4.6 实验：验证机械能守恒定律 说课课件-2024-2025学年高一下学期物理教科版（2019）必修第二册

高中物理 实验：验证机械能守恒定律 10 ETPA 全@ G兰9 10 ETPA 01.实验基本信息 02.实验目标 03.实验原理 04.实验设计思路与创新点 05.教学过程 06.实验效果评价 生© "( 01 实验基本信息 教材分析 10 ETPA 《实验：验证机械能守恒定律》这节课选 自2019教科版高中物理必修第二册第四章 第6节，是必修课程中学生必做的实验，也 是高中物理的重点内容。为今后学习动量 守恒、电荷守恒等守恒定律打下了基础， 起到了承上启下的作用。但这种思想和有 关的概念、规律比较抽象，学生想要真正 掌握并灵活运用还是有困难的。 教材分析 10 ETPA 《实验：验证机械能守恒定律》这节课选 自2019教科版高中物理必修第二册第四章 第6节，是必修课程中学生必做的实验，也 是高中物理的重点内容。为今后学习动量 守恒、电荷守恒等守恒定律打下了基础， 起到了承上启下的作用。但这种思想和有 关的概念、规律比较抽象，学生想要真正 掌握并灵活运用还是有困难的。 学情分析 10 ETPA 学生已经学习完了第5节“机械能守恒定 律”，能够找出符合机械能守恒定律的生 活情景。 学生通过前面力学实验的学习，已经掌 握了打点计时器和数字计时器的使用以及 通过纸带和光电门计算物体的瞬时速度。 但学生实验方案设计能力、数据处理能力 欠缺。 教学重点 10 ETPA 1、让学生掌握实验验证机械能守恒定律 的方法和步骤。 2、让学生通过实验加深对机械能守恒定 律的理解 3、锻炼学生的实验操作技能和处理实验 数据的能力。 生© 教学难点 10 ETPA 1、如何在实验过程中减小其他因素影响 减小误差，以保证实验结果的准确性。 2、如何引导学生将实验现象与理论知识相 结合，进行深入分析 3、如何激发学生的实验兴趣，设计创新实 验方案 02 实验教学目标 ●●● 核心素养目标 10 ETPA 1、物理观念 理解验证机械能守恒的原理，完善能量观 2、科学思维 会设计方案并不断创新，提高科学思维能力 3、实验探究 能控制实验条件，正确进行实验操作，获取、处理 实验数据，并减小误差 4、科学态度 树立是实事求是的科学态度，培养认真的严谨的科 学精神。