教学计划（知识清单）-2024-2025学年外研版（一起）英语二年级上册

2024 - 2025 学年第一学期外研版（一起）英语二年级教学计划 一、学情分析 二年级的学生经过一年的英语学习，已经对英语有了一定的感知和兴趣，但他们的注意力集中时间较短，理解能力有限，需要通过生动有趣的教学方式来保持学习的积极性。 二、教材分析 外研版一起二年级英语教材内容丰富，以生动的图片、简单的对话和有趣的活动为主，旨在培养学生的听说能力和初步的认读能力。 三、教学目标 1. 激发学生学习英语的兴趣，培养积极的学习态度。 2. 能听懂、会说简单的英语单词和日常用语。 3. 能正确认读所学的单词和句子。 4. 培养学生的初步语感和良好的语音语调。 四、教学重难点 1. 重点 - 掌握教材中的重点单词和日常用语。 - 培养学生的听说能力，能够正确模仿语音语调。 2. 难点 - 单词的正确发音和记忆。 - 理解和运用所学的语言知识进行简单交流。 五、教学措施 1. 利用多媒体、教具等多种手段，创设生动有趣的教学情境。 2. 采用游戏、歌曲、故事等形式，增加教学的趣味性。 3. 多进行小组活动和角色扮演，让学生在实践中运用语言。 4. 注重发音指导，及时纠正学生的错误发音。 六、教学进度安排 （一）第一模块（第 1 - 2 周） 1. 词汇：song, come on, team 2. 句型：Let's... （二）第二模块（第 3 - 4 周） 1. 词汇：meat, noodles, rice, sweets 2. 句型：I like... I don't like... （三）第三模块（第 5 - 6 周） 1. 词汇：banana, apple, milk, orange, fruit 2. 句型：Do you like...? Yes, I do. / No, I don't. （四）第四模块（第 7 - 8 周） 1. 词汇：T-shirt, dress, coat, sweater 2. 句型：He/She's wearing... （五）第五模块（第 9 周） 1. 词汇：have got, has got, shirt, skirt 2. 句型：Have you got...? Has he/she got...? （六）期中复习与检测（第 10 周） （七）第六模块（第 11 - 12 周） 1. 词汇：shoes, hat, under, on, in 2. 句型：It's on/in/under... （八）第七模块（第 13 - 14 周） 1. 词汇：go to school, go home, watch TV, have lunch 2. 句型：I... at... （九）第八模块（第 15 - 16 周） 1. 词汇：sleep, get up, go to bed 2. 句型：I get up/... at... （十）第九模块（第 17 - 18 周） 1. 词汇：in the morning, in the afternoon, in the evening 2. 句型：What do you do in the morning/...? （十一）第十模块（第 19 周） 1. 词汇：Christmas, New Year 2. 句型：Happy Christmas! Happy New Year! （十二）期末复习与检测（第 20 周） 七、教学评价 1. 课堂表现评价：观察学生的课堂参与度、表现等。 2. 作业评价：通过作业完成情况了解学生对知识的掌握程度。 3. 口语评价：在课堂活动中观察学生的口语表达能力。 ( 第 一 页 共 4 页 )学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$