内容正文:
第2讲
常用逻辑用语
突破核心命题
限时规范训练
聚焦必备知识
1
1.理解充分条件、必要条件、充要条件的意义;理解判定定理与充分条件、性质定理与必要条件、数学定义与充要条件的关系.2.理解全称量词和存在量词的意义,能正确对两种命题进行否定.
考试要求
突破核心命题
限时规范训练
聚焦必备知识
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聚焦必备知识
突破核心命题
限时规范训练
聚焦必备知识
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1.充分条件与必要条件
知识梳理
突破核心命题
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充分、必要条件与对应集合之间的关系
设A={x|p(x)},B={x|q(x)}.
①若p是q的充分条件,则A⊆B;
②若p是q的充分不必要条件,则AB;
③若p是q的必要不充分条件,则BA;
④若p是q的充要条件,则A=B.
提醒
突破核心命题
限时规范训练
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2.全称量词与存在量词
(1)全称量词:短语“所有的”“任意一个”在逻辑中通常叫做全称量词,并用符号__________表示.
(2)存在量词:短语“存在一个”“至少有一个”在逻辑中通常叫做存在量词,并用符号__________表示.
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3.全称量词命题和存在量词命题
名称 全称量词命题 存在量词命题
意义 对M中的任意一个x,有p(x)成立 存在M中的元素x,p(x)成立
简记 ∀x∈M,p(x) ∃x∈M,p(x)
否定 ___________________ ___________________
1.A是B的充分不必要条件⇔¬B是¬A的充分不必要条件.
2.命题p与p的否定的真假性相反.
常用结论
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1.思考辨析(在括号内打“ √”或“×”)
(1)至少有一个三角形的内角和为π是全称量词命题.( )
(2)存在x∈R,x2-x+1≤0.( )
(3)当p是q的充分条件时,q是p的必要条件.( )
(4)若已知p:x>1和q:x≥1,则p是q的充分不必要条件.( )
夯基诊断
×
×
√
√
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2.回源教材
(1)命题“三角形是等边三角形”是命题“三角形是等腰三角形”的
( )
A.充分不必要条件
B.必要不充分条件
C.充要条件
D.既不充分也不必要条件
A
A 由“三角形是等边三角形”可得到“该三角形一定是等腰三角形”,但反之不一定成立.
突破核心命题
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(2)命题“有一个偶数是素数”的否定是________.
答案:任意一个偶数都不是素数
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(3)使-2<x<2成立的一个充分条件是________.(答案不唯一,写出一个即可)
答案:0<x<2(答案不唯一)
只要是{x|-2<x<2}的一个子集都是使-2<x<2成立的充分条件,如-2<x<2,或0<x<2等.
突破核心命题
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突破核心命题
突破核心命题
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聚焦必备知识
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例1 (1)(2023·天津卷)“a2=b2”是“a2+b2=2ab”的( )
A.充分不必要条件
B.必要不充分条件
C.充分必要条件
D.既不充分又不必要条件
考 点 一
充分条件与必要条件的判断
B
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(2)(2024·信阳开学考试)若a,b∈R,则“a3>b3”是“a2>b2”的
( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
D
D 不妨取a=-1,b=-2,满足a3>b3,但是a2>b2不成立,所以由“a3>b3”推不出“a2>b2”,取a=-2,b=1,满足a2>b2,但是a3>b3不成立,所以由“a2>b2”推不出“a3>b3”.所以“a3>b3”是“a2>b2”的既不充分也不必要条件.故选D.
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1
(3)(多选)(2024·广东多校联考)ab+b-a-1=0的一个充分不必要条件可以是( )
A.a=-1 B.a=b
C.b=1 D.ab=1
AC
AC 由ab+b-a-1=0,可得(a+1)(b-1)=0,解得a=-1或b=1.故选AC.
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充分、必要条件的两种判定方法
(1)定义法:根据p⇒q,q⇒p进行判断,适用于定义、定理判断性问题.
(2)集合法:根据p,q对应的集合之间的包含关系进行判断,多适用于条件中涉及参数范围的推断问题.
反思感悟
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C
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AD
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对于C,因为x≥2且y≥2,所以x2≥4,y2≥4,由不等式的性质得,x2+y2≥8;
当x2+y2≥8时,取x=0,y=3,不满足x≥2且y≥2,所以“x≥2且y≥2”是“x2+y2≥8”的充分不必要条件,故C错误.
对于D,当a≠0,b=0时,ab=0,由ab≠0可得a≠0且b≠0,所以“a≠0”是“ab≠0”的必要不充分条件,故D正确.
突破核心命题
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1
例2 已知集合A={x|x2-8x-20≤0},非空集合B={x|1-m≤x≤1+m}.
(1)若x∈A是x∈B的必要条件,求m的取值范围;
(2)若x∈A是x∈B的充分不必要条件,求m的取值范围.
考 点 二
充分条件与必要条件的应用
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突破核心命题
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1
充分条件、必要条件的应用,一般表现在参数问题的求解上.解题时需注意:
(1)把充分条件、必要条件或充要条件转化为集合之间的关系,然后根据集合之间的关系列出关于参数的不等式(或不等式组)求解.
(2)要注意区间端点值的检验.
反思感悟
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例3 (1)(2024·开封模拟)若命题p:∀x∈R,ex≥x+1,则¬p是( )
A.∀x∈R,ex≤x+1 B.∀x∈R,ex<x+1
C.∃x∈R,ex≤x+1 D.∃x∈R,ex<x+1
考 点 三
全称量词与存在量词
考向 1
含量词命题的否定及真假判断
D
D ∀x∈R,ex≥x+1的否定是∃x∈R,ex<x+1.故选D.
突破核心命题
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(2)(2024·九江十校联考)下列命题的否定是真命题的为( )
A.任意两个等边三角形都相似
B.∃x∈R,x2-x+1=0
C.存在一个四边形,它的两条对角线互相垂直
D.∀x∈R,x+|x|≥0
B
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B 对于A,任意两个等边三角形都相似是真命题,所以其否定是假命题,故A错误;
对于B,x2-x+1=0,Δ=1-4<0,所以方程无解,所以该命题是假命题,其否定是真命题,故B正确;
对于C,存在一个四边形,它的两条对角线互相垂直,是真命题,其否定是假命题,故C错误;
对于D,∀x∈R,x+|x|≥0是真命题,其否定是假命题,故D错误.
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考向 2
含量词命题的应用
D
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突破核心命题
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含量词命题的解题策略
(1)判定全称量词命题是真命题,需证明都成立;要判定存在量词命题是真命题,只要找到一个成立即可.当一个命题的真假不易判定时,可以先判断其否定的真假.
(2)由命题真假求参数的范围,一是直接由命题的真假求参数的范围;二是可利用等价命题求参数的范围.
反思感悟
突破核心命题
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训练3 (1)命题p:“有些三角形是等腰三角形”的否定是( )
A.有些三角形不是等腰三角形
B.有些三角形可能是等腰三角形
C.所有三角形都不是等腰三角形
D.所有三角形是等腰三角形
C
C 命题p:“有些三角形是等腰三角形”,则¬p是“所有三角形都不是等腰三角形”.
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D
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(3)若命题“∃x∈R,x2+2ax+2-a=0”是真命题,则实数a的取值范围是________.
答案:(-∞,-2]∪[1,+∞)
命题“∃x∈R,x2+2ax+2-a=0”是真命题,
则Δ=4a2-4(2-a)≥0,
解得a≤-2或a≥1,
所以实数a的取值范围是(-∞,-2]∪[1,+∞).
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限时规范训练(二)
突破核心命题
限时规范训练
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A级 基础落实练
1.(2024·辽宁名校联盟联考)命题“∃x>0,x2-2|x|<0”的否定是
( )
A.∃x>0,x2-2|x|≥0 B.∃x≤0,x2-2|x|≥0
C.∀x>0,x2-2|x|≥0 D.∀x≤0,x2-2|x|≥0
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C
C 由存在量词命题的否定为全称量词命题知,∃x>0,x2-2|x|<0的否定为∀x>0,x2-2|x|≥0.故选C.
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B
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3.(2024·连云港模拟)已知x∈R,则“-3≤x≤4”是“lg (x2-x-2)≤1”的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分又不必要条件
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B
B lg (x2-x-2)≤1⇒0<x2-x-2≤10,解得-3≤x<-1或2<x≤4.故选B.
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4.命题“∀1≤x≤2,x2-a≤0”为真命题的一个充分不必要条件是
( )
A.a≥4 B.a≥5
C.a≤4 D.a≤5
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B
B 因为命题“∀1≤x≤2,x2-a≤0”是真命题,
所以∀1≤x≤2,a≥x2恒成立,所以a≥4,
结合选项,命题是真命题的一个充分不必要条件是a≥5.
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5.(多选)下列命题是真命题的是( )
A.所有的素数都是奇数
B.有一个实数x,使x2+2x+3=0
C.“α=β”是“sin α=sin β”成立的充分不必要条件
D.命题“∃x∈R,x+2≤0”的否定是“∀x∈R,x+2>0”
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CD 2是一个素数,但2是偶数,所以A是假命题;
对于方程x2+2x+3=0,其中Δ=22-4×3=-8<0,
所以不存在实数,使得x2+2x+3=0成立,所以B是假命题;
由α=β⇒sin α=sin β,但由sin α=sin β不能得到α=β,故“α=β”是“sin α=sin β”成立的充分不必要条件,所以C是真命题;
根据全称量词命题与存在量词命题的关系,可得命题“∃x∈R,x+2≤0”的否定是“∀x∈R,x+2>0”,所以D是真命题.
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6.(2023·全国甲卷)设甲:sin2α+sin2β=1,乙:sinα+cos β=0,则
( )
A.甲是乙的充分条件但不是必要条件
B.甲是乙的必要条件但不是充分条件
C.甲是乙的充要条件
D.甲既不是乙的充分条件也不是乙的必要条件
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B 甲等价于sin2α=1-sin2β=cos2β,等价于sinα=±cos β,所以由甲不能推导出sin α+cos β=0,所以甲不是乙的充分条件;由sin α+cos β=0,得sin α=-cos β,平方可得sin2α=cos2β=1-sin2β,即sin2α+sin2β=1,所以由乙可以推导出甲,则甲是乙的必要条件.综上,选B.
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7.(2024·佛山模拟)记数列{an}的前n项和为Sn,则“S3=3a2”是“{an}为等差数列”的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
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B 若数列{an}是等差数列,则S3=a1+a2+a3=3a2;当数列{an}的前n项和满足S3=3a2时,数列不一定是等差数列,如:a1=1,a2=2,a3=3,a4=5,显然S3=3a2,而a4-a3≠a3-a2,{an}不是等差数列,所以“S3=3a2”是“{an}为等差数列”的必要不充分条件,故选B.
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8.(2023·云南名校大联考)已知集合A={x|x2-x-2<0},B={x|2a-1<x<a+3}.若“x∈A”是“x∈B”的充分不必要条件,则a的取值范围为( )
A.[-1,0] B.(-1,0)
C.[4,+∞) D.(4,+∞)
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11.命题“∀x∈(1,+∞),x2+x>2”的否定是__________.
答案:∃x∈(1,+∞),x2+x≤2
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12.(2024·南京第一次联考)已知“a≤x≤a2+1”是“-2≤x≤5”的充分不必要条件,则实数a的取值范围是________.
答案:(-2,2]
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B级 能力提升练
13.对于任意实数x,〈x〉表示不小于x的最小整数,例如〈1.1〉=2,〈-1.1〉=-1,那么“|x-y|<1”是“〈x〉=〈y〉”的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
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B 令x=1.8,y=0.9,满足|x-y|<1,但〈1.8〉=2,〈0.9〉=1,〈x〉≠〈y〉,可知充分性不成立.当〈x〉=〈y〉时,设〈x〉=x+m,〈y〉=y+n,m,n∈[0,1),则|x-y|=|n-m|<1,可知必要性成立,所以“|x-y|<1”是“〈x〉=〈y〉”的必要不充分条件.
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14.(多选)若“∀x∈M,|x|>x”为真命题,“∃x∈M,x>3”为假命题,则集合M可以是( )
A.(-∞,-5) B.(-3,-1]
C.(3,+∞) D.[0,3]
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AB ∵∃x∈M,x>3为假命题,
∴∀x∈M,x≤3为真命题,
可得M⊆(-∞,3],
又∀x∈M,|x|>x为真命题,
可得M⊆(-∞,0),∴M⊆(-∞,0).
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15.(2024·遂宁一诊)若命题:“∃x∈R,使(m2-1)x2-(m+1)x+1≤0”是假命题,则实数m的取值范围为________.
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