看一看（一）（课件）-2024-2025学年三年级上册数学北师大版

看一看（一） 视频导入，激发兴趣： 因为我们站得位置不同， 观察到杨桃的形状也就不同。 看一看（一） 站到一个位置观察长方体，最多能看到几个面？ 为什么站在不同的位置看到长方体的面不一样？ 课前质疑，引发深思： 笑笑 妙想 淘气 活动一：右面的三幅图分别是谁看到的？想一想，连一连。 师生互动，探索新知： 活动一：右面的三幅图分别是谁看到的？想一想，连一连。 笑笑 妙想 淘气 站在不同的位置，每次最多能看到几个面？先想一想，再看一看。 师生互动，探索新知： 侧面和上面 上面、正面 和侧面 上面 站在不同的位置，每次最多能看到几个面？先想一想，再看一看。 师生互动，探索新知： （妙想） （笑笑） （奇思） （淘气） 师生互动，探索新知： 活动二：下面的四幅图分别是哪位同学看到的？先想一想，再看一看 课堂练习： 1.想一想，右面三幅照片分别是哪位小记者拍摄的? 2 3 1 2.右面四幅图分别是谁看到的？实际看一看，连一连。 课堂总结： 通过这节课的学习活动，你有什么收获？ 观察纸箱 看一看（一） 观察小熊 从不同的位置观察长方体，每次最多能看到三个面 从相对位置观察同一物体，看到的形状是相反的 从不同的位置观察物体，看到的形状一般是不同的 课后练习： 下面这几幅图分别是谁看到的？连一连。 课后活动： 参照大熊猫丫丫正面的样子，运用今天所学的知识，画出从后、左、右观察到丫丫的图片。 Lavf58.20.100 null 5976.0 null 7224.0 null 6672.0 null 14136.0 null 14568.0 null 6000.0 null 5184.0 Lavf58.20.100 null 5280.0 null 5088.0 null 7368.0 Lavf58.20.100 null 13374.644 null 42918.938 null 21263.691 null 43101.785 Lavf58.20.100 $$