内容正文:
平原县2023-2024学年第二学期五年级期末测试
道德与法治试题
(考试时间: 40分钟 满分: 50分)
一、我会选(请将正确答案的序号填在括号里,每题2分,共20分)
1.下图中对妈妈的做法理解正确的是 ( )
A.妈妈是个爱唠叨的人 B.妈妈对王玲的爱
B.妈妈随口问的 D.妈妈不愿让王玲去
2.“辅导班、学习压力大、家长不理解⋯⋯”现在的小学生普遍呈现这些“成长烦恼”。 “不听话、不懂事……”不少家长则抱怨孩子不好管。针对上述情形,我们应该( )
A.主动交流,相互理解 B.坚持己见,据理力争
C.忍气吞声,表面服从 D.互不干涉,各行其是
3.《朱子家训》中很多内容对我们小学生的生活有一定的规范和指导作用。其中启示我们要养成良好的生活习惯、合理安排作息的是( )
A.一粥一饭,当思来处不易,半丝半缕,恒念物力维艰
B.静以修身,俭以养德
C.黎明即起,洒扫庭除,要内外整洁
D.非淡泊无以明志,非宁静无以致远
4.维护公共秩序,共建有序生活,下列做法正确的是 ( )
A.公共场所看手机时声音外放 B.路口红绿灯坏了,听从警察指挥
C.电梯里吸烟 D.公路上晾晒粮食
5.随着社会的发展,越来越多的人自愿参加公益组织,他们这样做 ( )
A.活动中有很多人陪着玩,很开心
B.为了锻炼自己的能力
C.表现自己,提高自己的名气1
D.积聚每个人的微小力量,有效帮助需要救助的个人和群体
6.某校开展“看电影·学历史”的跨学科主题学习活动,组织学生观看了以下三部电影,据此判断,他们学习的主题是 ( )
A.不甘屈辱 奋勇抗争 B.推翻帝制 民族觉醒
C.中国有了共产党 D.抗日战争 走向胜利
7.了解历史事件,分析其影响,有助于我们更好的走进历史。以下事件与影响搭配不正确的是 ( )
A.虎门销烟 ——导致了鸦片战争的爆发
B.《南京条约》——中国开始沦为半殖民地半封建社会
C.辛亥革命——结束了在中国延续几千年的君主专制制度
D.南昌起义——中国共产党独立领导武装斗争、创建革命军队的开始
8.某小学五(1) 班同学观看记录片《圆明园》后,展开了讨论,你不赞同的是 ( )
A.英法联军将圆明园洗劫一空,这是残暴的强盗行为
B.圆明园的毁灭记录着中国屈辱的历史,我们不能忘记
C.圆明园是因为当时清政府国力衰弱造成的,作为现代人,没必要记住这段历史
D.圆明园的毁灭告诉我为了祖国的繁荣与富强,一定要努力学习
9.右图是李霖参观某纪念馆时拍摄的照片,据此判断该纪念馆是( )
A.鸦片战争纪念馆 B.五四运动纪念馆
C.九一八历史博物馆 D.南京大屠杀纪念馆
10.新中国成立后,在中国共产党的领导下,全国各族人民投身于社会主义建设,各条战线上涌现出一大批英雄人物:铁人王进喜、党的好干部焦裕禄、两弹一星元勋邓稼先……,这些典型代表身上共同体现的精神是 ( )
A.开天辟地 立党为公 B.保家卫国 不怕牺牲
C.艰苦奋斗 无私奉献 D.改革创新 迎难而上
二、我会判(正确的打✔,错误的打×,每题1分,共5分 )
( )1.流动商贩在马路上买卖,为我们的生活提供了方便,应该支持。
( )2.林林把自己穿小的衣服洗净放进旧衣回收箱,这也是参加公益活动。
( )3.今天我们已经丰衣足食,不需要艰苦奋斗的精神了。
( )4.随着改革开放的深入,改革创新成为时代的最强音。
( )5.中国梦是国家的梦、民族的梦,也是我们每个人的梦。
三、我辨析 (下列观点你是否赞同? 并说明理由4分)
1.网络是虚拟世界不存在公共生活。
2.《邻里公约》就是个“紧箍咒”。
四、我会做 (每小题2分,共4分)
1.生活中有些现象,不仅让人不舒服,还会破坏文明和谐的公共生活。(图一) 如果我遇到这种情况,会这样做: 。
2.有时候,家里会出现这样的情形 (图二) ,父母都希望得到你的支持,这时 ,
我会这样做:
五、我学习(阅读材料,结合所学知识回答问题,共8分)
红色经典史诗《长征组歌》以艺术的形式再现了长征艰难的历程,让人们更加清晰地了解长征这一人类历史上的伟大壮举。分析下面歌词,完成问题:雪皑皑,野茫茫,高原寒,炊断粮。红军都是钢铁汉,千锤百炼不怕难。雪山低头迎远客,草毯泥毡扎营盘。风雨侵衣骨更硬,野菜充饥志越坚。官兵一致同甘苦,革命理想高于天。———《长征组歌·过雪山草地》
1、从歌词中感受到红军长征过程中涌现出哪些优秀品质? (2分)
2.红军长征时困难重重,他们为什么不怕? (2分)
3、学习和传承长征精神,我们小学生应该怎样做? (4分)
六、我分析(阅读材料,结合所学知识回答问题,共计9分)
历史是由人创造的,仰望星空,总有那么一些闪耀着光芒的人物,他们璀璨了星河,推动着历史的发展。分析表格完成问题:
1.根据描述,结合图片,选出对应的人物
政治组
战争组
发展组
①“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之” 人物: 。 (1分)
②“一息尚存, 不忘救国” 人物: 。 (1分)
③“宁肯少活20年,拼命也要拿下大油田” 人物: 。 (1分)
2.时代不同,贡献不同,但他们有一个共同的梦想就是;
。 (2分)
3.为实现这一梦想,作为新时代的少年,我们应该怎样做? (至少两条 4分)
平原县2023—2024学年第二学期五年级期末测试
科 学
一、选择题 (每小题1分,共10分)
1.验证绿色植物在阳光下制造养料时,先将绿叶植物在黑暗处放置24小时,目的是 ( )
A.消耗植物体内储存的淀粉 B.停止根的吸收作用C.降低植物温度
2.学校在给各个班级安排课程表时,一天内交替安排不同的课程,目的是( )
A.激发脑的潜能,获得更多、更全面知识
B.勤于动脑,加大学习强度
C.使脑的各部分轮流得到休息,提高学习效率
3.小红想要知道如何保养厨房用品能有效防锈来延长其使用寿命,以菜刀为例,对使用后的菜刀采用了以下几种处理方式并进行了一番对比。
①切酸菜后放置 ②切完菜后洗净擦干 ③切完菜后用水冲洗
④切完菜后洗净擦干,在涂抹一层食用油
通过分析,她认为菜刀生锈的速度由快变慢的顺序依次是 ( )
A.①②③④ B.④③①② C.①③②④
4.上课铃声响起,同学们都回到教室,整个过程中信号传递顺序正确的是( )
①脑做出回到教室的指令 ②将信号通过传入神经传到脑
③将指令通过传出神经传给脚 ④耳朵接收到铃声信号
⑤脚做出回到教室的反应
A.④①⑤②③ B.④②①③⑤ C.④②③①⑤
5.在“探究影响电磁铁的磁性强弱的因素”实验中,下列观点正确的是( )
A.电磁铁要长时间连接电池,方便记录吸引大头针的数量
B.电磁铁与电池连接后,电池容易发热,消耗电能比较快
C.不同实验条件下,电磁铁吸引大头针的数量是相同的
6.我们在研究空气的成分实验时,实验结束冷却后发现矿泉水瓶中的水位会上升,这说明,蜡烛燃烧过程中,消耗了空气中的 ( )
A.氮气 B.氧气 C.二氧化碳
7.一个成年人的体内大约有上亿条血管,如果把他们都连接起来,可以环绕地球赤道两周半。血管中充满了血液,那么血液在身体内循环往复流动的动力是( )提供的。
A.血管的弹力 B.血管收缩 C.心脏的跳动
8.设计制作照明拖鞋产品时一般会经历 ( )
A.设计方案-提出问题-制作产品-测试改进
B.制作产品-提出问题-测试改进-设计方案
C.提出问题-设计方案-制作产品-测试改进
9.下列有关空气的说法正确的是 ( )
A.空气是一种重要的单一气体
B.氧气是空气中最重要的气体,空气中其它成分可有可无
C.空气无色、无味,看不见摸不着,但可以流动、能占据空间
10.关于蛇、蝗虫、青蛙、草四种生物的关系用食物链表述正确的是( )
A.草→青蛙→蝗虫→蛇 B.草→蝗虫→青蛙→蛇
C.草→蝗虫→蛇→青蛙
二、判断题 (每小题 1分,共10分)
( )11.大米加热做成米饭,切开的水果变色,打开冰箱冷冻门会出现“白气”等现象,都属于产生新物质的变化。
( )12.小明用铁钉等材料制作了一个电磁铁,切断电流后电磁铁仍能吸引少量大头针。这说明电磁铁不通电时也可以产生磁性。
( )13.交警和志愿者们对电动自行车骑行人员不佩戴头盔情况进行治理、劝阻,这样做的主要目的是让大家出行佩戴好头盔,保护我们的头部不受伤害。
( )14.在银河东“岸”有一颗亮星,这颗亮星的两侧各有一颗较暗的星,3颗星呈扁担形。这颗亮星就是牛郎星。
( )15.枯死的树木没有营养,不能成为生物的栖息地。
( )16.一天中,北极星的位置基本不变,其他的星都以北极星为中心顺时针转动。
( )17.改变电磁铁线圈的缠绕方向,电磁铁的磁力强弱会发生改变。
( )18.为了防止信息泄露,填写自己的健康档案时需要适当修改真实数据。
( )19.发生火灾逃生时要用湿手捂住口鼻,尽量压低身体,以减少浓烟伤害。
( )20.每一种生物都对生态系统的平衡与稳定发挥着重要作用,保护身边多种多样的生物非常重要。.
三、填空题 (每空1分,共8分)
21.《中华人民共和国生物安全法》规定:任何单位和个人未经批准,不得擅自引进、释放或者丢弃 ( )。
22.取一个烧杯在蜡烛的火焰上方,燃烧片刻后将这个烧杯迅速翻转,向烧杯内倒入少量澄清石灰水并振荡,石灰水变 ( ),说明蜡烛燃烧有 ( )产生。
23.神经系统是由( )、 ( )和( )共同组成的。
24.隔绝 ( )、( )可以防止铁生锈。
四、科学与生活 (每小题3分,共9分)
25.萌萌在学习了看星空一课时,自己制作了一个观星箱用来观察夜空中的星星,在利用观星箱观测时应注意什么? 下图是萌萌在2024年5月 8日观察星空的三张记录表,请把20时30分观察的北斗七星画在第三张记录表中.。仔细观察发现了什么?
26.近年来,平原县深入践行“绿水青山就是金山银山”理念,坚持生态优先、绿色发展,我县将湿地公园与生态保护相结合,走出了一条独具特色的湿地保护之路。
现在许多水鸟喜欢在马颊河畔生活繁衍,请思考这些水鸟为什么会选择在此生存繁衍? 我们该如何保护?
27.2023 年平原县荣获“全国小麦、玉米单产提升整建制推进县”、“黄淮海小麦、玉米‘吨半粮’技术集成示范县”。通过学习我们知道植物生长所需要的养料绝大部分是由植物叶的光合作用制造的,请你结合实际说一说在农业生产中,有哪些利用光合作用原理提高产量的方法?
五、快乐探究 (每空1分,共13分)
某科学小组准备做电磁铁实验,他们寻找了一些材料进行一系列研究。
28.做一个如上图的电磁铁,除了要准备电池; 还需要准备( )、( )。在制作电磁铁时需要注意( )、 ( )等问题。
29.在上面图2和图4的括号中分别标出钉尖的磁极方向。
30.图1和图3两个电磁铁的南北极不同,是因为( )。图2和图3两个电磁铁的南北极不同,因为( )。
31.通过实验我们可以得出;( )或( )可以改变电磁铁的南北极。
32.图1和图4的( )不同,两者相比,图( )磁力更大,这是因为( )。
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五年级科学答案
1、 选择题
1. A 2.C 3.C 4.B 5.B 6.B 7.C 8.C 9.C 10.B
2、 判断题
11. × 12.× 13.√ 14.√ 15.× 16.× 17.× 18.× 19.× 20.√
3、 填空题
21.外来物种 22.浑浊、二氧化碳 23.脑、脊髓、周围神经
24.水、空气
4、 科学与生活
25.观星箱的位置不能移动;
发现:在一天中北极星的位基本不变,其他的星都以北极星为中心逆时针转动。
26.此地为水鸟的生存提供了光、空气、水、适宜的温度和食物等。不乱扔垃圾、积极宣传保护环境的有关知识(答案不唯一,合理即可)
27.合理密植、增加二氧化碳的浓度、延长光照时间(答案不唯一,合理即可)
5、 探究实践
28.导线、铁芯(铁钉)导线要按同一方向绕制、绕制时要紧一些(合理即可)
29.N、N
30.线圈缠绕的方向不同、电池的正负极不同
31.改变线圈缠绕的方向、改变电池的正负极
32.线圈缠绕的匝数、图4、电磁铁磁力的大小与线圈缠绕的匝数有关,线圈匝数越多,电磁铁磁力越大。
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2023—2024学年第二学期五年级道德与法治期末测试
参 考 答 案
1、 我会选(请将正确答案的序号填在括号里,每题2分,共20分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
选项
B
A
C
B
D
A
A
C
D
C
二、我会判(正确的打√,错误的打×,每题1分,共5分 )
题号
1
2
3
4
5
答案
×
√
×
√
√
三、我辨析(下列观点你是否赞同?并说明理由4分)
参考答案:
1. 网上有很多信息都是公开的,很多人可以浏览,政府部门还会通过网站发布信息,网友也可以在网上留言发表自己的观点等。所以说网络虚拟世界也有公共生活和公共规则。
2.公共生活需要良好的秩序来维护,《邻里公约》是小区的公共秩序单,是小区业主安居乐业的保障。我们自居觉遵守,共同维护,才能建设美好的生活家园。所以,这个观点是错误的。
评分标准:阐述出正确观点1分,理由合理即可得分1分
四、我会做(每小题2分,共4分)
参考答案:
答题要点:1.智慧劝阻,可以是语言,也可以是行动。体现出主动承担社会责任的做法。(注意语言文明,行为恰当,不激化矛盾引起冲突)(2分)
2. 不逃避,主动参与协商;不激化矛盾,发挥好“润滑剂”的作用,化解家人之间的冲突。(2分)
评分标准:学生方法适切,价值观正确、合理即可得分
5、 我分析(8分)
参考答案:
1. 不怕困难、不怕牺牲、知难而进、意志坚定、同甘共苦……
评分标准:能回答出2条长征精神的关键词即可,每条1分
2.他们有远大的理想和坚定的革命信念
3.树立正确的人生目标,将个人理想融入国家社会的需要(树立目标)
培养艰苦奋斗的精神,刻苦学习,挑战自我,提升自己素质(如何做)
做长征精神的传播者和宣传者(宣传传承)
……
评分标准:学生能从不同方面回答出两条,价值观正确、合理即可。
六、我分析(阅读材料,结合所学知识回答问题,共计9分)
1. ① 林则徐 ②孙中山 ③王进喜
2.中华民族的伟大复兴(或复兴中华)
3.①热爱祖国,热爱中国共产党,热爱社会主义(爱国)
②向榜样学习,严格要求自己,从小事做起,养成好思想、好品行、好习惯(做人)
③培养自己的创新能力,适应时代发展,长大后为实现中华民族的伟大复兴贡献力量。
……
评分标准:学生能从爱国、立志、做人、创造等不同方面回答出两条,价值观正确、合理即可
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