多少平方厘米?
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