11《宇宙生命之谜》课件-2024-2025学年语文六年级上册统编版

11宇宙生命之谜 茫茫宇宙，充满着无穷的奥秘。在地球之外，还有生命存在吗?这一直是一个谜。今天让我们跟随着作者一同去解开这个谜团吧！ 新课导入 字词学习 3 1、听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。 2、初读课文，根据下面自读要求自读课文。 (1)一边读一边圈出课文中的生字，借助拼音把生字读准确，不理解的词语做出标记。 (2)把课文读通顺，难读的句子多读几遍，并标上自然段序号。 (3)小组合作识记生字： ①朗读生字，相互正音。②交流识记生字的好方法。 字词学习 科普说明文 阅读目的 5 阅读目的 提示：根据任务，快速读完第一自然段，发现这一段对了解地球之外有无生命没有帮助，可不再研读。 提示：根据任务，默读第二自然段，用抓关键句概括段意的方法，找到关键句“可以猜测，地球绝不是有生命存在的唯一天体。但是，人类至今尚未找到另外一颗具有生命的星球。” 为了解决课前导读提出的问题——“宇宙中，除了地球外，其他星球上是否也有生命存在？”我们应该采取怎样的阅读策略？ 与问题相关的内容 与问题关系不大的内容 对于不准确的信息 详细读 简略读 查资料 你觉得课文旁边的旁批有什么作用？ 告诉我们阅读这篇文章的策略 帮助我们梳理文章的思路 提醒我们阅读时需要注意的地方 课文按照什么顺序介绍的？ 提出问题 分析问题 探求结论 地球之外的太空中是否有生命存在 温度、水分、大气、光、热 一直探索 9 找每个自然段的关键句 关键句一般在开头或结尾，没有关键句的找一个并列的关键词或内容概括。 方 法 10 段落 关键信息 2 地球绝不是有生命存在的唯一天体 3 天体上有生命生存必备的四个条件 4 水星等六大天体不可能有生命存在 5 火星与地球有不少相似之处 6 探测器对火星的观测推翻了人们的猜测 7 火星上生命难以存在 8 在探测器着陆的地区，火星表面没有生命存在 9 陨石上的有机分子说明太空可能存在生命 互动学习 科学家是怎么判断其他星球有没有生命的呢？ 哪些天体上可能有生命存在呢？这个天体又必须具备什么样的条件呢？人们了解了生命起源的过程之后，认为至少应有这样几个条件：一是适合生物生存的温度，一般应在-50～150°C之间；二是必要的水分，生命物质诸如蛋白质、核酸的活力都和水紧密相关，没有水，也就没有生命；三是适当成分的大气，虽然已发现少数厌氧菌能在没有氧气的条件下生存，但氧气和二氧化碳对于生命的存在是极为重要的；四是要有足够的光和热，为生命系统提供能源。 生命存在的四个条件 12 水星——离太阳最近，向阳时表面温度很高。（ ） 金星——是一颗高温、缺氧、缺水。（ ） 离太阳很远，它们的表面温度很低。（ ） 木星 土星 天王星 海王星 ｘ ｘ ｘ 其他行星没有生命的理由有哪些？ 这篇文章提供的材料只到1975年，距现在已经四十多年了，我们如果想了解最新的探索和研究情况该怎么办？ 作业 14 null 443176.66 $$null