第2章 第2讲 函数的单调性与最大(小)值(PPT课件)-【高考领航】2025年高考数学大一轮复习

2024-08-11
| 63页
| 129人阅读
| 6人下载
教辅
山东中联翰元教育科技有限公司
进店逛逛

内容正文:

第2讲 函数的单调性与最大(小)值 突破核心命题 限时规范训练 聚焦必备知识 1  1.借助函数图象,会用数学符号语言表达函数的单调性、最值,理解实际意义.2.掌握函数单调性的简单应用. 考试要求 突破核心命题 限时规范训练 聚焦必备知识 1 聚焦必备知识 突破核心命题 限时规范训练 聚焦必备知识 1 1.函数的单调性 (1)单调函数的定义 知识梳理   单调递增 单调递减 定义 一般地,设函数f(x)的定义域为D,区间I⊆D,如果∀x1,x2∈I 当x1<x2时,都有____________,那么就称函数f(x)在区间I上单调递增.当函数f(x)在它的定义域上单调递增时,称它是______函数 当x1<x2时,都有________________,那么就称函数f(x)在区间I上单调递减.当函数f(x)在它的定义域上单调递减时,称它是______函数 突破核心命题 限时规范训练 聚焦必备知识 1   单调递增 单调递减 图象 描述   从左向右,图象________   从左向右,图象________ 突破核心命题 限时规范训练 聚焦必备知识 1 (2)单调区间的定义 如果函数y=f(x)在区间I上____________或____________,那么就说函数y=f(x)在这一区间具有(严格的)单调性,_________叫做y=f(x)的单调区间.     (1)有多个单调区间应分开写,不能用“∪”连接,也不能用“或”连接,只能用“逗号”或“和”连接.(2)“函数的单调区间是M”与“函数在区间N上单调”是两个不同的概念,显然N⊆M. 提醒 突破核心命题 限时规范训练 聚焦必备知识 1 2.函数的最值 一般地,设函数y=f(x)的定义域为D,如果存在实数M满足: (1)∀x∈D,都有___________; (2)∃x0∈D,使得____________. 那么,我们称M是函数y=f(x)的最大值. 类比函数y=f(x)的最大值定义,只需把条件(1)变为_______________ _____________,则称M是函数y=f(x)的最小值. 突破核心命题 限时规范训练 聚焦必备知识 1 1.函数单调性的两个等价结论 设∀x1,x2∈I(x1≠x2),则 常用结论 突破核心命题 限时规范训练 聚焦必备知识 1 3.复合函数y=f(g(x))的单调性与y=f(u)和u=g(x)的单调性有关.简记:“同增异减”. 突破核心命题 限时规范训练 聚焦必备知识 1 1.思考辨析(在括号内打“ √”或“×”) (1)对于函数y=f(x),若f(1)<f(3),则f(x)为增函数.(  ) (2)函数y=f(x)在[1,+∞)上单调递增,则函数的单调递增区间是[1,+∞).(  ) 夯基诊断 (4)闭区间上的单调函数的最值一定在区间端点取到.(  ) ×  ×  ×  √   突破核心命题 限时规范训练 聚焦必备知识 1 2.回源教材 (1)(多选)下列函数中,在区间(0,+∞)上单调递减的是(  ) AC  C.y=-x2-2x       D.y=ex 突破核心命题 限时规范训练 聚焦必备知识 1 答案:(-∞,-2),(-2,-1) 由题意可知x2+2x≠0,解得x≠0,且x≠-2, 所以函数f(x)的定义域为(-∞,-2)∪(-2,0)∪(0,+∞), 突破核心命题 限时规范训练 聚焦必备知识 1 突破核心命题 限时规范训练 聚焦必备知识 1 突破核心命题 突破核心命题 限时规范训练 聚焦必备知识 1 例1 函数g(x)=x·|x-1|+1的单调递减区间为(  ) 考 点 一 函数的单调性(区间)的证明或判断 考向 1 求具体函数的单调区间 B  突破核心命题 限时规范训练 聚焦必备知识 1 突破核心命题 限时规范训练 聚焦必备知识 1 例2 已知函数f(x)对任意的a,b∈R,都有f(a+b)=f(a)+f(b)-1,且当x>0时,f(x)>1.求证:f(x)是R上的增函数. 证明:设x1,x2∈R,且x1<x2, 则x2-x1>0,即f(x2-x1)>1, 所以f(x2)-f(x1)=f[(x2-x1)+x1]-f(x1)=f(x2-x1)+f(x1)-1-f(x1)=f(x2-x1)-1>0,所以f(x1)<f(x2),所以f(x)是R上的增函数. 考向 2 证明函数的单调性 突破核心命题 限时规范训练 聚焦必备知识 1 1.求函数的单调区间,应先求定义域,在定义域内求单调区间. 2.(1)函数单调性的判断方法:①定义法;②图象法;③利用已知函数的单调性;④导数法. (2)函数y=f(g(x))的单调性应根据外层函数y=f(t)和内层函数t=g(x)的单调性判断,遵循“同增异减”的原则. 反思感悟 突破核心命题 限时规范训练 聚焦必备知识 1 训练1 (多选)下列函数在(0,+∞)上单调递增的是(  ) A.y=ex-e-x   B.y=|x2-2x| AC  突破核心命题 限时规范训练 聚焦必备知识 1 AC ∵y=ex与y=-e-x为R上的增函数, ∴y=ex-e-x为R上的增函数,故A正确; 由y=|x2-2x|的图象(图略)知,B不正确; 突破核心命题 限时规范训练 聚焦必备知识 1 突破核心命题 限时规范训练 聚焦必备知识 1 所以,当a>0时,f(x1)-f(x2)>0, 即f(x1)>f(x2),f(x)在(-∞,1)上单调递减; 当a<0时,f(x1)-f(x2)<0, 即f(x1)<f(x2), f(x)在(-∞,1)上单调递增. 突破核心命题 限时规范训练 聚焦必备知识 1 考 点 二 函数的最值 答案:8 突破核心命题 限时规范训练 聚焦必备知识 1 法一:在同一坐标系中,作函数f(x),g(x)的图象, 依题意,h(x)的图象为如图所示的实线部分. 易知点A(2,1)为图象的最高点,因此h(x)的最大值为h(2)=1. 突破核心命题 限时规范训练 聚焦必备知识 1 当0<x≤2时,h(x)=log2x是增函数; 当x>2时,h(x)=3-x是减函数, 因此h(x)在x=2时取得最大值h(2)=1.   答案:1 突破核心命题 限时规范训练 聚焦必备知识 1 1.求函数最值的三种基本方法 (1)单调性法:先确定函数的单调性,再由单调性求最值. (2)图象法:先作出函数的图象,再观察其最高点、最低点,求出最值. (3)基本不等式法:先对解析式变形,使之具备“一正二定三相等”的条件后用基本不等式求出最值. 2.对于较复杂函数,可运用导数,求出在给定区间上的极值,最后结合端点值,求出最值. 反思感悟 突破核心命题 限时规范训练 聚焦必备知识 1 答案:1 突破核心命题 限时规范训练 聚焦必备知识 1 突破核心命题 限时规范训练 聚焦必备知识 1 A.b>c>a   B.b>a>c C.c>b>a   D.c>a>b 考 点 三 函数单调性的应用 考向 1 比较函数值的大小 A  突破核心命题 限时规范训练 聚焦必备知识 1 A 由题意得f(x)=f(2-x),则函数f(x)的图象关于直线x=1对称,且f(x)在(-∞,1)上单调递增,在(1,+∞)上单调递减. 突破核心命题 限时规范训练 聚焦必备知识 1 例5 已知函数f(x)=ln x+2x,若f(x2-4)<2,则实数x的取值范围是________. 因为函数f(x)=ln x+2x在定义域(0,+∞)上单调递增,且f(1)=ln 1+2=2, 所以由f(x2-4)<2,得f(x2-4)<f(1), 所以0<x2-4<1, 考向 2 解函数不等式 突破核心命题 限时规范训练 聚焦必备知识 1 考向 3 求参数的取值范围 B  突破核心命题 限时规范训练 聚焦必备知识 1 突破核心命题 限时规范训练 聚焦必备知识 1 若f(x)在R上单调递减, 突破核心命题 限时规范训练 聚焦必备知识 1 1.比较函数值的大小时,转化到同一个单调区间内,然后利用函数的单调性解决. 2.求解与抽象函数有关的不等式问题时,由条件脱去“f”,转化为自变量间的大小关系,应注意函数的定义域. 3.利用单调性求参数的取值(范围).根据其单调性直接构建参数满足的方程(组)(不等式(组))或先得到其图象的升降,再结合图象求解.对于分段函数,要注意衔接点的取值. 反思感悟 突破核心命题 限时规范训练 聚焦必备知识 1 A.a>b>c   B.a>c>b C.c>a>b   D.c>b>a D  突破核心命题 限时规范训练 聚焦必备知识 1 (2)(2023·新课标Ⅰ卷)设函数f(x)=2x(x-a)在区间(0,1)上单调递减,则a的取值范围是(  ) A.(-∞,-2]   B.[-2,0) C.(0,2]   D.[2,+∞) D  突破核心命题 限时规范训练 聚焦必备知识 1 答案:(0,1) 突破核心命题 限时规范训练 聚焦必备知识 1 限时规范训练(七) 突破核心命题 限时规范训练 聚焦必备知识 1 A级 基础落实练 1.(2023·北京卷)下列函数中,在区间(0,+∞)上单调递增的是 (  ) 3 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 11 1 2 C  突破核心命题 限时规范训练 聚焦必备知识 1 3 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 11 1 2 C 对于A,因为y=ln x在(0,+∞)上单调递增,y=-x在(0,+∞)上单调递减,所以f(x)=-ln x在(0,+∞)上单调递减,故A错误; 突破核心命题 限时规范训练 聚焦必备知识 1 3 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 11 1 2 突破核心命题 限时规范训练 聚焦必备知识 1 2 1 2.函数f(x)=-|x-2|的单调递减区间为(  ) A.(-∞,2]   B.[2,+∞) C.[0,2]   D.[0,+∞) 3 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 11 B  突破核心命题 限时规范训练 聚焦必备知识 1 2 3 1 A.(-∞,3]   B.(2,3) C.(2,3]   D.[3,+∞) 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 11 C  突破核心命题 限时规范训练 聚焦必备知识 1 2 3 4 1 4.已知函数f(x)在R上是递减函数,a,b∈R且a+b<0,则有(  ) A.f(a)+f(b)<0 B.f(a)+f(b)>0 C.f(a)+f(b)<f(-a)+f(-b) D.f(a)+f(b)>f(-a)+f(-b) 5 6 7 8 9 10 12 13 14 11 D  突破核心命题 限时规范训练 聚焦必备知识 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 12 13 14 11 1 D ∵f(x)是减函数,a+b<0, ∴a<-b,b<-a, ∴f(a)>f(-b),f(b)>f(-a),f(a)+f(b)>f(-a)+f(-b),故选D. 突破核心命题 限时规范训练 聚焦必备知识 1 2 3 4 5 1 5.(多选)已知函数f(x)=loga|x-1|在区间(-∞,1)上单调递增,则 (  ) A.0<a<1 B.a>1 C.f(a+2022)>f(2023) D.f(a+2022)<f(2023) 6 7 8 9 10 12 13 14 11 AC  突破核心命题 限时规范训练 聚焦必备知识 1 2 3 4 5 1 6 7 8 9 10 12 13 14 11 AC f(x)=loga|x-1|的定义域为(-∞,1)∪(1,+∞). 设z=|x-1|,可得函数z在(-∞,1)上单调递减;在(1,+∞)上单调递增, 由题意可得0<a<1,故A正确,B错误; 由于0<a<1,可得2022<a+2022<2023. 又f(x)在(1,+∞)上单调递减, 则f(a+2022)>f(2023),故C正确,D错误. 突破核心命题 限时规范训练 聚焦必备知识 1 2 3 4 5 6 1 A.a<b<c B.a<c<b C.c<b<a D.a,b,c的大小关系不能确定 7 8 9 10 12 13 14 11 A  突破核心命题 限时规范训练 聚焦必备知识 1 7 7.函数f(x)=x2-6|x|+8的单调递减区间是________. 8 9 10 12 13 14 11 1 3 4 5 6 2 答案:(-∞,-3],[0,3] 突破核心命题 限时规范训练 聚焦必备知识 1 8 9 10 12 13 14 11 1 3 4 5 6 7 2 突破核心命题 限时规范训练 聚焦必备知识 1 9 9.设f(x)是定义在R上的增函数,且f(xy)=f(x)+f(y),f(3)=1,则不等式f(x)+f(-2)>1的解集为________. 10 12 13 14 11 1 3 4 5 6 7 8 2 由已知条件可得f(x)+f(-2)=f(-2x), 又f(3)=1,∴不等式f(x)+f(-2)>1可化为f(-2x)>f(3). ∵f(x)是定义在R上的增函数, 突破核心命题 限时规范训练 聚焦必备知识 1 10 (1)求证:f(x)在(0,+∞)上是增函数; (2)若f(x)在[1,3]上的最大值是最小值的2倍,求a的值. 12 13 14 11 1 3 4 5 6 7 8 9 2 突破核心命题 限时规范训练 聚焦必备知识 1 从而f(x1)-f(x2)<0,则f(x1)<f(x2), 故函数f(x)在区间(0,+∞)上是增函数. (2)由(1)知f(x)在[1,3]上单调递增. 依题意f(3)=2f(1). 10 12 13 14 11 1 3 4 5 6 7 8 9 2 突破核心命题 限时规范训练 聚焦必备知识 1 11 11.已知函数f(x)=|x|(x-2). (1)作出函数f(x)的图象; (2)写出函数f(x)的单调区间; (3)当x∈[0,1]时,求f(x)的值域. 12 13 14 1 3 4 5 6 7 8 9 10 2 突破核心命题 限时规范训练 聚焦必备知识 1 (2)由图可得:函数的单调增区间为(-∞,0),[1,+∞),单调减区间为[0,1). (3)因为函数在x∈[0,1]上递减,所以f(x)max=f(0)=0,f(x)min=f(1)=-1,所以f(x)的值域为[-1,0]. 11 12 13 14 1 3 4 5 6 7 8 9 10 2 突破核心命题 限时规范训练 聚焦必备知识 1 12 A.y=f(x)+x是增函数 B.y=f(x)+x是减函数 C.y=f(x)是增函数 D.y=f(x)是减函数 13 14 1 3 4 5 6 7 8 9 10 11 2 A  突破核心命题 限时规范训练 聚焦必备知识 1 12 13 14 1 3 4 5 6 7 8 9 10 11 2 突破核心命题 限时规范训练 聚焦必备知识 1 13.若函数f(x)=ln (ax-2)在(1,+∞)上单调递增,则实数a的取值范围为(  ) A.(0,+∞)   B.(2,+∞) C.(0,2]   D.[2,+∞) 13 14 1 3 4 5 6 7 8 9 10 12 11 2 D  突破核心命题 限时规范训练 聚焦必备知识 1 13 14 1 3 4 5 6 7 8 9 10 12 11 2 D  在函数f(x)=ln (ax-2)中,令u=ax-2, 函数y=ln u在(0,+∞)上单调递增, 而函数f(x)=ln (ax-2)在(1,+∞)上单调递增, 突破核心命题 限时规范训练 聚焦必备知识 1 14 14.已知定义在区间(0,+∞)上的函数f(x)单调递增,f(1)=0,f(3)=1. (1)解不等式0<f(x2-1)<1; (2)若f(x)≤m2-2am+1对所有x∈(0,3],a∈[-1,1]恒成立,求实数m的取值范围. 1 3 4 5 6 7 8 9 10 12 13 11 2 突破核心命题 限时规范训练 聚焦必备知识 1 (2)因为函数f(x)在(0,3]上单调递增, 所以f(x)在(0,3]上的最大值为f(3)=1, 所以不等式f(x)≤m2-2am+1对所有x∈(0,3],a∈[-1,1]恒成立转化为1≤m2-2am+1对所有a∈[-1,1]恒成立,即m2-2am≥0对所有a∈[-1,1]恒成立. 设g(a)=-2ma+m2,a∈[-1,1], 14 1 3 4 5 6 7 8 9 10 12 13 11 2 突破核心命题 限时规范训练 聚焦必备知识 1 本部分内容讲解结束 按ESC键退出全屏播放 突破核心命题 限时规范训练 聚焦必备知识 1 $$

资源预览图

第2章 第2讲 函数的单调性与最大(小)值(PPT课件)-【高考领航】2025年高考数学大一轮复习
1
第2章 第2讲 函数的单调性与最大(小)值(PPT课件)-【高考领航】2025年高考数学大一轮复习
2
第2章 第2讲 函数的单调性与最大(小)值(PPT课件)-【高考领航】2025年高考数学大一轮复习
3
第2章 第2讲 函数的单调性与最大(小)值(PPT课件)-【高考领航】2025年高考数学大一轮复习
4
第2章 第2讲 函数的单调性与最大(小)值(PPT课件)-【高考领航】2025年高考数学大一轮复习
5
第2章 第2讲 函数的单调性与最大(小)值(PPT课件)-【高考领航】2025年高考数学大一轮复习
6
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。