友谊的回声（教案）-2023-2024学年人音版（2012）音乐四年级下册

【教学过程】 1、 导入: 设问:同学们去过山里吗?当你对着大山喊一声会有什么反应? 采用歌曲中回声部分,做回声练习,学习强弱记号f、p、ff、pp 2、 教师范唱歌曲 设问:歌曲描写了什么内容? 3、 揭示课题 为什么叫做“友谊的回声”? 4、 再听音乐 在歌曲回声处跟唱 5、 随录音轻声哼唱歌曲 6、 学唱歌谱 (1) 切分节奏x x x (通过模唱、拍击节奏学习) (2) 指导唱准前八分休止符 7、 完整演唱歌曲(启发学生在歌唱时脑海中要有画面感) (1) 讨论歌曲表现情境? (2) 除了回声以外,歌曲其他部分可以用怎样的力度表现? 8、 小结 为什么说友谊的回声是人间最美的回声? 学科网(北京)股份有限公司 $$