1.1 化学实验的基本方法 课件 2022-2023学年高一化学上学期人教版(2019)必修1

2024-08-10
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普通

资源信息

学段 高中
学科 化学
教材版本 -
年级 高一
章节 第一节 化学实验基本方法
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.86 MB
发布时间 2024-08-10
更新时间 2024-08-10
作者 willing528318
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审核时间 2024-08-10
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内容正文:

四川省南充高级中学 第一章 从实验学化学 化学实验基本方法 第一节 1 1.遵守实验室规则 当你走进化学实验室时,首先应认真阅读并牢记实验室的安全规则。 ① 进实验室之前要预习。 ② 实验过程中,严格遵守各项实验规程。 ③ 实验完毕后,清洗仪器,整理实验台。 2、了解安全措施 2.1常用危险化学品的标志和分类 2、了解安全措施 2.2 常用危险化学品的标志和分类 类别 危险化学品 举例 第1类 爆炸品 硝酸铵 第2类 压缩气体和液化气体 H2,CH4 第3类 易燃液体 汽油,酒精,苯 第4类 易燃固体、自燃物品和遇湿易燃物品 硫磺,红磷,白磷,钾,钠 第5类 氧化剂和有机过氧化物 KMnO4,过氧化钠(Na2O2) 第6类 有毒品 氰化钾(KCN),可溶性钡盐 第7类 放射性物品 铯-137,碘-131 第8类 腐蚀品 硝酸,浓硫酸,NaOH 2、了解安全措施 2.2化学实验中的“六防” 防爆炸 点燃可燃性气体(H2,CO和CH4)时要验纯。 反应开始前,先通氢气,排尽空气再加热;反应结束时,先停止加热,冷却之后再停止通氢气。 用向下排空气法或排水法收集一试管氢气,集满氢气的试管用拇指堵住管口,管口朝下,立即移近酒精灯火焰,点燃试管里的氢气。点火后,根据声音判断氢气是否纯净,如果听到的是尖锐的爆鸣声,则表示氢气不纯,必须重新收集,直至听到“噗”的声音,才表明收集的氢气已经纯净,可以使用。 2、了解安全措施 2.2化学实验中的“六防” 防暴沸 加热液体混合物时,要加碎瓷片。 浓硫酸与水、浓硝酸、乙醇等液体混合时,应将浓硫酸沿器壁慢慢的加入容器中,并不断搅拌(密度大的加入到密度小的溶液中)。 2、了解安全措施 2.2化学实验中的“六防” 防失火 酒精失火应用湿布或沙土盖灭;钠、磷着火用细沙扑灭;因电失火应先切断电源,再用合适的灭火器灭火。 干粉灭火器:适用于扑救各种易燃、可燃液体和易燃可燃气体火灾,以及电器设备失火。 泡沫灭火器:主要适用于扑救各种油类火灾,木材、纤维橡胶等固体可燃物火灾。 二氧化碳灭火器:主要用于各种易燃可燃液体,可燃气体火灾,还可以扑救仪器仪表,图书档案,工艺器和低压电器设备初始火灾。 2、了解安全措施 2.2化学实验中的“六防” 防中毒 制取有毒气体应在通风橱内进行;误食重金属盐应喝豆浆、牛奶或鸡蛋清解毒。 防倒吸 加热法制取并用排水法收集气体,应先将导管从水中取出,再熄灭酒精灯。 2、了解安全措施 2.2化学实验中的“六防” 防污染 制取或利用有害气体的实验应在通风橱内进行,并控制反应物的量,同时要进行尾气处理,防止污染空气和对人体造成伤害。 2、了解安全措施 2.3意外事故的紧急处理方法 被玻璃或锐物割伤:先除去伤口的杂物,再用稀双氧水擦洗消毒,之后药敷包扎。 烫伤:烫伤应迅速用冷水(或冰块)冷却,涂抹烫伤膏,再找医生处理。 中毒: 误食重金属盐,应立即服鸡蛋清或牛奶。 汞洒落地面或桌面,应立即撒上硫粉覆盖。 CO中毒应立即转移到空气新鲜的地方再求医处理。 10 浓酸 粘到皮肤上 溅到眼睛中 先用Na2CO3 (或NaHCO3)溶液中和,再用水冲洗 立即用大量水冲洗,再涂上3%-5%的NaHCO3溶液 用大量水淋洗,边洗边眨眼睛,然后请医生处理 撒在桌面上 先用醋酸溶液中和,再用水冲洗 用大量水冲洗,再涂上3%-5%的硼酸溶液 用大量水淋洗,边洗边眨眼睛,然后请医生处理 粘到皮肤上 溅到眼睛中 撒在桌面上 浓碱 2、了解安全措施 2.3 意外事故的紧急处理方法 液溴滴到手上,要立即擦去,再用酒精清洗;苯酚粘在皮肤上,先用酒精洗涤再用水冲洗。 11 四川省南充高级中学 3、掌握正确的操作方法 3.1化学试剂的存放 试剂瓶的选用原则 1)固体药品应保存在广口试剂瓶,液体药品应保存在细口试剂瓶中。 2)酸性药品或强氧化性药品(酸性高锰酸钾溶液)用玻璃塞,碱性药品(NaOH)用橡胶塞。 3)需要避光存放的需用棕色瓶(氯水、溴水和硝酸银溶液)。 3、掌握正确的操作方法 3.1化学试剂的存放 几种特殊试剂的存放 1) 白磷的着火点低(40℃),在空气中因缓慢氧化而自燃,通常保存在冷水中。 2)金属钠易与O2、H2O反应,所以应保存在石蜡油或煤油中。 4) 碘易升华,且具有强烈的刺激性气味,应盛放在磨口的广口瓶中。 3)液溴有毒且易挥发,须放在磨口的细口瓶里,并且瓶内加入适量的蒸馏水(起液封作用)(磨口试剂瓶密封性较好,可以防止液体挥发)。 5) 氢氟酸(HF)易腐蚀玻璃,应盛放在塑料瓶中;硅酸钠(Na2SiO3)溶液对玻璃有粘合作用,应盛放在配有橡胶塞或塑料塞的试剂瓶。 3、掌握正确的操作方法 3.1化学试剂的存放 化学试剂的取用原则 1)安全性原则:“三不”不能用手触摸,不能把鼻子凑近闻气味,不能尝药品的味道 。 2)适量性原则:严格按照实验要求的量取用,若未指明用量,固体药品要以盖满试管底部为宜,液体以1-2 mL为宜。 3)保纯性原则:在取用过程中要防止试剂之间的交叉污染,用剩的试剂不能放回原试剂瓶,但是Na、K除外。 四川省南充高级中学 3、掌握正确的操作方法 3.2 固体药品的取用 固体 粉末或颗粒 块状或片状 用药匙或V型纸槽取用。 操作要领:一斜,二送,三直立 用镊子取用。 操作要领:一横,二放,三慢送 用过的药匙或镊子应立即擦洗干净!!! 四川省南充高级中学 3、掌握正确的操作方法 3.3 液体药品的取用 操作要领: 先取下瓶塞,倒放在试验台上,右手握试剂瓶,标签面向手心,左手斜握容器,使瓶口与容器口紧靠,缓缓倒入。 1) 较多量液体的取用—倾倒法 3、掌握正确的操作方法 3.3 液体药品的取用 2) 少量液体的取用—胶头滴管 注意: a.取用后的胶头滴管,应保持橡胶胶帽在上,不要平放或倒置,防止液体倒流,污染试剂或腐蚀橡胶胶帽。 b. 不要把胶头滴管放在是实验台或其它地方,以免污染胶头滴管。 c.用过的胶头滴管要立即用蒸馏水冲洗干净(滴瓶上的滴管不要用水清洗),以备再用。 d.严禁用未清洗的胶头滴管吸取别的试剂。 3、掌握正确的操作方法 3.3液体药品的取用 3) 一定量液体取用—量筒 注意: ① 读数时量筒必须放平,视线要和量筒内液体的凹液面的最低处保持水平。 ② 量筒不能加热或者量取热的液体。 ③ 量筒不能做反应容器。 ④ 不能在量筒里稀释溶液。 3、掌握正确的操作方法 3.4 基本仪器的使用 仪器与加热: 1) 可以直接加热的仪器: 2) 可以用于加热但必须垫石棉网的仪器: 3) 不能加热的仪器: 试管、蒸发皿、坩埚、燃烧匙 烧杯、烧瓶、锥形瓶 水槽、量筒、集气瓶 3、掌握正确的操作方法 3.4 基本仪器的使用 气体的收集方法 排水集气法 向上排空气法 向下排空气法 H2,O2,CH4 Cl2,CO2,HCl H2,NH3, CH4 20 3、掌握正确的操作方法 3.5 基本仪器的使用 用酒精灯加热时需用外焰加热;酒精不超过容积的2/3,且不少于1/3 。 严禁用燃着的酒精灯引燃另一只酒精灯。 严禁向燃着的酒精灯里添加酒精 严禁用嘴吹灭酒精灯,应该用灯帽盖灭。 × × × 酒精灯的使用: 21 3、掌握正确的操作方法 3.5 基本仪器的使用 可用作反应器,可收集少量气体。 加热液体时,盛放液体不超过容积的1/3,试管与桌面成45°角。 加热固体时试管口略向下倾斜。实验结束应先撤导管再熄灯(以免倒吸)。 注意: 加热使用试管夹,试管口不能对着人。 加热时要预热,防止试管骤热而爆裂;加热后不要骤冷防止爆裂。 受热要均匀,以免爆沸或炸裂。 加热时,要保证试管外壁没有水珠,防止受热不均匀而炸裂。 试管的使用 22 四川省南充高级中学 3、掌握正确的操作方法 3.5 基本仪器的使用 溶解物质配制溶液时使用,可用作反应容器。 可加热,加热时要垫石棉网。 烧杯的使用: 3、掌握正确的操作方法 3.5 基本仪器的使用 烧瓶的使用:用作固体和液体之间的反应容器,可加热,加热时要垫石棉网。蒸馏烧瓶常用于液体蒸馏或分馏物质的玻璃容器。常与冷凝管、接液器配套使用。 圆底烧瓶 平底烧瓶 蒸馏烧瓶 烧瓶的使用: 24 3、掌握正确的操作方法 3.5 基本仪器的使用 托盘天平的使用: 用于粗略测量,可以准确到0.1 g;称量时左物右码;砝码要用镊子夹取;药品不能直接放在托盘上,易潮解的药品(氢氧化钠)必须放在玻璃器皿(烧杯,表面皿)里称量。 托盘天平的使用: 25 4、污染物和废弃物的处理方法 有害气体的的处理 制取或利用有害气体的实验应在通风橱内进行,并控制反应物的量,同时要进行尾气处理,防止污染空气和对人体造成伤害。 废液固体废弃物的处理 实验剩余的药品要放入指定的容器,不能混杂。 整理笔记,归纳本节课知识点。 完成对应的练习册。 预习下一节混合物的分离和提纯。 课后作业 四川省南充高级中学 $$

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