1.2.4绝对值练习题 2024-2025学年人教版数学七年级上册

2024-08-10
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《1.2.4绝对值》练习题 姓名: 《1.2.4绝对值》练习题 一.选择题 1.|﹣2|等于(  ) A.﹣2 B. C.2 D. 2.下列各式正确的是(  ) A.|5|=|﹣5| B.5=﹣|﹣5| C.﹣|5|=|﹣5| D.﹣5=|﹣5| 3.下列各组数中,互为相反数的是(  ) A.3和 B.3和﹣3 C.和 D.和 4.如图,数a的绝对值是(  ) A.﹣2 B. C. D.2 5.若|a|+a=0,则a是(  ) A.零 B.负数 C.负数或零 D.非负数 6.一个数x的相反数的绝对值为3,则这个数是(  ) A.3 B.﹣3 C.|﹣x| D.±3 7.如果,那么x=(  ) A. B.或2 C. D.2 8.若|3x﹣5|=x+2,则x的值为(  ) A.或 B.或 C.或 D.或 二.填空题 9.﹣(﹣3)=   ,﹣|﹣6|=   ,﹣|+2.5|=   , ﹣(﹣3.4)=   ,(3)+|﹣4|=   ,|﹣(﹣3)|=   , 10.一个数的相反数是它本身,则这个数的绝对值是    . 11.绝对值大于3且小于5的所有整数是   . 12.如图,化简|a﹣1|=   . 13.如果|x|=7,则x=    14.若a<0,且|a|=5,则a+1=   . 15.若|﹣2x|=|﹣6|,则x=   . 16.已知|a|=3,|b|=2,且a>b,则a﹣2b的值为   . 三.解答题 17.请根据图示的对话,解答下列问题. 小永 我不小心把老师布置的作业弄丢了,只记得式子是2a﹣b﹣c+11. 小定 我告诉你,a的相反数是2,b的绝对值是5,c与b的和是﹣3. (1)直接写出a,b的值:a=   ,b=   ; (2)求2a﹣b﹣c+11的值. 18. 已知|2x+5|=11,求x的值. 19.已知|x|+4=12,|y|+3=5: (1)求x,y的取值; (2)当x﹣y<0,求2x+y的值. 20.有理数a、b、c在数轴上的位置如图: (1)判断正负,用“>”或“<”填空:b﹣c    0,a+b    0,c﹣a    0. (2)化简:|b﹣c|+|a+b|﹣|c﹣a|. 21.阅读下列材料:,即当x<0时,,用这个结论可以解决下面问题:已知a,b是有理数,当ab≠0时,求的值; 第1页(共1页) 学科网(北京)股份有限公司 $$《1.2.4绝对值》练习题 《1.2.4绝对值》练习题 参考答案与解析 一.选择题(共8小题) 1.|﹣2|等于(  ) A.﹣2 B. C.2 D. 【考点】绝对值.版权所有 【分析】根据绝对值的定义,可以得到|﹣2|等于多少,本题得以解决. 【解答】解:由于|﹣2|=2,故选:C. 2.下列各式正确的是(  ) A.|5|=|﹣5| B.5=﹣|﹣5| C.﹣|5|=|﹣5| D.﹣5=|﹣5| 【考点】绝对值;相反数.版权所有 【分析】根据绝对值的代数意义分别化简绝对值,即可得出答案. 【解答】解:A选项,5=5,符合题意; B选项,5≠﹣5,不符合题意; C选项,﹣5≠5,不符合题意; D选项,﹣5≠5,不符合题意; 故选:A. 3.下列各组数中,互为相反数的是(  ) A.3和 B.3和﹣3 C.和 D.和 【考点】绝对值;相反数.版权所有 【分析】根据相反数的定义进行解题即可. 【解答】解:A、3和不是相反数,是倒数关系,不符合题意; B、3和﹣3是相反数,符合题意; C、||,故不符合题意; D、﹣(),故不符合题意; 故选:B. 4.如图,数a的绝对值是(  ) A.﹣2 B. C. D.2 【考点】绝对值.版权所有 【分析】根据绝对值的定义即可得出答案. 【解答】解:绝对值的定义:在数轴上,表示一个数的点到原点的距离叫做这个数的绝对值, 由数轴可知,a表示的数是﹣2,到原点的距离是2,所以数a的绝对值是2, 故选:D. 5.若|a|+a=0,则a是(  ) A.零 B.负数 C.负数或零 D.非负数 【考点】绝对值.版权所有 【分析】根据绝对值的性质解答即可. 【解答】解:若|a|+a=0,则a是负数或零, 故选:C. 6.一个数x的相反数的绝对值为3,则这个数是(  ) A.3 B.﹣3 C.|﹣x| D.±3 【考点】绝对值;相反数.版权所有 【分析】依据绝对值、相反数的定义求解即可. 【解答】解:由题意得:|﹣x|=3,即|x|=3,则x=±3. 故选:D. 7.如果,那么x=(  ) A. B.或2 C. D.2 【考点】绝对值.版权所有 【分析】根据绝对值的意义求解即可. 【解答】解:∵ ∴. 故选:C. 8.若|3x﹣5|=x+2,则x的值为(  ) A.或 B.或 C.或 D.或 【考点】绝对值.版权所有 【分析】根据|3x﹣5|=x+2,可得3x﹣5=x+2或﹣(3x﹣5)=x+2,据此求出x的值即可. 【解答】解:∵|3x﹣5|=x+2, ∴3x﹣5=x+2或﹣(3x﹣5)=x+2, 解得x1或x2. 故选:B. 二.填空题(共8小题) 9.﹣(﹣3)= 3 ,﹣|﹣6|= ﹣6 ,﹣|+2.5|= ﹣2.5 , ﹣(﹣3.4)= 3.4 ,+|﹣4|= 4 ,|﹣(﹣3)|= 3 . 【考点】绝对值;相反数.版权所有 【分析】根据绝对值和相反数的意义求解. 【解答】解:﹣(﹣3)=3;﹣|﹣6|=﹣6;﹣|+2.5|=﹣2.5;﹣(﹣3.4)=3.4;+|﹣4|=4;|﹣(﹣3)|=|3|=3. 故答案为:3;﹣6;﹣2.5;3.4;4;3 10.一个数的相反数是它本身,则这个数的绝对值是  0 . 【考点】绝对值;相反数.版权所有 【分析】根据“一个数的相反数是它本身“先求出这个数,即可求出答案. 【解答】解:∵一个数的相反数是它本身, ∴这个数是0, ∴0的绝对值是0. 故答案为:0. 11.绝对值大于3且小于5的所有整数是 ±4 . 【考点】绝对值.版权所有 【分析】大于3小于5的整数绝对值是4,因为互为相反数的两个数的绝对值相等,所以绝对值大于3且小于5的所有整数有±4. 【解答】解:∵大于3小于5的整数绝对值是4,∴绝对值大于3且小于5的所有整数是﹣4,4. 12.如图,化简|a﹣1|= 1﹣a . 【考点】绝对值;数轴.版权所有 【分析】判断出a﹣1的取值,再根据绝对值性质计算即可. 【解答】解:由题得a<1,∴a﹣1<0,∴|a﹣1|=1﹣a, 故答案为:1﹣a. 13.如果|x|=7,则x= ±7  【考点】绝对值.版权所有 【分析】根据绝对值的定义直接求得. 【解答】解:∵|x|=7, ∴x=±7. 故答案为:±7. 14.若a<0,且|a|=5,则a+1= ﹣4 . 【考点】绝对值.版权所有 【分析】根据绝对值的性质求出a的值,再根据a<0进一步确定a的值,最后代入代数式求值即可. 【解答】解:∵|a|=5, ∴a=±5, ∵a<0, ∴a=﹣5, ∴a+1=﹣5+1=﹣4, 故答案为:﹣4. 15.若|﹣2x|=|﹣6|,则x= 3或﹣3 . 【考点】绝对值.版权所有 【分析】根据绝对值的性质进行解题即可. 【解答】解:|﹣2x|=|﹣6| |2x|=6 |x|=3 ∴x=3或﹣3. 故答案为:3或﹣3. 16.已知|a|=3,|b|=2,且a>b,则a﹣2b的值为 ﹣1或7 . 【考点】绝对值.版权所有 【分析】首先根据:|a|=3,|b|=2,可得:a=±3,b=±2,然后根据a>b,可得:a=3,b=±2,据此求出a﹣2b的值为多少即可. 【解答】解:∵|a|=3,|b|=2, ∴a=±3,b=±2, ∵a>b, ∴a=3,b=±2, ∴a﹣2b=3﹣2×2=﹣1或a﹣2b=3﹣2×(﹣2)=7. 故答案为:﹣1或7. 三.解答题(共5小题) 17.请根据图示的对话,解答下列问题. 小永 我不小心把老师布置的作业弄丢了,只记得式子是2a﹣b﹣c+11. 小定 我告诉你,a的相反数是2,b的绝对值是5,c与b的和是﹣3. (1)直接写出a,b的值:a= ﹣2 ,b= ±5 ; (2)求2a﹣b﹣c+11的值. 【考点】绝对值;相反数.版权所有 【分析】(1)根据相反数以及绝对值的定义解答出a与b的值即可; (2)根据(1)求出的a值和b+c=﹣3,代入2a﹣b﹣c+11求值即可. 【解答】解:(1)a的相反数是2,b的绝对值是5, 故答案为:a=﹣2;b=±5; (2)当a=﹣2,b+c=﹣3时, 原式=2a﹣(b+c)+11 =2×(﹣2)﹣(﹣3)+11 =﹣4+3+11 =10. 18.已知|2x+5|=11,求x的值. 【考点】绝对值.版权所有 【分析】根据绝对值等于11的数有两个,是±11,于是得到2x+5=±11,从而求出x的值. 【解答】解:∵|2x+5|=11, ∴2x+5=±11, 即2x+5=11或2x+5=﹣11, 解得x=3或x=﹣8. 19.已知|x|+4=12,|y|+3=5: (1)求x,y的取值; (2)当x﹣y<0,求2x+y的值. 【考点】绝对值.版权所有 【分析】(1)先变形得到|x|=8,|y|=2,然后根据绝对值的意义得到x和y的值; (2)利用x﹣y<0确定x、y的两组值,然后计算对应的2x+y的值. 【解答】解:(1)∵|x|+4=12,|y|+3=5, ∴|x|=8,|y|=2, ∴x=±8;y=±2; (2)∵x﹣y<0, ∴x=﹣8,y=2或x=﹣8,y=﹣2, 当x=﹣8,y=2时,2x+y=2×(﹣8)+2=﹣14; 当x=﹣8,y=﹣2时,2x+y=2×(﹣8)+(﹣2)=﹣18; 即2x+y的值为﹣14或﹣18. 20.有理数a、b、c在数轴上的位置如图: (1)判断正负,用“>”或“<”填空:b﹣c  < 0,a+b  < 0,c﹣a  > 0. (2)化简:|b﹣c|+|a+b|﹣|c﹣a|. 【考点】绝对值;数轴.版权所有 【分析】(1)根据数轴判断出a、b、c的正负情况,然后分别判断即可; (2)去掉绝对值号,然后合并同类项即可. 【解答】解:(1)由图可知,a<0,b>0,c>0且|b|<|a|<|c|, 所以,b﹣c<0,a+b<0,c﹣a>0; 故答案为:<,<,>; (2)|b﹣c|+|a+b|﹣|c﹣a| =(c﹣b)+(﹣a﹣b)﹣(c﹣a) =c﹣b﹣a﹣b﹣c+a =﹣2b. 21.阅读下列材料:,即当x<0时,,用这个结论可以解决下面问题: 已知a,b是有理数,当ab≠0时,求的值; 【考点】绝对值.版权所有 【分析】分3种情况讨论即可求解. 【解答】解:(1)已知a,b是有理数,当ab≠0时, ①a<0,b<0,1﹣1=﹣2; ②a>0,b>0,1+1=2; ③a、b异号,0. 故±2或0; 第1页(共1页) 学科网(北京)股份有限公司 $$

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