10.2 我们与法律同行 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

法律与我们相伴一生，如影随形 10.2我们与法律同行 第四单元 走进法治天地 第十课 法律伴我们成长 道德与法治 部编版 核心素养目标 政治认同：学生认识到国家制定的各项保护未成年人的法律法规，感受党和政府及各方力量在保护未成年人方面做出的关爱和保护。 法治观念：认识法律对青少年的关爱，增强珍惜权利，自觉履行义务的意识，培养学生的法治意识,用法律的武器维护自己的合法权益。 健全人格：通过了解国家不断加深对未成年人的保护力度，懂得作为未成年人应该要珍惜国家的这种特殊的保护，积极参与社会活动。 责任意识：理解和掌握保护未成年人合法权益的“六道防线”， 增强珍惜权利，自觉履行义务的意识。 请同学们认真阅读课本内容，思考下列问题，勾画重点，并在课本上做标记。时间：5分钟 1.什么是法治意识？ 2.为什么要树立法治意识？ 3.为什么要学会依法办事？ 4.怎样学会依法办事？ 5.青少年可以为法治中国的建设做些什么？ 自学导航 立法 执法 司法 守法 这些做法对我们的生活有什么影响？ 运用你的经验 P100 ①立法机关（人大）制定完备的法律体系,使我们在社会生活中的各个方面有章可循,有法可依。 ②执法机关(政府）严格执法,有利于惩恶扬善,惩处违法犯罪行为,保护公民的合法权益。 ③司法机关（法院、检察院）,做到违法必究，有助于维护法律的尊严和社会的公平正义。 ④公民做到自觉守法，才能有效地保护自己的合法权益，维护社会的安定与和谐。 这些做法使我们能够自由、有尊严地生活，使我们具有安全感；为我们提供良好的生活秩序；有利于维护民生、保障人权；等等。 1.接教材P100“运用你的经验”，思考:这些做法对我们的生活有什么影响? 答案:使我们能够自由、有尊严地生活;使我们具有安全感;为我们提供良好的生活秩序;有利于维护民生、保障人权;等等。(符合题意即可) ①立法:国家制定完备的法律体系,使我们在社会生活中的各个方面有章可循,有法可依。 ②执法:国家机关及其工作人员严格执法,依据法律赋予的职责行使执法权,这有利于惩恶扬善,惩处违法犯罪行为,保护公民的合法权益。 ③司法:司法机关公正司法,有助于全体社会成员公平地享有权利和履行义务。 ④守法:全体社会成员遵守宪法和法律,在法律规定的范围内行使自己的权利,用合法的方式和途径维护自己和他人的合法权益,能使我们的生活更加和谐有序。 Part1 树立法治意识 4 ①有利于增强国家工作人员的法治意识； ②有利于国家工作人员学会依法办事；有利于维护宪法的权威； ③有利于增强全社会厉行法治的积极性和主动性，； ④有利于全面推进依法治国、建设社会主义法治国家的进程。 熊孩子触碰法律 知识回顾：什么是法治？ 法治是依法对国家和社会事务进行治理，强调依法治国、法律至上，要求任何组织和个人都要服从法律，遵守法律，依法办事。 法治意识是人们对法律发自内心的认可、崇尚、遵守和服从。 1、什么是法治意识？ 思考：建设法治中国要靠谁?靠领导人和国家工作人员就可以了吗？ ★2.为什么要树立法治意识？（树立法治意识的重要性/意义） 中国人民 建设 法治中国 共同事业 受益者 践行者 ①国无法不治，民无法不立。建设法治中国是中国人民的共同事业，人民既是法治的践行者，又是法治的受益者。人民权益要靠法律保障，法律权威要靠人民维护。 （对人民）P101-1 议学探究：建设法治中国要靠谁?靠领导人和国家机关工作人员就可以了吗？ 2.为什么要树立法治意识(重要性/意义）P101-102 对人民：①建设法治中国是中国人民的共同事业，人民既是法治的践行者，又是法治的受益者。人民权益要靠法律保障，法律权威要靠人民维护。 思考：国家工作人员在就职时公开进行宪法宣誓有什么意义？ 有利于宣扬宪法的权威， 有利于维护法律的尊严。 ②推动全社会树立法治意识，增强全社会厉行法治的积极性和主动性，对于全面推进依法治国、建设社会主义法治国家具有重要意义。 2、为什么要树立法治意识？P101-102 《刑法》第二百九十一条之一：编造虚假的在信息网络或者其他媒体上传播，或者明知是上述虚假信息，故意在信息网络或者其他媒体上传播，严重扰乱社会秩序的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制；造成严重后果的，处三年以上七年以下有期徒刑。 思考：该男子的行为会产生哪些影响？带给我们的启示？ 影响：①个人：影响个人形象，受到道德的谴责，触犯法律使自己受到法律的惩罚。②他人：影响其他47名员工的生活，损害其他公民合法的权利和自由，给企业带来损失。③社会和国家：造成恐慌，不利于疫情防控的有序开展，造成防疫负担、扰乱社会秩序。启示：法律保障功能的实现要靠我们每个人对法律的尊崇和遵守。尊崇是发自内心的认可，遵守是来自行为的自觉。 ③当法律真正铭刻在我们内心时，才能充分体现其自身的价值，发挥其应有的功能。（对法律）P101-2 党的十八届四中全会通过的《决定》指出，“法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰”。 ★2.为什么要树立法治意识？（树立法治意识的重要性/意义） 为什么国家领导人习近平要公开进行宪法宣誓？ ③对法律：当法律真正铭刻在我们内心时，才能充分体现其自身的价值，发挥其应有的功能。 思考：这些数据反映了什么问题？ 中国青少年研究中心曾做过 一项违法犯罪未成年人治理机 制的研究，共调查了2834名未 成年人管教所服刑人员、410名 未成年社区矫正人员、751名专门学校学生。 不懂法律占65 不知道是犯罪， 也不知道会受 到处罚占58.1 不知道自己的 行为触犯了法 律占64.7 犯罪原因分析 建设法治中国，青少年应如何做？ ④树立法治意识是青少年健康成长的基本要求。青少年不仅是法治中国建设的受益者，更应该成为参与者和推动者。 笔记2：树立法治意识的重要性（why）？P101-102 ①对人民：建设法治中国是中国人民的共同事业，人民既是法治的践行者，又是法治的受益者。人民权益要靠法律保障，法律权威要靠人民维护。 ②对国家：有助于全面推进依法治国，建设社会主义法治国家。 对青少年：树立法治意识，是青少年健康成长的基本要求。青少年是法治中国建设的受益者、参与者和推动者 ③对法律：当法律真正铭刻在我们内心时，才能充分体现其自身的价值，发挥其应有的功能。 二、学会依法办事 高铁霸座行为，构成“扰乱公共交通工具上的秩序”的违反治安管理行为，根据《治安管理处罚法》第二十三条第一款第三项之规定，处以罚款200元的行政处罚，并给予180天内禁止购买火车票的处罚。 如果每个公民都是如此，会有什么样的危害呢？ 国无法不治，民无法不立，法律保障我们的生活。 法律保障功能的实现靠我们每个人的尊崇和遵守。 课堂笔记 3.为什么要学会依法办事？ 法律保障人们的幸福生活，法律保障功能的实现靠我们每个人对法律的尊崇和遵守。 社会观察 某建筑工地一名包工头，爬上50米高的塔吊臂威胁工地负责人并向党委政府施压恶意索要工程款。 　　经过长达4个小时的教育劝解，该男子从塔吊上爬了下来。该男子的行为触犯了《治安管理处罚法》相关规定，被依法以扰乱社会治安秩序处以行政拘留10天的处罚。 　　官方同时提示：对用跳楼、跳塔吊或暴力极端行为恶意索要工资的违法行为，公安机关将以“零容忍”的态度依法严厉打击处理。 民工讨要自己的薪水，最后却被行政拘留了，这对我们依法办事有什么启示？ ①我们要学会依法办事。遇到问题需要解决，应当通过法治方式，表达自己的合法诉求和愿望，依法维护自己的合法权益，不能做违法的事情。 探究活动 学会依法办事 5.如何做到依法办事？ 广场舞丰富了群众的文化生活，但也影响了周边居民的日常生活。由于音乐声音过大，全国各地曾出现各种抵制广场舞的行为，甚至发生了藏獒驱赶、往广场泼粪、朝天鸣枪等较极端的事件。 跳舞娱乐是公民的权利，受扰居民是否有权利干涉？ 这些受扰居民表达诉求和愿望的方式是否正确？为什么？ 对于解决广场舞扰民问题，你有什么好的方法？ ★4.怎样学会依法办事？（要求）（P102-P103） 有。我们要在法律允许的范围内行使权利，不能侵犯他人的合法权益。 我们可以和跳广场舞的人进行协商，让舞者调小音量; 也可向居委会、城管执法部门、公安部门等相关部门反映，协调降低分贝和调整跳舞时间。 宪法第五十一条规定：“中华人民共和国公民在行使自己自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法权利。” 《治安管理处罚法》第五十八条：违反关于社会生活噪声污染防治的法律规定，制造噪声干扰他人正常生活的，处警告；警告后不改正的，处二百元以上五百元以下罚款。 不正确。当遇到问题需要解决，我们应当通过法治方式，表达自身合法的诉求和愿望。 ②依法办事，就要遵守各种法律法规。P103-1 A.遇到问题需要解决，应当通过法治方式，表达自身合法的诉求和愿望。 B.在实现自身利益的过程中，还要自觉维护他人和集体的合法权益。 在实现自身利益的过程中，还要自觉维护他人和集体的合法权益。 （P102-P103） (2)①与广场舞舞者沟通、协商,让舞者调小音量;②拨打 12345 或者其他报警电话,向国家相关机构或部门求助。 广场舞扰民一般由当地环保部门、城管执法部门管理，或者可以向公安部门报警处理。 和跳广场舞的人进行协商，让舞者调小音量; 向居委会等相关部门反映，协调降低分贝和调整跳舞时间。 鼓励跳舞者购置无线耳机，使广场舞变成无声舞； 限时段、限音量...... 预防校园欺凌，多方共行动，养成习惯 家庭 学校 社会 家庭教育——加强家庭教育和沟通，及时关注孩子情绪，主动关心孩子，疏导情绪，正向引导。 学校教育——进行校园欺凌和法治相关宣传和教育、心理辅导工作等。尊重、支持、关爱学生、教育学生遵规守纪、文明向上、勤学好问、加强防御、应对机制。 社会宣传——完善相关法律法规，积极进行相关宣传教育，积极开展法治和预防欺凌等专题活动。 多方共行动的目的是什么？ ③青少年养成学法尊法守法用法的习惯，逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。 笔记4：怎样学会依法办事？ ①依法办事，要树立法律意识。（在日常生活中，我们要经常想一想，什么可以做，什么不可以做，如果违背了法律，会有什么后果） ②依法办事，就要遵守各种法律法规。 A.遇到问题需要解决，应当通过法治方式，表达自身合法的诉求和愿望。B.在实现自身利益的过程中，自觉维护他人和集体的合法权益 ③依法办事，就要养成学法尊法守法用法的习惯，逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。 推动法治中国建设是每个人的责任和义务，作为国家未来的建设者，我们要努力为法治中国建设贡献自己的力量。 在学习法律方面，我打算： 在遵守法律方面，我打算： 在依法维权方面，我打算： 拓展空间P103 认真学习法律知识，了解法律基本内容，增强法律意识。 遵守各种法律法规，法律要求做的必须做，法律提倡做的积极去做，法律禁止做的坚决不做 学会依法办事，通过法治方式表达自身合法诉求和愿望，自觉维护他人和集体的合法权益。 归纳总结 5.青少年如何为法治中国建设做贡献？（综合问题） ①依法行使权利，自觉履行义务；P100 ②树立法治意识，青少年不仅是法治中国建设的受益者，更应该成为参与者和推动者。P102① ③依法办事,遵守各种法律、法规；P103① ④在实现自身利益的过程中，还要自觉维护他人和集体的合法权益。P103① ⑤养成尊法学法守法用法的习惯。P103② 我们与法律同行 树立法治意识 学会依法办事 法治的含义 法治的重要性 对青少年的要求 增强法治意识——知道什么能做、什么不能做、违法的后果 遵守各种法律法规——维护自身权益、尊重他人、集体权益 尊法学法守法用法——崇尚者、遵守者、捍卫者 本 课 小 结 1.（2023•武汉）小雪在议题式学习活动中收集了以下两则资料： ☆某区推动老旧小区改造，建设智能化立体停车场。 ☆某地增设非机动车道，将车道刷成蓝色，加装隔离护栏。 最适合该学习活动的议题是（　　） A．完善政治制度，保障自由平等 B．建设法治社会，培育法治意识 C．全面深化改革，提高开放水平 D．关注民生实事，提升幸福指数 D 2.（2023•荆州）近年来，低龄未成年人恶性犯罪时有发生，触目惊心。未成年人犯罪，牵动太多人的心，实践证明，事前的预防，永远好过事后的惩治。做好事前预防，需要未成年人（　　） ①不参与学校和家庭以外活动 ②勇于执法，维护社会公平正义 ③行己有耻，不断增强自控力 ④增强法治观念，杜绝不良行为 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ D 3.（2023•邵阳）“做法消灾”皆幌子，养老诈骗套路多。最近，利用迷信诈骗老年人的行为屡见不鲜，公园里，广场上，寺庙口，一些老年人聚集的地方，竟成某些不法分子“套路”老年人的重灾区。为了防止此类现象发生（　　） ①人民政协应加强老年人权益保障的立法工作 ②国家应建立健全保障老年人权益的长效机制 ③老年人要增强防范意识，不要外出 ④公安机关要严厉打击养老诈骗违法犯罪行为 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ C 4.（2023•台州）廖某因三个月内拨打110报警电话一百多次，屡次戏称“闲来无事找人聊天”，最终被温岭市公安机关行政拘留十天，这启示我们（　　） ①法不可违违法必究 ②要有勇有谋应对违法犯罪 ③自觉树立法治意识 ④用法律武器维护合法权益 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ B $$