内容正文:
2022-2023学年第一学期教学质量检测一
七年级数学 人教版
(考试时间:100分钟,满分:120分)
一、选择题(每小题3分,共30分)下列各小题均有四个选项,其中只有一个是正确的,将正确答案的代号字母填入题后括号内.
1. 下列四个数,,0,中,负数的个数是( )
A. 1个 B. 0个 C. 2个 D. 3个
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查了正负数的定义,根据定义找出负数是解答此题的关键.根据负数的定义即可得出答案.
【详解】解:四个数,,0,中负数有,,
故选:.
2. 规定:表示向右移动3,记作,则表示向左移动5,记作( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量:向右记为正,则向左就记为负,直接得出结论即可.
【详解】解:规定:表示向右移动3.记作,则表示向左移动5,记作.
故选:B.
【点睛】此题主要考查正负数的意义,正数与负数表示意义相反的两种量,看清规定哪一个为正,则和它意义相反的就为负.
3. 某品牌面粉包装袋上的标识表示此袋面粉重( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】根据大米包装袋上的质量标识为“” ,可以求得合格的波动范围,从而可以解答本题.
【详解】解:小米包装袋上的质量标识为,
小米质量的范围是:这袋米重量,
故选:A.
【点睛】本题考查正数和负数,解题的关键是明确题意,明确正数和负数在题目中的实际意义.
4. 在,0,,,中分数有( )
A. 2个 B. 3个 C. 4个 D. 1个
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查了有理数,熟练掌握分数的意义是解题的关键.根据分数的意义,即可解答.
详解】解:在,0,,,中,
分数有,,,,共有4个,
故选:.
5. 下列说法错误的是( )
A. 0不是整数 B. 是负分数 C. 是正有理数 D. 3是正整数
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查了有理数,熟练掌握有理数的分类是解题的关键.根据有理数的分类,逐一判断即可解答.
【详解】解:、0是整数,故符合题意;
、是负分数,故不符合题意;
、是正有理数,故不符合题意;
、3是正整数,故不符合题意;
故选:.
6 在数轴上点和点表示互为相反数的两点之间的距离是6,则这两个点表示的数是( )
A. B. 3 C. 6 D. 和
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查在数轴上表示数,熟练掌握数轴上点的特征,两点间距离的求法,相反数的定义是解题的关键.由题意可知,再求出点表示的数即可.
【详解】解:点与点互为相反数,
点与点到原点的距离相等,
、两点的距离是6,
,
这两个点表示的数是3和,
故选:.
7. 下列化简正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】分别化简判断即可.
【详解】A.,化简错误,不符合题意;
B. ,化简正确,符合题意;
C. ,化简错误,不符合题意;
D. ,化简错误,不符合题意;
故选:B.
【点睛】本题考查了多重符号的化简方法,一个数前面有偶数个“”号,结果为正,一个数前面有奇数个“”号,结果为负,0前面无论有几个“”号,结果都为0.
8. 在0,,,1这四个数中,绝对值最小的数是( )
A. 0 B. C. D. 1
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查的是有理数的大小比较,熟知绝对值的性质是解答此题的关键.
分别求出各数的绝对值,再比较大小即可.
【详解】解:,,,,,
绝对值最小的数是0.
故选.
9. 与相反数等于的数的和等于( )
A. 1 B. C. D. 0
【答案】C
【解析】
【分析】先求出相反数等于的数是,再求与的和即可求解.
【详解】解:相反数等于的数是,
,
与相反数等于的数的和等于,
故选:C.
【点睛】本题主要考查了相反数和有理数的加法,掌握相反数的定义和有理数的加法法则是解题的关键.
10. 已知,且,则的值是( )
A. 12 B. 2 C. 2或12 D.
【答案】C
【解析】
【分析】根据绝对值的意义和已知条件可得或,然后分别计算的值即可.
【详解】解:∵,
∴,
∵,
∴或,
∴或,
故选:C.
【点睛】本题考查了绝对值,有理数的加法,正确得出符合条件的m、n的值是解题的关键.
二、填空题(每小题3分,共15分)
11. 的相反数是___________.
【答案】
【解析】
【分析】先化简多重符号,再根据相反数的定义进行求解即可.
【详解】解:的相反数是,
故答案为:.
【点睛】本题主要考查了化简多重符号,求一个数的相反数,熟知只有符号不同的两个数互为相反数,0的相反数是0是解题的关键.
12. 已知,则______.
【答案】2022
【解析】
【分析】利用非负数的性质求得、,进一步代入求得数值即可.
【详解】解:,而,,
,,
解得,,
.
故答案为:2022.
【点睛】本题考查了非负数的性质.解题的关键是掌握非负数的性质:几个非负数的和为0时,这几个非负数都为0.
13. 数轴上的点,,,表示的数分别是1,2.5,,;,两点间的距离是__________个单位长度.
【答案】5.5
【解析】
【分析】本题考查数轴上两点之间的距离,熟练掌握数轴上点的特征,两点间距离的求法是解题的关键.根据数轴上两点的距离求法直接求解即可.
【详解】解:点表示的数是2.5,点表示的数是,
、之间的距离是,
故答案为:5.5.
14. 在数轴上把5对应的点移动3个单位长度后所得的对应点表示的数是__________.
【答案】2或8
【解析】
【分析】本题考查实数与数轴,熟练掌握数轴上点的特征,两点间距离的求法是解题的关键.
分两种情况讨论,表示5的点向右移动3个单位或向左移动3个单位,分别求出移动后的点表示的数即可.
【详解】解:将表示5的点向右移动3个单位得到数8,
将表示5的点向左移动3个单位得到数2,
故答案为:2或8.
15. 数轴上一点A,一只蚂蚁从A点出发爬了5个单位长度到达了原点,则点A所表示的数是________.
【答案】±5.
【解析】
【详解】解:A到原点的距离是5个单位长度.则A所表示的数是:±5.
故答案为:±5
【点睛】此题综合考查了数轴、绝对值的有关内容,用几何方法借助数轴来求解,非常直观,且不容易遗漏,体现了数形结合的优点.
三、解答题(本大题共8个小题,共75分)
16. 利用加法运算律计算各题.
(1)
(2)
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】本题主要考查有理数的混合运算,解答的关键是对相应的运算法则的掌握.
(1)利用加法的运算律进行求解较简便;
(2)利用加法的运算律进行求解较简便.
【小问1详解】
解:
;
【小问2详解】
解:
.
17 计算:
(1)
(2)
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】本题考查有理数的加减法,掌握有理数加减法的计算方法以及加法的交换律、结合律是解答的关键.
(1)根据加法的交换律、结合律可将原式化为,再进行计算即可;
(2)根据加法的交换律、结合律可将原式化为,再分别进行计算即可.
【小问1详解】
解:原式
;
【小问2详解】
解:原式
.
18. (1)画一条数轴,把数3,0,3.5,,表示在数轴上.
(2)将这五个数按从小到大的顺序排列.
(3)把这五个数分成三类,其中两类各含两个数,最后一类含一个数.
【答案】(1)见解析;(2);(3),负数;0;3,3.5是正数
【解析】
【分析】(1)画出数轴,把各点在数轴上表示出来;
(2)根据数轴上的位置从左到右排列即可;
(3)根据实数的分类进行解答即可.
【详解】解:(1)如图所示,
(2)由数轴上各点在数轴上的位置可知,;
(3),是负数;
0既不是正数也不是负数;
3,3.5是正数.
【点睛】本题考查的是实数与数轴,数轴数轴上右边的数总比左边的大是解答此题的关键.
19. 求下列各式中m的值.
(1)
(2)
【答案】(1)
(2)或6
【解析】
【分析】(1)根据绝对值的定义可得;
(2)根据绝对值的定义可得或,进而求出的值即可.
【小问1详解】
解:,
;
【小问2详解】
.
或,
解得或.
【点睛】本题考查绝对值,理解绝对值的定义是正确计算的关键.
20. 已知,,且,求的值.
【答案】13或3.
【解析】
【分析】本题考查有理数的加法运算,解题的关键是根据已知正确求出与的值.
先根据绝对值的性质和求出与的值,然后代入原式即可求出答案.
【详解】解:由题意可知:,,
,
,或,,
当,时,
原式.
当,时,
原式.
综上所述,的值为13或3.
21. 已知M是的相反数与的绝对值的差,N是比大5的数.
(1)求.
(2)求.
(3)从(1)(2)的计算结果中,你能知道与之间有什么关系吗?
【答案】(1)
(2)4 (3)互为相反数
【解析】
【分析】(1)根据题意可求出与的值,然后代入原式即可求出答案.
(2)根据题意可求出与的值,然后代入原式即可求出答案.
(3)判断与的和是否为0即可求出答案.
【小问1详解】
解:由题意可知:,
.
.
【小问2详解】
;
小问3详解】
,
与互为相反数.
【点睛】本题考查有理数的加减运算,解题的关键是正确求出与的值,本题属于基础题型.
22. 某制衣厂下半年各月的盈亏情况如下:盈利1286万元,亏损139万元,亏损956万元,盈利139万元,盈利168万元,盈利122万元.则制衣厂下半年盈亏情况如何?盈利或亏损多少万元?
【答案】见解析
【解析】
【分析】将盈利记为正,亏损记为负,列出算式计算,判断结果的正负,即可解答.
【详解】解:盈利记为正,亏损记为负,
根据题意,得(万元).
所以制衣厂下半年盈利,盈利620万元.
【点睛】本题主要考查了具有相反意义的量,有理数加法的实际应用,解题的关键是掌握正数和负数表示具有相反意义的量.
23. 有一批啤酒,标准净含量为每听,现抽取10听样品进行检测,结果如下表(单位:):
听号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
净含量
324
335
336
329
328
331
330
333
328
336
(1)列出10听啤酒的净含量与标准净含量的差值.
(2)这10听啤酒的总净含量是多少?
【答案】(1)、、、、、、0、、、
(2)3310ml
【解析】
【分析】(1)将表格中数据与标准含量330求差运算即可;
(2)求出(1)中正负数的和,再与10听标准总重量相加便可.
【小问1详解】
解:根据题意得,10听啤酒的含量与标准含量的差值分别为:
、、、、、、0、、、;
【小问2详解】
,
,
答:这10听啤酒的总含量是3310mL.
【点睛】本题考查正数和负数、实数的运算;能够理解表格数据的意义,利用正负数求和简化运算是解题的关键.
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2022-2023学年第一学期教学质量检测一
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(考试时间:100分钟,满分:120分)
一、选择题(每小题3分,共30分)下列各小题均有四个选项,其中只有一个是正确的,将正确答案的代号字母填入题后括号内.
1 下列四个数,,0,中,负数的个数是( )
A. 1个 B. 0个 C. 2个 D. 3个
2. 规定:表示向右移动3,记作,则表示向左移动5,记作( )
A. B. C. D.
3. 某品牌面粉包装袋上的标识表示此袋面粉重( )
A. B. C. D.
4. 在,0,,,中分数有( )
A. 2个 B. 3个 C. 4个 D. 1个
5. 下列说法错误的是( )
A. 0不是整数 B. 是负分数 C. 是正有理数 D. 3是正整数
6. 在数轴上点和点表示互为相反数的两点之间的距离是6,则这两个点表示的数是( )
A. B. 3 C. 6 D. 和
7. 下列化简正确的是( )
A B.
C. D.
8. 在0,,,1这四个数中,绝对值最小的数是( )
A. 0 B. C. D. 1
9. 与相反数等于的数的和等于( )
A. 1 B. C. D. 0
10. 已知,且,则的值是( )
A 12 B. 2 C. 2或12 D.
二、填空题(每小题3分,共15分)
11. 的相反数是___________.
12. 已知,则______.
13. 数轴上的点,,,表示的数分别是1,2.5,,;,两点间的距离是__________个单位长度.
14. 在数轴上把5对应的点移动3个单位长度后所得的对应点表示的数是__________.
15. 数轴上一点A,一只蚂蚁从A点出发爬了5个单位长度到达了原点,则点A所表示的数是________.
三、解答题(本大题共8个小题,共75分)
16. 利用加法运算律计算各题.
(1)
(2)
17. 计算:
(1)
(2)
18. (1)画一条数轴,把数3,0,3.5,,表示在数轴上.
(2)将这五个数按从小到大的顺序排列.
(3)把这五个数分成三类,其中两类各含两个数,最后一类含一个数.
19. 求下列各式中m的值.
(1)
(2)
20. 已知,,且,求的值.
21. 已知M是相反数与的绝对值的差,N是比大5的数.
(1)求.
(2)求.
(3)从(1)(2)计算结果中,你能知道与之间有什么关系吗?
22. 某制衣厂下半年各月的盈亏情况如下:盈利1286万元,亏损139万元,亏损956万元,盈利139万元,盈利168万元,盈利122万元.则制衣厂下半年盈亏情况如何?盈利或亏损多少万元?
23. 有一批啤酒,标准净含量为每听,现抽取10听样品进行检测,结果如下表(单位:):
听号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
净含量
324
335
336
329
328
331
330
333
328
336
(1)列出10听啤酒的净含量与标准净含量的差值.
(2)这10听啤酒的总净含量是多少?
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