17 难忘的泼水节(同步练习)2024-2025学年统编版语文二年级上册

2024-08-11
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内容正文:

17 难忘的泼水节 一 、给加点的字词选择正确的读音,打“ √”。 1. 她 踩(cǎi cái)着石子铺(pū pù)成的路,走向那家店铺(pū pù)。 2.这碗(wǎn wán)美酒盛(chéng shèng)满了祝福(zhù fú zù fú):愿您健 康(jiàn kāng jiàn kān)长寿(sòu shòu)! 二、看拼音,写字词。 wàng wǒ huān hū lóngchuán sì miàn bā fāng chuān yī pào huǒ kāi shǐ lìng rén chī jīng 惊 学科网(北京)股份有限公司 三、加偏旁变成新字,再组词。 亡十( )= ( ) 牙 + ( ) = ( ) 发十( )= 包 十 ( ( ) ) = ( ) 四、把下列搭配合适的词语连一连。 一条条 象脚鼓 火红的 鼓点 驶过 江面 一串串 花炮 欢乐的 凤凰花 升上 银碗 一只只 龙船 敬爱的 周总理 端着 天空 五、给加点字选择正确的解释。( 填序号) 1. 傣族人民一年一度的泼水节又到了。 ( ) ① 次。 ② 过(指时间)。 ③ 对人对事宽容的程度。 2. 人们在地上撒满了凤凰花的花瓣,好像铺上了鲜红的地毯。 ( ) ① 滋味美好。 ②(颜色)明亮。 ③(花朵)没有枯萎。 六、照样子,把下列句子补充完整。 例 :人们在地上撒满了凤凰花的花瓣,好像铺上了鲜红的地毯。 1. ,好像 例:傣族人民一边欢呼,一边向周总理泼水,祝福他健康长寿。 2. 一 边 ,一边 例 :周总理一手端着盛满清水的银碗, 一手拿着柏树枝蘸了水,向人们泼洒,为 人们祝福。 3. 一 手 ,一手 七、根据课文内容选一选。( 填序号) 1. “人们敲起象脚鼓,从四面八方赶来了。”句中加点的词语表现了 ( ) ① 欢庆节日的人很多。 ② 人们迎接周总理的热情之高。 2. 1961年的泼水节为什么令人难忘? ( ) ① 因为这个节日的节目很多,很丰富。 ② 因为敬爱的周总理和傣族人民共同欢庆节日,互相祝福。 八、阅读课文片段,完成练习。 周总理身穿对襟白褂、咖啡色长裤,头上包着一条水红色头巾,笑容满面地来到 人群中。他( )过一只象脚鼓,( )着欢乐的鼓点,( )着凤凰花铺成的“地 毯”,同傣族人民一起( ) 舞 。 1. 用“——”画出选文中描写周总理穿着的语句,并用“O” 把表示颜色的词语 圈出来。 2. 把下列表示动作的词语填在选文中的括号里。(填序号) ① 接 ② 踩 ③ 跳 ④ 敲 3. 判断下列对周总理穿着的理解的对错,对的打“ √”,错的打“×”。 (1)周总理平时就是这样的穿着。 ( ) (2)周总理特意穿上傣族服装,表现了周总理对傣族人民的尊重。( ) 4. 从选文中可以看出周总理是一位(填序号) ( ) ① 艰苦朴素的总理。 ② 和蔼可亲的总理。 5. 请你仿照选文中对周总理外貌的描写,把下面的句子补充完整。 新年的第一天,弟弟身穿 ,头上戴着 蹦蹦跳跳地去给大家拜年。 九 、展开想象,写一写。 开始泼水了,周总理把水泼到老人们身上,祝愿 周总理把水泼到年轻人身上,祝愿 周总理把水泼到孩子们身上,祝愿 十、阅读短文,完成练习。 那年,齐白石在一家艺术学校当老师,指导学生们绘(huì) 画。有一次,他的学 生谢时尼在课堂上画了一幅《梅鸡图》。画上一枝梅花艳丽夺目,梅花下的公鸡生动 别致,特别是公鸡那弯弯的尾巴十分活泼可爱。 齐白石瞧着这幅画,欣赏了很长时间,然后笑着对谢时尼说:“你画的这幅画太 好了 £ 能借给我回去临摹(mó) 一张吗 □”谢时尼听了齐白石的话,还以为老师在 跟他开玩笑。可当他看到老师那副认真的表情,知道老师没有跟他开玩笑,就把《梅 鸡图》交给了齐白石。一周后,齐白石又来上课了。他讲完课后,便拿出自己临摹出 来的画对谢时尼说:“你看我临摹得好不好?”谢时尼被老师这种虚心认真的精神感 动了。多年以后,每当谢时尼想起这件事,都感到老师的这种精神值得他学习一 辈子。 1. 在短文中的“£”里加上正确的标点符号。 2. 把意思相近的词语连一连。 特别 欣赏 虚心 以为 知道 观 赏 谦虚 十分 明 白 认为 3. 联系上下文,我知道短文中“临摹”的意思是(填序号) ( ) ① 自己独立绘画。 ② 模仿别人的画。 ③ 收藏别人的画。 4. 齐白石说《梅鸡图》好,它好在哪里?用“——”在短文中画出来。 5. 谢时尼以为老师说要临摹自己的画是在开玩笑,因为(填序号) ( ) ① 他认为自己画得非常不好。 ② 老师的画艺很厉害,不应该临摹自己的。 6. 读了短文,你觉得齐白石是一个怎样的人? 十一.发挥想象,写一写。 泼水节的水代表着吉祥、幸福和健康,因此被泼得越多就代表收到的祝福越多,预示 着好运越多。想象周总理和傣族人民欢度节日时做的事和说的话,然后写一写。 $$

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