第二单元 课题3 制取氧气 同步训练-2024-2025学年九年级化学人教版上册

课题3 制取氧气 一、单选题 1.实验室用高锰酸钾制氧气的实验中，不需要使用的一组仪器是（    ） A.烧杯、玻璃棒 B.大试管、集气瓶 C.酒精灯、铁架台 D.导管、单孔塞 2.实验室用于高锰酸钾制取氧气的下列装置或操作中，错误的是（ ） A． B． C． D． 3.小明在实验课上用过氧化氢溶液制取氧气时，忘记加入二氧化锰，其结果是（ ） A．反应不能发生 B．产生氧气的速率慢 C．放出氧气的总量少 D．收集的氧气纯度低 4.工业上制取大量氧气的方法是( ) A.加热高锰酸钾 B.加热氯酸钾 C.分离液态空气 D.加热二氧化锰 5.实验室用加热高锰酸钾制取氧气的操作步骤如下，正确的顺序是（ ） ①点燃酒精灯给试管加热②将药品装入试管③用排水法收集氧气④检查装置的气密性 ⑤熄灭酒精灯，停止加热⑥将导管从水槽中取出⑦用带导管的单孔橡皮塞塞紧试管，将试管固定在铁架台上 A．②⑦④①③⑤⑥ B．①②⑦①③⑤⑥ C．④②⑦①③⑥⑤ D．①②⑦①③⑥⑤ 6.下列有关实验室制取氧气的说法正确的是（ ） A．一定要用到催化剂 B．只能用向上排空气法收集 C．装药品前必须检查装置的气密性 D．组装发生装置时一定用到酒精灯 7.下列物质中含有氧气的是（  ） A．二氧化锰   B．氯酸钾   C．空气    D．过氧化氢 8.规范的操作是实验成功的关键。在用高锰酸钾制取氧气的实验中，下列操作的先后顺序正确的一项是（ ）    A．先将药品装入试管，再检查装置气密性 B．先使试管均匀受热，再对准药品部位加热 C．先将装满气体的集气瓶移出水槽，再盖上玻璃片 D．实验结束后先熄灭酒精灯，再将导管移出水面 9.下列变化中属于分解反应的是（　　） A．分离液态空气得到氮气和氧气 B．加热氧化汞可得到汞和氧气 C．酒精完全燃烧生成水和二氧化碳 D．铜丝在空气中灼烧生成氧化铜 10.下列有关实验操作的“先”与“后“的说法中，正确的是（ ） A．加热KMnO4并用排水法收集O2，实验结束时，先熄灭酒精灯；后移出水槽中导管 B．加热试管时，先使试管底部均匀受热，后用酒精灯的外焰固定加热 C．用托盘天平称量固体时，先加质量小的砝码，后加质量大的砝码 D．制取气体时，先装好药品，密封装置，后检查装置的气密性 11.检验集气瓶内氧气集满的方法是（ ） A．将鼻子伸到瓶口闻一下气味 B．用燃着的木条放瓶口 C．用燃烧的木条伸入瓶中 D．将带火星的木条放瓶口 12.下列反应中，与其他三种反应类型不同的是 A．分解过氧化氢 B．加热氯酸钾和二氧化锰的混合物 C．加热高锰酸钾 D．加热水 二、非选择题 13.如图是工业上利用分离液态空气的方法得到氧气的流程示意图： （1）分离液态空气制氧气的过程主要发生 （填“物理”或“化学”）变化。 （2）能利用上述方法分离氧气和氮气的依据空气中液氧和液氮的 不同，将液态空气升温最先逸出的物质主要是 。 （3）这样制得的“工业液氧”属于 （填“纯净物”或“混合物”）。 14.有六种途径可以制得氧气，如图所示： (1)写出E、F两种途径的基本反应类型是______。 (2)______（填序号）途径发生的是物理变化。 (3)A、F两种途径中二氧化锰的作用是______，反应前后其 质量和______不变。 (4)根据“绿色化学”理念，______（填序号）途径是实验室制氧气的最佳方法。 15.小明是一名“小马虎”，他在用髙锰酸钾制取氧气，并进行氧气性质实验时遇到了下列问题，请你帮他解决。 （1）水槽中的水变成了红色，原因是__________________，你的改进措施是__________________。 （2）写出实验室用高锰酸钾制取氧气的文字表达式：__________________。 （3）做细铁丝在氧气中燃烧的实验时，没有看到“剧烈燃烧，火星四射”的现象，你认为实验失败的可能原因：（至少写两条）①__________________，②__________________。 学科网（北京）股份有限公司 $$