2024届深圳统考（高二生物）试题评析课件

广东省深圳市 2024届高二期末调研考试 -----兰老师解读广东高考生物系列 1.骑行者长距离骑行时，往往会大量出汗，肌肉酸痛，呼吸加快。下列关于骑行者生理 状况的叙述正确的是（ ） A. 呈弱碱性的血浆 pH 会一直降低 B. 大量出汗有利于维持体温的稳定 C.抗利尿激素分泌减少，水的重吸收增加 D.醛固酮的分泌减少，促进Na+的重吸收 2024深圳高二期末统考 B 回归教材 选必1第3章第3节 神经调节与体液调节的关系P61页 解析：血浆PH不会一直降低，A错误； 大量出汗，蒸发吸热，有利于维持体温的稳定，B正确； 大量出汗，渗透压升高，抗利尿激素分泌增多，促进肾小管和集合管对水的重吸收，C正确； 大量出汗，醛固酮分泌增加（保Na+排K+），D错误 2.发菜属于蓝细菌，是国家一级重点保护生物。发菜细胞与其他生物细胞的统一性不包 括（ ） A. 细胞膜的基本支架都是磷脂双分子层 B. 都具有遗传物质特定存在的区域 C. 都有支持生命活动的生物膜系统 D. 新细胞都是由老细胞分裂产生的 2024深圳高二期末统考 C 回归教材 必修1 第1章 P2-3页 第3章 P44-45页 P52页 必修1 P2-3页 1．细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成； 2．细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命， 又对与其他细胞共同组成的整体生命起作用； 3．新细胞是由老细胞分裂产生的 必修1 P44-45页流动镶嵌模型的基本内容： 流动镶嵌模型（fluid mosaic model）认为：细胞膜主要是由磷脂分子和蛋白质分子构成的。磷脂双分子层是膜的基本支架，其内部是磷脂分子的疏水端，水溶性分子或离子不能自由通过，因此具有屏障作用。蛋白质分子以不同方式镶嵌在磷脂双分子层中。 必修1 P52页：细胞的生物膜系统在细胞中，许多细胞器都有膜，如内质 网、 高 尔 基 体、 线 粒 体、 叶 绿 体、 溶酶 体 等，这些细胞器膜和细胞膜、核膜等 结 构， 共 同 构 成 细 胞 的 生 物 膜 系 统（biomembrane system）。这些生物膜的组成成分和结构很相似，在结构和功能上紧密联系，进一步体现了细胞内各种结构之间的协调与配合。 原核细胞有生物膜（细胞膜），但缺乏细胞器膜和核膜，不构成生物膜系统； 解析：细胞的基本支架都是磷脂双分子层，A正确； 发菜是原核生物，遗传物质主要在拟核区，真核细胞遗传物质主要在细胞核，遗传物质都有特定存在区域，B正确； 原核生物有生物膜（细胞膜）但不形成生物膜系统，C错误； 细胞学说第3条：新细胞都有老细胞分裂产生，D正确 3.下列实例中体现主动运输的是（ ） A.红苋菜放在热水中水的颜色变成红色 B.甲状腺滤泡上皮细胞吸收碘 C.果脯在腌制过程中慢慢变甜 D.痢疾内变形虫“吃掉”肠壁细胞 2024深圳高二期末统考 B 回归教材 必修1第4章第2节 主动运输与胞吞胞吐 P69页 （1）碘是从低浓度运输到高浓度，而被动运输时从高浓度到低浓度的运输方式，所以碘进入甲状腺滤泡上皮细胞不是被动运输。 （2）需要 （3）具有一定普遍性 3.下列实例中体现主动运输的是（ ） A.红苋菜放在热水中水的颜色变成红色 B.甲状腺滤泡上皮细胞吸收碘 C.果脯在腌制过程中慢慢变甜 D.痢疾内变形虫“吃掉”肠壁细胞 2024深圳高二期末统考 B 必修1第4章第2节 主动运输与胞吞胞吐 P69页 P72页 解析：红苋菜放在热水中水的颜色变成红色，原因主要是在热水中细胞死亡，失去选择透过性，细胞内色素流出，导致水的颜色变红，同样，C选项中，果脯在腌制中变甜也是因为细胞死亡，失去选择透过性，蔗糖进入细胞，果脯变甜，A和C都并非主动运输，A和C错误，D选项中，痢疾内变形虫“吃掉”肠壁细胞，属于胞吞，D错误 ； B选项中，吸收I-属于主动运输；B正确 4.科学家使用CRISPR/Cas9基因编辑技术，使斑马鱼细胞内去甲基化酶的基因减少了 13bp, 导致该酶发生变化，进而改变了斑马鱼对寒冷的耐受能力。该基因的变异方式 属 于（ ） A. 基因突变 B. 基因重组 C. 染色体结构变异 D. 染色体数目变异 2024深圳高二期末统考 A 回归教材 必修2 第4章第1节 基因突变和基因重组P81、90页 解析：题干中提到“去甲基化酶的基因减少了13bp”，导致该酶发生变化，故属于基因突变，A正确 比较项目 基因型 生物性状 具体形式 实质 是否可遗传 是否能恢复 基因突变 改变 不一定改变 碱基对增添，缺失或替换 基因碱基序列改变 是 难（+++） 表观遗传 不改变 改变 甲基化、乙酰化等 基因的表达改变 是 能（++） 表型模拟 不改变 改变 环境条件改变导致 蛋白质功能受影响 不是 易（+） 比较项目 教材出处 主要特征及其表现形式 基因突变 必修2 P81页 DNA分子中发生碱基对的替换、增添或缺失，而引起的基因碱基序列的改变 基因重组 必修2 P84页 在生物体进行有性生殖的过程中，控制不同性状的基因的重新组合 染色体结构变异 必修2 P90页 染色体片段发生增添（重复）、缺失、易位（移接）或倒位（颠倒） 染色体数目变异 必修2 P87页 个别染色体增减（如三体 2n+1）& 以染色体组的形式成倍增减（如三倍体3n） 1. 皱粒豌豆的 DNA 中插入了一段外来 DNA序列，打乱了编码淀粉分支酶的基因，导致 淀粉分支酶出现异常，活性大大降低，进而使细胞内淀粉含量降低。这种变异方式属于 A. 基因突变 B. 基因重组 C. 染色体结构变异 D. 染色体数目变异 2.研究发现，短暂地抑制果蝇幼虫中PcG 蛋白（具有组蛋白修饰功能）的合成，会启动原癌基因 zfhl的表达，导致肿瘤形成。驱动此肿瘤形成的原因属于（ ） A.基因突变 B.染色体变异 C.基因重组 D.表观遗传 易混淆变式训练 A 回归教材 第1题2024深二模第7题 第2题为2024广东高考第10题 解析：插入的部分，如果有强调有基因，则属于导入外源基因，属于基因重组，如果没有强调是基因，则算改变基因结构，属于基因突变； 缺失的部分，如果强调有基因，则属于染色体结构变异，如果没有基因则属于基因突变。 本题中，插入的外来DNA序列，么有强调是基因，而是强调“打乱了编码淀粉分支酶基因，导致淀粉分支酶基因出现异常”，所以属于基因突变 A正确 D 5.“低温诱导植物细胞染色体数目的变化”实验的方法步骤为：根尖培养→ 固定细胞→制 作装片→观察现象。下列叙述错误的是（ ） A.根尖培养：剪取根尖0.5~1.0cm放入冰箱冷藏室内诱导 B.固定细胞：将剪取的根尖放入卡诺氏液中浸泡 C.制作装片：包括解离、漂洗、染色和制片4个步骤 D.观察现象：先用低倍镜寻找染色体形态较好的分裂象 2024深圳高二期末统考 A 回归教材 必修1第5章第2节 低温诱导染色体数目加倍 P89页 解析：待洋葱长出1cm左右时，整个装置放入冰箱冷藏室内诱导，A错误；B：剪取诱导的根尖约0.5-1cm，用卡诺氏液固定，B正确； C：制作装片包含解离-漂洗-染色-制片 C正确； D：观察现象需要寻找染色体形态较好的 D正确 例题：.在低温诱导植物染色体数目变化实验中，下列说法合理的是（ ） 2017年深圳一摸第3题 A.剪取0.5～1cm洋葱根尖放入4℃的低温环境中诱导 B.待根长至1cm左右时将洋葱放入卡诺氏液中处理 C.材料固定后残留的卡诺氏液用95%的酒精冲洗 D.经龙胆紫染液染色后的根尖需用清水进行漂洗 C 6.体育运动有助于缓解疲惫，运动时心率和胃肠蠕动发生的变化是（ ） A.副交感神经活动占优势，导致心率加快和胃肠蠕动减弱 B.交感神经活动占优势，导致心率加快和胃肠蠕动加强 C.副交感神经活动占优势，导致心率减慢和胃肠蠕动加强 D.交感神经活动占优势，导致心率加快和胃肠蠕动减弱 2024深圳高二期末统考 D 回归教材 选必2第2章 种群及其动态—影 7.将蛙的甲状腺放入含有蛙脑垂体提取液的培养液中培养并定期检测，发现某激素的量 在增加，该激素是（ ） A. 促甲状腺激素释放激素 B. 促甲状腺激素 C. 肾上腺素 D. 甲状腺激素 2024深圳高二期末统考 D 回归教材 选必1第3章第2节 激素调节的过程 P53页 选择性必修1 P53页 研究表明，甲状腺激素分泌的调节，是通过下丘脑—垂体—甲状腺轴来进行的（图3-5）。当机体感受到寒冷等刺激时，相应的神经冲动传到下丘脑，下丘脑分泌TRH ；TRH运输到并作用于垂体，促使垂体分泌TSH ；TSH随血液循环到达甲状腺，促使甲状腺增加甲状腺激素的合成和分泌。 解析：本题题提到“将蛙的甲状腺放入含有蛙脑垂体提取液的培养液中培养并定期检测”，垂体会分泌促甲状腺激素，促进甲状腺分泌更多的甲状腺激素，故本题选D 甲状腺激素的两大功能：①促进细胞代谢，增加产热；②提高神经系统的兴奋性； 8.下列现象或操作主要与脱落酸有关的是（ ） A. 尿泥促根 B. 恶苗病 C. 小麦穗上发芽 D. 棉花摘心 2024深圳高二期末统考 C 回归教材 选必2第5章 植物生命活动的调节 P95-99页 选必1 P95页 植物生长素：拓展应用第2题： 我国宋代著作《种艺必用》中，记载了一种促进空中压条生根的方法：“凡嫁接矮果及花，用好黄泥晒干，筛过，以小便浸之。又晒干，筛过，再浸之。又晒又浸，凡十余次。以泥封树枝……则根生。”请你运用已学过的知识，分析其中的科学道理 选必1 P99页 其他植物激素:拓展应用第1题： 在自然界存在这样一种现象：小麦、玉米在即将成熟时，如果经历持续一段时间的干热之后又遇大雨，种子就容易在穗上发芽。请尝试对此现象进行解释（提示：研究表明，脱落酸在高温条件下容易降解） 与脱落酸有关的是小麦穗上发芽 C正确 9.随着科学技术的发展，科学家开发出一些种群密度调查的新方法。下列叙述错误的是 A.样方法和标记重捕法都只能用来调查种群密度 B.可以用红外触发相机拍摄照片或者视频调查种群数量 C.分析动物粪便的微卫星DNA 分子标记调查种群数量 D.利用动物声音的个体识别技术开展野外种群数量的监测 2024深圳高二期末统考 A 回归教材 选必2第1章第1节 种群及其动态变化 P6页 解析：都只能用来调查种群密度，“只能”有问题，还可以调查种群数量等，A错误； 在动物的栖息地布设若干台红外触发相机，恒温动物一靠近，就会触发相机自动拍摄照片或视频。经过一段时间，科学家利用计算机分析处理这些照片或视频，就能确定所调查动物的种群数量。运用这种方法，我国科学家于 2015 年查明，我国东北长白山脉北部地区至少有 27 只东北虎和 42 只东北豹。B正确 在四川王朗国家级自然保护区，科学家采集了大量大熊猫的粪便，通过分析其中的微卫星 DNA 分子标记，查明在2003—2004 年，这一地区大熊猫的种群数量为 66 只，其中雄性 35 只，雌性 31 只。C正确； 动物的声音也存在个体差异，成熟个体的声音特征往往可以长期保持稳定。因此，动物的声音可以作为一种非损伤、低干扰的标记，用于对不同个体进行识别，进而进行种群数量的监测。 D正确； 10.在群落演替的过程中，物种的组成和数量会发生变化。下列叙述正确的是（ ） A.群落演替就是原有物种逐渐恢复到原有状态 B.群落演替就是乔木逐渐取代灌木的优势地位 C.演替早期的种群可能在新形成的群落里出现 D.自然状态群落总是朝着结构复杂的方向演替 2024深圳高二期末统考 C 回归教材 选必2第2章第3节 群落的演替 P38、41页 解析：初生演替倾向形成新群落，而非原有物种恢复到原有状态，A错误； 不少群落演替都无法到达乔木阶段，B错误； 演替一般是优势取代，而非完全取代，早期的种群可能在新群落中出现，C正确； 一般是朝着结构复杂方向，还有土地荒漠化 D错误 11.植物细胞工程在实际生产中有着广泛的应用。下列属于细胞产物的工厂化生产的是 A.采用茎尖组织培养技术获得脱毒马铃薯 B.利用突变体获得抗花叶病毒的甘蔗 C.利用人参细胞培养来生产人参皂苷 D.利用微型繁殖技术来生产铁皮石斛种苗 2024深圳高二期末统考 C 回归教材 选必3第2章第1节 植物细胞工程 P41页 12.基因工程中常用PCR 技术特异性地扩增目的基因，反应体系中实现“特异性扩增” 的主要组分是（ ） A.DNA模板 B.4种脱氧核苷酸 C. 耐高温的DNA 聚合酶 D.引物 2024深圳高二期末统考 D 回归教材 选必2第4章第2节 基因工程的基本操作程序 P77页 解析：扩增的过程是：目的基因DNA受热变性后解为单链，引物与单链相应互补序列结合；然后以单链DNA为模板，在DNA聚合酶作用下进行延伸。 本体题干中提到“特异性扩增”，不同的DNA需要不同的引物才能扩增，故特异性由引物来实现， D正确； 13.某兴趣小组在葡萄酒制作完成后，打开瓶盖，盖上一层纱布，进行葡萄醋的发酵，发 酵温度为30~35℃。下列叙述正确的是（ ） A.利用天然的菌种往往会使发酵食品的品质更好 B.打开瓶盖的目的只是为葡萄醋的发酵提供氧气 C.在醋酸发酵的过程中酵母菌也会进行大量繁殖 D.醋酸发酵过程中乙醇作为醋酸菌的碳源和能源 2024深圳高二期末统考 D 回归教材 选必3第1章第1节 传统发酵技术及其应用 P7页 解析：现代发酵，严格无菌+单一菌种发酵得到的产品品质更好，A错误； 打开瓶盖除为醋酸菌发酵提供氧气，还有放掉CO2，盖上纱布防止杂菌进入的目的，B错误； 醋酸菌发酵，条件为有氧，PH为酸性（此时醋酸菌为优势菌种，酵母菌无法大量繁殖 C错误； 醋酸发酵中乙醇可提供碳源和碳源 D正确 食品 菌种及其类型 代谢类型 温度 反应式（制作原理） 果酒 酵母菌 真核 先有氧后无氧 18-30ºC C6H12O6 → 2C2H5OH（酒精）+ 2CO2 + 能量 果醋 醋酸菌 原核 一直有氧气 30-35ºC C6H12O6 + 2O2 → 2CH3COOH（乙酸）+ 2H2O + 2CO2 + 能量 C2H5OH（乙醇） + O2 → CH3COOH（乙酸）+ H2O + 能量 泡菜 乳酸菌 原核 严格厌氧 常温 C6H12O6 → 2C3H6O3（乳酸）+ 能量 制饴 淀粉酶 25-30ºC 小麦a玉米等中的淀粉被淀粉酶分解为麦芽糖 腐乳 毛霉等 真核 有氧呼吸 15-18ºC 毛霉等产生蛋白酶、脂肪酶，将蛋白质和脂肪等分解 14.长期使用抗生素会引起细菌耐药性的变化。下表为某医院检测的几种病原菌对常用抗 生素的耐药率(%)。下列叙述正确的是（ ） A.使用抗生素增加了细菌产生耐药性变异的概率 B.停止用氯毒素可能会降低肠球菌对其的耐药率 C.红霉素对肺炎链球菌感染的治疗是没有效果的 D.上述细菌的耐药性变异的主要来源是基因重组 2024深圳高二期末统考 B 回归教材 必修2 第6章第3节 基因组成变化与物种形成 P115页 解析：耐药性突变，在药物使用前发生了，药物只是起到筛选作用，将不抗药的个体淘汰掉，导致耐药性频率不断升高，而不是增加产生耐药性突变的概率，A错误； 肠球菌对氯霉素的耐药率为75%，如继续使用，耐药率会越来越高，停止使用可能降低，B正确； 红霉素对肺炎链球菌的耐药率是75%，说明红霉素抑制肺炎链球菌的效果不好，不是没有效果，C错误； 上述细菌的耐药性变异的主要来源是基因突变（基因重组发生在减数分裂或基因工程中） D错误 细菌名称 青霉素 红霉素 氯霉素 表皮葡萄球菌 58 73 32 肺炎链球菌 40 75 50 肠球菌 33 66 72 15.下丘脑-垂体-肾上腺皮质轴(HPA) 可调节机体应激反应、免疫等。图1为HPA 轴及 其对免疫的部分影响。下列分析正确的是（ ） A.促肾上腺皮质激素释放激素作用于肾上腺皮质 B.GC含量低于正常水平说明肾上腺皮质功能异常 C.产生GC的分级调节可以放大该激素的调节效应 D.临床上常使用糖皮质激素类药物治疗免疫缺陷病 2024深圳高二期末统考 C 回归教材 选必2第2章 种群及其动态—影 解析：促肾上腺皮质激素释放激素作用于垂体，A错误； GC含量低也可能是下丘脑或垂体功能异常导致，B错误； 分级调节能形成逐级放大效应，放大激素调节效应，C正确 糖皮质激素是免疫抑制剂，临床用来治自身免疫病，D错误 16 . 番鸭(ZW 型)羽型有快羽型和慢羽型，受一对等位基因B 和 b 控制(不在W 染色 体上)。研究发现，快羽型雌雄番鸭杂交后代均为快羽型，慢羽型雌雄番鸭杂交后代慢羽型与快羽型比例约为3:1。快羽雄番鸭与慢羽雌番鸭为亲本，杂交后代F1表型数 量如下表(单位：只)。下列分析错误的是（ ） A. 番鸭的羽型可能还会受到其它内外部因素的影响 B. 选育番鸭快羽系纯种比选育慢羽系纯种的难度大 C.慢羽为显性性状，亲本中雌雄番鸭的基因型分别为ZBW 和 ZbZb D. 将 F1 慢羽雄番鸭与快羽雌番鸭杂交，F2中快慢羽番鸭比约为1:1 2024深圳高二期末统考 B 回归教材 必修2 第2章第3节伴性遗传 P38页 解析：慢羽（♀）×慢羽（♂）→ 慢羽：快羽=3:1，说明慢羽是显性，快羽是隐性； ①亲本ZBZb×ZBW→ZBZB、ZBZb、ZBW、ZbW； （ZbZb ×ZBW → F1 ZBZb：ZbW=1:1） C正确 选育番鸭快羽品系纯种比慢羽系纯种的难度小，因为快羽是隐性 B错误； ②快羽（♀）×慢羽（♀）→ 快羽（♀）：慢羽（♀）≈1:1 （少量可能突变，表观遗传等产生 A正确） 将F1的慢羽雄鸭（ZBZb×ZbW→ ZBZb：ZbZb：ZBW：ZbW=1:1:1 ，F2中快羽：慢羽=1:1 D正确 检验 批次 检验 鸭数 慢羽 快羽 ♂ ♀ ♂ ♀ 1 50 20 4 3 23 2 70 31 5 4 30 17.(12分)研究发现，叶绿体将光能转化为储存在 ATP中的化学能与PH 有关。图2为 研究人员开展的实验，图3为另一实验的结果。回答下列问题： (1)在叶绿体内部， 一个个圆饼状的类囊体堆叠形成____________,这种结构极大地扩 展了受光面积。 (2)研究人员进行了图2所示实验：将平衡后的类囊体转移至pH=8 的培养液，并立即加入ADP 和 Pi,可检测到有ATP 生成，初步证明了ATP 的合成需要_____________存在H+的浓度差，该实验需要在____________(填“黑暗”或“光照”)条件下进行。 2024深圳高二期末统考 回归教材 必修1第5章第4节 光合作用与能量转化 P100页 基粒 2分 类囊体内外 2分 黑暗 2分 排除光照的干扰，因为光照类囊体下可能会产生H+ 17.(12分)研究发现，叶绿体将光能转化为储存在 ATP中的化学能与pH 有关。图2为 研究人员开展的实验，图3为另一实验的结果。回答下列问题： (3)在后续的实验中，研究人员对类囊体悬液进行光、暗交替处理，结果如图3所 示，悬液的pH 在光照处理时升高，从离子转移的角度分析，原因可能是_______________. (4)研究人员将“组合体”(菠菜类囊体被小鼠细胞膜包裹)递送到小鼠体内为病变 的细胞提供能量,经光照处理后,该病出现明显改善,此过程中“组合体”产生的____________起到了治疗作用。据推测，接受了该组合体的小鼠细胞不能利用CO2来合成有机物，该推测的依据是___________________________________. 2024深圳高二期末统考 必修1第5章第4节 光合作用与能量转化 P100页 类囊体膜外的H+被转移到类囊体膜内，造成悬液PH升高 2分 意思对即可 NADPH 、ATP 2分 该组合中缺少支持暗反应的条件 2分 意思对即可 18.(12分)籽粒的发育对玉米产量和品质有重要影响。研究人员筛选到一株籽粒发育缺 陷的突变体mnl-m2, 通过遗传和基因序列对比分析发现，突变体细胞壁蔗糖转化酶 基因 (Mn1) 中插入了166bp的 DNA序列，导致 Mn1基因功能丧失，图4为相关基 因结构示意图。回答下列问题： (1)将突变体mnl-m2 与野生型玉米进行杂交，F1籽粒表现为野生型，F1自交后代籽 粒的性状及其比例为___________________. 野生型 突变体 (2)使用PCR 技术扩增某株玉米Mnl 的片段进行基因型鉴定，可选用图中的引物 为________________。若PCR 产物的电泳结果出现两条相差约160bp的条带，则该株玉米的基因型为 _______ ( 用M/m 表示)。 2024深圳高二期末统考 回归教材 选必3第3章第2节 基因工程的基本操作程序 P77页 野生型：突变体=3:1 2分 P1和P3（P1和P4） 2分 Mm 2分 解析：突变体×野生型 → F1为野生型，说明野生型为显性 P：mm×MM → F1 Mm → F2 M_ : mm = 3:1 解析：要扩增出含有166bp的序列，左边只能选用引物P1，右边可以选用P3，也能选P4； PCR扩增出两个条带，且相差约160bp，说明是杂合子，故基因型为Mm； 18.(12分)籽粒的发育对玉米产量和品质有重要影响。研究人员筛选到一株籽粒发育缺 陷的突变体mnl-m2, 通过遗传和基因序列对比分析发现，突变体细胞壁蔗糖转化酶 基因 (Mn1) 中插入了166bp的 DNA序列，导致 Mn1基因功能丧失，图4为相关基 因结构示意图。回答下列问题： ( 3 ) 对mnl-m2的转录产物进行分析发现，在插入序列对应的mRNA 区域中含有两个终止密码子,据此推测，导致Mnl 基因功能丧失的原因是_______________________. 2024深圳高二期末统考 回归教材 必修2第4章第1节 基因指导蛋白质的合成 P68页 由于终止密码子的存在，导致Mn1蛋白的翻译提前终止，突变体不能合成有活性的的细胞壁蔗糖转化酶 （2分） （意思对即可） ①终止密码子有UAA、UAG、UGA； ②在正常情况下，UGA是终止密码子，但在特殊情况下，UGA可以编码硒代半胱氨酸。 就这样，随着核糖体的移动，tRNA以上述方式将携带的氨基酸输送过来，以合成肽链。直到核糖体遇到mRNA的终止密码子，合成才告终止。 18.(12分)籽粒的发育对玉米产量和品质有重要影响。研究人员筛选到一株籽粒发育缺 陷的突变体mnl-m2, 通过遗传和基因序列对比分析发现，突变体细胞壁蔗糖转化酶 基因 (Mn1) 中插入了166bp的 DNA序列，导致 Mn1基因功能丧失，图4为相关基 因结构示意图。回答下列问题： （4）玉米的另一种隐性突变体x, 同样表现为籽粒发育缺陷。为研究两种突变体基因 的关系，研究人员将突变体x与mnl-m2 进行杂交实验，若突变体x 与 mnl-m2 为 Mnl 基 因的等位突变体(基因内部不同突变位点的突变体),F1表型为_________________;如果 突变体x 与 mnI-m2 为非等位突变体，且位于非同源染色体，F2中籽粒表现正常的个体比例为_________. 2024深圳高二期末统考 回归教材 必修2第1章第2节 孟德尔豌豆杂交实验（二）P11页 均为籽粒发育缺陷型 2分 9/16 2分 解析：如果是等位突变体，则野生型为MM、突变体Mn1-m2的基因型为 m1m1、突变体X的基因型为m2m2 突变体x与mnl-m2杂交，后代为m1m2，均为籽粒发育缺陷型； 如果为非等位突变，野生型理解为AABB，Mn1-m2基因型可理解为为aaBB，X为AAbb，则F1为AaBb，自交后代籽粒正常A_B_ = 9/16 参见2024辽宁高考有一道类似的题目，aaB_、A_bb、aabb为突变体 24．（11分）作物在成熟期叶片枯黄，若延长绿色状态将有助于提高产量。某小麦野生型在成熟期叶片正常枯黄（熟黄），其单基因突变纯合子m1在成熟期叶片保持绿色的时间延长（持绿）。回答下列问题。 （1）将m1与野生型杂交得到F1，表型为______（填“熟黄”或“持绿”），则此突变为隐性突变（A1基因突变为a1基因）。推测A1基因控制小麦熟黄，将A1基因转入_______________个体中表达，观察获得的植株表型可验证此推测。 2024吉林高考 回归教材 必修2 第4章第1节 基因突变和基因重组 P81页 持绿（或m1或突变型） 熟 黄 解析：首先必须知道：野生型都是纯合子 显性突变：aa→Aa， F1即表现出相关性状； 隐性突变：AA→Aa，F2才表现出相关性状； 如果是性突变，那么m1×野生型 → F1，则就是Aa×AA →F1，显示的还是野生型的性状（熟黄）；推测A1基因控制小麦熟黄（相对于持绿为显性，故要验证此假说，需要将A1基因导入持绿（aa）中，看是否出现熟黄性状； 24．（11分）作物在成熟期叶片枯黄，若延长绿色状态将有助于提高产量。某小麦野生型在成熟期叶片正常枯黄（熟黄），其单基因突变纯合子m1在成熟期叶片保持绿色的时间延长（持绿）。回答下列问题。 （2）突变体m2与m1表型相同，是A2基因突变为a2基因的隐性纯合子，A2基因与A1基因是非等位的同源基因，序列相同。A1、A2、a1和a2基因转录的模板链简要信息如图1。据图1可知，与野生型基因相比，a1基因发生了_________，a2基因发生了__________，使合成的mRNA都提前出现了________，翻译出的多肽链长度变______，导致蛋白质的空间结构改变，活性丧失。A1（A2）基因编码A酶，图2为检测野生型和两个突变体叶片中A酶的酶活性结果，其中______号株系为野生型的数据。 变成a1或a2后活性降低 2024吉林高考 回归教材 必修2 第4章第1节 基因突变和基因重组 P81页 碱基对的替换 碱基对的增添 终止密码子 短 ① 24．（11分）作物在成熟期叶片枯黄，若延长绿色状态将有助于提高产量。某小麦野生型在成熟期叶片正常枯黄（熟黄），其单基因突变纯合子m1在成熟期叶片保持绿色的时间延长（持绿）。回答下列问题。 （3）A1和A2基因位于非同源染色体上，m1的基因型为______，m2的基因型为_____。若将m1与m2杂交得到F1，F1自交得到F2，F2中自交后代不发生性状分离个体的比例为__________。 2024吉林高考 回归教材 必修2 第4章第1节 基因突变和基因重组 P81页 a1a1A2A2 A1A1a2a2 1/2##0.5##50% 解析：可以理解为野生型为AABB（熟黄） 突变图为持续绿（m1突变体为aaBB，m2突变体为AAbb）则m1与m2杂交得到的F1为AaBb，F1自交后代A_B_:A_bb:aaB_:aabb=9:3:3:1, 题干中说不发生性状分离的情况如下： (化繁为简，看起来熟悉和舒心) AABB后代都是熟黄、 AAbb后代都是持绿、aaBB后代都是持绿， aabb后代都是持绿；aaB_和A_bb（都是持绿） 1/16 1/16 1/16 1/16 1/8 1/8 =1/2 19.(12分)谷氨酸在神经细胞之间堆积，会造成细胞损伤，这是渐冻症 (ALS) 的一种 诱因。图5是谷氨酸释放的相关机制。回答下列问题： (1)神经冲动传到突触小体时，突触小泡受到刺激，就会向__________移动并与之融合，同时释放谷氨酸，在此过程中，发生的信号转变是________________________. 2024深圳高二期末统考 回归教材 选必1第2章第3节 神经冲动的产生与传导 P29页 突触前膜 2分 电信号→化学信号 2分 19.(12分)谷氨酸在神经细胞之间堆积，会造成细胞损伤，这是渐冻症 (ALS) 的一种 诱因。图5是谷氨酸释放的相关机制。回答下列问题： (2)据图分析，NMDA受体是_________(填物质)的一种受体，同时又是__________的通道，当NMDA受体被激活后，可引起细胞内____________________(填物质)增加，进一 步促进谷氨酸的释放，促进对NMDA 受体的刺激，导致更多的谷氨酸堆积在细胞之间，造成细胞损伤。 (3)某种药物作用于细胞可减少突触间隙的谷氨酸数量，达到缓解病症的作用。据 图分析，该药物作用的机制可能是______________________________________________. 2024深圳高二期末统考 选必1 第2章第3节 神经冲动的产生与传导 P29页 Na+ 、Ca2+ 2分 钠离子 2分 谷氨酸 2分 抑制突触前膜释放神经递质（能阻断神经元Ca2+通道开放的药物/与NMDA受体结合/阻止谷氨酸与之结合） （2分）答出一点给2分 意思对即可 解析：图中可以看出，谷氨酸·在与NMDA结合，故NMDA是谷氨酸的一种受体，图中中能看到Na+能通过NMDA进入细胞内，故NMDA又是Na+的通道，导致Na+内流，同时引起Ca2+内流，故可引起细胞内Na+和Ca2+增加，促进谷氨酸的释放； 减少谷氨酸的数量，故可以抑制前膜释放神经递质，或阻止Ca2+通道的开放等，或与阻止谷氨酸与NMDA结合； 20.(12分)研究人员对西部某草地生态系统的固碳能力进行研究，调查不同处理条件和 人类活动对牧草生物量的影响，结果如图6。回答下列问题： (1)草地生态系统中的牧草通过光合作用进行固碳，并可以作为牧群饲料，这体现 了生物多样性的___________________价值。 2024深圳高二期末统考 回归教材 选必2第4章第2节 生物多样性及其保护 P91页 间接价值和直接价值 2分 20.(12分)研究人员对西部某草地生态系统的固碳能力进行研究，调查不同处理条件和 人类活动对牧草生物量的影响，结果如图6。回答下列问题： (2)相比旱季，雨季植被种类更多，增加了土壤有机碳的输入，土壤微生物类群丰 富度增加，这种规律性变化体现了群落的_________。根据图6可知温度对草原___________区域地上生物量影响更大，表明___________是牧草生长更为关键的环境因素。 2024深圳高二期末统考 回归教材 选必2第2章第1节 群落的结构—P72页 ( 较）湿润 2分 季节性 2分 水分 2分 解析：从图中可以看出，较湿润的地区，较高温度和较低温度下，地上生物量相对值的差值较大，故温度对较湿润区域地上生物量影响更大，较湿润的地区，地上生物量明显高于较干旱地区，故水分对牧草生长更为关键； 20.(12分)研究人员对西部某草地生态系统的固碳能力进行研究，调查不同处理条件和 人类活动对牧草生物量的影响，结果如图6。回答下列问题： (3)根据下表分析，随着放牧程度的增加，生态足迹会_________(填“提高”或 “降低”)。为保障经济效益且使土壤有机碳含量增加，可采用的管理措施是____________. 2024深圳高二期末统考 回归教材 选必2第4章第1节 人类活动对生态环境的影响P82页 提高 2分 (适度放牧或轻度放牧）综合使用补播、围封和禁牧等管理措施 2分 答对1项给1分 意思对即可 生态足迹，又叫生态占用，是指在现有技术条件下，维持某一人口单位（一个人、一个城市、一个国家或全人 类）生存所需的生产资源和吸纳废物的土地及水域的面积（图4-1）。例如，一个人的粮食消费量可以转换为生产这些粮食所需要的耕地面积，而他所排放的二氧化碳总量可以转换成吸收这些二氧化碳所需要的森林、草地或农田的面积。生态足迹的值越大，代表人类所需的资源越多，对生态和环境的影响就越大。 解析：①放牧程度增加，则对环境资源的消耗增加，生态足迹增加； ②从保障经济效益和使土壤有机碳含量增加两个两个角度思考； 21.(12分)纤维素酶在现代工业中具有广泛应用。某研究小组从土壤微生物中分离可以 产生纤维素酶的纤维素分解菌，进行微生物培养。回答下列问题： (1)采集土壤样品时，可以选择树林中多年落叶形成的腐殖土，原因是该菌大多分 布在富含__________的环境中。 (2)将土壤样品溶解在无菌水中，通常______________进行接种，选择 出菌落数为30~300的平板进行计数，通过统计平板上的菌落数就能推测出样品中的菌数， 能够通过菌落数计算活菌数的原因是___________________________________________. 2024深圳高二期末统考 回归教材 选必3第1章第2节 微生物的培养技术及应用 P20页 纤维素 2分 稀释涂布平板法 2分 平板上的一个菌落一般来自与样品稀释液中的一个活菌 2分 21.(12分)纤维素酶在现代工业中具有广泛应用。某研究小组从土壤微生物中分离可以 产生纤维素酶的纤维素分解菌，进行微生物培养。回答下列问题： (3)在含有纤维素的培养基中加入刚果红，刚果红与纤维素形成红色复合物，所以 纤维素分解菌菌落会呈现的现象是___________________。图7为几种纤维素分解菌在刚果红培养基上 形成的菌落，通常选择图中_______(填字母)所示位置的菌落进行进一步培养和筛选。 (4)用纤维素分解菌分解秸秆生产酒精，这样做的现实意义有____________________. 2024深圳高二期末统考 选必3第1章第2节 微生物的培养技术及应用 P20页 (菌落周围）有透明圈 2分 B 2分 推动发酵工业迅速发展（解决资源短缺/解决环境污染） 答出一点，合理即可 2分 书本材料： 地球上的植物每年产生的纤维素超过70亿吨，其中40%〜60%能被土壤中某些微生物分解利用，这是因为它们能够产生纤维素酶。对这些微生物的研究与应用，使人们能够利用秸秆等生产酒精，用纤维素酶处理服装面料。 现实意义此类问题：可从环保，安全、效率以及解决当下能源短缺等问角度回答，言之成理即可。 $$