11.1创新思维的含义与特征同步练习-2024-2025学年高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维

11.1 创新思维的含义与特征 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．有这样一个故事：一年夏天，某商店一批白糖积压，再卖不出去就要变质了。有人给店主出了一个主意，在门口张贴“本店新进白糖一批，每户限购两斤，欲购从速，过期不候”的告示。很快白糖就卖完了，甚至还有人求店主想多买几斤。这说明（    ） ①创新思维的思路具有多向性，要一步一步推导 ②创新思维的步骤具有跨越性，其思维活动不可描述 ③要善于另辟蹊径，思路不落窠臼，出路才能巧妙 ④创新思维的结果具有独特性，不局限于用常规方法解决问题 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 2．出门不用带钱包，只需要带手机；外卖、快递非常便利；高铁快捷舒适，而且可以在旅途中用网络学习、办公、娱乐，让旅途更加充实……移动支付、网购、高铁等正在改变着我们的生活方式。从创新思维角度看，移动支付、网购、高铁等发明创造说明（   ） ①创新思维“新”表现为方法和结果“新” ②创新思维是实践中有所发现和发明的活动 ③新生活方式是思维彻底否定过去所带来的 ④人们生活中的全新思考是创新思维的基础 A．①② B．①④ C．②③ D．②④ 3．反渗透技术作为净水机行业的主流技术，去除重金属等对人体有害物质的同时，也会带走人体必需的矿物质和微量元素。方太公司转换思考方式，经过调查、研究、学习、研发、试验等步骤，历经8年自主研发出“NSP选择性过滤技术”，推动了行业净水技术方向从“安全水”向“健康水”层面迭代升级。方太公司的研发（   ） ①表明创新思维的根本动力来自社会实践的需要 ②对已有的有关事物存在状态的认识作转换性思考 ③表明经过实践检验的创造性思维才会有实际价值 ④说明创造性思维的思路新、方法新、结果新 A．①③ B．②③ C．①④ D．②④ 4．中国式现代化，不是西方现代化的翻版，而是中华文明的现代发展。党领导人民破除西方现代化迷信，坚持从中国国情出发，经过长期的探索实践，成功走出中国特色社会主义现代化道路，为人类实现现代化提供了新选择。下列关于中国式现代化的理解正确的是（   ） ①运用演绎推理的方法，从西方现代化这一前提中得出中国式现代化的必然结论 ②在探索中国式现代化过程中，对西方现代化不做简单肯定和否定，是肯定与否定的统一 ③是对分析与综合的思维方法的灵活运用，是从中国国情出发、特色鲜明的现代化新样板 ④用创新思维阐述中国式现代化，党领导人民攻坚克难，破旧立新，走出中国式现代化道路 ⑤从中国国情出发，归纳西方国家现代化道路，得到关于中国式现代化的一般性结论 A．①②③ B．②③④ C．③④⑤ D．①③④ 5．“祥符中，禁（注：皇宫）火，时丁晋公主营复宫室，患取土远。公乃令凿通衢取土，不日皆成巨堑。乃决汴水入堑，引诸道竹木排筏及船运杂材，尽自中入至宫门。事毕，却以斥弃瓦砾灰壤实于堑中，复为街衢。一举而三役济，省费以亿万计。”从逻辑与思维的角度看，丁晋公能做到“一举而三役济”是因为其（   ） ①能把握辩证分合，在综合的基础上分析把握事物的本质 ②坚持了以问题为导向，正逆互补，携手共进的创新思维. ③在整体性与独立性、动态性与静态性的对立统一中把握事物+ ④借助求同法，运用演绎推理正确找到了“三役”之间的因果联系 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 6．青花瓷，是中国瓷器的主流品种之一，属釉下彩瓷。在方文山的笔下，青花瓷的印象是："素胚勾勒出青花笔锋浓转淡，瓶身描绘的牡丹一如你初妆，冉冉檀香透过窗心事我了然，宣纸上走笔至此搁一半，釉色渲染仕女图韵味被私藏，而你嫣然的一笑如含苞待放，你的美一缕飘散，去到我去不了的地方。"这说明(    ) ①形象思维的运用使艺术创作具有超越客观的真实 ②形象思维的情感性可以与文学艺术作品融为一体 ③思维的能动性和间接性表现为对客观存在的虚幻反映 ④对中国优秀传统文化的继承能促进创新思维发展 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 7．习近平总书记在党的二十大报告中指出：中国共产党为什么能，中国特色社会主义为什么好，归根到底是因为马克思主义行，中国化时代化的马克思主义行。从“马克思主义行”到“中国化时代化的马克思主义行”表明（   ） ①概念的内涵并没有改变，概念的外延已经发生了变化 ②思维具有概括性，深化认识要从思维具体到思维抽象 ③客观事物是变化发展的，要用动态性的辩证思维看问题 ④基于实践基础上的创新思维，是人们主观能动性的体现 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 8．甘肃省博物馆推出的“马踏飞燕”毛绒玩偶(如图)在网络上走红。这一系列玩偶以甘肃省博物馆馆藏文物铜奔马为原型。绿茸茸的马儿造型憨态可掬，咧嘴笑得欢脱，活力满满；马蹄下的“飞燕”则翻着白眼，一副无奈状，活似表情包。这呆萌可爱的玩偶迅速俘获了网友的心，线上线下卖到脱销。“马踏飞燕”毛绒玩偶的设计体现了（   ） A．科学思维的结果具有可预见性 B．形象思维的想象性和情感性 C．分析与综合是辩证统一的 D．创新的根本动力来自实践的需要 9．联想思维和想象思维的共同点（   ） ①都需要记忆表象来加工 ②得出的结果都能被运用到现实生活中 ③都属于形象思维的范畴，可借助形象展开 ④两者互为起点，想象或联想思维可以在联想或想象思维到的事物周围展开 A．①② B．②③ C．①③ D．③④ 10．爱因斯坦说：“提出一个问题往往比解决一个问题更重要。因为解决一个问题，也许仅是一个科学上的实验技能而已。而提出新的问题，新的可能性，以及从新的角度看旧的问题，却需要有创造性的想象力，而且标志着科学的真正进步。”这句话体现了（   ） A．创新思维的根本目的是检验真理 B．创新思维是综合能力的体现 C．创新思维需要调查研究，找到解决问题的办法 D．解决问题比提出问题更重要 11．在一次欧洲篮球锦标赛上，保加利亚队与捷克斯洛伐克队打得非常激烈。当比赛只剩下8秒时，保加利亚队仅比对手领先2分，还需要再得3分才能获胜。在这关键时刻，保加利亚队把球投向了自己的篮筐，让对方得了2分。裁判宣布双方打成平局需要加时赛，8秒的时间就这样变成了一场比赛的时间。在加时赛中，保加利亚队赢了6分，如愿以偿赢得了这场比赛。保加利亚队的成功在于（   ） ①改变比赛队员结构，抓住时机促成事物的质变 ②坚持辩证否定观，对传统思维进行“扬弃” ③坚信辩证法的发展观决定事业的成功 ④用创新思维改变传统的比赛思路 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 12．前童古镇以明清民居为基础，对古镇核心区内重点历史建筑进行保护性修缮，又引入文创、文投及互联网等现代元素，开发了特色精品民宿、非遗体验馆、手工制作坊等,该古镇的做法体现科学思维（   ） ①坚持利用创新思维，突破古镇保护开发的外在制约 ②追求认识的客观性，从实际出发遵循古镇保护规律 ③坚持遵循逻辑推理，切实把握古镇保护的条件关系 ④坚持把握辩证分合，正确处理古镇保护和开发关系 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 13．1895年，16岁的爱因斯坦这样想象：假如我以光速追随一束光线运动，将会看到什么情景呢？按照牛顿力学的速度合成法则，这束光线好像是一个空间里振荡却停滞不前的电磁 场。但是，按照麦克斯韦的电磁场理论，绝不会发生这样的事情。通过这个想象，爱因斯坦提出了著名的“追光疑难”，进而又提出狭义相对论。对此，下列说法正确的是（   ） ①爱因斯坦通过提出“假如”式的问题，实现了从新角度去看旧问题 ②爱因斯坦填补了前辈物理学家经验知识的空白，创造出“虚拟世界” ③想象有助于打破人们对事物原有认识的局限性，助力科学理论创新 ④科学家所进行的不由自主的想象，通常是没有预定目标的无意想象 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 14．央视科教频道推出了《假如地球变大了》节目。如果地球直径变大了，人们可以告别现在都市的拥挤和狭窄；随着地球直径的增长，它所产生的引力将会变大，人们行动会变得很艰难；随之而来的就是近地轨道卫星落入大气层。下列对材料的理解正确的是(    ) ①作为联想思维的“联结”方式，想象有助于突破对宇宙间各事物原有联系方式认识的局限性 ②这种有意想象可以填补经验知识的空白，提升人们对地球的认识能力和水平 ③分析是综合的先导，通过对多种可能情况的分析，有利于人们揭示地球的发展规律 ④通过提出“假如”式的问题，激发人们推测地球直径变大会带来的影响 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 15．红灯思维即面对一个新问题第一反应是抱怨、抵触、抗拒，不愿接受新观点、新事物。一旦别人提出不同于他认知的观点或建议，其潜意识里就会产生抗拒，选择直接屏蔽信息，立马找理由去反驳，变成妥妥的“杠精”这种“红灯思维”（   ） ①违背了辩证思维的要求，犯了形而上学的错误 ②源于不正确的思维习惯和思维方式 ③说明形象思维的可靠性低于抽象思维 ④背离了创新思维的要求，缺少正逆互补的思维 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 16．铁丝平时是用来捆扎的工具，但是当我们从另外的角度探讨的时候会发现，铁丝除了能捆扎物品之外，还能制作成各种各样的手工艺品，给人以美的享受。这说明（   ） ①常规方法解决不了新问题 ②要从不同的角度思考问题 ③创新思维的步骤具有跨越性 ④创新思维的结果具有独特性 A．①② B．③④ C．②④ D．①③ 二、主观题 17．阅读材料，完成下列要求。 2023年12月11日至12日，中央经济工作会议在北京举行，习近平总书记发表重要讲话。“明年要坚持稳中求进、以进促稳、先立后破”，会议作出的这一深刻论断，彰显了党中央对时与势的准确把握，蕴含着“稳”与“进”、“立”与“破”、“谋”与“干”的辩证关系，为做好明年经济工作提供了科学方法论。 长期以来，人们的惯性思维总是“不破不立”“先破后立”，似乎不打破原有的惯例，挣脱固有的框架，就难以打开新局面、取得新成绩。实则不然，“先立后破”也是一种重要工作方法，它体现着在面对新形势新任务下守正创新的政治智慧，也蕴含着以人为本、脚踏实地、求真务实的人民情怀，不仅适用于经济领域，对其他工作也同样具有借鉴意义。我们应当准确把握其内在哲理，活学活用，付诸实践，在把握好“立”与“破”的辩证关系中，推动各项工作立得住，行得稳，走得远。 结合材料，说明“先立后破”的工作方法体现了创新思维哪些特征。 18．阅读材料，完成下列要求。 杭州娃哈哈集团有限公司不仅是一家饮料企业，更是一代人的记忆。 温暖如初，守正创新。娃哈哈的创始人宗庆后始终强调员工是企业最宝贵的财富，承袭自古以来的“家文化”，让员工感受到家的温暖。在产品种类上，娃哈哈将大健康产品做到了全龄覆盖，从青少年的钙维生素D咀嚼片，再到适合中老年人群的鱼油等200多个品种。在产品销售上，娃哈哈突破传统营销模式，创新“联销体”营销网络系统，与经销商结成利益同盟体，可在短短一周内将公司新品铺向全国数百万个零售终端。在产品设计包装上，娃哈哈将传统的龙井茶叶形象与现代包装相结合，还在瓶盖上加入了二维码等科技元素，满足消费者更多的需求。 产业报国，泽被社会。《人民日报》评价宗庆后是“人民的企业家”，新华社称宗庆后是“唯实者”。截至2023年12月，娃哈哈的累计公益捐款已经超过7亿元，并设立“娃哈哈·春风助学”专项资金，帮助近3万名困难学生走进大学校园。据全国工商联发布的数据，娃哈哈集团位列2023年中国民营企业500强榜单第227位。 结合材料，运用“创新思维的含义与特征”的知识，谈谈娃娃哈集团产品的研发与销售对创新思维的启示。 试卷第6页，共6页 试卷第5页，共6页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1．D 【详解】①：创新思维确实具有多向性，但故事中的关键并不在于“一步一步推导”，而在于店主采用了与常规不同的销售方式，①排除。 ②：该选项强调了创新思维的跳跃性和难以描述的特点，但故事中并没有特别强调这种跳跃性或不可描述性，而是更侧重于策略的创新和效果，②排除。 ③：该选项很好地描述了店主的行为，他没有按照传统的降价或促销方式来销售白糖，而是采取了限购的策略，从而激发了人们的购买欲望，这体现了另辟蹊径、不落俗套的思维方式，③正确。 ④：店主没有采用常规的降价或大量促销的方式来处理积压的白糖，而是使用了独特的销售策略，最终取得了成功 ，④正确。 故本题选D。 2．A 【详解】①②：移动支付、网购、高铁等发明创造是坚持创新思维的结果，正在改变着我们的生活方式，说明创新思维的“新”表现为方法的“新”和结果的“新”，也说明创新思维是实践中有所发现和发明的活动，①②正确。 ③：创新思维离不开对前人和他人已有成果的继承，“新生活方式是思维彻底否定过去所带来的”观点错误，③不选。 ④：创新思维是以实践为基础的，④错误。 故本题选A。 3．C 【详解】①④：方太公司转换思考方式，历经8年自主研发出“NSP选择性过滤技术”，推动了行业净水技术方向从“安全水”向“健康水”层面迭代升级，说明了创新思维的根本动力来自社会实践的需要，创造性思维具有思路新、方法新、结果新，故①④正确。 ②：材料强调的是创新思维，而对已有的有关事物存在状态的认识作转换性思考属于逆向思维，故②不符合题意。 ③：经过实践检验的创造性成果才会有实际价值而不是创新思维，故③错误。 故本题选C。 4．B 【详解】②③④：材料关于中国式现代化的论述，运用了辩证思维，中国式现代化既有现代化的普遍性，又有鲜明的中国特色，对西方现代化不做简单肯定和否定，是肯定与否定的统一，是对分析与综合的思维方法的灵活运用，是从中国国情出发、特色鲜明的现代化新样板，用创新思维阐述中国式现代化，党领导人民通过长期实践探索，攻坚克难，破旧立新，走出中国式现代化道路，开辟了人类走向现代化的新路径，②③④正确。 ①⑤：从中华文明的立场批判吸收西方现代化，不是对西方现代化的演绎推理，也不是对西方不同国家现代化道路的归纳推理，①⑤错误。 故本题选B。 5．C 【详解】②③：丁晋公“一举而三役济”，遵循了问题导向，注重解决问题，同事注重整体性及动态变化，进行创新思维，通过挖沟渠的方式，省了大量的金钱，②③正确。 ①：在分析的基础上综合把握事物的本质，①错误。 ④：求同法属归纳推理，而不是演绎推理，④错误。 故本题选C。 6．C 【详解】①：形象思维是基本单元的形象性，但是这种思维的运用并不是超越客观，而是对客观的形象性表答，①错误。 ②④：在方文山笔下，青花瓷宛若获得生命，这说明象思维的情感性可以与文学艺术作品融为一体，而且通过方文山的笔，在对中国优秀传统文化的继承中促进创新思维发展，②④入选。 ③：思维的能动性是指任何思维都是对认识对象的反映，但不是机械的反映，是经过人脑的加工的。思维的间接性是思维凭借感性材料，已知的经验和知识，透过现象把握本质，而不是对客观存在虚幻的反映，③错误。 故本题选C。 7．D 【详解】①：从“马克思主义行”到“中国化时代化的马克思主义行”，概念的内涵也发生了变化，①错误。 ②：本题与具体思维和抽象思维无关，②不合题意。 ③④：加上中国化和时代化就是体现的动态性的思维和创新思维，③④符合题意。 故本题选D。 8．B 【详解】A：科学思维的结果具有可预见性是指科学思维总是通过对事物历史与现实材料的分析，找出事物发展的规律，并对事物的发展趋势、发展前景作出合乎逻辑的推断，“马踏飞燕”毛绒玩偶的设计体现了形象思维的想象性和情感性，不体现科学思维的结果具有可预见性，A与题意不符。 B：绿茸茸的马儿造型憨态可掬，咧嘴笑得欢脱，活力满满；马蹄下的“飞燕”则翻着白眼，一副无奈状，活似表情包，体现了形象思维的想象性和情感性，B符合题意。 CD：马踏飞燕”毛绒玩偶的设计强调形象思维的想象性和情感性，不体现分析与综合是辩证统一的，也不体现创新思维的根本动力来自于实践的需要，CD与题意不符。 故本题选B。 9．D 【详解】①：想象是在头脑中对已有的事物表象进行加工，①不选。 ②：得出的结果不一定都能被应用到现实生活中，②不选。 ③④：联想思维和想象思维都属于形象思维的范畴，可借助形象展开，两者互为起点，想象或联想思维可以在联想或想象思维到的事物周围展开，③④正确。 故本题选D。 10．B 【详解】A：思维创新的根本目的是解决实践中的问题，推动认识和实践发展，A错误。 B：“提出新问题，新的可能性，以及从新的角度看旧的问题，却需要有创造性的想象力，而且标志着科学的真正进步”反映了创新思维是综合能力的体现，B符合题意。 C：“创新思维需要调查研究，找到解决问题的办法”强调的是解决问题，而材料强调的是提出问题，C不符合题意。 D：材料强调“提出一个问题往往比解决一个问题更重要”，D与题意不符。 故本题选B。 11．C 【详解】①：依据题意,该队并没有改变比赛队员的结构，①排除。 ②④：面对仅仅比对方高2分的情况，在这关键时刻，保加利亚队把球投向了自己的篮筐，让对方得了2分。裁判宣布双方打成平局需要加时赛，在加时赛中，保加利亚队赢了6分，如愿以偿赢得了这场比赛。可见，保加利亚队的成功在于就在于坚持辩证的否定观,对传统思维进行“扬弃”，用创新思维改变传统比赛思路,获得最后胜利，②④正确。 ③：辩证法的发展观能够给事业的成功提供世界观和方法论的指导，但不起决定作用。该选项夸大了辩证法的发展观的作用，③错误。 故本题选C。 12．C 【详解】①：主观能动性的发挥受客观规律和客观条件的制约。该选项中突破外在制约的说法不准确，故①说法错误。 ②：前童古镇以明清民居为基础，对古镇核心区内重点历史建筑进行保护性修缮，说明该古镇从实际出发，没有大范围破坏古镇原有建筑，而是有重点地进行修缮，遵循了古镇保护的客观规律，故②说法正确。 ③：材料表述了前童古镇保护与开发的结合，没有涉及逻辑推理，故③排除。 ④：前童古镇既保护了重点历史建筑，又利用现代元素进行合理开发，坚持了辩证思维，正确处理了古镇保护和开发的关系，故④说法正确。 故本题选C。 13．B 【详解】①：爱因斯坦通过提出“假如”式的问题，将以事实相反的情况作为事物发展的一种条件，依照事物之间的条件关系，推测事物发展的可能前景，实现了从新角度去看旧问题，①正确。 ②：材料反映爱因斯坦思考了前辈没有思考的问题，并没有填补了前辈物理学家经验知识的空白，②与题意不符。 ③：假如我以光速追随一束光线运动，将会看到什么情景的想象打破人们对事物原有认识的局限性，帮助爱因斯坦提出了著名的“追光疑难”，进而又提出狭义相对论，③正确。 ④：假如我以光速追随一束光线运动，将会看到什么情景呢？爱因斯坦把抽象的思想、概念形象化，按照有意想象的要求去思考，是一种形象化的想象，而不是不由自主的没有预定目标的无意想象，④错误。 故本题选B。 14．D 【详解】①：迁移是联想思维的“联结”方式，想象是联想思维的“畅想”方式，而且通过提出“假如”式的问题，有助于打破人们对事物原有联系方式认识的局限性，①排除。 ②④：如果地球直径变大了，人们可以告别现在都市的拥挤和狭窄，随着地球直径的增长，它所产生的引力将会变大，人们行动会变得很艰难，随之而来的就是近地轨道卫星落入大气层，这说明这种有意想象可以填补经验知识的空白，提升人们对地球的认识能力和水平，通过提出“假如"式的问题，激发人们推测地球直径变大会带来的影响，②④符合题意。 ③：分析是综合的基础，综合是分析的先导，而不是“分析是综合的先导”，③错误。 故本题选D。 15．B 【详解】①：红灯思维即面对一个新问题的第一反应是抱怨、抵触、抗拒，不愿接受新观点、新事物，说明红灯思维没有用联系的、变化发展的观点去看问题，违背了辩证思维的要求，①正确。 ②：思维源于实践，而且红灯思维本身就是一种不正确的思维习惯和思维方式，②错误。 ③：形象思维的可靠性未必低于抽象思维，③排除。 ④：一旦别人提出不同于红灯思维者认知的观点或建议，其潜意识里就会产生抗拒，选择直接屏蔽信息，立马找理由去反驳，说明红灯思维背离了创新思维的要求，缺少正逆互补的思维，④正确。 故本题选B。 16．C 【详解】①：创新思维虽然不局限于常规方法，敢用新手段，试用新工具，但是许多问题可以用常规方法去解决，故①说法错误。 ②：铁丝平时是用来捆扎的工具的作用，我们从另外的角度发现了铁丝还能制作成各种各样的手工艺品，给人以美的享受，体现了要从不同的角度思考问题，故②正确。 ③：创新思维的步骤具有跨越性往往表现为对推理步骤的省略或跨越，材料没有体现创新思维的步骤具有跨越性，故③不符合题意。 ④：创新思维的结果具有独特性是指人们在实践中遇到的问题往往没有现成的答案，许多问题不是常规方法就能解决的，这就要求人们用独特而巧妙的方法使问题得到解决。材料中铁丝平时是用来捆扎的工具是常规方法，而在没有现成的答案的基础上制作成各种各样的手工艺品，给人以美的享受，体现了创新思维的结果具有独特性，故④符合题意。 故本题选C。 17．①创新思维的思路具有多向性。“先立后破”的工作方法打破惯例，从不同角度思考问题。②创新思维的步骤具有跨越性。“先立后破”的工作方法是结合我国目前经济发展情况，提出的发展经济的新思路。③创新思维的结果具有独特性。“先立后破”的工作方法，可以推动各项工作立得住、行得稳、走得远，促进我国经济健康发展。 【分析】背景素材：中央经济工作会议 考点考查：创新思维的特征 能力考查：描述和阐述事物的能力 核心素养：科学精神、公共参与 【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。 本题为体现类试题，需要调用创新思维的特征的有关知识，落答时理论与材料相结合。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。 关键词①：明年要坚持稳中求进、以进促稳、先立后破→可联系教材知识创新思维的思路具有多向性。 关键词②：体现着在面对新形势新任务下守正创新的政治智慧，也蕴含着以人为本、脚踏实地、求真务实的人民情怀→可联系教材知识创新思维的步骤具有跨越性。 关键词③：推动各项工作立得住，行得稳，走得远→可联系教材知识创新思维的结果具有独特性。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 18． ①创新思维特指人们在实践中破除迷信、超越成规，有所发现、有所发明的思维活动。从产品种类的研发、包装到销售，充分发挥思维的能动性。②创新思维要以实践为基础。娃哈哈将大健康产品做到了全龄覆盖，满足了当下不同人群的消费需求。③创新思维的思路具有多向性、步骤具有跨越性、结果具有独特性。为解决传统营销模式的诟病，娃哈哈首创“联销体”模式，形成娃哈哈营销网络体系。 答案第6页，共6页 答案第5页，共6页 学科网（北京）股份有限公司 $$