2024年中考化学强化复习—推断题

2024年中考化学强化复习—推断题 1．A-D是已学过的物质。A和B的组成元素相同,在常温下均为液态,向A中加入少量二氧化锰生成物质B和C，已知硫在C中燃烧,发出蓝紫色火焰,生成一种带有刺激性气味的气体D。根据以上现象,回答： （1）写出物质A的化学式： ； （2）硫在C中反应生成D的基本反应类型是 指分解、化合反应。 2．A、B、C是三种常见的含钙化合物，它们之间有如下图所示的转化关系（部分产物略去）。请回答下列问题： （1）物质C的化学式是 ，B物质的俗称是 。 （2）B的澄清溶液可用来检验二氧化碳气体，其实验现象是 。 （3）写出B物质与Na2CO3反应的化学方程式 。 3．在学习了元素化合物知识后，小丽构建了以下知识网络，并对它进行了推理和判断。A~E是初中化学常见的五种不同类别的物质，E是提取量最高的金属。他们之间的关系如图所示，“—”表示相连的物质能发生反应，“→”表示一种物质能生成另一种物质（部分反应物、生成物和反应条件已略去）。 请回答下列问题： (1)D的化学式是（写一个） ，D和E反应的现象是 ，反应发生的原因是 。 (2)B的化学式是（写一个） ， A和B反应的化学方程式为 （写一个）。 4．同学们用Na2CO3溶液和浓盐酸来研究简易灭火器的反应原理时，对废液的成分进行探究。    【推理假设】上述两种物质发生反应的化学方程式为 ，由此推测出废液中一定有NaCl，可能有Na2CO3或盐酸。 【实验探究】(1)确定废液中是否含有碳酸钠。某同学选用pH试纸测出废液的pH 7(选填“大于”、“小于”、“等于”)，确定废液中一定含有Na2CO3。 (2)确定废液中是否含有盐酸。①选择试剂：根据盐酸的化学性质，同学们选用了如图所示的五种物质，其中物质X属于 (填物质类别)； ②实验验证：某同学向废液中加入少量紫色石蕊溶液，观察到 ，确定废液中一定没有盐酸。 【拓展迁移】处理废液，回收利用，欲从废液中得到纯净的NaCl，请完成如下实验方案设计。 方案 加入试剂 分离方法 方案评价 一 适量Ca(NO3)2溶液 过滤、蒸发结晶 不可行，理由是 二 过量的 蒸发结晶 可行 5．以下框图中的物质均为初中化学中的常见物质，其中甲、乙、丙、丁、戊均为单质，常温下，丁为黑色固体，戊为紫红色金属．农业上常用F改良酸性土壤．常温下，G是一种具有刺激性气味的气体，其水溶液显碱性，工业上用甲和丙化合制备G． (1)写出丁、B和H的化学式： 丁 B H (2)C、E化学性质不同，是因为： (3)写出A分解为甲和乙的化学方程式： (4)写出F→G的化学方程式： (5)甲和丙化合制备G，甲和丙的质量之比为： 6．A—G 是初中化学常见物质，存在如下图的转化关系（部分反应物、生成物、反应条件已略去），已知 A 是黑色固体，B 是光合作用的一种原料，F 是红色金属单质，D 是难溶于水白色固体，回答下列各题。 (1)G 的化学式为 。 (2)反应①和反应②产物不同的原因是 。 (3)反应④的化学方程式是 。反应⑤只有两种生成物，化学方程式是 。 7．A~G 是初中常见的七种不同物质，G是世界年产量最高的金属，B、C、F均只含有两种元素。它们之间的关系如图所示(图中“一”表示两种物质能发生反应，“→”表示一种物质可转化为另一种物质，部分反应物、生成物及反应条件已略去)，请回答下列问题：    (1)G的化学式为 。 (2)写出E→D反应的化学方程式： 。 8．已知某无色混合气体中可能含有 CO2、CO、H2O、H2一种或几种，现依次进行如下实验(假设每次实验气体均完全反应)： A 通过浓硫酸时，气体体积变小； B 通过灼热的 CuO 时，固体变为红色； C 通过白色硫酸铜粉末时，粉末变为蓝色； D 通过澄清的石灰水时，溶液变浑浊。 （1）根据此实验过程和实验现象，原混合气体的组成中一定有 ； （2）写出步骤B中可能发生反应的化学方程式 或 。 （3）写出步骤C和D中发生反应的化学方程式 和 。 9．A～H是初中化学常见的物质，其中A为一种常用建筑材料，E为黑色固体，H为蓝色沉淀，这些物质的相互转化关系如下图所示，其中部分生成物和反应条件已省略。 (1)物质A的化学式为 ，物质D的用途 。 (2)化学反应常伴有能量变化，物质B与水反应时会 (填“吸收”或“放出”)热量。 (3)写出E→G的化学方程式： 。 (4)写出D→F属于的基本反应类型是： 。 10．建构知识框架是学习化学的重要方法，某同学归纳出酸碱盐的化学性质如图所示： (1)M代表一类物质，则物质类别是 。 (2)向稀硫酸和氢氧化钠混合后的溶液中滴加几滴无色酚酞试液，溶液变红，则混合液中含有的阴离子是 ，写出发生反应的化学方程式： 。 11．已知A、B、C、D、E是初中化学常见的物质。A是胃酸的主要成分，D是一种钠盐，广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产，C、E为氧化物。它们间的相互关系如图所示（“—”表示两种物质能发生化学反应，“→”表示两种物质间的转化关系，部分反应物、生成物及反应条件已略去）。请回答。    （1）E的化学式是 ；C的一种用途是 。 （2）若A→E反应生成黄色溶液，写出该反应的化学方程式 。 （3）D→B反应的化学方程式是 。 12．A～F是我们学过的一些物质，其中A是暗紫色固体，B是人体生命活动离不开的气体，C是黑色的固体粉末，E与F组成元素相同，它们之间有如图所示的转化关系。请回答下列问题： (1)写出物质F的化学式： ，B的一种用途 。 (2)写出反应Ⅰ的化学方程式： 。 13．A、B、C、D是初中化学常见的物质，且均含有同一种元素。其中A为无色气体单质，B、C为氧化物，且B为有毒气体，D是大理石的主要成分。它们之间的部分转化关系如图所示。回答下列问题： (1)写出物质的化学式：A： ；D： 。 (2)写出下列物质转化的化学方程式：①C→B： 。②D→C： 。 (3)B→C的反应中， (填“一定有”、“一定没有”或“可能有”)单质生成。 14．A、B、C、D、E、F、G、H、I、J、K、M、N、Q都是初中常见物质，它们之间有如下图所示的转换关系，已知A为暗紫色的固体，E、F常温下为液体，Q有刺激性气味，请回答下列问题。 （1）写出下列物质的名称： A ；G 。 （2）写出下列反应的文字表达式： ③ ；⑥ 。 15．A—H是九年级化学常见的物质，其中A为白色固体，E为黑色固体（一种金属氧化物），H为蓝色沉淀，这些物质的相互转化关系如下图所示，其中部分生成物和反应条件已省略。 （1）写出下列物质的化学式：A 、G 、H 。 （2）化学反应常伴有能量变化，物质B与水反应时会 （填“吸收”“放出”）热量。 （3）写出D→F的化学方程式 。 （4）写出E→C的化学方程式 。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $$