内容正文:
第2讲 等差数列
突破核心命题
限时规范训练
聚焦必备知识
1
1.理解等差数列的概念.2.掌握等差数列的通项公式与前n项和公式.3.能在具体的问题情境中识别数列的等差关系,并能用等差数列的有关知识解决相应的问题.4.了解等差数列与一次函数的关系.
考试要求
突破核心命题
限时规范训练
聚焦必备知识
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聚焦必备知识
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聚焦必备知识
1
1.等差数列的有关概念
(1)定义:一般地,如果一个数列从第2项起,每一项与它的前一项的差都等于______________,那么这个数列就叫做等差数列.这个常数叫做等差数列的________,符号表示为an+1-an=d(n∈N*,d为常数).
(2)等差中项:数列a,A,b成等差数列的充要条件是A=________,其中A叫做a与b的等差中项.
知识梳理
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2.等差数列的有关公式
(1)通项公式:an=_______________.
(2)前n项和公式:Sn=____________________=_____________.
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3.等差数列的性质
(1)若{an}为等差数列,且k+l=m+n(k,l,m,n∈N*),则________ ___________.
(2)若{an}是等差数列,公差为d,则ak,ak+m,ak+2m,…(k,m∈N*)是公差为______的等差数列.
(3)若Sn为等差数列{an}的前n项和,则数列Sm,S2m-Sm,S3m-S2m,…也是________数列.
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4.等差数列与函数的关系
(1)等差数列{an}的通项公式可写成an=_______________,当d≠0时,它是关于n的____________,它的图象是直线y=dx+(a1-d)上横坐标为正整数的均匀分布的一系列________的点.
当d>0时,{an}是递增数列;当d<0时,{an}是递减数列;当d=0时,{an}是常数列.
拓展
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1.数列{an}为等差数列的充要条件是an=kn+b(k,b∈R).
2.若数列{an}的前n项和为Sn,则“数列{an}为等差数列”的充要条件是“Sn=an2+bn(a,b∈R)”.
3.在等差数列{an}中,若a1>0,d<0,则Sn存在最大值;若a1<0,d>0,则Sn存在最小值.
常用结论
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1.思考辨析(在括号内打“ √”或“×”)
(1)等差数列{an}的单调性是由公差d决定的.( )
(2)等差数列的前n项和公式是常数项为0的二次函数.( )
(3)已知等差数列{an}的通项公式an=3-2n,则它的公差为-2.( )
(4)数列{an}为等差数列的充要条件是∀n∈N*,都有2an+1=an+an+2.
( )
夯基诊断
√
×
√
√
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2.回源教材
(1)已知在等差数列{an}中,a4+a8=20,a7=12,则a4=________.
由a4+a8=2a6=20,故a6=10,故d=a7-a6=2,所以a4=a6-2d=6.
答案:6
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(2)等差数列{an}的前n项和为Sn,且S10=2,S20=8,则S30=______.
由于S10,S20-S10,S30-S20成等差数列,所以2×(8-2)=2+S30-8,解得S30=18.
答案:18
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(3)等差数列{an}的前n项和为Sn,且S6=3(a5+3),a4=-1,则其公差d=________.
答案:-2
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突破核心命题
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1
例1 (1)(2023全国甲卷)记Sn为等差数列{an}的前n项和.若a2+a6=10,a4a8=45,则S5=( )
A.25 B.22
C.20 D.15
考 点 一
等差数列基本量的运算
C
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(2)(2024·重庆一诊)设等差数列{an}的前n项和为Sn,5S9=9a9-36,则a4=( )
A.-2 B.-1
C.1 D.2
B
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1.等差数列的通项公式及前n项和公式共涉及五个量a1,n,d,an,Sn,知道其中三个就能求出另外两个(简称“知三求二”).
2.确定等差数列通项公式的关键是求出两个最基本的量,即首项a1和公差d.
反思感悟
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训练1 (1)(2024·北京通州区期末)在等差数列{an}中,a2+a6=8,a3+a4=3,则an=( )
A.5n-16 B.5n-11
C.3n-8 D.3n-5
A
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(2)《周髀算经》有这样一个问题:从冬至日起,依次为小寒、大寒、立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨、立夏、小满、芒种十二个节气日影长减等寸,冬至、立春、春分日影长之和为三丈一尺五寸,前九个节气日影长之和为八丈五尺五寸,问芒种日影长为(一丈=十尺=一百寸)( )
A.一尺五寸 B.二尺五寸
C.三尺五寸 D.四尺五寸
B
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B 由题意知,从冬至日起,依次为小寒、大寒等十二个节气日影长构成一个等差数列{an},设公差为d,∵冬至、立春、春分日影长之和为三丈一尺五寸,前九个节气日影长之和为八丈五尺五寸,
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例2 (2021·全国甲卷)已知数列{an}的各项均为正数,记Sn为{an}的前n项和,从下面①②③中选取两个作为条件,证明另外一个成立.
考 点 二
等差数列的判定与证明
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判断数列{an}是等差数列的常用方法
(1)定义法.
(2)等差中项法.
(3)通项公式法.
(4)前n项和公式法.
反思感悟
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训练2 已知在数列{an}中,a1=1,an=2an-1+1(n≥2,n∈N*),记bn=log2(an+1).
(1)判断{bn}是否为等差数列,并说明理由;
(2)求数列{an}的通项公式.
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例3 (2024·湖北联考)已知{an}是各项均为正数的等差数列,Sn为其前n项和,且a6+2a7+a10=20,则当a7·a8取最大值时,S10=( )
A.10 B.20
C.25 D.50
考 点 三
等差数列性质的应用
考向 1
项的性质
D
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例4 (2024·广州天河区期末)北京天坛的圜丘坛为古代祭天的场所,分上、中、下三层,上层地面的中心有一块圆形石板(称为天心石),环绕天心石砌9块扇面形石板构成第一环,向外每环依次增加9块.下一层的第一环比上一层的最后一环多9块,向外每环依次也增加9块.已知每层环数相同,且上、中、下三层共有扇面形石板(不含天心石)3402块,则中层共有扇面形石板( )
A.1125块 B.1134块
C.1143块 D.1152块
考向 2
和的性质
B
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B 记从中间向外每环扇面形石板数为{an},则{an}是等差数列,且公差d=9,a1=9.
设每层有k环,则n=3k,Sn=3402,
{an}是等差数列,则Sk,S2k-Sk,S3k-S2k也成等差数列,
所以2(S2k-Sk)=Sk+(S3k-S2k),
所以Sn=3(S2k-Sk)=3402,则S2k-Sk=1134.
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例5 等差数列{an}中,设Sn为其前n项和,且a1>0,S3=S11,则当n为多少时,Sn最大?
考向 3
前n项和的最值
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1
法四:设公差为d.
由S3=S11,可得2a1+13d=0,
即(a1+6d)+(a1+7d)=0,故a7+a8=0,
又由a1>0,S3=S11可知d<0,
所以a7>0,a8<0,所以当n=7时,Sn最大.
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1.项的性质:在等差数列{an}中,若m+n=p+q(m,n,p,q∈N*),则am+an=ap+aq.
2.和的性质:在等差数列{an}中,Sn为其前n项和,则
(1)S2n=n(a1+a2n)=…=n(an+an+1).
(2)S2n-1=(2n-1)an.
(3)依次k项和成等差数列,即Sk,S2k-Sk,S3k-S2k,…成等差数列.
反思感悟
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1
3.求等差数列前n项和的最值,常用的方法:
(1)邻项变号法,利用等差数列的单调性,求出其正负转折项,或者利用性质求其正负转折项,便可求得和的最值.
(2)函数法,利用公差不为零的等差数列的前n项和Sn=An2+Bn(A≠0)为二次函数,通过二次函数的性质求最值.
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C
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C
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(3)(2024·河南名校第四次联考)在等差数列{an}中,a1-2a2=6,S3=-27,当Sn取得最小值时,n的值为( )
A.4或5 B.5或6
C.4 D.5
A
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限时规范训练(四十一)
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A级 基础落实练
1.(2024·河南名校联考)已知数列{an}是各项均为正数的等差数列,a5=10,且a4·a6=96,则公差为( )
A.-2 B.2
C.-2或2 D.4
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B
B 设等差数列{an}的公差为d,∵a4·a6=(a5-d)(a5+d)=(10-d) (10+d)=96,∴d=2或d=-2,∵an>0,∴d>0,∴d=2,故选B.
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2.(2023·咸阳质量检测)在等差数列{an}中,若a2+2a6+a10=120,则a3+a9=( )
A.30 B.40
C.60 D.80
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C
C 由等差数列的性质可得a2+2a6+a10=4a6=120,所以a6=30,所以a3+a9=2a6=60,故选C.
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3.(2024·台州第一次质量评估)已知数列{an}满足对于∀m,n∈N*,am+n=am+an.若a2023=2023,则a1=( )
A.1 B.2
C.3 D.2023
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A
A 令m=1,则an+1=a1+an,故an+1-an=a1,∵a1为常数,故数列{an}是等差数列,公差为a1,∴a2023=a1+(2023-1)a1=2023a1=2023,则a1=1,故选A.
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4.(2024·三明一中期中)《九章算术》是我国古代的一本数学名著.全书有方田、粟米、衰分、少广、商功、均输、盈不足、方程、勾股九章,收有246个与生产、生活实践有联系的应用问题.书中有这样一道题目“今有五人分五钱,令上二人所得与下三人等,问各得几何?”其意思为“现有五个人分5钱,且较多的两份之和等于较少的三份之和,问五人各得多少?”在此题中,若每人分得钱数成等差数列,则任意两人分得的最大差值为( )
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B
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5.(2024·济南莱芜一中阶段考)设等差数列{an}的前n项和为Sn,若S3=16,S6=8,则S12=( )
A.-50 B.-60
C.-70 D.-80
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D 由等差数列的性质可知,S3,S6-S3,S9-S6,S12-S9成等差数列,
且该数列的公差为(S6-S3)-S3=-8-16=-24,则S9-S6=(S6-S3)-24=-32,
所以S12-S9=(S9-S6)-24=-56,
因此S12=S3+(S6-S3)+(S9-S6)+(S12-S9)=-80.
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6.(2023·合肥期末)等差数列{an}的前n项和为Sn,公差不为0,若S5=S10,则( )
A.S5=0 B.S8=0
C.S15=0 D.S17=0
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7.(2022·全国乙卷)记Sn为等差数列{an}的前n项和.若2S3=3S2+6,则公差d=________.
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由2S3=3S2+6,
可得2(a1+a2+a3)=3(a1+a2)+6,
化简得2a3=a1+a2+6,
即2(a1+2d)=2a1+d+6,
解得d=2.
答案:2
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答案:8
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9.(2024·枣庄期末)已知等差数列{an}的前n项和为Sn,若a1=2,且S1000=S1023,则S2022=________.
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答案:2
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10.已知等差数列的前三项依次为a,4,3a,前n项和为Sn,且Sk=110.
(1)求a及k的值;
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解:(1)设该等差数列为{an},
则a1=a,a2=4,a3=3a,
由已知有a+3a=8,
得a1=a=2,公差d=4-2=2,
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(1)证明:{an}是等差数列;
(2)若a4,a7,a9成等比数列,求Sn的最小值.
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B级 能力提升练
12.(多选)已知等差数列{an}的前n项和为Sn,公差为d,若S11<S10<S12,则( )
A.d>0 B.a1>0
C.S22<0 D.S21<0
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13.(2024·株洲联考)等差数列{an}是递增数列,公差为d,前n项和为Sn,满足a7=3a5,则下列说法正确的是( )
A.d<0
B.a1>0
C.当n=5时,Sn最小
D.当Sn>0时,n的最小值为8
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(1)若3a2=3a1+a3,S3+T3=21,求{an}的通项公式;
(2)若{bn}为等差数列,且S99-T99=99,求d.
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