第二章声现象同步练习2024-2025学年人教版物理八年级上册

第二章 声现象 同步练习 一、单选题 1．下列关于声现象的说法，正确的是（    ） A．没有振动的物体也可以发出声音 B．声音在不同介质中传播速度相同 C．超声波能粉碎人体内的结石，说明超声波具有能量 D．高速公路两旁装隔音墙，是为了在声源处减弱噪音 2．关于图所示的四个实验，下列说法中不正确的是（　　） A．甲：用大小不同的力敲击鼓面，纸屑跳动的幅度不同，说明音调与振幅有关 B．乙：通过观察乒乓球是否被正在发声的音叉弹起，可以探究“声音产生的条件” C．丙：逐渐抽取玻璃罩中的空气，听到铃声逐渐变小，可以推断真空中不能传声 D．丁：用相同大小的力拨动伸出桌面长度不同的钢尺，可以探究“音调与频率的关系” 3．晋剧，又名山西梆子，唱腔婉转、流畅，曲调柔美、圆润、亲切，道白清晰，具有晋中地区浓郁的乡土气息和独特风格。关于表演时演员的演唱，下列说法正确的是（　　） A．演唱声是由空气振动产生的 B．演唱声的传播速度为m/s C．扩音器增大了演唱声的响度 D．远处和近处的观众听到演唱声的音调不同 4．小明在班里举办的小型音乐会上，用“水瓶琴”演奏了乐曲。如图所示，在8个相同的玻璃瓶中装入不同高度的水，用小木棍敲打其中两个发出的声音可能具有的相同的（　　） A．响度 音色 B．音调 音色 C．音调 响度 D．音调 响度 音色 5．2023兔年春晚的开场歌舞《花开种花家》，让中华儿女感受到“年夜饭”的团圆热闹。在家用电视观看春晚的小明作出的判断，正确的是（　　） A．电视机传出的歌声不是振动产生的 B．调节电视机的音量改变了声音的音调 C．低声伴唱演员的声带振动的振幅小 D．根据音调可以区分出不同演员的歌声 6．智能机器人越来越多的服务于我们的生活，它们可通过语音交互等方式来实现人机交流，下列说法正确的是（　　） A．机器人发出的声音是超声 B．人机交流说明声音能传递能量 C．机器人的声音不是由振动产生的 D．人和机器人的声音在空气中传播速度相同 7．如图是四种不同声音输入同一示波器中产生的波形，下列判断正确的是（　　） A．甲的响度最大 B．甲乙音调相同 C．丙声音在空气中传播最快 D．丁不可能是噪声 8．中考期间，考场附近“禁鸣喇叭”，从有效控制噪声的角度分析是属于（　　） A．控制噪声源 B．控制噪声的传播途径 C．保护受噪声影响者 D．控制噪声的音调和音色 9．下列措施中，不能减弱噪声的是（　　） A．  安装监测仪 B．  佩戴耳罩 C．  禁止鸣笛 D．  装隔音板 10．如图是一款磁悬浮蓝牙音箱，它由球形音箱和底座组成，二者均为磁体。音箱悬浮在空中，一边旋转一边播放歌曲。下列说法正确的是（　　） A．蓝牙音箱是高科技产品，发声不需要振动 B．根据音调可以分辩出哪位歌手的歌声 C．调节音响音量，可以改变声音的响度 D．音箱发出的声音通过固体传到人耳 二、填空题 11．如图所示，四个相同玻璃瓶里装水，水面高度不同，主要是为了在敲击不同水瓶时改变发出声音的 ;如果能分别敲击出“1(Do)”、“2(Re)”、“3(Mi)”、“4(Fa)”四个音阶，则与“1(Do)”这个音阶相对应的瓶子的序号是 . 12．超低空飞行的飞机会影响居民生活，有时甚至会把窗户玻璃震碎，说明飞机飞行会产生很大的 ，同时说明声波可以传递 ．有经验的居民在屋内虽然没有看到飞机，可以判断出飞机是战斗机还是直升飞机，主要是根据声音的 来分辨出的． 13．李白《早发白帝城》中的诗句“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。”作者是根据 （声音的特征）能辨别出“猿声”的；“轻舟已过万重山”是以 为参照物，若以 为参照物，则舟中人是静止的。 14．年月日时分，我国天宫课堂第一课开讲。王亚平老师的讲课声是由声带 产生的。同学们依据声音的 选填“音调”、“响度”或“音色”分辨出是王亚平老师的讲课声。 15．控制环境污染是“打造卫生城市”的重要举措．居民小区禁止汽车鸣笛是从 减弱噪声；城市步行街上安装了如图所示的噪声监测装置，该装置显示了噪声的 （选填“音调”、“响度”或“音色”）．人的听觉频率范围为 Hz．   三、作图题 16．根据图1给出的某一声音波形图，请在图2中作出响度是原来的一半、音调和音色都不变的声音波形图 。 四、实验题 17．为了探究声音产生的原因，小明和小华一起做了几个实验：小明把手放在喉咙处，大声讲话，感觉喉头振动了；小华把发声的音叉放在水中，可以激起水花，如图甲所示。 （1）这些现象说明发声的物体在 ； （2）小明、小华又提出了这样一个问题：声音是怎样传播到远处的？针对这一问题，他们经过认真地思考，提出了两种猜想： ①声音的传播需要介质；②声音的传播不需要介质。 究竟哪一种猜想是正确的呢？小明他们进行了如下的实验：如图乙所示，随着向外不断抽气，结果发现手机铃声越来越 （填“大”或“小”），由此现象可以推理：猜想 （填“①”或“②”）是正确的； （3）如图丙所示，在教室里，老师敲响B音叉时，与A音叉的叉股接触的乒乓球会弹动起来。用的力越大，乒乓球被弹得越远，说明振幅越 （填“大”或“小”），响度越大。根据上面有关探究，若在月球表面上进行此实验，则 （填“能”或“不能”）观察到上述现象，这是因为 。 18．（1）如图所示，将一把钢尺紧按在桌面上，让它的一端伸出桌边一些，用手拨动钢尺，尺子由于 而发出声音；用手捏住尺子后，尺子将停止 ，这时也听不到 ． （2）然后将尺子伸出桌边长一些，再拨动钢尺，听它振动发出的声音，使钢尺两次振动幅度大致相同．比较两种情况，第 次钢尺振动得快，它的音调 （选填“高”或“低”），这说明音调与 有关． 五、计算题 19．一辆汽车以15m/s的速度正对山崖行驶，在A点处开始鸣笛，2s后听到回声时汽车运动到B点处，求： （1）汽车2s走过的路程是多少米？ （2）听到回声时，汽车距山崖多少米？ 20．火车在进入隧道前必须鸣笛,一列火车的运行速度是72km/h, 司机在鸣笛后2s听到隧道口处山崖反射的回声，求：（已知此时气温是15℃） （1）从司机鸣笛到听到回声火车前行多远？ （2）火车鸣笛时离隧道口有多远? 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1．C 2．A 3．C 4．A 5．C 6．D 7．B 8．A 9．A 10．C 11． 音调 丁 12． 噪声 能量 音色 13． 音色 山 舟 14． 振动 音色 15． 声源处 响度 20～20000 16． 17． 振动 小 ① 大 不能 真空不能传声 18． 振动 振动 声音 一 高 频率 19．（1）30m；（2）325m 20．（1）40m （2）360m 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$