2024年中考化学专题复习---实验题
2024年中考化学专题复习-实验题
1. 准确观察实验现象是实验探究过程中的重要环节,下列实验现象描述正确的是
A. 硫粉在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰
B. 一氧化碳还原氧化铁时玻璃管中的黑色固体变为红色
C. 醋酸能使酚酞溶液变红
D. 氢氧化钠固体曝露在空气中表面逐渐潮湿
2. 下列有关物质的鉴别或除杂所用试剂或方法中,不正确的是
A. 鉴别硝酸铵固体和氢氧化钠固体:水
B. 鉴别羊毛线和腈纶线:灼烧后闻气味
C. 除去铜粉中含有的碳粉:在空气中灼烧
D. 除去氧气中的水蒸气:通过盛浓硫酸的洗气瓶
3. 实验室配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液时,下列操作会导致结果偏小的是
A. 称量氯化钠固体时将砝码放在左盘,药品放在右盘(用到游码)
B. 用量筒量取水时俯视读数
C. 向烧杯中加水时有水洒出
D. 将配制好的溶液装入试剂瓶中时有少量溅出
4. 实验室现要“配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液”,以下说法中正确的是
A. 配制该溶液时,将3g氯化钠固体放在托盘天平的右盘进行称量
B. 配制该溶液的实验是称量、量取、溶解
C. 实验中使用玻璃棒的作用是引流
D. 将配好的溶液装入试剂瓶时有少量溶液溅出,溶液的溶质质量分数不变
5. 为验证Fe、Cu、Ag的金属活动性顺序,小明设计了以下实验。有关说法不正确的是
A. 实验①、④能验证金属活动性:Fe>(H)>Ag
B. 实验①、②、⑤能验证金属活动性:Fe>Cu>Ag
C. 实验①、②能验证金属活动性:Fe>Cu
D. 实验①、②、③能验证金属活动性:Fe>Cu>Ag
6. 对物质的鉴别和提纯是化学学习的重要部分,下列实验方案的设计不能达到目的的是
| 实验目的 | 实验方案 |
A | 区分氢氧化钠固体、氯化钠固体 | 取样后加水溶解 |
B | 除去铜粉中含有的少量氧化铜 | 加入适量稀盐酸 |
C | 除去二氧化碳中少量的一氧化碳 | 在空气中点燃 |
D | 除去氯化亚铁溶液中的氯化铜 | 加入足量的铁粉,充分反应后过滤 |
A. A B. B C. C D. D
7. 如图所示,在创新实验之“探究可燃物燃烧条件”中、实验小组将两粒大小相等的白磷装入相同的试管中,盖上带玻璃管的橡胶塞,玻璃管上端绑上小气球,而后分别将两支小试管放入冷水和热水中、观察到
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放入热水的试管内,白磷剧烈燃烧,气球胀大。
(1)请书写白磷燃烧的化学方程式。
(2)该探究实验说明可燃物燃烧需要什么条件?
8. 一氧化碳还原氧化铁的微型实验装置如图所示,请回答下列问题:
(1)写出A处反应的化学方程式:_______。
(2)B处澄清石灰石的作用是_______。
9. 向Cu(NO3)2、Al(NO3)3和AgNO3的混合溶液中加入一定量的锌粉,反应过程中溶液质量的变化如图所示。充分反应后过滤,向所得固体上滴加稀盐酸。
(1)写出AB段发生反应的化学方程式____。
(2)写出点溶液中溶质的化学式____。
(3)证明锌粉过量的实验现象是什么? _____。
10.某同学为除去粗盐中的CaCl2和MgSO4杂质,设计了如图所示的操作流程。
①溶解、过滤、蒸发时都要用到同种玻璃仪器是_____;
②加入过量碳酸钠溶液的目的是_____;
③若加入的稀盐酸过量,对实验结果______(填“有”或“无”)影响。
11. 某同学用如图所示装置探究氢氧化钠与二氧化碳的反应。
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步骤1:夹紧弹簧夹,将注射器中的氢氧化钠溶液全部注入锥形瓶中。
步骤2:一段时间后,打开弹簧夹,观察现象。
(1)写出步骤1发生反应的化学方程式______。
(2)步骤2打开弹簧夹后观察到的现象是什么?
12. 如图是实验室制取气体的常用装置。
(1)请写出一个用装置A制取氧气的化学方程式____。
(2)C装置相较于B装置的优点是_____。
(3)D装置是一储气瓶,若要用该储气瓶中的氧气,应从____(填“”或“b”)端向储气瓶中注入水。
13. 下图是在实验室里制取气体时的常用装置。
(1)仪器a名称是______。
(2)实验室制取并收集二氧化碳,请写出你选择的实验装置。
(3)若选用装置C制取氧气,请写出该反应的化学方程式。
14. 根据如图装置回答下列问题。
(1)写出仪器①的名称__________。
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