15.3 串联和并联 讲义-2024-2025学年九年级全一册物理

►第十五章　电流和电路 15.3 串联和并联 内容索引·常考题型 内容 常考题型 重点01 认识串联电路和并联电路 选择题、填空题 重点02 连接串联电路和并联电路 选择题、填空题 难点01 辨别串联电路和并联电路 选择题、填空题 难点02 电路图和实物图的连线 选择题、作图题 易错点 电路设计 选择题、作图题 ■重点01 认识串联电路和并联电路 攻克重点 串联 并联 定义 电路元件逐个首尾顺次连接起来的电路 电路元件并列（首连首，尾连尾）连起来的电路 干路 （1）电路不分叉，只有一条电流路径。 （2）没有分支，无干路、支路之分。 并联电路中，所有用电器共用的那部分电路 支路 并联电路中各用电器单独使用的那部分电路 特点 （1）电路不分叉，只有一条电流路径，通过上一个元件的电流同时也完全通过下一个元件 （2）各用电器之间相互影响，电路中所有用电器同时工作，一个用电器由于断开不能工作，其他用电器也不能工作 （3）只需要一个开关就能控制整条电路 （1）电路分叉，电流路径至少有两条及以上，有干路支路之分，流过干路的电流分别流过各支路 （2）各用电器之间互不影响，一条支路上的用电器因断开而不能工作，不影响其他支路的用电器的工作 （3）开关分干路开关和支路开关，干路开关控制整条电路，支路开关只控制某条支路 【典例1】（2024•绵阳模拟）如图所示，开关S闭合后，两个电学元件并联的电路图是（　　） A． B． C． D． 【典例2】结合日常使用情况，可以判断教室里照明使用的日光灯的连接方式是（　　） A．串联 B．并联 C．先串联后并联 D．先并联后串联 【典例3】（2024•成都）如图所示，纸盒外有两只小灯泡和一个开关，闭合开关两灯都亮，断开开关两灯都不亮。下列判断正确的是（　　） A．盒内一定有两节电池 B．盒内一定有电源供电 C．两只灯泡一定是串联关系 D．两只灯泡一定是并联关系 ■重点02 连接串联电路和并联电路 攻克重点 1．连接串联电路的方法 （1）按照电源正极到负极的顺序，将电路中的各元件逐个顺次的连接起来，中间不分支； （2）开关的控制作用：控制电路上的所有用电器；开关位置改变，其控制作用不变。 2．连接并联电路的方法： （1）方法（一）：“先干后支”法。即先将一个用电器（包括单独控制该用电器的开关）与电源的正极和负极连接起来，再找出两个分支点所在的位置，将并联的其他用电器（含控制它的开关）接在两个分支点之间。 （2）方法（二）：“先支后干”法。先将两个或几个用电器的两端相连（如用电器有开关控制，则将开关与用电器作为整体来看），再将两端相连的支点分别与电源的正极和负极相连。 （3）开关的控制作用：干路上的开关控制整条电路，各支路开关只控制所在支路。 【典例1】用笔画线代替导线，连接图中实物电路，使电灯L1、L2串联。 【典例2】（2024•六盘水二模）用笔画线代替导线完成如图所示的电路，要求：两只小灯泡并联，开关控制整个电路，导线不能交叉。 【典例3】（2024•长沙模拟）对如图所示电路的分析，错误的是（　　） A．要使L1、L2串联，只需闭合S2 B．要使L1、L2并联，只需闭合S1和S3 C．若同时闭合S2、S3，就会出现电源短路现象 D．若同时闭合S1、S2，L1、L2都会发光 ■难点01 辨别串联电路和并联电路 突破难点 1．根据电路图辨别电路的串、并联 根据串并联电路的特点“串联电路电流只有一条路径，电流依次经过各用电器从正极回到电源负极；并联电路电流有两条或两条以上路径，分别经过各用电器从电源正极回到负极”判断。 2．根据生活经验辨别电路的串、并联 根据生活经验判断出“各用电器之间相互影响，电路中所有用电器同时工作，一个用电器由于断开不能工作，其他用电器也不能工作等”可判断是串联电路；如果“各用电器可以独立工作，各用电器之间互不影响，一条支路上的用电器因断开而不能工作，不影响其他支路的用电器的工作等”可判断是并联电路。 3．多开关类电路串联和并联判断 对于电路中含有多个开关时，开关的通断状态不同，电路的连接方式也会不同。对于这类问题，判断电路连接方式的关键是先“剔除”开关断开部分，重新画出电路图，然后再判断。 【典例1】当开关S闭合时，如图所示，两个灯泡组成并联电路的是（　　） A． B． C． D． 【典例2】以下关于日常生活的电路连接，说法正确的是（　　） A．路口的交通信号灯是串联的 B．教室的日光灯是串联的 C．卫生间安装的照明灯和换气扇是并联的 D．路灯晚上同时亮，早上同时灭，是串联的 【典例3】（2024•自贡）在如图所示的电路图中，闭合开关S1、S3，断开开关S2，则小灯泡L1、L2是 　（选填“串”或“并”）联；若同时闭合开关S1、S2、S3，则会造成电路 　。 ■难点02 电路图和实物图的连线 突破难点 1．根据电路图连接实物图的方法 电流路径法：先确定电流方向，即电流从电源正极流出后依次经过哪些元件，再观察有无分支。若有分支，先将一条支路连接完成，再在对应的支路处并联上另一条支路。 标号法：从电源正极开始，先在电路图中各元件的符号两端标出序号，再在对应的实物图中各元件两端标上对应的序号，最后按照电路图连接实物电路。 2．根据实物图画电路图的方法 替换法：所谓替换法就是先将实物图中的元件用规定的符号替换下来，再将符号整理整理成规范电路图的一种方法。 节点法：所谓节点法就是找出电路中电流的分流点和汇流点，以这些点为分界，将电路分成几段来画的方法。 具体步骤：①先找出节点（并联电路的分流点和汇流点）的位置，画出干路；②对照实物图找出一条支路并画出来；③对照实物图找出其他支路并依次画出来；④将干路与各支路连接起来组成完整的电路图。 【典例1】（2024•武侯区模拟）电路图如图所示，与电路图对应的实物图是（　　） A． B． C． D． 【典例2】（2024•东莞市模拟）用笔画线表示导线，按照图甲所示的电路图，将图乙中各元件连接起来。（导线不允许交叉） 【典例3】下列电路图中，与图中的实物电路对应的是（　　） A． B． C． D． 方法技巧 画好电路图的方法： ①应完整地反映电路的组成，即有电源、用电器、开关和导线： ②规范地使用电路元件符号，不能自选符号： ③交叉相连的点要画粗黑圆点； ④合理地安排电路元件符号的位置，尽可能让这些元件符号均匀地分布在电路中，使电路图清楚美观，并注意元件符号绝不能画在拐角处； ⑤导线要横平竖直，转弯画成直角，电路图一般呈长方形； ⑥最好从电源的正极开始，沿着电流的方向依次画电路元件，且知道在电路图中导线无长短之分的原则。 ■易错点 电路设计 直击易错点 设计电路的一般方法 （1）根据用电器工作时彼此独立还是互相影响。确认电路的基本连接形式是串联还是并联； （2）根据开关对用电器的控制要求，确定开关的位置，在干路上还是在支路上； （3）画出草图，根据设计要求进行检验，不符合的地方进行修改； （4）整理并画出规范的设计电路图。 【典例1】（2024•什邡市模拟）小郑设计了一款可以取暖的台灯，闭合开关S1只有灯泡L发光，再闭合S2发热丝R加热取暖；但是只闭合S2时，灯泡和发热丝都不工作，则下列电路符合设计要求的是（　　） A． B． C． D． 【典例2】（2024•怀化一模）如图所示为一个风扇灯，风扇和灯都有独立的开关控制，且工作时互不干扰，下列四种电路设计符合风扇灯工作要求的是（　　） A． B． C． D． 【典例3】（2024•枣庄）常用智能手机是通过指纹开关S1或密码开关S2来解锁的，若其中任何一种方式解锁失败后，锁定开关S3均会断开而暂停手机解锁功能，开关S3将在一段时间后自动闭合而恢复解锁功能。若用灯泡L发光模拟手机解锁成功，则图中符合要求的模拟电路是（　　） A． B． C． D． ►第十五章　电流和电路 15.3 串联和并联 一、选择题（共15小题，每小题只有一个选项符合题目要求） 1．（2024•门头沟区二模）如图所示的电路中，开关S闭合后三盏灯L1、L2、L3属于并联的是（　　） A． B． C． D． 2．（2024•浦北县一模）教室门口的一个开关可以控制讲台上方的两盏日光灯同时通、断。这两盏日光灯的连接方式是（　　） A．一定是串联 B．一定是并联 C．可能是串联 D．可能是并联 3．（2024•青羊区校级模拟）关于日常生活中的一些电路连接，下列判断不正确的是（　　） A．街上路灯，一盏不发光了，另一盏仍能发光，所以路灯是并联的 B．教室里的照明灯与控制它的开关是串联的 C．教室里的空调和照明灯是并联的 D．教室外楼道的电灯是由声控开关和光控开关共同控制的，只有在天暗并且有声音时才能亮，所以声控开关、光控开关及灯是并联的 4．（2024•郫都区模拟）如图所示电路中，下列说法正确的是（　　） A．该电路的连接是正确的 B．该电路中两灯是并联的 C．要使两灯组成串联电路，应拆掉导线de D．要使两灯组成并联电路，应将导线bc的c端改接到d端 5．（2024•贵港模拟）如图是简化了的玩具警车的电路图，以下说法中正确的是（　　） A．开关S1控制整个电路 B．电动机与小灯泡工作时互不影响 C．开关S2控制整个电路 D．开关S1、S2都闭合时电动机与小灯泡是串联的 6．（2024•邛崃市模拟）小谢在做实验时，先连成如图所示的电路，通过断开、闭合开关，观察灯泡亮暗情况，体会电路中开关的控制作用。下列判断正确的是（　　） A．拆掉导线a，闭合开关S1、S2，两只灯泡都亮 B．拆掉导线a，闭合开关灯泡S1、S2，只有灯泡L1亮 C．拆掉导线b，闭合开关灯泡S1、S2，两只灯泡都亮 D．拆掉导线b，闭合开关灯泡S1、S2，只有灯泡L2亮 7．（2024•新吴区校级一模）为加强校园安全，学校门口安装了门禁系统，如图所示。进出校门可以采用刷卡、面部识别、保安遥控多种方式使电动机M工作而打开门锁，下列电路设计合理的是（　　） A． B． C． D． 8．（2024•菏泽）为确保安全，某品牌电动车须拧动钥匙（相当于闭合开关S1）且按下按键（相当于闭合开关S2）才能启动。下列电路设计符合要求的是（　　） A． B． C． D． 9．（2024•芝罘区一模）常用数字密码锁是通过指纹开关S1或密码开关S2来解锁的，若其中任一方式解锁失败后，锁定开关S3均会断开而暂停解锁功能，S3将在一段时间后自动闭合而恢复解锁功能。若用灯泡L发光模拟密码锁解锁成功，则符合要求的模拟电路是（　　） A． B． C． D． 10．（2024•广西）如图是水果电池和发光二极管（）组成的电路。下列电路图与其对应的是（　　） A． B． C． D． 11．（2024•武昌区模拟）如图所示是由一个小灯泡、一个LED（发光二极管）、水果电池、一个开关组成的电路。闭合开关，小灯泡和LED都发光。则对应的电路图为（　　） A． B． C． D． 12．在如图所示的四个电路图中，连接正确的是（　　） A． B． C． D． 13．（2024•长沙）中国高铁技术世界领先，给人们出行带来极大的便利。乘客进站时，需同时通过身份证验证（相当于闭合S1）和人脸识别（相当于闭合S2），方可开启闸机。下列电路设计符合要求的是（　　） A． B． C． D． 14．（2024•黑龙江）如图为封闭小区常见的智能门禁系统，住户通过刷卡或人脸识别进入小区，当门禁系统接通电源后，指示灯发光。住户刷卡或人脸识别成功时（相当于分别闭合对应的开关），电动机工作，控制门打开。下列关于门禁系统的简化电路设计合理的是（　　） A． B． C． D． 15．（2024•自贡）小布同学在经过十字路口时，观察了人行横道的红、绿交通信号灯，画出下列控制红、绿灯的电路图，你认为正确的是（　　） A． B． C． D． 二、非选择题（共6小题） 16．（2024•吉林）家用洗衣机和电热水器可以独立工作，它们是 　联的。洗衣服时，湿手不能触摸开关，因为自来水是 　，会存在安全隐患。 17．为了保护孩子的视力，教室里日光灯更换成如图所示的LED护眼灯，每个教室里的9盏LED护眼灯的连接方式是　 联的。LED灯发光效率高，其发光部分主要由 　材料制成。 18．汽车在转向前，司机会拨动转向横杆，汽车同侧的前后两个转向灯就会同时闪亮、同时熄灭，但其中一个灯损坏时，另一个仍能正常工作，这两个转向灯在电路中的连接方式为　 　 ，转向横杆相当于电路中的　 　。 19．按照如图甲所示的电路图，将如图乙所示的实物图连接起来，连线不能交叉。 20．（2024•雁塔区校级模拟）电吹风模拟电路如图所示，用笔画线代替导线将电路补充完整，要求：S1闭合吹冷风，S1、S2同时闭合吹热风，单独闭合S2既无风也不发热，连线时导线不能交叉。 21．（2024•遂宁）图中的电动独轮车依靠电力驱动，低碳环保。当电源开关S闭合时指示灯亮起，独轮车处于待机状态，当人站在独轮车上时开关S1自动闭合，电动机工作，独轮车才开始运动。请设计出符合上述要求的电路图。 第1页（共15页） 学科网（北京）股份有限公司 $$ ►第十五章　电流和电路 15.3 串联和并联 内容索引·常考题型 内容 常考题型 重点01 认识串联电路和并联电路 选择题、填空题 重点02 连接串联电路和并联电路 选择题、填空题 难点01 辨别串联电路和并联电路 选择题、填空题 难点02 电路图和实物图的连线 选择题、作图题 易错点 电路设计 选择题、作图题 ■重点01 认识串联电路和并联电路 攻克重点 串联 并联 定义 电路元件逐个首尾顺次连接起来的电路 电路元件并列（首连首，尾连尾）连起来的电路 干路 （1）电路不分叉，只有一条电流路径。 （2）没有分支，无干路、支路之分。 并联电路中，所有用电器共用的那部分电路 支路 并联电路中各用电器单独使用的那部分电路 特点 （1）电路不分叉，只有一条电流路径，通过上一个元件的电流同时也完全通过下一个元件 （2）各用电器之间相互影响，电路中所有用电器同时工作，一个用电器由于断开不能工作，其他用电器也不能工作 （3）只需要一个开关就能控制整条电路 （1）电路分叉，电流路径至少有两条及以上，有干路支路之分，流过干路的电流分别流过各支路 （2）各用电器之间互不影响，一条支路上的用电器因断开而不能工作，不影响其他支路的用电器的工作 （3）开关分干路开关和支路开关，干路开关控制整条电路，支路开关只控制某条支路 【典例1】（2024•绵阳模拟）如图所示，开关S闭合后，两个电学元件并联的电路图是（　　） A． B． C． D． 【答案】C 【分析】串联电路是各用电器首尾相连；并联电路是各用电器首首相连，尾尾相连。 【解答】解：A、电阻和灯泡首尾相连，是串联，故A不符合题意。 B、当开关闭合时，灯泡短路，故B不符合题意。 C、当开关闭合时，灯泡和电阻首尾相连，是并联电路，故C符合题意。 D、当开关闭合后，电灯和电阻首尾相连，是串联电路，故D不符合题意。 故选：C。 【点评】本题考查了串联、并联电路的特点，是基础题目。 【典例2】结合日常使用情况，可以判断教室里照明使用的日光灯的连接方式是（　　） A．串联 B．并联 C．先串联后并联 D．先并联后串联 【答案】B 【分析】据并联电路中各个用电器互不影响的特点分析判断即可。 【解答】解：教室里日光灯是互不影响的，所以是并联的。 故选：B。 【点评】本题主要考查了家庭电路的连接情况，平时要注意掌握。 【典例3】（2024•成都）如图所示，纸盒外有两只小灯泡和一个开关，闭合开关两灯都亮，断开开关两灯都不亮。下列判断正确的是（　　） A．盒内一定有两节电池 B．盒内一定有电源供电 C．两只灯泡一定是串联关系 D．两只灯泡一定是并联关系 【答案】B 【分析】（1）一个最基本的完整的电路要由电源、用电器、开关、导线组成； （2）串联电路特点是电流有一条路径，串联电路的各用电器相互影响，开关控制整个电路；并联电路特点是电流有两条或两条以上路径，并联电路的各用电器不相互影响，干路上开关控制整个电路，支路上开关控制本支路。 【解答】解：AB、纸盒外有两只小灯泡和一个开关，闭合开关两灯都亮，断开开关两灯都不亮，说明盒内一定有电源，但不一定是两节电池，故A错误、B正确； CD、闭合开关两灯都亮，断开开关两灯都不亮，两灯可能串联，也可能并联（开关在干路上），故CD错误。 故选：B。 【点评】本题考查了学生对串并联电路的特点的了解与掌握，是一道电学基础题目。 ■重点02 连接串联电路和并联电路 攻克重点 1．连接串联电路的方法 （1）按照电源正极到负极的顺序，将电路中的各元件逐个顺次的连接起来，中间不分支； （2）开关的控制作用：控制电路上的所有用电器；开关位置改变，其控制作用不变。 2．连接并联电路的方法： （1）方法（一）：“先干后支”法。即先将一个用电器（包括单独控制该用电器的开关）与电源的正极和负极连接起来，再找出两个分支点所在的位置，将并联的其他用电器（含控制它的开关）接在两个分支点之间。 （2）方法（二）：“先支后干”法。先将两个或几个用电器的两端相连（如用电器有开关控制，则将开关与用电器作为整体来看），再将两端相连的支点分别与电源的正极和负极相连。 （3）开关的控制作用：干路上的开关控制整条电路，各支路开关只控制所在支路。 【典例1】用笔画线代替导线，连接图中实物电路，使电灯L1、L2串联。 【答案】如图所示 【分析】根据题目要确定各电路元件的连接方式，然后连接实物电路图。 【解答】解：使电灯L1、L2串联，在电流的路径只有一条，如答案图所示。 【典例2】（2024•六盘水二模）用笔画线代替导线完成如图所示的电路，要求：两只小灯泡并联，开关控制整个电路，导线不能交叉。 【答案】 【分析】根据题意，两只小灯泡并联，开关控制整个电路，说明开关位于干路中，然后连接实物图。 【解答】解：两只小灯泡并联，开关控制整个电路，说明开关位于干路中，先从电源的正极出发依次串联开关、灯泡L2回到电源的负极，然后把灯泡L1并联在灯泡L2的两端。 【点评】本题考查了实物图的连接，难度不大。 【典例3】（2024•长沙模拟）对如图所示电路的分析，错误的是（　　） A．要使L1、L2串联，只需闭合S2 B．要使L1、L2并联，只需闭合S1和S3 C．若同时闭合S2、S3，就会出现电源短路现象 D．若同时闭合S1、S2，L1、L2都会发光 【答案】D 【分析】把用电器逐个顺次连接起来的电路，叫做串联电路；把用电器并列地连接起来的电路，叫做并联电路。如果电流不经过用电器直接将电源两极连接起来，会形成电路短路。 【解答】解： A．当断开 S1、S3，闭合 S2时，电流从电源正极流出后依次通过 L1、L2、S2回到电源负极，此时 L1、L2串联，故A正确； B．当断开S2，闭合 S1、S3时，电流从电源正极流出后分成两支，一支通过S3、L2，另一支通过L1，两支电流汇合后通过S1回到电源负极，所以L1、L2并联，故B正确； C．若同时闭合S2、S3，电源两极被导线直接相连，就会出现电源短路现象，故C正确； D．只要同时闭合S1、S2，L2被短路，不发光，故D错误。 故选：D。 ■难点01 辨别串联电路和并联电路 突破难点 1．根据电路图辨别电路的串、并联 根据串并联电路的特点“串联电路电流只有一条路径，电流依次经过各用电器从正极回到电源负极；并联电路电流有两条或两条以上路径，分别经过各用电器从电源正极回到负极”判断。 2．根据生活经验辨别电路的串、并联 根据生活经验判断出“各用电器之间相互影响，电路中所有用电器同时工作，一个用电器由于断开不能工作，其他用电器也不能工作等”可判断是串联电路；如果“各用电器可以独立工作，各用电器之间互不影响，一条支路上的用电器因断开而不能工作，不影响其他支路的用电器的工作等”可判断是并联电路。 3．多开关类电路串联和并联判断 对于电路中含有多个开关时，开关的通断状态不同，电路的连接方式也会不同。对于这类问题，判断电路连接方式的关键是先“剔除”开关断开部分，重新画出电路图，然后再判断。 【典例1】当开关S闭合时，如图所示，两个灯泡组成并联电路的是（　　） A． B． C． D． 【答案】C 【分析】根据串、并联电路的连接特点和连接规律，对以上几个电路逐一分析，即可得出结论。 【解答】解：AB、闭合开关S后，对灯泡L2短路，故AB不符合题意； C、从正极开始连接，经过开关S后分支，一支经灯泡L1回到负极；另一支经灯泡L2回到负极；两只灯泡并联，故C符合题意； D、从正极开始连接，依次经过开关S、灯泡L2、灯泡L1回到负极，该电路为串联电路，故D不符合题意； 故选：C。 【点评】本题考查对电路图的分析，难点是明白电路中各个用电器的连接情况，对电路的正确分析是初中物理的难点。 【典例2】以下关于日常生活的电路连接，说法正确的是（　　） A．路口的交通信号灯是串联的 B．教室的日光灯是串联的 C．卫生间安装的照明灯和换气扇是并联的 D．路灯晚上同时亮，早上同时灭，是串联的 【答案】C 【分析】电路的基本连接形式有两种：一种是串联，在串联电路中电流只有一条路径，各用电器之间相互影响；另一种是并联，在并联电路中电流有多条流通路径，各个用电器之间互不影响，独立工作。 【解答】解：A．根据生活经验可知，交通指示灯中的三个灯不会同时亮，即可以单独工作，且工作时互不影响，所以可以判断出红黄绿指示灯是并联的，故A错误； B．根据生活经验可知，教室里的日光灯当其中一盏灯烧坏时，其余的灯仍能发光，每个灯互不影响，所以教室内的灯是并联的，故B错误； C．一般家庭的卫生间都要安装照明灯和换气扇，可以单独工作，也可以同时工作，它们是并联的，故C正确； D．根据生活经验可知，道路两旁的路灯，晚上同时亮，早上同时灭，由于它们工作时互不影响，因此是并联的，故D错误。 故选：C。 【点评】本题主要考查对串、并联电路中各用电器工作特点的了解。 【典例3】（2024•自贡）在如图所示的电路图中，闭合开关S1、S3，断开开关S2，则小灯泡L1、L2是 　（选填“串”或“并”）联；若同时闭合开关S1、S2、S3，则会造成电路 　。 【答案】并；短路。 【分析】把几个用电器首尾相接，连入电路就是串联； 把几个用电器首首相接，尾尾相接，再连入电路，就是并联，故组合开关的不同状态可使两个电灯连成串联和并联； 短路是指电源两极不经过用电器直接连通的电路。 【解答】解：当S2断开，S1、S3闭合时，电流分别流经灯泡L1与L2，又在另一点汇合，再回到电源的负极，所以它们是并联的；若同时闭合S1、S2、S3，这样就直接用导线把电源两端连接，所以会造成电路短路。 故答案为：并；短路。 【点评】解决此题型的关键是结合串并联电路的特点，根据题目中的开关组合判断电路的连接情况。 ■难点02 电路图和实物图的连线 突破难点 1．根据电路图连接实物图的方法 电流路径法：先确定电流方向，即电流从电源正极流出后依次经过哪些元件，再观察有无分支。若有分支，先将一条支路连接完成，再在对应的支路处并联上另一条支路。 标号法：从电源正极开始，先在电路图中各元件的符号两端标出序号，再在对应的实物图中各元件两端标上对应的序号，最后按照电路图连接实物电路。 2．根据实物图画电路图的方法 替换法：所谓替换法就是先将实物图中的元件用规定的符号替换下来，再将符号整理整理成规范电路图的一种方法。 节点法：所谓节点法就是找出电路中电流的分流点和汇流点，以这些点为分界，将电路分成几段来画的方法。 具体步骤：①先找出节点（并联电路的分流点和汇流点）的位置，画出干路；②对照实物图找出一条支路并画出来；③对照实物图找出其他支路并依次画出来；④将干路与各支路连接起来组成完整的电路图。 【典例1】（2024•武侯区模拟）电路图如图所示，与电路图对应的实物图是（　　） A． B． C． D． 【答案】A 【分析】从电路图中可以看出，两只灯泡并联，开关控制整个电路，据此选择对应的实物连接图。 【解答】解：电路图中，两只灯泡并联，开关控制整个电路。 A、电流从正极出发，一支经灯泡L1，另一支经灯泡L2，最后都经开关回到负极，两灯并联，与电路图相符，故A正确； B、电流从正极出发，经灯泡L1、L2，再经过开关，回到负极，只有一条路径，两灯串联，与电路图不相符，故B错误； C、电流从正极出发，经灯泡L1，经过开关，回到负极，灯泡L2被短路，与电路图不相符，故C错误； D、电流从正极出发，一支经灯泡L1回到负极，另一支经灯泡L2，再经开关回到负极，两灯并联，但开关在支路，与电路图不相符，故D错误。 故选：A。 【点评】本题考查根据电路图选择实物图，关键是明白电路图中各个用电器连接方式，这是中考的热点。 【典例2】（2024•东莞市模拟）用笔画线表示导线，按照图甲所示的电路图，将图乙中各元件连接起来。（导线不允许交叉） 【答案】 【分析】分析电路的连接及开关的作用，根据电路图连接实物图，注意各元件顺序与电路图要一一对应。 【解答】解：根据电路图可知，两个灯泡串联，电流的路径只有一条，根据电路图连接实物图，如答案图所示。 【点评】本题考查根据电路图实连接物图，关键是正确分析出电路图中各用电器的连接情况，然后对照电路图连接实物图，这是电学的重点也是难点。 【典例3】下列电路图中，与图中的实物电路对应的是（　　） A． B． C． D． 【答案】B 【分析】分析实物图，得出灯泡与电动机的连接方式，以及开关的位置，据此画出电路图。 【解答】解：由图可知，灯泡与电动机并联，左边开关在干路上，右边开关在灯泡所在支路，电动机单独一条支路，如图所示： 故B正确、ACD错误。 方法技巧 画好电路图的方法： ①应完整地反映电路的组成，即有电源、用电器、开关和导线： ②规范地使用电路元件符号，不能自选符号： ③交叉相连的点要画粗黑圆点； ④合理地安排电路元件符号的位置，尽可能让这些元件符号均匀地分布在电路中，使电路图清楚美观，并注意元件符号绝不能画在拐角处； ⑤导线要横平竖直，转弯画成直角，电路图一般呈长方形； ⑥最好从电源的正极开始，沿着电流的方向依次画电路元件，且知道在电路图中导线无长短之分的原则。 ■易错点 电路设计 直击易错点 设计电路的一般方法 （1）根据用电器工作时彼此独立还是互相影响。确认电路的基本连接形式是串联还是并联； （2）根据开关对用电器的控制要求，确定开关的位置，在干路上还是在支路上； （3）画出草图，根据设计要求进行检验，不符合的地方进行修改； （4）整理并画出规范的设计电路图。 【典例1】（2024•什邡市模拟）小郑设计了一款可以取暖的台灯，闭合开关S1只有灯泡L发光，再闭合S2发热丝R加热取暖；但是只闭合S2时，灯泡和发热丝都不工作，则下列电路符合设计要求的是（　　） A． B． C． D． 【答案】B 【分析】并联电路中，各支路互不影响，根据用电器的工作特点判定电路的连接方式和各个开关的作用。 【解答】解：根据题意可知，闭合开关S1只有灯泡L发光，再闭合S2发热丝R加热取暖；只闭合S2时，灯泡和发热丝都不工作，这说明灯泡L与发热丝R是并联的，S1在干路上控制整个电路，S1在发热丝R的支路上，故B正确。 故选：B。 【点评】此题考查电路图的设计，读懂题意，明确灯泡L和发热丝R并联是关键。 【典例2】（2024•怀化一模）如图所示为一个风扇灯，风扇和灯都有独立的开关控制，且工作时互不干扰，下列四种电路设计符合风扇灯工作要求的是（　　） A． B． C． D． 【答案】C 【分析】由并联电路的特点知，用电器并联时可以相互不影响，故电灯与风扇是并联。 【解答】解：灯与风扇相互不影响，能独立工作，所以灯和风扇是并联的，且灯由一个开关控制，风扇有一个开关控制，故C正确。 故选：C。 【点评】本题考查了学生对并联的连接的了解和掌握，比较简单，属于基础知识。 【典例3】（2024•枣庄）常用智能手机是通过指纹开关S1或密码开关S2来解锁的，若其中任何一种方式解锁失败后，锁定开关S3均会断开而暂停手机解锁功能，开关S3将在一段时间后自动闭合而恢复解锁功能。若用灯泡L发光模拟手机解锁成功，则图中符合要求的模拟电路是（　　） A． B． C． D． 【答案】D 【分析】由题意可知，指纹开关S1或密码开关S2均可以解锁说明两开关可以独立工作、互不影响即为并联，锁定开关S3断开时暂停手机解锁功能，说明锁定开关S3位于干路，然后与灯泡、电源组成电路，据此进行解答。 【解答】解：由题意可知，指纹开关S1或密码开关S2均可以解锁，锁定开关S3断开时暂停手机解锁功能，则指纹开关S1和密码开关S2可以独立工作、互不影响即为并联，且锁定开关S3位于干路，然后与灯泡、电源组成电路，结合选项电路图可知，选项D符合。 故选：D。 【点评】本题考查了串并联电路的设计，根据题意得出三个开关的位置和连接方式是关键。 ►第十五章　电流和电路 15.3 串联和并联 一、选择题（共15小题，每小题只有一个选项符合题目要求） 1．（2024•门头沟区二模）如图所示的电路中，开关S闭合后三盏灯L1、L2、L3属于并联的是（　　） A． B． C． D． 2．（2024•浦北县一模）教室门口的一个开关可以控制讲台上方的两盏日光灯同时通、断。这两盏日光灯的连接方式是（　　） A．一定是串联 B．一定是并联 C．可能是串联 D．可能是并联 3．（2024•青羊区校级模拟）关于日常生活中的一些电路连接，下列判断不正确的是（　　） A．街上路灯，一盏不发光了，另一盏仍能发光，所以路灯是并联的 B．教室里的照明灯与控制它的开关是串联的 C．教室里的空调和照明灯是并联的 D．教室外楼道的电灯是由声控开关和光控开关共同控制的，只有在天暗并且有声音时才能亮，所以声控开关、光控开关及灯是并联的 4．（2024•郫都区模拟）如图所示电路中，下列说法正确的是（　　） A．该电路的连接是正确的 B．该电路中两灯是并联的 C．要使两灯组成串联电路，应拆掉导线de D．要使两灯组成并联电路，应将导线bc的c端改接到d端 5．（2024•贵港模拟）如图是简化了的玩具警车的电路图，以下说法中正确的是（　　） A．开关S1控制整个电路 B．电动机与小灯泡工作时互不影响 C．开关S2控制整个电路 D．开关S1、S2都闭合时电动机与小灯泡是串联的 6．（2024•邛崃市模拟）小谢在做实验时，先连成如图所示的电路，通过断开、闭合开关，观察灯泡亮暗情况，体会电路中开关的控制作用。下列判断正确的是（　　） A．拆掉导线a，闭合开关S1、S2，两只灯泡都亮 B．拆掉导线a，闭合开关灯泡S1、S2，只有灯泡L1亮 C．拆掉导线b，闭合开关灯泡S1、S2，两只灯泡都亮 D．拆掉导线b，闭合开关灯泡S1、S2，只有灯泡L2亮 7．（2024•新吴区校级一模）为加强校园安全，学校门口安装了门禁系统，如图所示。进出校门可以采用刷卡、面部识别、保安遥控多种方式使电动机M工作而打开门锁，下列电路设计合理的是（　　） A． B． C． D． 8．（2024•菏泽）为确保安全，某品牌电动车须拧动钥匙（相当于闭合开关S1）且按下按键（相当于闭合开关S2）才能启动。下列电路设计符合要求的是（　　） A． B． C． D． 9．（2024•芝罘区一模）常用数字密码锁是通过指纹开关S1或密码开关S2来解锁的，若其中任一方式解锁失败后，锁定开关S3均会断开而暂停解锁功能，S3将在一段时间后自动闭合而恢复解锁功能。若用灯泡L发光模拟密码锁解锁成功，则符合要求的模拟电路是（　　） A． B． C． D． 10．（2024•广西）如图是水果电池和发光二极管（）组成的电路。下列电路图与其对应的是（　　） A． B． C． D． 11．（2024•武昌区模拟）如图所示是由一个小灯泡、一个LED（发光二极管）、水果电池、一个开关组成的电路。闭合开关，小灯泡和LED都发光。则对应的电路图为（　　） A． B． C． D． 12．在如图所示的四个电路图中，连接正确的是（　　） A． B． C． D． 13．（2024•长沙）中国高铁技术世界领先，给人们出行带来极大的便利。乘客进站时，需同时通过身份证验证（相当于闭合S1）和人脸识别（相当于闭合S2），方可开启闸机。下列电路设计符合要求的是（　　） A． B． C． D． 14．（2024•黑龙江）如图为封闭小区常见的智能门禁系统，住户通过刷卡或人脸识别进入小区，当门禁系统接通电源后，指示灯发光。住户刷卡或人脸识别成功时（相当于分别闭合对应的开关），电动机工作，控制门打开。下列关于门禁系统的简化电路设计合理的是（　　） A． B． C． D． 15．（2024•自贡）小布同学在经过十字路口时，观察了人行横道的红、绿交通信号灯，画出下列控制红、绿灯的电路图，你认为正确的是（　　） A． B． C． D． 二、非选择题（共6小题） 16．（2024•吉林）家用洗衣机和电热水器可以独立工作，它们是 　联的。洗衣服时，湿手不能触摸开关，因为自来水是 　，会存在安全隐患。 17．为了保护孩子的视力，教室里日光灯更换成如图所示的LED护眼灯，每个教室里的9盏LED护眼灯的连接方式是　 联的。LED灯发光效率高，其发光部分主要由 　材料制成。 18．汽车在转向前，司机会拨动转向横杆，汽车同侧的前后两个转向灯就会同时闪亮、同时熄灭，但其中一个灯损坏时，另一个仍能正常工作，这两个转向灯在电路中的连接方式为　 　 ，转向横杆相当于电路中的　 　。 19．按照如图甲所示的电路图，将如图乙所示的实物图连接起来，连线不能交叉。 20．（2024•雁塔区校级模拟）电吹风模拟电路如图所示，用笔画线代替导线将电路补充完整，要求：S1闭合吹冷风，S1、S2同时闭合吹热风，单独闭合S2既无风也不发热，连线时导线不能交叉。 21．（2024•遂宁）图中的电动独轮车依靠电力驱动，低碳环保。当电源开关S闭合时指示灯亮起，独轮车处于待机状态，当人站在独轮车上时开关S1自动闭合，电动机工作，独轮车才开始运动。请设计出符合上述要求的电路图。 参考答案 1．【答案】A 【分析】串联电路电流只有一条路径，各处电流相等，用电器不能独立工作；并联电路：电流有两条或两条以上路径，各用电器可以独立工作，各支路电压相等。 【解答】解：A、开关S闭合后，电路中有三条支路，三盏灯L1、L2、L3是并联的，故A正确。 B、开关S闭合后三盏灯L1、L2、L3只有一条通路，它们之间是串联的，故B错误。 C、开关S闭合后灯L1、L3并联后与L2串联，故C错误。 D、开关S闭合后灯L1、L3串联后再与L2并联，故D错误。 故选：A。 【点评】本题考查了串并联电路的辨析，属于基础题。 2．【答案】B 【分析】并联电路中，各用电器工作时互不影响；而串联电路中，如果一个用电器断路，其它用电器均不能工作，据此来进行分析。 【解答】解：家庭电路的日光灯是并联的。 故选：B。 【点评】本题考查的根据串并联电路的特点判断家庭电路的连接情况，难度不大。 3．【答案】D 【分析】电路的基本连接形式有两种：一种是串联，在串联电路中电流只有一条路径，各用电器之间相互影响；另一种是并联，在并联电路中电流有多条流通路径，各个用电器之间互不影响，独立工作。 【解答】解：A、马路的路灯应该互不影响，能独立工作，否则一盏坏了，其它的都不发光，因此路灯是并联的，故A正确； B、教室里的日光灯之间都是并联的，控制灯的开关与灯是串联的，故B正确； C、教室里的空调和照明灯，使用时互不影响，所以它们是并联的，故C正确； D、楼道里的声控开关和光控开关只有同时闭合时，电路才会接通，所以声控开关、光控开关与灯是串联的，故D错误。 故选：D。 【点评】此题主要考查了家庭电路中各用电器的连接形式以及开关作用的认识。 4．【答案】D 【分析】（1）电路的三种状态：通路，开路（断路），短路。电源短路是指用导线将电源两极直接连接起来的电路。 （2）串联电路中各用电器是逐个顺次连接，电流只有一条路径； （3）并联电路中各用电器是并联接在电路的两端之间，电流有多条流通路径。 【解答】解：AB、如图所示的电路中，闭合开关，电流直接沿导线流回电源的负极，所以引起电源短路，会损坏电源，两灯均不发光，故A、B错误； C、要使电路中的两灯串联，电流应依次经过L1、L2，应拆除导线cf，故C错误； D、要使电路中的两灯并联，电流应分别流入两个灯泡，可以需将导线bc的c端改接到d端，故D正确。 故选：D。 【点评】本题考查了电路的状态的判断和改装电路，串联是用电器首尾相接连入电路的，并联是用电器的两端分别连在一起。 5．【答案】B 【分析】根据电路图可知，电动机和小灯泡并联，开关S1控制小灯泡，开关S2控制电动机；根据并联电路中各支路互不影响、并联电路电压的特点以及开关所在并联电路中的位置决定其作用。 【解答】解：A、由图可知，开关S1串联在小灯泡所在的支路中，因此开关S1只控制小灯泡所在的支路，故A错误； B、由图可知，电动机和小灯泡并联，所以电动机与小灯泡工作时互不影响；故B正确。 C、据图可知，开关S2只控制电动机，故C错误； D、开关S1、S2都闭合时，有两条电流路径，所以电动机与小灯泡是并联的，故D错误。 故选：B。 【点评】本题考查并联电路的特点以及并联电路中开关的作用等内容，属于基础知识考查范围。 6．【答案】C 【分析】根据电路的连接情况，判断出电流的流向，再结合闭合不同开关时，电路的状态变化，对其工作情况作出判断。 【解答】解：AB、拆掉导线a，闭合开关S1、S2，灯泡L1被短路，只有灯泡L2亮，故A、B错误； CD、拆掉导线b，闭合开关灯泡S1、S2，两灯泡并联，都发光，故C正确，D错误。 故选：C。 【点评】本题主要考查对电路连接情况的认识，能根据电路的连接，判断电路的工作情况，是我们应熟练掌握的能力之一。 7．【答案】D 【分析】根据题意分析三个开关的连接方式、电动机的连接方式，然后选出正确的电路图。 【解答】解：由题意可知，进出校门可以采用刷卡、面部识别、保安遥控多种方式使电动机M工作而打开门锁，这说明三个开关互不影响，所以开关之间应为并联关系，然后再与电动机串联，故D正确。 故选：D。 【点评】本题考查了电路的设计，属于基础题。 8．【答案】A 【分析】由题意可知，只有开关S1和S2同时闭合时，电动机才能工作，由此可知，两个开关相互影响，应串联在电路中，控制电动机。 【解答】解：由题意可知，只有开关S1和S2同时闭合时，电动机才能工作，由此可知，两个开关相互影响，应串联在电路中，控制电动机，故A符合要求。 故选：A。 【点评】本题考查串、并联电路的设计，明确设计要求是关键。 9．【答案】D 【分析】由题意可知，指纹开关S1或密码开关S2均能单独解锁，互不影响，即两开关并联；若其中任一方式解锁失败后，锁定开关S3均会断开而暂停解锁功能，说明开关S3控制整个电路，位于干路中，对照各选项电路图，得出正确电路。 【解答】解：由题意可知，指纹开关S1或密码开关S2均能单独解锁，互不影响，即两开关并联；若其中任一方式解锁失败后，锁定开关S3均会断开而暂停解锁功能，说明开关S3控制整个电路，位于干路中，故D正确。 故选：D。 【点评】本题考查串、并电路的设计，根据题意明确各开关的连接方式和位置是关键。 10．【答案】D 【分析】发光二极管具有单向导电性，由实物图分析电路的连接情况，从而作出选择。 【解答】解：由图可知，发光二极管直接连接到水果电池两端，故D正确，ABC错误。 故选：D。 【点评】本题考查根据实物图画电路图，正确识别电路和判断电源的正负极是关键。 11．【答案】B 【分析】发光二极管具有单向导电性，由实物图分析电路的连接情况，从而作出选择。 【解答】解：由实物图知，LED灯与小灯泡串联，开关控制整个电路，由LED灯的正负极知，水果电池的左端是其正极，右端是负极。所以电流由电源正极流出依次通过开关、LED灯、小灯泡，回到电源负极，由各选项图可知，B正确，ACD错误。 故选：B。 【点评】本题考查根据实物图画电路图，正确识别电路和判断电源的正负极是关键。 12．【答案】A 【分析】一个完整的电路包括电源、开关、用电器和导线，且不能出现短路。 【解答】解：A．电路中有电源，且灯泡和开关串联，连接正确，故A正确； B．由图知，电源没有接入电路中，灯泡不能工作，故B错误； C．图中灯泡没有接入电路，闭合开关后，导线直接将电源的两极连通，会发生电源短路，故C错误； D．图中开关没有接入电路中，不能控制电路的通断，故D错误。 故选：A。 【点评】本题考查了电路的组成，注意不要出现短路的情况：电源短路是指电源两极不经过用电器直接连通的电路，这是不允许的。 13．【答案】A 【分析】根据题意分析两个开关的连接方式，从而得出正确的电路图。 【解答】解：根据题意可知，只有两个开关都闭合的情况下，闸机门自动打开，这说明两个开关相互影响，是串联的，然后与电动机串联，故A正确。 故选：A。 【点评】本题考查根据要求设计电路，逐一对每个电路进行分析，找出与题中条件相符合的电路图即可。 14．【答案】B 【分析】根据只要其中一种方式识别成功，则相应开关闭合，电动机启动分析解答；用电器工作时互不影响，是并联的。 【解答】解：由题知，人脸识别、刷卡识别，只要其中一种方式识别成功，则相应开关闭合从而使电动机启动工作，所以两个开关应并联后再与电动机串联在电源上；灯泡与电动机能独立工作，是并联的；故B符合题意。 故选：B。 【点评】本题考查根据要求设计电路，关键是明确两个开关的连接方式。 15．【答案】C 【分析】根据生活经验可知，红绿交通信号灯不能同时工作、且互不影响即为并联，然后分析选项得出答案。 【解答】解：A、当只闭合开关S2时，两灯泡都发光，只闭合S1时绿灯亮，故A错误； B、两开关都闭合时会造成电源短路且两灯泡不发光，任何一个开关断开时红绿交通信号灯同时发光，故B错误； C、只闭合开关S1时绿灯亮，只闭合开关S2时红灯亮，两灯独立工作，互不影响，故C正确； D、两开关均闭合时红绿交通信号灯同时发光，只闭合一个开关均不发光，故D错误。 故选：C。 【点评】本题考查了电路图的设计，关键是知道红绿交通信号灯两灯泡不会同时亮，要注意从选项中找出最符合题意的答案。 16．【答案】并；导体。 【分析】家庭电路中的各种家用电器，都是并联的；自来水容易导电，属于导体。 【解答】解：家庭电路中的各种家用电器，彼此间独立工作，互不影响，都是并联的，洗衣机和电热水器也是并联的；湿手不能触摸开关，因为自来水是导体，一但流入开关内，容易造成事故，存在安全隐患。 故答案为：并；导体。 【点评】家用电器并联，自来水是导体，这属于常识。 17．【答案】并；半导体 【分析】家庭电路中的用电器是并联的；LED灯是由半导体材料制成的。 【解答】解：如图所示的LED护眼灯，每个教室里的这9盏LED护眼灯是互不影响的，所以它们之间一定是并联的。 LED是发光二极管做成的，发光二极管是半导体材料。 故答案为：并；半导体。 【点评】本题考查了电路的连接方式、半导体材料的应用，属于基础题。 18．【答案】并联；开关 【分析】串、并联电路的特点：串联电路，电流只有一条通路，开关控制整个电路。并联电路电流有多条通路，各支路互不影响。 【解答】解：汽车同侧的前后两个转向灯会同时闪亮、同时熄灭，但转向灯也可以单独工作，所以它们是并联的； 司机拨动横杆，转向灯才会工作，所以这根杆子起到开关的作用； 故答案为：并联；开关。 【点评】本题主要考查了串联和并联电路的区别、电路的组成，是电学知识的基本应用。 19．【答案】如图所示 【分析】解答此类题的步骤：（1）分析电路中各元件之间的串、并联关系； （2）分析各个开关的作用； （3）按要求连接电路图。 【解答】解：由图甲可知，电动机与灯泡是并联连接的，且下方的开关在干路中，上方的开关在电动机所在的支路中。由此我们可以连接实物图。 20．【答案】 【分析】根据并联电路的特点确定电热丝与电动机的连接方式，进一步确定开关的位置，从而连接电路。 【解答】解：S1闭合时吹冷风，S1、S2闭合时吹热风，由此可知电热丝与电动机并联；S1闭合吹冷风，S1、S2同时闭合吹热风，单独闭合S2既无风也不发热，由此可知S1为干路开关，控制整个电路，S2只与电热丝串联，电路连接如答案图所示。 【点评】本题考查根据要求连接实物图，关键是明确并联电路的特点及开关的连接。 21．【答案】 【分析】由题意可知，指示灯和电动机并联，S控制干路，开关S1控制电动机，然后对各个选项逐一分析即可。 【解答】解：由题意可知，当电源开关S闭合时指示灯先亮起，等人站在独轮车上开关S1自动闭合，电动机才能启动，开始运动，这说明指示灯和电动机并联，开关S控制干路，开关S1控制电动机，如答案图所示。 【点评】本题联系实际考查了串、并联电路的设计相关知识的了解与掌握，利用所学知识解释身边现象。 第1页（共15页） 学科网（北京）股份有限公司 $$