资本主义世界殖民体系的形成 小练--2025届高三统编版（2019）必修中外历史纲要下一轮总复习

资本主义世界殖民体系的形成 一、选择题 1．下列关于拉丁美洲的说法不正确的是(　　) A.西班牙和葡萄牙在拉美设总督进行管辖 B.西班牙占领了除巴西以外的所有拉美地区 C.殖民者在拉美实行专制统治和农奴制 D.殖民者的侵略严重影响了殖民地经济发展 2．随着新航路的开辟，西欧国家率先踏上了对外殖民扩张的道路，18世纪，拉丁美洲已经完全处于欧洲列强的殖民统治之下。下列关于欧洲列强在拉丁美洲殖民统治的说法不正确的是(　　) A.推行农奴制发展种植园经济 B.葡萄牙在拉美建立了第一块殖民地 C.西班牙和葡萄牙都实行总督制度 D.通过黑奴贸易来弥补劳动力不足 3．“西班牙、葡萄牙的殖民官吏把自己居留殖民地的时期看作他们一生永远不会再有的幸福时代。如果在这些年代不置下财产，就会成为笑柄。”这句话反映的实质问题是(　　) A.拉美地区物产丰饶 B.西班牙、葡萄牙在拉美经营有方 C.拉美人民深受殖民者的残酷剥削 D.殖民官吏贪污受贿 4．[2023·重庆八中高三阶段考]1823年12月，美国总统门罗宣称：美国不干涉欧洲事务和任何欧洲国家在美洲已有的殖民地，但也反对任何欧洲国家干涉美洲事务和在美洲进行新的殖民扩张。此即著名的“门罗宣言”。这一宣言客观上(　　) A.有抵制欧洲列强侵略拉美的作用 B.暴露出美国向拉美渗透的企图 C.促使欧洲各国收缩在美洲的扩张 D.成为美国在西半球扩张的工具 5．[2023·山东聊城高三模拟预测]15～17世纪，欧洲人对土耳其所持的是一种“充满爱恨情仇”般复杂多元化的态度。18世纪时欧洲对土耳其形象的建构趋于单一化：是东方停滞、专制的代表。欧洲人对土耳其形象的建构变化影射了(　　) A.奥斯曼帝国由盛至衰 B.欧洲社会趋于稳定 C.启蒙思想未影响亚洲 D.东方专制制度落后 6．[2023·济南市二模]从18世纪中期到19世纪中期，英国对印度的侵略严重“破坏了本地的公社，摧毁了本地的工业，夷平了本地社会中伟大和突出的一切，从而消灭了印度的文明”。这反映出当时(　　) A.英国加快了侵略步伐 B.工业革命推动印度发展 C.印度文明已落伍世界 D.印度殖民地化程度加深 7．[2023·泰安市一模]1885年2月，美国、比利时等15个国家经过会谈达成了协定，协定中的共识包括：占领非洲沿海新地区的国家必须通知其他国家，同时保证其他国家的现有各项权利不受损害。这次会议(　　) A.促进了非洲地区的发展 B.消除了西方国家的矛盾 C.加速了殖民体系的形成 D.捍卫了自由贸易的原则 8．[2023·湖南衡阳高三阶段考]1883～1907年，埃及棉花出口总值由800万英镑增加到3 000万英镑。正因如此，1882～1914年埃及的经济被称为“农业经济专业化”时期。英国驻埃及领事克罗默说，英国对埃及的政策首先是要求埃及向英国出口棉花，然后再从英国进口棉织品。这反映了(　　) A.全球化生产分工的发展 B.埃及农业经济的专业化 C.经济殖民的进一步强化 D.国际贸易持续不断发展 9．[2023·滨州市二模]20世纪初，亚非拉绝大多数国家和地区被迫加入了资本主义世界经济体系，这标志着(　　) A.世界市场处于相对孤立状态 B.资本主义世界市场雏形初现 C.资本主义世界市场初步形成 D.资本主义世界市场最终形成 10．西班牙人占领美洲后便强迫当地人种植欧洲市场上急需的棉花、烟草、可可等产品，而西班牙本土特产的橄榄、葡萄等产品被禁止在美洲种植。西班牙人这样做的目的是(　　) A．维护本国在世界市场中心地位 B．完善西班牙农业生产结构 C．强化美洲对西班牙的经济附庸 D．打击美洲对西班牙的反抗 11．据学者研究，17世纪以来，原产自南美洲的金鸡纳的抗疟作用被欧洲人发现后，引发了欧洲各国对金鸡纳的竞相争夺，造成南美地区金鸡纳树皮的日益稀缺以及森林的严重破坏。这一观点(　　) A．强调医学进步的负面作用 B．从生态角度看待欧洲殖民扩张 C．忽视了金鸡纳的医学价值 D．体现了物种交换带来的局限性 12．近代中国和印度农业商品化都有一定发展，但是两者在商品化程度上差异明显。据统计，1909—1913年世界棉花出口贸易中，印度约占13.1%，中国约占1.6%。这在本质上体现出(　　) A．印度农业商品化程度超过中国 B．中国自然经济具有较强抵抗性 C．中国民族资本主义经济起步晚 D．中印两国国家性质不同 二、综合题 13．阅读材料，回答问题。 材料一　1600年，英国成立东印度公司。1613—1696年，东印度公司先后在印度沿海的苏拉特、马德拉斯、孟买和加尔各答等地建立了殖民据点。英国殖民者最初是利用沿海商站进行不等价贸易来掠夺财富。攻陷迈索尔首府后，他们一连抢劫3天，其中仅王室珍宝即达1 500万英镑。掠夺的另一种手段是强征赋税，从1765年起，东印度公司开始在孟加拉征收田赋，10年内竟使田赋额增加3倍以上。 ——摘编自刘宗绪《世界近代史》 材料二　19世纪，英国的棉纱、棉布等大量机器工业品涌入印度，把印度传统的棉纺织工业和家庭手工业一齐消灭了，破坏了印度文明特有的村社组织的经济基础，从而消灭了上百万个这样的小小村社，给印度次大陆的农业文明社会造成结构性的破坏。英国人修建铁路和兴修水利，为印度现代社会奠定物质基础。英国在印度开办了近代教育，推行英语教育，英语成为印度的官方语言。 ——摘编自马克垚《世界文明史》 (1)根据材料一，概括17—18世纪英国侵略印度的特点。 (2)根据材料二，指出19世纪英国在印度进行殖民统治的新变化，并结合所学知识加以评析。 参考答案 1．B　拉美是指美国以南的美洲地区，包括墨西哥、中美洲、西印度群岛和南美洲，16世纪中叶，西班牙占领了除巴西之外的大部分南美洲、整个中美洲和部分北美洲，故B项符合题意；西班牙和葡萄牙在拉美设立总督进行管辖，故A项不符合题意；殖民者在拉美实行专制统治和农奴制，故C项不符合题意；殖民者的侵略严重影响了殖民地经济发展，故D项不符合题意。 2．B　根据所学，1496年，西班牙在海地建立了第一个永久性殖民地圣多明各，故B符合题意；西方殖民者在拉丁美洲实行专制统治，推行农奴制，发展种植园经济，疯狂开采金银矿，掠夺了巨额财富，故A不符合题意；西班牙在其殖民地建立了几个总督辖区进行管理，总督由国王任命，代表国王在辖区内行使军事、行政和司法的最高权力，葡萄牙在巴西设立总督制度，由国王派遣大臣到巴西代表国王管理当地事务，故C不符合题意；西方殖民者奴役和屠杀印第安人，造成后者大量死亡，为弥补劳动力不足，他们从非洲贩入黑人奴隶，发展起臭名昭著的黑奴贸易，故D不符合题意。 3．C　根据材料“如果在这些年代不置下财产，就会成为笑柄”可知，其实质是对拉丁美洲的殖民掠夺，故选C；A、B、D不属于“实质”，排除。 4．A　根据材料“美国……反对任何欧洲国家干涉美洲事务和在美洲进行新的殖民扩张”可知，反对任何欧洲国家干涉美洲事务和在美洲进行新的殖民扩张，客观上有抵制欧洲列强侵略拉丁美洲的作用，A项正确；美国向拉美渗透是美国的主观意愿，不符合设问中门罗宣言“客观上”的影响，排除B项；材料没有反映欧洲各国在美洲的扩张收缩，排除C项；泛美主义是美国在西半球扩张的工具，排除D项。故选A项。 5．A　根据材料“18世纪时欧洲对土耳其形象的建构趋于单一化：是东方停滞、专制的代表。”并结合所学知识可知，1683年5月，奥斯曼土耳其帝国军事力量遭到毁灭性的打击，不得不签订《卡洛维茨条约》，这是奥斯曼帝国由盛转衰的标志，所以欧洲人对土耳其形象的建构变化影射了奥斯曼帝国由盛至衰，A项正确；仅凭材料内容无法得出欧洲社会趋于稳定的结论，排除B项；据史实可知启蒙思想影响到了亚洲，排除C项；专制制度只是造成奥斯曼帝国由盛转衰的因素之一，排除D项。故选A项。 6．D　结合所学知识可知，18世纪中期到19世纪中期即工业革命时期，英国在侵略印度时，“消灭了印度的文明”，摧毁了印度原有的经济和文化，阻断了其发展进程，将其纳入英国为首的资本主义殖民体系，反映出当时印度殖民地化程度加深，D项正确；材料分析的是印度的变化而非英国侵略进程，排除A项；工业革命推动印度发展与英国侵略“消灭了印度的文明”不符，排除B项；材料并未分析印度文明与世界发展的关系，排除C项。 7．C　据题意可知，材料反映的这个协定协调了列强在非洲的利益，有助于它们共同瓜分非洲，从而有利于加速殖民体系的形成，C项正确；这次会议是为了促进列强对非洲的瓜分，并不能促进非洲地区的发展，排除A项；这次会议是暂时缓和了西方国家的矛盾，而非“消除”，排除B项；这次会议是为了瓜分非洲，并不是在捍卫自由贸易的原则，排除D项。 8．C　根据材料“1883～1907年，埃及棉花出口总值由800万英镑增加到3 000万英镑。正因如此，1882～1914年埃及的经济被称为‘农业经济专业化’时期。英国驻埃及领事克罗默说，英国对埃及的政策首先是要求埃及向英国出口棉花，然后再从英国进口棉织品。”可知，英国驻埃及领事要求埃及向英国出口棉花，然后再从英国进口棉织品，是典型的经济殖民主义，C项正确；“要求埃及向英国出口棉花，然后再从英国进口棉织品”这不是中性的全球化生产分工，排除A项；埃及农业的专业化和国际贸易的发展，与材料中英国的经济殖民信息不符，排除B项和D项。故选C项。 9．D　根据所学知识可知，19世纪末20世纪初，主要资本主义国家掀起瓜分世界的狂潮，20世纪初，世界基本被瓜分完毕，亚非拉绝大多数国家和地区被迫加入资本主义世界经济体系，资本主义世界市场最终形成，D项正确；材料内容主要体现了世界各地之间联系进一步加强，世界市场最终形成，没有体现世界市场处于孤立状态，排除A项；资本主义世界市场雏形初现是新航路开辟后，不符合题意，排除B项；资本主义世界市场初步形成是第一次工业革命的影响，不符合题意，排除C项。 10.C　【解析】西班牙强迫拉丁美洲殖民地种植西班牙和欧洲市场上特别需要的棉花、烟草、可可等产品，是为了把拉丁美洲变成西班牙的原料产地，成为其经济附庸，故选C项。 11.B　【解析】材料论述了新航路开辟以来，欧洲殖民者对南美洲的金鸡纳树皮进行了疯狂的掠夺，严重破坏了南美洲的自然生态环境，这一观点是从生态角度看待欧洲殖民扩张，故B项正确。 12.D　【解析】根据材料并结合所学知识可知，当时印度是英国最重要的殖民地，而英国又是当时最发达的资本主义国家，较之半殖民地半封建的中国，被英国完全殖民的印度，殖民统治者的“破坏性”作用和“建设性”作用都完成得更为彻底，所以印度的棉花出口贸易占比远高于中国，即导致材料现象出现的原因是中印两国国家性质的不同，故D项正确；“印度农业商品化程度超过中国”是表面现象，未体现本质，故A项错误；“中国自然经济具有较强抵抗性”不能充分体现材料主旨，故B项错误；材料未体现中国民族资本主义经济起步晚，故C项错误。 13.【答案】(1)特点：通过建立垄断性贸易公司进行殖民活动；经济侵略与军事侵略相结合；在沿海建立殖民据点；以掠夺财富和强征赋税为重要手段。 (2)新变化：倾销商品，修建铁路，兴修水利，推广西式教育。 评析：19世纪，英国工业革命发展，印度成为英国的商品市场和原料产地，为了适应殖民统治的需要，英国人在印度修建铁路和兴修水利，推广西式教育。英国倾销商品冲击了印度的经济结构和社会结构，推广近代西方教育冲击了印度文化，淡化了印度民族意识，有利于英国的殖民统治，但其带来的先进技术和生产方式、先进文化成果也在客观上推动了印度的近代化进程。 学科网（北京）股份有限公司 $$