内容正文:
第5讲 一元二次方程、不等式
突破核心命题
限时规范训练
聚焦必备知识
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1.会从实际情景中抽象出一元二次不等式.2.结合二次函数图象,会判断一元二次方程的根的个数,以及解一元二次不等式.3.了解简单的分式、绝对值不等式的解法.
考试要求
突破核心命题
限时规范训练
聚焦必备知识
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聚焦必备知识
突破核心命题
限时规范训练
聚焦必备知识
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1.二次函数y=ax2+bx+c(a>0)与一元二次方程ax2+bx+c=0(a>0)、不等式ax2+bx+c>0(a>0)的解的对应关系
知识梳理
判别式
Δ=b2-4ac Δ>0 Δ=0 Δ<0
二次函数
的图象
突破核心命题
限时规范训练
聚焦必备知识
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突破核心命题
限时规范训练
聚焦必备知识
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突破核心命题
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聚焦必备知识
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一元二次不等式恒成立问题
(1)不等式ax2+bx+c>0(a≠0),x∈R恒成立⇔a>0且Δ<0;
(2)不等式ax2+bx+c<0(a≠0),x∈R恒成立⇔a<0且Δ<0;
(3)若a可以为0,需要分类讨论,一般优先考虑a=0的情形.
常用结论
突破核心命题
限时规范训练
聚焦必备知识
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夯基诊断
×
√
×
×
突破核心命题
限时规范训练
聚焦必备知识
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2.回源教材
(1)不等式3x2-7x≤10的解集为________.
突破核心命题
限时规范训练
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(2)已知2x2+kx-m<0的解集为(t,-1)(t<-1),则k+m的值为____.
答案:2
因为2x2+kx-m<0的解集为(t,-1)(t<-1),
所以x=-1为方程2x2+kx-m=0的一个根,
所以k+m=2.
突破核心命题
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聚焦必备知识
1
答案:[1,3]
突破核心命题
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突破核心命题
突破核心命题
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考 点 一
一元二次不等式的解法
考向 1
不含参数不等式的解法
ABD
突破核心命题
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突破核心命题
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聚焦必备知识
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突破核心命题
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聚焦必备知识
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答案:(-7,2)
突破核心命题
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例2 解关于x的不等式kx2-2x+k<0(k∈R).
考向 2
含参数不等式的解法
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突破核心命题
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1
对含参数的不等式,应对参数进行分类讨论,常见的分类有:
(1)根据二次项系数为正、负及零进行分类.
(2)根据判别式Δ与0的关系判断根的个数.
(3)有两个根时,有时还需根据两根的大小进行讨论.
反思感悟
突破核心命题
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考 点 二
一元二次不等式恒成立问题
考向 1
在R上的恒成立问题
突破核心命题
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答案:[2,10)
突破核心命题
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例4 设函数f(x)=mx2-mx-1(m≠0),若对于x∈[1,3],f(x)<-m+5恒成立,则m的取值范围是________.
考向 2
在给定区间上的恒成立问题
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例5 (2024·宿迁模拟)若不等式x2+px>4x+p-3,当0≤p≤4时恒成立,则x的取值范围是( )
A.[-1,3]
B.(-∞,-1]
C.[3,+∞)
D.(-∞,-1)∪(3,+∞)
考向 3
给定参数范围的恒成立问题
D
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突破核心命题
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聚焦必备知识
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恒成立问题求参数范围的解题策略
(1)弄清楚自变量、参数.一般情况下,求谁的范围,谁就是参数.
(2)一元二次不等式在R上恒成立,可用判别式Δ;一元二次不等式在给定区间上恒成立,不能用判别式Δ,一般分离参数求最值或分类讨论.
反思感悟
突破核心命题
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训练2 已知关于x的不等式2x-1>m(x2-1).
(1)是否存在实数m,使不等式对任意x∈R恒成立,并说明理由;
(2)若不等式对于m∈[-2,2]恒成立,求实数x的取值范围;
(3)若不等式对于x∈(1,+∞)恒成立,求m的取值范围.
解:(1)原不等式等价于mx2-2x+(1-m)<0,
当m=0时,-2x+1<0不恒成立;
当m≠0时,若不等式对于任意实数x恒成立,
则需m<0且Δ=4-4m(1-m)<0,无解,
所以不存在实数m,使不等式恒成立.
突破核心命题
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突破核心命题
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限时规范训练(五)
突破核心命题
限时规范训练
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A级 基础落实练
1.不等式-x2+3x+10>0的解集为( )
A.(-2,5)
B.(-∞,-2)∪(5,+∞)
C.(-5,2)
D.(-∞,-5)∪(2,+∞)
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A
A 由-x2+3x+10>0得x2-3x-10<0,解得-2<x<5.
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2.关于x的不等式x2+px-2<0的解集是(q,1),则p+q的值为( )
A.-2 B.-1
C.1 D.2
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B
B 依题意得q,1是方程x2+px-2=0的两个根,∴q+1=-p,即p+q=-1.
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3.已知关于x的不等式kx2-6kx+k+8≥0对任意x∈R恒成立,则k的取值范围是( )
A.[0,1]
B.(0,1]
C.(-∞,0)∪(1,+∞)
D.(-∞,0]∪[1,+∞)
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A
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答案:(-∞,-1)∪(1,5)
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8.(2024·合肥模拟)若不等式x2+ax+4≥0对一切x∈[1,3]恒成立,则a的最小值为________.
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答案:-4
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9.已知a∈[-1,1]时,不等式x2+(a-4)x+4-2a>0恒成立,则x的取值范围为________.
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把不等式的左端看成关于a的函数,
记f(a)=(x-2)a+x2-4x+4,
则由f(a)>0对于任意的a∈[-1,1]恒成立,
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答案:(-∞,1)∪(3,+∞)
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10.已知f(x)=-3x2+a(6-a)x+6.
(1)解关于a的不等式f(1)>0;
(2)若不等式f(x)>b的解集为(-1,3),求实数a,b的值.
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11.设函数f(x)=mx2-mx-1.
(1)若对于一切实数x,f(x)<0恒成立,求实数m的取值范围;
(2)若对于x∈[1,3],f(x)<0恒成立,求实数m的取值范围.
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13.(2024·石家庄模拟)设关于x的不等式ax2+8(a+1)x+7a+16≥0(a∈Z)只有有限个整数解,且0是其中一个解,则a的取值是_____,不等式的全部整数解的和为________.
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若a=0,则原不等式为8x+16≥0,
即x≥-2,显然原不等式的整数解有无数个,不符合题意,故a≠0.
设y=ax2+8(a+1)x+7a+16(a≠0),其图象为抛物线,对于任意一个给定的a值其抛物线只有在开口向下的情况下才能满足y≥0的整数解是有限个,所以a<0.
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若a=-1,则不等式为-x2+9≥0,
解得-3≤x≤3,
因为x为整数,
所以x=-3,-2,-1,0,1,2,3.
所以不等式的全部整数解的和为-10.
答案:-2或-1 -10
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14.解关于x的不等式ax2-(2a+1)x+2<0(a∈R).
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