第十三章 内能 单元练习- 2024-2025学年人教版物理九年级全一册

第十三章 内能 一、选择题 1．歌曲“好一朵美丽的茉莉花又白又香人人夸”优美动听．花香飘逸是因为（　　） A．分子间有引力 B．分子间有斥力 C．分子在不停地做无规则运动 D．分子从花朵向四周定向运动 2．如图所示的四个实例中，主要是利用热传递方式改变物体内能的是（　　） A．锯木头锯条发热 B．划火柴点火 C．烧水时水温升高 D．铁丝来回弯折温度升高 3．“便利贴”的背面有粘性，可方便地贴在课本上，其利用的物理知识是（　　） A．分子间有引力 B．分子间有斥力 C．分子间有空隙 D．分子是运动的 4．松月湖位于五莲县松柏镇境内，以长城岭水库为依托，西与山阳乡接界，南与于家沟毗邻，可以有效调节周围环境的气温，这主要是因为水的（　　） A．流动性好 B．比热容大 C．密度大 D．沸点高 5．王老师在两片塑料板表面分别挤上水，随着两板逐渐靠近，两板上的水球合为一体，连成了一座“液桥”，这个实验现象说明（　　） A．分子间有引力 B．分子间有斥力 C．分子间有间隙 D．分子在不停的做无规则运动 6．如图所示，瓶内有一些水，用带孔的橡皮塞把瓶口塞住，向瓶内打气一会儿后，瓶塞跳起，在瓶塞跳起的过程中，下列关于瓶内气体说法正确的是（　　） A．气体对瓶塞做功，气体的内能减少 B．瓶塞对气体做功，气体的内能减少 C．气体对瓶塞做功，气体的内能增加 D．瓶塞对气体做功，气体的内能增加 7． 下列关于温度、内能、热量的说法正确的是（　　） A．物体吸收了热量，则温度一定升高 B．0℃的水结成0℃冰后，其内能减小 C．一壶水加热后，其含有的热量增多 D．热量总是从内能大的物体传给内能小的物体 8．探究“比较不同物质的吸热能力”时，同学们用酒精灯同时开始均匀加热质量和初温都相等的沙子和水，装置如图。下列说法正确的是（　　） A．实验中，沙子吸热升温较快，说明沙子吸热能力较差 B．在本实验中，物体吸热多少是由物质的种类决定的 C．实验中，将沙子和水加热到相同温度时，它们吸收的热量相同 D．实验中，加热相同的时间，末温低的物质吸热能力差 二、填空题 9．进入刚装修完的房屋，我们常常会闻到一种刺鼻的气味，这气味主要来自装修材料中的甲醛，它是一种对人体有害的化学物质，这是　 　现象，实质是当气温升高时　 　会加剧。 10．两块表面磨平、干净的铅块，使之紧密接触，两块铅块就能紧密结合在一起，在它下面还可以挂一重物，铅块都不会被拉开，说明分子间存在　 　；固体和液体很难被压缩，说明分子间存在　 　；将糖放入水中能使整杯水变甜，说明分子　 　。 11．小明家有两口轻重不同的铁锅，长期使用的过程中发现：把菜倒入火辣辣的锅中，如果用重的那口，火力依旧，很适合“爆炒”；如果用轻的那口，火力大减，立刻就变得“温吞吞”的。这是因为重的那口锅，内能较　 　，温度降低得较　 　的缘故。 12．如图所示，在一个配有活塞的厚玻璃筒里放一小团硝化棉，把活塞迅速压下去，硝化棉燃烧起来，这是因为活塞压缩气体　 　，使空气的内能增大，温度升高，达到硝化棉的燃点。再次向下压活塞，发现玻璃筒内气体被压缩到一定程度后很难再被压缩，这是由于　 　。 13．日常生活中，用水作为汽车发动机的冷却液，是因为它的　 　大。在标准大气压下，质量为5kg的水温度从30℃升高了20℃，吸收热量　 　J。 -5℃的冰山　 　（选填“具有”或“不具有”）内能。[c水=4.2×103J/（kg·℃] 三、实验探究题 14．在学习了“分子动理论”后，小宇进行了以下几个小实验： （1）如图甲所示，小宇在一个圆柱形量筒中依次倒入蓝色的硫酸铜溶液和无色的水，放置30天后，液体变为均匀的淡蓝色，这说明　 　。 （2）如图乙所示，小宇先后将50mL水和50mL的酒精倒入玻璃管中，反复翻转几次后发现水和酒精的总体积小于100mL，这说明：　 　；在直玻璃管中应先注入　 　。为使实验现象更明显，应选用内径较　 　（填“细”或“粗”）的玻璃管。 （3）如图丙所示，小字用细线拴住玻璃板的四个角，用弹簧测力计勾住细线，将玻璃板平放在水面上与水面刚好接触，向上拉弹簧测力计时，发现测力计的示数变大了。这说明　 　，这个理由可以用来解释固体很难被　 　（填“拉伸”或“压缩”）。 15．小姜利用如图1所示的装置“比较不同物质吸热的情况”。 （1）器材：相同规格的电加热器、烧杯、温度计各两个，以及　 　（填测量工具）、托盘天平（含砝码）、水和煤油。 （2）选取两个相同规格的电加热器进行实验，目的是为了通过比较　 　来比较物质吸收热量的多少。 （3）实验中选取初温不同、　 　相同的水和煤油，分别倒入烧杯中，用电加热器加热，当它们吸收相同的热量时，通过比较　 　来比较不同物质吸热能力的强弱。 （4）如图2所示，小姜正确使用温度计测量液体的温度，按照图中　 　（选填“A”、“B”或“C”）方法读数是正确的；实验中某时刻温度计示数如图3所示为　 　℃。 （5）部分实验数据如下表所示，分析数据可得出结论：　 　（选填“水”或“煤油”）的吸热能力更强。 加热时间/min 0 1 2 3 4 …… 10 水的温度/℃ 30 34 38 42 46 …… 70 煤油温度/℃ 10 18 26 34 42 …… 90 四、计算题 16．在标准大气压下，质量为、温度为的水，吸收，温度升高多少摄氏度？ 17． 珊珊同学测量天然气灶火焰中心温度时，把一枚150g的金属块放在火焰中心加热足够长的时间后，立即投入到盛有200g、20℃水的绝热容器中，水温最高升到 80℃。若金属块的比热容不计热量损失。求： （1） 水吸收的热量； （2）火焰中心的温度。 参考答案 1．C 2．C 3．A 4．B 5．A 6．A 7．B 8．A 9．扩散；分子运动 10．引力；斥力；不断做无规则运动 11．大；慢 12．做功；气体分子间存在斥力 13．比热容；4.2×105；具有 14．分子永不停息的做无规则运动；分子间有间隙；水；细；分子间有引力；拉伸 15．（1）停表 （2）加热时间 （3）质量；升高的温度 （4）B；66 （5）水 16．解： ， ， 而水的初温为， 在标准大气压下，水的沸点为， 水的末温为， 实际上水的温度升高值为。 答：水的温度可以升高。 17．（1）解： （2）解：达到热平衡后，金属块放出的热量等于水吸收的热量；金属块的温度与水的温度相同 学科网（北京）股份有限公司 $$