精品解析:广东省广州市荔湾区2023-2024学年九年级上学期期末数学模拟试题
2024-08-11
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 初中数学人教版(2012)九年级上册 |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2023-2024 |
| 地区(省份) | 广东省 |
| 地区(市) | 广州市 |
| 地区(区县) | 荔湾区 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 4.03 MB |
| 发布时间 | 2024-08-11 |
| 更新时间 | 2024-09-20 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2024-08-11 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/46765650.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
广东省广州市荔湾区2023-2024学年第一学期九年级期末数学模拟试题
一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)
1. 下列图形中,为中心对称图形的是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】根据把一个图形绕某一点旋转,如果旋转后的图形能够与原来的图形重合,那么这个图形就叫做中心对称图形可得答案.
本题考查了中心对称图形,熟练掌握定义是解题的关键.
【详解】解:A、不是中心对称图形,故此选项错误;
B、是中心对称图形,故此选项正确;
C、不是中心对称图形,故此选项错误;
D、不是中心对称图形,故此选项错误;
故选:B.
2. 抛物线的顶点坐标是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】根据二次函数的顶点式,直接写出顶点坐标即可.
【详解】抛物线的顶点坐标是:.
故选B.
【点睛】本题主要考查二次函数的图像和性质,熟练掌握二次函数的顶点坐标为(h,k)是解题的关键.
3. 如图,点在上,若,则的度数为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】直接根据圆周角定理即可得出答案.
【详解】解:,
,
故选:C.
【点睛】本题考查了圆周角定理,熟练掌握圆周角定理是解题的关键.
4. 反比例函数的图象在直角坐标系中的位置如图,若点,,的在函数的图象上,则,,的大小关系为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】先根据函数解析式中的比例系数k确定函数图象所在的象限,再根据各象限内点的坐标特点及函数的增减性解答.
【详解】解:∵反比例函数的图象在二、四象限,
∴,
∴点在第二象限,
∴,
∵,
∴,两点在第四象限,
∴,
∵函数图象在第四象限内为增函数,
∴.
∴,,的大小关系为.
故选:D.
【点睛】本题考查了反比例函数的图象与性质,解题关键是掌握反比例函数图象增减性,当时,该反比例函数的图象在每个象限内y随x的增大而增大.
5. 暑假即将来临,小明和小亮每人要从甲、乙、丙三个社区中随机选取一个社区参加综合实践活动,那么小明和小亮选到同一社区参加实践活动概率为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【详解】解:画树状图得:
∵共有9种等可能的结果,小明和小亮选到同一社区参加实践活动的有3种情况,
∴小明和小亮选到同一社区参加实践活动的概率为:
故选B
6. 抛物线与y轴的交点坐标是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题主要考查了抛物线与坐标轴交点的知识.根据题意得出,然后求出的值,即可以得到与轴的交点坐标.
【详解】解:令,得,
故与轴的交点坐标是:.
故选:B.
7. 如图,四边形是的内接四边形,点E是延长线上一点,若,则的度数是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】直接根据圆内接四边形的性质求解即可.
【详解】解:,
,
故选:D.
【点睛】本题主要考查圆内接四边形的性质的应用,解决此题的关键是圆内接四边形的对角互补,并且一个外角等于它的内对角.
8. 如图,在中,将绕点逆时针旋转得到,使点落在边上,连接,则的长度是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】由旋转的性质可知,,进而得出为等边三角形,进而求出.
【详解】解:∵
由直角三角形中,30°角所对直角边等于斜边的一半可知,
∴cm,
又∠CAB=90°-∠ABC=90°-30°=60°,
由旋转的性质可知:,且,
∴为等边三角形,
∴.
故选:B.
【点睛】本题考查了直角三角形中30°角所对的直角边等于斜边的一半,旋转的性质等,熟练掌握其性质是解决此类题的关键.
9. 某地有一座圆弧形拱桥,它的跨度(弧所对的弦的长),拱高(弧的中点到弦的距离),则求拱桥的半径为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】如图所示(见详解),设圆弧形拱桥所在为位置的圆的圆心为,可得半径,根据垂径定理,可知,设,根据勾股定理即可求解.
【详解】解:如图所示,设圆弧形拱桥所在为位置的圆的圆心为,
∵圆弧形拱桥的跨度(弧所对的弦的长),拱高(弧的中点到弦的距离)米,
∴,,且半径,
设,在中,,,
∴,解方程得,,
∴拱桥的半径为,
故选:.
【点睛】本题主要考查圆与直角三角形的综合,掌握圆的垂径定理,直角三角形的勾股定理是解题的关键.
10. 如图,矩形的顶点A、B分别在反比例函数与的图像上,点C、D在x轴上,分别交y轴于点E、F,则阴影部分的面积等于( )
A. B. 2 C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】设、,根据题意:利用函数关系式表示出线段,然后利用三角形的面积公式计算即可.
【详解】解:设点A的坐标为,.则.
∴点B的纵坐标为.
∴点B的横坐标为.
∴.
∴.
∵,
∴,
∴.
∴.
∴.
.
∴.
故选:D.
【点睛】本题主要考查了反比例函数的比例系数的几何意义,反比例函数的图像上点的坐标的特征、矩形的性质等知识点,灵活利用点的坐标表示相应线段的长度是解题的关键.
二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分.)
11. 若2是关于的方程的一个根,则________.
【答案】4
【解析】
【分析】将代入方程可得一个关于的一元一次方程,解方程即可得.
本题考查了一元二次方程的解,熟练掌握解的意义是解题的关键.
【详解】解:由题意,将代入方程得:,
解得,
故答案为:4.
12. 点(2,3)绕原点逆时针旋转90°对应点的坐标是 _____.
【答案】
【解析】
【分析】先画出平面直角坐标系,再根据旋转的性质即可得出答案.
【详解】解:由题意,画出图形如下,其中点的坐标为:
过点作轴于点,则,
因为点分别是点绕原点逆时针旋转的对应点,
所以轴,
又因为点位于第二象限,
所以点的坐标为,
故答案为:.
【点睛】本题考查了求绕原点逆时针旋转的点坐标,熟练掌握旋转的性质是解题关键.
13. 一口袋中装有10个红球和若干个黄球(这些球除颜色外都相同),通过大量重复实验得知,摸到红球的频率为0.4.据此估计:口袋中约有_________个黄球.
【答案】15
【解析】
【分析】通过大量重复实验得知,摸到红球的频率为0.4,即红球占总数的0.4,列方程求解即可.
【详解】解:设有黄球x个,由题意得,,
解得,,
经检验,是原方程的解,
故答案为:15
【点睛】本题考查频率估计概率,理解频率和概率之间的关系是正确解答的关键.
14. 已知三点都在二次函数的图象上,则的大小关系为___________
【答案】##
【解析】
【分析】本题考查了根据二次函数的图象和性质,根据解析式可得二次函数的对称轴为直线,二次函数图象开口向下,进而根据点距离对称轴越远,函数值越小,即可求解.
【详解】解:∵,
∴二次函数图象开口向下,
∵,
∴二次函数的对称轴为直线,
∵抛物线的图象上有三个点,,
∴,
故答案为:
15. 如图,已知第一象限内的点在反比例函数上,第二象限的点在反比例函数上,且,,则的值为_______.
【答案】
【解析】
【分析】作AC⊥x轴于点C,作BD⊥x轴于点D,易证∽,则面积比等于相似比的平方,然后根据反比例函数中比例系数k的几何意义即可求解.
【详解】解:作AC⊥x轴于点C,作BD⊥x轴于点D.
则∠BDO=∠ACO=90°,
则∠BOD+∠OBD=90°,
∵OA⊥OB,
∴∠BOD+∠AOC=90°,
∴∠OBD=∠AOC,
∴∽,
∴,
又∵S△AOC=×4=2,
∴S△OBD=,
∵第二象限的点在反比例函数上
∴k=.
故答案为.
【点睛】本题考查了相似三角形判定与性质,以及反比例函数的比例系数k的几何意义,正确作出辅助线求得两个三角形的面积的比是关键.
16. 已知二次函数的y=ax2+bx+c (a≠0)图象如图所示,有下列4个结论:①abc<0;②b<a+c;③2a+b=0;④a+b<m (am+b) (m≠1的实数),其中正确的结论有_____.
【答案】①③
【解析】
【分析】①由抛物线开口向下a<0,抛物线和y轴的正半轴相交,c>0, =1>0,b>0,②令x=﹣1,时y<0,即a﹣b+c<0,③=1,即2a+b=0,④把x=m代入函数解析式中表示出对应的函数值,把x=1代入解析式得到对应的解析式,根据图形可知x=1时函数值最大,所以x=1对应的函数值大于x=m对应的函数值,化简得到不等式.
【详解】解:①∵抛物线开口向下,抛物线和y轴的正半轴相交,
∴a<0,c>0,
∵=1>0,
∴b>0,
∴abc<0,故①正确;
②令x=﹣1,时y<0,即a﹣b+c<0,故②错误;
③∵=1,
∴2a+b=0,
故③正确;
④x=m对应的函数值为y=am2+bm+c,
x=1对应的函数值为y=a+b+c,又x=1时函数取得最大值,
∴a+b+c>am2+bm+c,即a+b>am2+bm=m(am+b),
故④错误;
故答案为①③.
【点睛】本题主要考查二次函数的图象与系数、性质,熟练掌握二次函数的图象与系数、性质的关系是解题的关键.
三、解答题(本大题共9小题,共72分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)
17. 解下列方程:
(1);
(2).
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】本题主要考查利用因式分解法解一元二次方程,
(1)选择因式分解法求解即可.
(2)选择因式分解法先移项,再提取公因式求解即可.
【小问1详解】
解:∵,
∴,
∴,
解得.
【小问2详解】
∵,
∴,
∴,
解得.
18. 在平面直角坐标系中,的顶点坐标是,,.试画出绕点逆时针旋转90°的,并写出、坐标.
【答案】图见解析,、
【解析】
【分析】先画出点A、B、C绕点逆时针旋转90°的对应点,再一次连接即可,最后根据图形写出、坐标即可.
【详解】解:如图:
由图可知:、.
【点睛】本题主要考查了旋转的作图,解题的关键是熟练掌握旋转的作图方法和步骤.
19. 如图,在中,已知,,将绕点B按逆时针方向旋转一定的角度后得到,若恰好经过点A,设与相交于点F,求的大小.
【答案】
【解析】
【分析】根据“等边对等角”与“三角形内角和定理”求得大小,然后根据旋转的性质得,,再求出,然后根据三角形的外角性质即可得解.
【详解】解:,,
,
,
将绕点B按逆时针方向旋转一定的角度后得到,若恰好经过点A,
,,
在中,,
,
,
,
;
的大小为.
【点睛】此题考查了图形旋转的性质、等边对等角、三角形的内角和定理、三角形的外角性质等知识,熟练掌握并运用相关性质与定理进行逻辑推理是解答此题的关键.
20. 某校为落实“双减”工作,增强课后服务的吸引力,充分用好课后服务时间,为学有余力的学生拓展学习空间,成立了5个活动小组(每位学生只能参加一个活动小组):.音乐;.体育;.美术;.阅读;.人工智能.为了解学生对以上活动的参与情况,随机抽取部分学生进行了调查统计,并根据统计结果,绘制了如图所示的两幅不完整的统计图.
根据图中信息,解答下列问题:
(1)①此次调查一共随机抽取了______名学生;
②补全条形统计图(要求在条形图上方注明人数);
③扇形统计图中圆心角______度;
(2)若该校有2800名学生,估计该校参加组(阅读)的学生人数;
(3)学校计划从组(人工智能)的甲、乙、丙、丁四位学生中随机抽取两人参加市青少年机器人竞赛,请用树状图法或列表法求出恰好抽中甲、乙两人的概率.
【答案】(1)①400;②图见解析③54
(2)参加组(阅读)的学生人数为980人
(3)恰好抽中甲、乙两人的概率为
【解析】
【分析】(1)①利用参加体育活动小组的人数除以所占的百分比求出总人数;②先求出参加小组的人数,再补全条形图即可;③用小组人数所占的百分比求出圆心角度数即可;
(2)用总人数乘以参加组在样本中所占的百分比,进行求解即可;
(3)利用列表法求出概率即可.
【小问1详解】
解:①(人);
故答案为:;
②参加组的学生人数为:(人);
参加组的学生人数为:(人);
补全条形图如下:
③;
故答案为:54;
【小问2详解】
解:(人);
答:参加组(阅读)的学生人数为980人.
【小问3详解】
解:列表如下:
甲
乙
丙
丁
甲
甲,乙
甲,丙
甲,丁
乙
乙,甲
乙,丙
乙,丁
丙
丙,甲
丙,乙
丙,丁
丁
丁,甲
丁,乙
丁,丙
共有12种等可能的结果,其中抽到甲、乙两人的情况有2种,
∴;
答:恰好抽中甲、乙两人的概率为.
【点睛】本题考查条形图和扇形图的综合应用,以及利用列表法求概率.从条形图和扇形图中有效的获取有效信息,熟练掌握列表法求概率,是解题的关键.
21. 某商品的进价为每件20元,售价为每件25元时,每天可卖出250件.市场调查反映:如果调整价格,一件商品每涨价1元,每天要少卖出10件.
(1)求出每天所得的销售利润w(元)与每件涨价x(元)之间的函数关系式;
(2)销售单价为多少元时,该商品每天的销售利润最大?
【答案】(1)w=-10(x-10)2+2250(0≤x≤25)(2)销售单价为35元时,该商品每天的销售利润最大
【解析】
【分析】(1)利用销量×每件利润=总利润,进而求出即可;
(2)利用二次函数的性质得出销售单价.
【详解】(1)根据题意得:w =(25+x-20)(250-10x)
即:w =-10x2+200x+1250或w=-10(x-10)2+2250(0≤x≤25)
(2)∵-10<0,∴抛物线开口向下,二次函数有最大值,
当时,销售利润最大
此时销售单价为:10+25=35(元)
答:销售单价为35元时,该商品每天的销售利润最大.
【点睛】此题主要考查了二次函数的应用,根据题意利用函数性质得出最值是解题关键.
22. 如图,AB=BC,以BC为直径作⊙O,AC交⊙O于点E,过点E作EG⊥AB于点F,交CB的延长线于点G.
(1)求证:EG是⊙O的切线;
(2)若GF=2,GB=4,求⊙O的半径.
【答案】(1)见解析;(2)⊙O的半径为4
【解析】
【分析】(1)连接OE,根据等腰三角形的性质和平行线的性质即可得到结论;
(2)根据勾股定理和相似三角形的判定和性质定理即可得到结论.
【详解】解:(1)连接OE.
∵AB=BC,
∴∠A=∠C;
∵OE=OC,
∴∠OEC=∠C,
∴∠A=∠OEC,
∴OE∥AB,
∵BA⊥GE,
∴OE⊥EG,且OE为半径;
∴EG是⊙O的切线;
(2)∵BF⊥GE,
∴∠BFG=90°,
∵,GB=4,
∴,
∵BF∥OE,
∴△BGF∽△OGE,
∴,
∴,
∴OE=4,
即⊙O的半径为4.
【点睛】
本题考查了圆和三角形的综合问题,掌握等腰三角形的性质、平行线的性质、勾股定理、相似三角形的判定和性质定理是解题的关键.
23. 如图,一次函数的图象与y轴交于点C,与反比例函数的图象交于,两点.
(1)求A、B两点的坐标和反比例函数的表达式;
(2)连接、,求的面积;
(3)在x轴上找一点P,使的值最小,求满足条件的点P的坐标.
【答案】(1)、;
(2)4 (3)
【解析】
【分析】(1)把,两点的坐标代入一次函数的解析式即可求出m、n的值,再把B的坐标代入反比例函数的解析式即可求出k的值;
(2)求得C的坐标,然后根据求得即可;
(3)作B点关于x轴的对称点,连接交x轴于P点,则,利用两点之间线段最短可判断此时的值最小,再利用待定系数法求出直线的解析式,然后求出直线与x轴的交点坐标即可得到P点坐标.
【小问1详解】
解:把,两点的坐标代入,
得,
,解得,
则、,
把代入,得,
∴反比例函数的表达式为;
【小问2详解】
解:∵一次函数的图象与y轴交于点C,
∴,
∴,
∵、,
∴;
【小问3详解】
解:作B点关于x轴的对称点,连接交x轴于P点,则,
∵,
∴此时的值最小,
设直线的解析式为,
把点,的坐标代入,得,
解得,
∴直线的解析式为,
当时,,解得:,
∴点P的坐标为.
【点睛】本题考查了用待定系数法求反比例函数的解析式,最短路径问题,解题的关键,(1)是熟练掌握待定系数法,(2)利用割补法,(3)是作出点B关于x轴的对称点,求得对称点的坐标.
24. 如图,在平面直角坐标系中,抛物线与x轴交于点,与y轴交于点C,点D为的中点.
(1)求该抛物线的函数表达式;
(2)点G是该抛物线对称轴上的动点,若有最小值,求此时点G的坐标;
(3)若点P是第四象限内该抛物线上一动点,求面积的最大值;
【答案】(1)
(2)
(3)面积的最大值为2
【解析】
【分析】(1)利用待定系数法求出二次函数解析式即可;
(2)根据对称轴得出当点G正好在直线与抛物线对称轴的交点上时最小,求出直线的解析式,求出抛物线的对称轴为直线,把代入求出点G的坐标即可;
(3)连接,过点P作轴,交于点Q,根据点D是的中点,得出,当面积最大时,面积最大,设,则,用m表示出,求出其最大值,即可得出答案.
【小问1详解】
解:把代入抛物线得:
,
解得:,
∴抛物线的函数表达式为;
【小问2详解】
解:∵点G是该抛物线对称轴上动点,
∴,
∴,
∴当点G正好在直线与抛物线对称轴的交点上时最小,
把代入得:,
∴点C的坐标为:,
设直线的解析式为:,
把代入得:,
解得:,
∴ 直线的解析式为:,
抛物线的对称轴为直线,
把代入得:,
∴点G的坐标为:;
【小问3详解】
解:连接,过点P作轴,交于点Q,如图所示:
∵点D是的中点,
∴,
∴当面积最大时,面积最大,
设,则,
,
,
∴当时,面积取最大值4,
∴面积的最大值为.
【点睛】本题主要考查了二次函数的综合应用,求二次函数解析式,求一次函数解析式,轴对称的性质,解题的关键是作出相应的辅助线,数形结合.
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广东省广州市荔湾区2023-2024学年第一学期九年级期末数学模拟试题
一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)
1. 下列图形中,为中心对称图形的是( )
A. B. C. D.
2. 抛物线的顶点坐标是( )
A. B. C. D.
3. 如图,点在上,若,则的度数为( )
A. B. C. D.
4. 反比例函数的图象在直角坐标系中的位置如图,若点,,的在函数的图象上,则,,的大小关系为( )
A. B. C. D.
5. 暑假即将来临,小明和小亮每人要从甲、乙、丙三个社区中随机选取一个社区参加综合实践活动,那么小明和小亮选到同一社区参加实践活动概率为( )
A. B. C. D.
6. 抛物线与y轴的交点坐标是( )
A. B. C. D.
7. 如图,四边形是内接四边形,点E是延长线上一点,若,则的度数是( )
A. B. C. D.
8. 如图,在中,将绕点逆时针旋转得到,使点落在边上,连接,则的长度是( )
A. B. C. D.
9. 某地有一座圆弧形拱桥,它的跨度(弧所对的弦的长),拱高(弧的中点到弦的距离),则求拱桥的半径为( )
A. B. C. D.
10. 如图,矩形顶点A、B分别在反比例函数与的图像上,点C、D在x轴上,分别交y轴于点E、F,则阴影部分的面积等于( )
A. B. 2 C. D.
二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分.)
11. 若2是关于方程的一个根,则________.
12. 点(2,3)绕原点逆时针旋转90°对应点的坐标是 _____.
13. 一口袋中装有10个红球和若干个黄球(这些球除颜色外都相同),通过大量重复实验得知,摸到红球的频率为0.4.据此估计:口袋中约有_________个黄球.
14. 已知三点都在二次函数的图象上,则的大小关系为___________
15. 如图,已知第一象限内的点在反比例函数上,第二象限的点在反比例函数上,且,,则的值为_______.
16. 已知二次函数的y=ax2+bx+c (a≠0)图象如图所示,有下列4个结论:①abc<0;②b<a+c;③2a+b=0;④a+b<m (am+b) (m≠1的实数),其中正确的结论有_____.
三、解答题(本大题共9小题,共72分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)
17. 解下列方程:
(1);
(2).
18. 在平面直角坐标系中,的顶点坐标是,,.试画出绕点逆时针旋转90°的,并写出、坐标.
19. 如图,在中,已知,,将绕点B按逆时针方向旋转一定的角度后得到,若恰好经过点A,设与相交于点F,求的大小.
20. 某校为落实“双减”工作,增强课后服务的吸引力,充分用好课后服务时间,为学有余力的学生拓展学习空间,成立了5个活动小组(每位学生只能参加一个活动小组):.音乐;.体育;.美术;.阅读;.人工智能.为了解学生对以上活动的参与情况,随机抽取部分学生进行了调查统计,并根据统计结果,绘制了如图所示的两幅不完整的统计图.
根据图中信息,解答下列问题:
(1)①此次调查一共随机抽取了______名学生;
②补全条形统计图(要求在条形图上方注明人数);
③扇形统计图中圆心角______度;
(2)若该校有2800名学生,估计该校参加组(阅读)的学生人数;
(3)学校计划从组(人工智能)的甲、乙、丙、丁四位学生中随机抽取两人参加市青少年机器人竞赛,请用树状图法或列表法求出恰好抽中甲、乙两人的概率.
21. 某商品的进价为每件20元,售价为每件25元时,每天可卖出250件.市场调查反映:如果调整价格,一件商品每涨价1元,每天要少卖出10件.
(1)求出每天所得的销售利润w(元)与每件涨价x(元)之间的函数关系式;
(2)销售单价为多少元时,该商品每天的销售利润最大?
22. 如图,AB=BC,以BC为直径作⊙O,AC交⊙O于点E,过点E作EG⊥AB于点F,交CB的延长线于点G.
(1)求证:EG是⊙O切线;
(2)若GF=2,GB=4,求⊙O的半径.
23. 如图,一次函数的图象与y轴交于点C,与反比例函数的图象交于,两点.
(1)求A、B两点的坐标和反比例函数的表达式;
(2)连接、,求的面积;
(3)在x轴上找一点P,使的值最小,求满足条件的点P的坐标.
24. 如图,在平面直角坐标系中,抛物线与x轴交于点,与y轴交于点C,点D为的中点.
(1)求该抛物线的函数表达式;
(2)点G是该抛物线对称轴上的动点,若有最小值,求此时点G的坐标;
(3)若点P是第四象限内该抛物线上一动点,求面积的最大值;
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