Module 4 Unit 1 Thanksgiving is very important in the US（学历案）-2024-2025学年外研版（一起）英语六年级上册

奎文区__六__年级英语__11___册第___4__单元学历案 ◆单元概览◆ 1. 单元主题：Knowing about the western festival -- Thanksgiving. 单元范畴 外研版一起点六上第四模块第一单元 单元总课时 2课时 一、你敢挑战吗？(单元总任务) 同学们，你知道我们身边重要的节日吗？今天我们一起来了解我们的主人公Simon同学最喜欢的节日感恩节，学习在节日里我们会做的事情和过节日的意义。 二、你将学哪些知识？(单元知识框架) 运用一般现在时描述自己最喜欢的节日，在节日里做什么，吃什么，如何过？学会运用句型造句和简单交流。 三、期望你学会什么？(单元学习目标) 通过对音频的学习和了解，掌握并运用核心词汇，favourite,special , important,festival. 关键句型 Which festival is your favourite? What do you do/eat on ...? 四、给你支招(资源与建议) 1.根据音频，进行模仿跟读，做到语音语调正确，熟练掌握句型。 2.同步练习及时完成，巩固所学知识。 3.利用老师推送的课外音频，学习掌握寻求帮助的生活表达。 ◆学习进程◆ 课时学历案-1 课时1名称: Knowing about the western festival -- Thanksgiving. 引导语：谁都有喜欢的人或事，重要的是怎样表达出来。 学习目标： 1.通过看、听、说的活动，获取、梳理，并说出对话中重点词汇信息。（学习理解） 2.通过问题指引，师生互动等方式，理解课文大意，准确、熟练朗读并分角色表演课文。（应用实践） 3.通过课文感知、图片对比练习，正确运用所学语言描述困难，寻求帮助。（迁移创新） 4.通过小组交流，谈论生活其他方面的实际困难，比如手机没电了，需要帮助。（迁移创新）。 评价任务： 小组PK赛，个人积分赛。 评价量规： 根据评价任务的需求，提出评价要点和标准。 A+ A B 【课前预习】 1、 我跟读了（ ）遍课文。 2、 我圈出了哪些生词短语，请你写一写吧： 3、 你还搜集到哪些关于______主题的相关词汇及表达？ ________________________________________________________________________________________ 【当堂检测】 1、 根据所给字母，写出下列单词的正确形式。 1.l f y (飞)      2.a a y w(离开)      3.t a i s s r(楼梯) ____ 4. e s m s (混乱)     5.l l o n o b a（气球）____   _ 6.a r c d(卡片)        7.   f l u c r e a(小心的)       8.i r b h t y d a(生日)         u p e r a s r e t k m(超市)       10.e l p h(帮助)              写出下列单词的现在分词形式。 1.run _____  2.ride ______   3.swim ________    4.write 5.jump________    6.draw    7.see     8.take       9.get           将下列句子补充完整。 1.She  (buy)things for your birthday. 2. I                  (have)a birthday party?Yes,you can.  3.I can             (carry) this bag.       4. Simon!Come and          (help) us. 5.They        (say),“Happy Birthday,Daming!” 6. My newspaper              (fly) away.   7.He will         (pick) up the apples. 8.He                 (stand) up. 9.Who can           (help) me? 【课后作业】 ◆单元学后反思◆ 1. What did you learn from this unit? 2. What methods did you learn? 学科网（北京）股份有限公司 $$