2.1 网络改变世界 课件-2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册

新课导入：巴黎奥运的夺金时刻 新课导入：巴黎奥运的夺金时刻 奥林匹克圣火在巴黎熊熊燃烧，奥运会的比赛如火如荼地进行。在已经进行的各项激烈比赛中，中国奥运健儿频频为全球观众带来惊喜，他们用奋力拼搏书写着属于自己的精彩。 思考：是什么让我们实时感受中国运动健儿在巴黎的每一个夺金时刻？ 第二课 第一框 网络改变世界 核心素养目标 1.政治认同:认同网络的规则，正确认识网络，合理利用网络。 2.道德修养:养成网络素养，遵守网络公德，养成文明上网、合理用网的意识。 3.法治观念:知道网络的利与弊，遵守网络规则，合理合法用网络，做网络的主人。 4.健全人格:理解网络的价值与作用，善用网络带来的正向价值，合理利用网络促进自我和社会的发展。 行业PPT模板http:///hangye/ 5.责任意识:辨析媒体中的不良信息，对自己负责、对他人负责、对社会负责的态度有序参与网络生活，遵守网络秩序，承担网络主人的责任。 教学重点:了解网络的作用。 教学难点:如何理解网络是把双刃剑? 1.网络对我们日常生活有哪些积极影响？ 2.网络对社会进步有哪些积极影响？ 3.网络给我们带来了哪些消极影响？ 自 主 学 习 请大家仔细阅读课本P10-16，完成下面的目标思考题，要求大字慢看，小字快读，并且用铅笔圈点勾画重难点知识，时间3分钟。 01 网络丰富日常生活 生活中，你经常借助互联网做哪些事情？ 如果没有互联网，人们的生活会变成什么样？ 课堂调查 互联网出现之前，人们的生活： 看报 跳绳 互联网出现之后，人们的生活： 订外卖 网上学习 捡石子 互联网出现后人们的生活有何变化呢？ 不出门，知天下事 出门前，打开导航，躲避拥堵 外出就餐前，看美食榜单推荐 外出旅游前，参考旅游攻略 烽火传军情 飞鸽传书 风筝通信 现代通信 八百里加急 古代通信：时间长，传递慢，成本高，容易造成信息丢失 现代通信：时间短，传递快，成本低，信息可永久保存 思考：在互联网出现之前和现在人们是如何传递信息的？ ①网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。P10 10 你是怎样知晓奥运捷报的？ 思考：请结合图片和生活经历，“海内存知己，天涯若比邻”。如今还是梦想吗？说说网络给人际交往方式带来的影响？ 通过网络使世界变成了地球村，纵使相隔万里，也如近在咫尺。 2 3 4 1 打破了交往的时空限制 扩大了交往领域和对象 改变了以往的交往方式 丰富了我们的交往经验 ②网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往 应用软件知多少 音乐 购物 外卖 交友 生活 娱乐 如果没有互联网，我们的生活会变成什么样？ 借助互联网，不用舟车劳顿，我们就可以结交朋友，查阅资料、学习新知、购买物品、寻医问药、休闲娱乐，从而大大节约了成本，提高了效率。 ③网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。 一、网络丰富日常生活 笔记区 ★1.网络如何丰富我们的日常生活？（表现） ①网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。（信息交流）P10 ②网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。（人际交往）P11 ③网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。（社会生活）P12 02 网络推动社会进步 电视剧《我的阿勒泰》火了，阿勒泰也火了，成为网红城市。这片坐落于北疆之北的人间仙境，被亲切地称为“心灵的故乡”。有网友表示：“想去阿勒泰的心情已达到巅峰。” 有数据显示，仅5月13日至19日一周阿勒泰地区接待游客105.02万人次，同比增长70.07%。 思考：互联网给阿勒泰产生什么影响？ 提示：网络为经济发展注入新的活力，促进了人才、资金、技术、物质流通，已成为社会生产的新工具、经济贸易的新途径。 网络推动社会进步 1.网络为经济发展注入新的活力。 新媒体 电子商务 上述图片体现了： 网络与经济发展的什么关系？ 你知道什么是“互联网+”吗？“互联网+各个传统行业” 互联网+吃饭=美团、饿了吗 互联网+购物=淘宝、京东 互联网+银行=支付宝、微信支付 互联网+交通=滴滴打车、哈罗单车 思考：“互联网+”给经济发展带来了什么影响？ 提示：互联网与传统行业的融合，推动了传统行业转型升级，创造了新业态，提升经济发展水平。 ①网络为经济发展注入新的活力。 3月25日，淄博市副市长李新胜上线“12345市长在线”栏目。 两个小时的节目直播中，市民拨打5112345反映问题，内容涵盖对民政、残疾人事业、生态环境、水利、农业农村、文化和旅游、市场监管等多个方面咨询、求助、投诉、举报和提出意见建议。 提示：丰富了民主形式，拓宽了民主渠道，使人们更加便利、有序地参与社会生活和政治生活。保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权发挥着重要作用 思考：开通“市长在线”有什么作用？ 探究二：网络如何推动社会进步—民主政治 ②网络促进了民主政治的进步。 网络问政的意义： A.互联网丰富了民主形式，拓宽了民主渠道。 B.使人们更加便利、有序地参与社会生活和政治生活。 C.对保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权发挥着重要作用。 政府开通这样的渠道有什么作用？ 提示：网络为文化传播搭建了新平台。提高了文化的传播速度。 思考：网络对于文化的传播发挥了怎样的作用？ 探究二：网络如何推动社会进步—文化、科技 网络推动社会进步 在《我的阿勒泰》播出后，新疆联通立即在小程序开设了“遇见阿勒泰“专区。 随着新疆旅游旺季的到来，“游新疆”平台也迎来全新2.0改版本上线，进一步丰富游客旅行期间“吃、住、行、游、购、娱”数字文旅服务，力求为全国各地游客带来更加便捷、丰富的旅游体验。 思考:材料体现了互联网有什么作用? 提示:网络为文化传播和科技创新搭建新平台。互联网打破了地域界限，极大地拓展了文化交流的内容、场合及范围，提高了文化传播的速度。基于互联网的大数据正在改变我们的生活和我们理解世界的方式，成为众多新发明和新服务的源泉。 ③网络为文化传播和科技创新搭建新平台 互联网打破了地域界限，极大地拓展了文化交流的内容、场合及范围，提高了文化传播的速度。互联网促进了科技创新所需的物质与信息资源快速流动，加速了各种创新资源的汇聚、融合与共享。基于互联网的大数据正在改变我们的生活和我们理解世界的方式，成为众多新发明和新服务的源泉。 2.网络如何推动社会进步？ ①网络为经济发展注入新的活力。 ②网络促进民主政治的进步。 ③网络为文化传播和科技创新搭建新平台。 25 一、网络丰富日常生活 （1）网络丰富日常生活 ①网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。P10 ②网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。P11 ③网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。P12 （2）网络推动社会进步 ①网络为经济发展注入新的活力。P12 ②网络促进民主政治的进步。P13 ③网络为文化传播和科技创新搭建新平台。P13 网络有什么积极作用？P10-13 笔记区 03 网络是把双刃剑 探究三：网络的弊端 一位外地女孩独自一人来到淄博吃烧烤，质疑老板多收9元蘸料费。该视频一经发布受到网友广泛关注，大家听了她的一面之词后，纷纷地去举报这家烧烤店，导致他们被迫停业整顿好几天，直接损失了十几万。 最后老板发声，真相反转。老板回应说：姑娘在店里坐下之后，自己去冰箱里拿了一瓶芬达饮料，一包小饼，而芬达是5块钱一瓶，小饼是4块钱一包，刚好是9块钱。 淄博“城红是非多”： 提示：在网络时代，可能会出现了一些虚假的、不良的信息。 思考：该事件体现了互联网有什么特点？ 3-网络是把双刃剑 3.网络有哪些消极作用呢？ ①网络信息良莠不齐，出现了一些虚假的、不良的信息。 网络谣言！ 网络随意宣泄、中伤！ 网络诈骗 网络暴力等 危害：歪曲事实、误导大众，侵犯他人人格尊严，侵害他人利益，危害社会稳定，造成恶劣影响。 案例一： 1月24日，网民刘某(男，22岁)发布“我感染了新型冠状病毒，昨天赶紧去朝阳大悦城、西单大悦城门口咳嗽上百次，感染的人越多越好”相关消息。经查，刘某并未感染新冠肺炎，身体健康，出于恶作剧心态，故意编造虚假信息，并在微信朋友圈及多个微信群、QQ群内发布，群内共涉及2700余人，引发群众恐慌，造成严重不良影响。犯罪嫌疑人刘某因涉嫌编造、故意传播虚假恐怖信息罪，依法被通州公安分局刑事拘留。2月25日，刘某已被检察机关提起公诉。 （1）网络谣言有什么危害？ （2）怎样防范网络谣言？ （1）网络谣言有什么危害？ 对他人：侵犯他人或组织的合法权利； 对自身：传播谣言者可能触犯法律，需要承担相应的法律责任。 对社会：加剧社会恐慌；引发社会信任危机；污染了网络环境；扰乱了公共秩序；败坏了社会风气。 对国家：损害国家形象和国家利益； （2）怎样预防与打击网络谣言？ ①广大网民：守法自律，文明上网，提高辨别能力，不信谣，不传谣。受害者拿起法律武器维护自身合法权益。 ②网络平台：应加强自律、强化管理，不给网络谣言提供传播渠道。 ③立法部门：完善网络立法，强化网络管理，严正执法，严惩造谣者。 拓展与探究 《青少年蓝皮书：中国未成年人互联网运用报告（2023）》发布：未成年人互联网普及率已近饱和 未成年人触网低龄化趋势明显，10岁以前首次“触网”的未成年人占比达52%，较上年提高7.4%；并且城市未成年人“触网”年龄整体早于乡村。 调查中47.5%的未成年人选择“看视频”，40.1%选择“听音乐”，36.4%选择“写作业/查资料”，31.3%选择“聊天”。在具体的应用程序中，短视频类App和其他视频网站最受未成年人欢迎。 当前，我国未成年人广泛接触网络文化并受到其影响，已成为网络生态的重要主体。沉迷网络会产生哪些危害? 探究三：网络的弊端 沉迷游戏：影响学习和生活 虚拟交往：疏远了现实关系 低头族：损害了身体健康 讨论并回答：漫画反映了社会生活中的哪些现象，你怎么看？ ②沉迷于网络，影响学习、工作和生活。（大量冗余信息干扰人们的选择，耗费人们的时间；碎片化信息影响人们思考的深度；一些人因沉迷于网络、虚拟交往而疏离了现实的人际关系。） 帮助老人使用手机，促进家庭亲情的培养 利用网络，查询资料 网瘾又称网络过度使用症，主要是指长时间沉迷于网络，对网络之外的事情没有多少兴 趣 ，影响身心健康的一种病症。 网瘾患者无法控制上网时间，关注网上的情况超过自己的现实生活， 一旦减少或停止 上网，就表现出消极的情绪体验和不良的生理反应。 图片说明了什么？ 在开放的网络世界里，信息泄露、手机窃听、窥密偷拍等侵犯个人隐私的行为，让人防不胜防。各种侵犯个人隐私的行为会给被侵权人造成困扰和伤害，给社会带来恐慌和不安。 个人隐私容易被泄露。 要妥善处置快递单、机 票、车票等包含个人信 息的单据 密码要有差异 【我们应如何保护好自己的个人信息】 如何保护自己的 个人隐私? 朋友圈设置陌生人不可见 不随意留联系方式 电脑要安装防火墙 下载国家反诈APP 慎重填写问卷 人 3.网络给我们带来的消极影响? ①网络信息良莠不齐。 学会辨别 ②沉迷于网络，影响学习、工作和生活。 适度上网 ③个人隐私容易被侵犯。 学会保护个人隐私 网络是把双刃剑 今天的我们已经与互联网“零距离”接触。日新月异的互联网不仅促进了社会生产的新变革，而且创造了人类生活新空间，深刻地改变了世界。网络是把双刃剑，有利也有弊。 4.网络有是把”双刃剑” （1）网络丰富日常生活： ①让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷； ②打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往； ③让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。 （2）网络推动社会进步： ①为经济发展注入新的活力； ②促进民主政治的进步； ③为文化传播和科技创新搭建新平台。 网络的积极影响： 网络的消极影响： ①网络信息良莠不齐； ②沉迷网络，影响学习、工作和生活； ③个人隐私容易被侵犯。 优势 劣势 网络 生活 社会 1.信息传递和交流变得方便迅捷 2.打破了传统人际交往的时空限制 3.生活变得更加便利和丰富多彩 1.为经济发展注入新活力 2.网络促进民主政治的进步 3.网络为文化传播和科技创新大奖新平台 1.网上存在虚假的、不良的信息 2.沉迷网络，影响学习、工作和生活 3.个人隐私容易被侵犯 1.下图是中学生经常借助互联网做的事情，由此可见(　　) ①网络丰富了人们的日常生活 ②在网络上能搜索到的信息都是真实的 ③网络提供了与他人交往的新平台 ④利用网络学习是中学生学习的全部 A. ①②   B. ①③   C. ②④   D. ③④ 随堂练习 网络活动丰富 →与漫画表达之意一致 →说法绝对 →与漫画表达之意一致 →说法绝对 B 2.网络有利有弊，下列关于网络对社会生活的作用和典型事例对应正确的是(　　) ①网络→积极作用→促进民主政治的进步→市长信箱　 ②网络→消极作用→个人隐私容易被侵犯→贩卖用户信息　 ③网络→积极作用→让生活变得更加便利和丰富多彩→网络诈捐 ④网络→积极作用→为科技创新搭建新平台→远程诊疗平台 A. ①②③   B. ①②④ C. ①③④   D. ②③④ →对应正确 →对应正确 →对应错误， 此为消极作用 →对应正确 B 3. 小宁一家计划去旅游，遂在朋友圈发布了“下周要到××景点去旅游， 去过的小伙伴有什么建议吗？”的旅游求助帖。千里之外的朋友给他们留 言：“不建议去这个景点，这个季节没有好风景。”小宁一家接受了朋友 的建议并调整了旅游计划。这表明(　D　) ①网络交往具有虚拟性的特点 ②网络已经成为获取知识的渠道 ③网络打破了传统人际交往的时空限制 ④网络让信息交流变得方便迅捷 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ D Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) Content Adaptive Encoding 3.0 $$